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狂歡

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狂歡

喬茵面帶著微笑, 給了孩子們一個表情,示意自己要開始敲前奏了。

此時,那20個小朋友,每個人都站在寢室中央, 中間站了兩排孩子, 一排有6個人, 分成了兩組,左邊的六個人是一聲部, 右邊六個孩子是二聲部,最右邊站了四個孩子, 外加一個喬樂樂,這五個孩子是負責搖動瓶子鼓的。

而最左邊的四個孩子和可樂則是負責拍手和敲鑼的。

此時, 因為喬茵開通了全部的共享五感, 所以, 觀眾們是以她的視角看著面前的一切的。

鏡頭前, 喬茵用小小的一根金屬棒, 輕輕地在那些杯子上敲擊著前奏, 當前奏結束,那群負責唱歌的孩子,便開始一邊跳著簡單的舞蹈,一邊開始唱歌:

一聲部:“一閃, 一閃——”

二聲部慢了一秒鐘:“一閃, 一閃——”

孩子們雙手一張一合,模擬著星星閃爍的樣子, 第一排的孩子向左邊傾斜身體, 第二排的孩子則向著右邊傾斜身體,回歸原位後, 兩邊再次交換位置。

非常簡單的動作,但因為大家配合得很好,就會令人覺得這歌曲看起來怎麽那麽高級,一點也不單調,哇,好整齊的樣子啊!

在唱完‘亮晶晶’的時候,喬樂樂這一組的五個孩子開始搖動瓶子鼓,‘沙沙沙——’的聲音搭配著‘亮晶晶’三個字的節奏。

拍手的小朋友和可樂一起開始在副歌部分,隨著節奏輕快地拍著手,給音樂增加了一些動感。

剛才那整齊劃一的感覺,給了這些孩子們一個正確的示範,這本來就不是很難的事情,每個人只需要知道自己什麽時候開始行動,跟著喬老師的音樂,整體的效果果然是非常好。

在節目的最後,所有的孩子都開始手拉著手,先向左晃動,再向右邊晃動,齊聲合唱道:“好像許多小眼睛!”

隨著音樂聲漸漸停歇,孩子們眨著雙眼,面上帶著欣喜的笑意,直到演奏完全停止,這才轉頭看向彼此,激動得拉著對方的手,歡快地說道:“我剛才好緊張,我一直在等著喬老師敲到第二遍的時候,我差點唱錯!”

“是啊,我也好緊張,要不是有水杯,我都不知道該等幾秒鐘,但是,我成功了!哈哈哈!”

喬茵笑著道:“有沒有人想要試試怎麽敲擊這個杯子?”

孩子們有些躍躍欲試,紛紛舉起了手。

喬茵忽然想起來今天T1808說的那個女孩,她記得是叫丫丫,於是便道:“丫丫來試試吧。”

於是,有一個紮著一個馬尾的小女孩走了過來,果然是基因寶寶,她還沒有走到喬茵面前,便發現了一個問題,便歪著頭問道:“喬老師怎麽知道我叫丫丫呢?”

“因為我覺得丫丫是一個很可愛的名字,所以,叫丫丫的孩子一定很可愛,便試了試,沒想到真的有孩子叫這個名字啊,也真的是很可愛啊。”喬茵抿著嘴笑道。

丫丫面上頓時帶上了些不自在,大概是第一次被誇可愛了,微微低著頭道:“喬老師,我不會這個。”

“哈,如果丫丫告訴我你會這個,喬老師才會覺得很奇怪,因為,我敢保證,全星際都沒有一個人會這種我們自制的樂器,但是,如果丫丫今天學會了,那丫丫就是全星際第一個學會的小朋友,所以,要來試試嗎?”喬茵眨眨眼,故意這麽說道。

孩子們都喜歡做唯一的一個,做最厲害的那個,尤其是星際的孩子們,丫丫也不例外。

“嗯,我想要試試,喬老師教我好嗎?”丫丫睜大了雙眼,面上帶著希冀。

星際的孩子顏值都是過關的,沒有不好看的孩子,只有好看的孩子,和更好看的孩子。

丫丫就屬於更好看的孩子之列,臉蛋也是圓圓的,眼睛特別大,雙眼皮,黑色的頭發,黑色的瞳孔,面上還有兩個小酒窩,額頭非常飽滿,是那種一眼就可以看出是個美人胚子的孩子。

“你看這個,我們來聽聽聲音,這個是do, 這個是re,這個是……”喬茵一邊敲擊不同的杯子,一邊告訴她每種音都叫什麽名字。

所有的孩子都豎起耳朵聽著,包括直播間的觀眾們,也都通過喬茵的視角看著面前的杯子。

【原來,放不同的水,是為了讓杯子發出不同的聲音,真的是不一樣啊。】

【這些不同的聲音組成了美妙的音樂,太好了,一會兒我就去找杯子來,試試音!】

為了加深孩子們的記憶,喬茵又重新敲擊了每一個杯子,接著才道:“比如,我剛才敲擊的那首《小星星》就是學習鋼琴時,需要學會的第一首曲子,因為它最簡單,我現在來說名稱,你來敲擊,我來試試,你的記憶力是不是超級厲害?”

