☆472.第470章這場面真沒見過
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第470章 這場面真沒見過
高三的這個年級更為特殊，不再單獨的區分各學科老師，而是除了音體美的老師之外，其他的學科老師都是以班級為單位，教同一個班級的老師就分在同一個辦公室裏的。
不再像高一高二那樣，每個年級的數學老師都在數學辦公室裏，語文老師都在語文辦公室裏了。
吳利的辦公桌和老徐挨的不遠，中間沒有隔著別的老師，只是由於這個辦公室占地面積實在是太大了，兩張辦公桌之間也足足隔了有五六米的距離。
幸虧是校領導考慮的比較周到，各張辦公桌上都添置了聊天專用的傳聲機，要不然最頭上和最尾端的那兩張辦公桌上的老師說句話，都得拿著跑操時候用的那種大喇叭使勁兒的喊才行。
“沒忙沒忙。”老徐拍了兩下收音機後，收音機重新開始恢覆了運轉，他按下了上面的暫停鍵，擡起頭來聽吳利說話，“吳老師，有什麽事嗎？你說就行。”
“徐老師，我今天你們班的那兩個孩子，就是學習最好的那倆小孩兒——”
吳利本來想說一句就是打扮最正常的那倆小孩兒來著，但又一想，三中和市實高不一樣，對學生的打扮不做要求，只要你不在校園裏裸-奔，你校服裏面披個透明雨衣都沒人管你。
說不準，那位美名曰釋放學生天性的海龜校長還會笑呵呵的朝你豎個大拇指，順帶著再誇你一句——這位同學，你可真有創意，下次記得來參加校園模特大賽，下一個維密天使就是你。
一聽到學習最好，老徐就明白過來吳利說的是誰了，他們七班也就景行和林青柚兩個人，回回考試都登上小廣場的光榮榜。
流水的年級前十，鐵打的年級前二。
老徐：“你是說班長和文藝委員啊？”
文藝委員？
原來那長得像只糯米團子一樣的小姑娘是文藝委員啊？
可吳利看到班級後面的那個粗制濫造的高考勵志黑板報，覺得老徐選出來的這個文藝委員是真的沒什麽文藝細胞。
“應該是吧？”吳利說。
班長她倒是知道了，但那小姑娘是不是文藝委員她就不太清楚了，瞅著那黑板報上分外狂野的畫風，也不太像小姑娘能想出來的點子。
“我是說坐在最後一排的那倆孩子，座位靠著南邊的窗戶。”怕自己認錯人，吳利又補上了一句。
老徐喔了一聲，點頭：“對，我說的就是他們倆。”
那就沒錯了。
吳利心直口快，是個心裏藏不住事的性子，直接開門見山的就問道：“徐老師，你就這麽放心把他倆放在一塊啊？”
“啊？”老徐沒明白她要表達什麽意思，有些訥訥的應了一聲。
“……”
吳利看他這副茫然的表情，就知道他沒能理解到自己的言下之意，不過吳利也能理解，畢竟是臨近退休的老教師，可能想的就不會像年輕點的老師那般周到。
她也沒再繼續揪著這個問題不放，而是先打聽起了七班的這個座位安排：“我是想問，你們班的這座位是學生們自己選的，還是你給安排坐的啊？”
“那都是孩子們自己選的，這座位坐了都一年的時間了，從高二一開學就是這樣，高三也就沒變。”老徐說話向來啰嗦，一旦張開嘴來那就是就沒完了。
“我當時說，班裏的座位就先這樣坐著，要是有覺得不合適的同學可以私底下來找我，到時候我再給調，但這麽長時間了，一直都沒學生來找過我，所以這個座位也就一直這樣坐著了。我就說嘛，這緣分都是上天註定的，誰和誰坐一起，那都是冥冥之中自有安排……”
“……”
吳利知道老徐能說，從她第一天來這裏上班的時候她就發現了，她還從來沒有遇到這樣可以將一件事反覆的說上八百遍，且絲毫沒有不耐煩的意思的老教師。