對於這種帶有挑戰性的游戲,孩子們會被激發出一些挑戰欲,會覺得普普通通的游戲似乎都變成了很重要的一場大決戰。

果然,不僅僅是丫丫,現場每一個小朋友都舉起了手:“喬老師讓我來吧,我來吧,我肯定不會出錯!”

“叫我叫我,我記憶力很好的!”

作為基因寶寶,可以說現場每一個孩子的記憶力是沒有任何問題的,喬茵這麽說,也是為了給丫丫一個展現的機會。

“丫丫準備好了嗎?”喬茵面色嚴肅地問道。丫丫挺起了胸膛,堅定道:“準備好了!”

“好,那我就要出題了。”喬茵直接念出了《小星星》譜子的第一句,“sol, mi, mi,……”

不僅僅是丫丫,所有的小朋友都緊張地看著丫丫怎麽敲擊,一邊看著丫丫敲,一邊在手心裏,試探著,把自己的手指頭當作那些杯子,又和丫丫敲擊的結果去比對,就想要看看,如果是自己,是不是敲對了。

包括直播間的那些大小朋友們,也都想著各種辦法去推測自己的答案是否正確。

有的在光腦上畫出了8個杯子,在上面模擬敲擊,有的更加聰明的觀眾,早早地就讓家裏機器人找過來八個杯子了,還按照剛才的音,調整了水量的多少,現在他們就直接用實物來驗證了。

當丫丫一個一個地將答案敲擊出來的時候,人們果然聽到了熟悉的音樂聲,就是那首輕快的歌曲,原來,這就是樂譜的意思嗎?

大家好激動,當喬茵給丫丫考完了整首曲子後,點著頭道:“丫丫是我見過的最認真的孩子,喬老師剛才可只是給你展示了兩遍,你就全部記住了,這可不僅僅是聰明了,因為這個世界上聰明的孩子太多了,但喬老師敢保證,還有很多的孩子是沒有記住的,你們相信嗎?所以,做任何事情,一定要專心,才會像丫丫一樣,這麽快就學會,你們覺得喬老師說的對嗎?”

孩子們:“喬老師說的對!”

直播間的觀眾們,也不知道是怎麽搞的,都一把年紀了,竟然也跟著在自己家裏,或者辦公室裏,或者學院裏,或者軍部裏,不由自主地說道:“喬老師說的對!”

說完,如果旁邊沒有其他人,那麽,他就當自己失心瘋了,如果旁邊恰好有人,那個人也正在看喬老師的直播間,哦,那沒事了,大家一起瘋了!

喬茵特意沒有誇孩子聰明,因為聰明似乎就否定了孩子努力的過程,把這一切都歸因到了她天生就該會,而不是強調了努力的重要性。

此時,直播間的觀眾們說完那句話,看看時間,也覺得喬老師這是要關直播了,他們也漸漸熟悉了這直播軟件似乎是能打賞的,不知道這些錢都是直接給喬老師的嗎?

不管了,他們趕緊開始刷起了打賞。

於是乎,屏幕又被各種打賞占據了。

這些打賞都是伴隨著特殊的聲音出現的,所以,喬茵頓時便發現了直播間又開始打賞了。

於是,喬茵嘆了口氣道:“我是這麽計劃的,既然你們願意打賞,我也知道你們應該都是有一定財力的大小朋友們,所以我就當你們是給帝國的基因寶寶在捐錢了。因為,我已經和羅德先生談論過這個問題,我的想法是,等我存夠了一定的錢,我會拜托羅德先生,為孩子們修建一些主題樂園,或者動物園,哦,對了,我現在所在的雅達星球就像一個超級大的動物園,這裏提倡人與自然和諧相處。推薦你們有空可以來這裏玩,那麽,今天的直播就到這裏了,我們明天見!”

喬茵下了直播,才發現自己剛才似乎給雅達星球做了個廣告?

啊,她該不會為雅達帶來什麽麻煩吧?