“好了，徐老師，可以了——”眼看著老徐真的說起來沒完了，吳利不得不開口打斷了他，“我已經知道你們班裏這個座位是學生自己選的了。”
她的言下之意就是你可以不用再說廢話了。
“哦哦好。”老徐說的嘴巴也有點幹，端起桌上的保溫杯，喝了一口泡著的枸杞茶潤了潤嗓子。
“徐老師，我不是質疑你的意思，我就是想問一句，你就沒考慮過把這兩個小孩給調開麽？”
老徐不開竅，吳利只得把話說的更明白一些。
老徐：“？”
老徐喝水的動作頓住了，不明所以的“啊？”了一聲，把嗓子眼裏卡著的那顆黑枸杞咽下去之後，才問了一句：“為什麽啊？”
怎麽好端端的忽然說起了調座位的事情？
吳利：“……”
不是，這還用問為什麽？
這不是明擺著的事情麽？
兩個十七八的小孩，女孩子長的漂亮，男孩子生的好看，又是朝夕相處的同桌，那不就很容易發展出來一點同桌間革命友誼之外的東西？
吳利：“你就不怕他們兩個人談戀愛麽？”
“他們就是在談戀愛啊。”老徐從善如流的接了一句。
吳利：“……”
有那麽一瞬間，吳利懷疑是自己的耳朵出了問題，要不然她怎麽會聽到有老師會以這麽平和的語氣來說出學生談戀愛的這種事呢？
許是她臉上的震驚的表情太過於明顯，有別的老師也扭過頭來插了一句話：“徐老師，你剛才這兒沒多久，所以可能不知道，我們三中除了以有錢聞名於湘州各大高校之外，另一個比較出名的就是教育方式了。”
說話的正是七班的化學老師小銳哥，小銳哥也是一只留學歸來的海龜，在對學生的教育方式上倒是與三中的那位老校長不謀而合。
小銳哥：“咱們這個學校啊，向來是主張要充分的釋放學生天性，讓孩子們在校園裏自由成長，盡情的享受這個年齡階段該有的校園生活。他們這個十六七歲的年齡，談戀愛不很正常嘛，要是芳心不萌動，那我們這些做長輩的才要著急。”
吳利：“……”
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高三的這個年級更為特殊，不再單獨的區分各學科老師，而是除了音體美的老師之外，其他的學科老師都是以班級為單位，教同一個班級的老師就分在同一個辦公室裏的。
不再像高一高二那樣，每個年級的數學老師都在數學辦公室裏，語文老師都在語文辦公室裏了。
吳利的辦公桌和老徐挨的不遠，中間沒有隔著別的老師，只是由於這個辦公室占地面積實在是太大了，兩張辦公桌之間也足足隔了有五六米的距離。
幸虧是校領導考慮的比較周到，各張辦公桌上都添置了聊天專用的傳聲機，要不然最頭上和最尾端的那兩張辦公桌上的老師說句話，都得拿著跑操時候用的那種大喇叭使勁兒的喊才行。
“沒忙沒忙。”老徐拍了兩下收音機後，收音機重新開始恢覆了運轉，他按下了上面的暫停鍵，擡起頭來聽吳利說話，“吳老師，有什麽事嗎？你說就行。”
“徐老師，我今天你們班的那兩個孩子，就是學習最好的那倆小孩兒——”
吳利本來想說一句就是打扮最正常的那倆小孩兒來著，但又一想，三中和市實高不一樣，對學生的打扮不做要求，只要你不在校園裏裸-奔，你校服裏面披個透明雨衣都沒人管你。
說不準，那位美名曰釋放學生天性的海龜校長還會笑呵呵的朝你豎個大拇指，順帶著再誇你一句——這位同學，你可真有創意，下次記得來參加校園模特大賽，下一個維密天使就是你。
一聽到學習最好，老徐就明白過來吳利說的是誰了，他們七班也就景行和林青柚兩個人，回回考試都登上小廣場的光榮榜。
流水的年級前十，鐵打的年級前二。
老徐：“你是說班長和文藝委員啊？”
文藝委員？
原來那長得像只糯米團子一樣的小姑娘是文藝委員啊？
可吳利看到班級後面的那個粗制濫造的高考勵志黑板報，覺得老徐選出來的這個文藝委員是真的沒什麽文藝細胞。
“應該是吧？”吳利說。
班長她倒是知道了，但那小姑娘是不是文藝委員她就不太清楚了，瞅著那黑板報上分外狂野的畫風，也不太像小姑娘能想出來的點子。
“我是說坐在最後一排的那倆孩子，座位靠著南邊的窗戶。”怕自己認錯人，吳利又補上了一句。
老徐喔了一聲，點頭：“對，我說的就是他們倆。”
那就沒錯了。
吳利心直口快，是個心裏藏不住事的性子，直接開門見山的就問道：“徐老師，你就這麽放心把他倆放在一塊啊？”
“啊？”老徐沒明白她要表達什麽意思，有些訥訥的應了一聲。
“……”
吳利看他這副茫然的表情，就知道他沒能理解到自己的言下之意，不過吳利也能理解，畢竟是臨近退休的老教師，可能想的就不會像年輕點的老師那般周到。
她也沒再繼續揪著這個問題不放，而是先打聽起了七班的這個座位安排：“我是想問，你們班的這座位是學生們自己選的，還是你給安排坐的啊？”
“那都是孩子們自己選的，這座位坐了都一年的時間了，從高二一開學就是這樣，高三也就沒變。”老徐說話向來啰嗦，一旦張開嘴來那就是就沒完了。
“我當時說，班裏的座位就先這樣坐著，要是有覺得不合適的同學可以私底下來找我，到時候我再給調，但這麽長時間了，一直都沒學生來找過我，所以這個座位也就一直這樣坐著了。我就說嘛，這緣分都是上天註定的，誰和誰坐一起，那都是冥冥之中自有安排……”
“……”
吳利知道老徐能說，從她第一天來這裏上班的時候她就發現了，她還從來沒有遇到這樣可以將一件事反覆的說上八百遍，且絲毫沒有不耐煩的意思的老教師。
“好了，徐老師，可以了——”眼看著老徐真的說起來沒完了，吳利不得不開口打斷了他，“我已經知道你們班裏這個座位是學生自己選的了。”
她的言下之意就是你可以不用再說廢話了。
“哦哦好。”老徐說的嘴巴也有點幹，端起桌上的保溫杯，喝了一口泡著的枸杞茶潤了潤嗓子。
“徐老師，我不是質疑你的意思，我就是想問一句，你就沒考慮過把這兩個小孩給調開麽？”
老徐不開竅，吳利只得把話說的更明白一些。
老徐：“？”
老徐喝水的動作頓住了，不明所以的“啊？”了一聲，把嗓子眼裏卡著的那顆黑枸杞咽下去之後，才問了一句：“為什麽啊？”
怎麽好端端的忽然說起了調座位的事情？
吳利：“……”
不是，這還用問為什麽？
這不是明擺著的事情麽？
兩個十七八的小孩，女孩子長的漂亮，男孩子生的好看，又是朝夕相處的同桌，那不就很容易發展出來一點同桌間革命友誼之外的東西？
吳利：“你就不怕他們兩個人談戀愛麽？”
“他們就是在談戀愛啊。”老徐從善如流的接了一句。
吳利：“……”
有那麽一瞬間，吳利懷疑是自己的耳朵出了問題，要不然她怎麽會聽到有老師會以這麽平和的語氣來說出學生談戀愛的這種事呢？
許是她臉上的震驚的表情太過於明顯，有別的老師也扭過頭來插了一句話：“徐老師，你剛才這兒沒多久，所以可能不知道，我們三中除了以有錢聞名於湘州各大高校之外，另一個比較出名的就是教育方式了。”
說話的正是七班的化學老師小銳哥，小銳哥也是一只留學歸來的海龜，在對學生的教育方式上倒是與三中的那位老校長不謀而合。
小銳哥：“咱們這個學校啊，向來是主張要充分的釋放學生天性，讓孩子們在校園裏自由成長，盡情的享受這個年齡階段該有的校園生活。他們這個十六七歲的年齡，談戀愛不很正常嘛，要是芳心不萌動，那我們這些做長輩的才要著急。”
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