不管了,雅達本來就在五大區,環境又這麽有意思,就當是為他們的旅游業打廣告了吧。

將那些簡陋的自制樂器留給了孩子們,喬茵便帶著喬樂樂和可樂離開了這裏。

晚上,哄睡了喬樂樂,喬茵便又開始在夜深人靜的時候上小學五年級的全息專業課。

按照這個進度,她在回去帝都星的時候,就可以順利升入初中了。

這麽一想,她就會覺得滿頭黑線,天啊,這麽大年齡了才上初中,加油加油,一定不能被喬樂樂笑話!

一口氣上了三節課,喬茵這才洗漱好後,躺在了床上。

自從喬樂樂自己睡覺後,她的睡眠質量都好多了。

第二日,又是全新的一天,喬茵送喬樂樂去上學,接著便帶著可樂去給機器人保姆培訓。

培訓的進度再次被加快,上次加快,是因為她為機器人統一制定了一套參考制度,讓他們有可以參考的標準,這一次加快,是因為她歪打正著地選擇了最有經驗的機器人保姆。

不僅僅是人類需要工作經驗,機器人也需要,這些經驗是沒有辦法共享的,共享的只能是你能看到的東西,而不是情感和經驗。

培訓完了機器人保姆,喬茵便又開始培訓這些機器人那些運動項目。

日子過得非常快,不知不覺間就來到了8月8日,這日,是整個尤奈放假的日子,所有星際的師生們都很興奮,因為這是第一屆運動會,是他們從來沒有經歷過的事情。

這就好像第一屆春晚舉辦的時候,想想那個年代的人們有多麽興奮啊!

其他星球的所有人都守在星網的實況轉播頻道上,更何況是帝都星的公民們。

整個帝都星都要沸騰了,除了周末兩日,整個尤奈就沒有公眾假期,什麽寒假,暑假,那是什麽?沒有聽過啊。

以前的尤奈帝國的公民:國慶節?那是什麽?勞動節?那又是什麽?難道不是只有周末放假嗎?哦,還有什麽過年,那又是什麽啊?

現在的尤奈國的公民:過年?你是在說元旦晚會嗎?兒童節?我們有啊,喬園長給繁衍部門建議每年的六月一日是兒童節。運動會?我們有啊,只有今年比較特殊,從明年開始,每年的8月8日,8月9日,整個尤奈放假兩日,這兩日什麽也不幹,我們整個星際都舉辦運動會!

如果說第一屆元旦晚會的時候,育兒中心還需要去請電視臺的人來播放,那麽,這一次,所有的電視臺,都來跟蹤報道各大院校的運動會了。

因為是每個學校分別舉辦,所以,在星網上,觀眾們可以隨意選擇切換不同的學校來看。

雅達育兒中心的校長和喬茵商量大家要怎麽看。

“一個階梯教室能容納多少孩子?”喬茵問道。

“最多2000個孩子,機器人保姆可以站在過道處。”校長說道。

確實機器人不需要座位,他們在過道還可以充電。

“不可能讓小朋友自己去看,我們可以把每100個班合並,大家坐在一起看全息屏幕,這樣的話,我們大概需要15個階梯教室,應該夠了吧?實在是坐不下了,我們就看一場露天的吧。”喬茵當機立斷道。

“露天的?”校長想象了一下那個場景,但還是不能理解。

“對啊,用全息投影來看,孩子們可以坐在訓練場上觀看,當然,我是說如果實在是沒有階梯教室了,就用這個方法。”喬茵回答道。

校長覺得可以,便這麽給機器人保姆下達了命令。

校長也是從來沒有遇到過這種放假的問題,不僅放假,還要大家都聚在一起看屏幕,聞所未聞,見所未見,她活了快一百年了,人生頭一次啊,所以,她不得不來找始作俑者商量這個情況。

而喬茵直接就給了她這麽一個方法。

機器人保姆的效率還是很高的,很快便組織好了學生,甚至連每個班級該在哪個階梯教室,屬於第幾排第幾座都排了出來。

喬茵看得不停咂舌:“哎呀呀,還是得機器人啊,這是什麽工作效率啊?1500個班級,不僅把每個班級的入場時間,具體坐在哪一排,哪個階梯教室,都算得清清楚楚。”

所以說,在某些方面,人類確實是害怕機器人的,這也難怪人類為什麽要把覺醒了自我意識的機器人毀滅掉,當然,那些有意識的機器人也確實出現過消極的意識。

等大家都坐好了,便有機器人,也就是資歷最老的管理者,為大家播放帝都星各大學院的運動會現場。

孩子們幾乎都想看帝國軍校的運動會,一是孩子們崇拜帝國軍人,因為軍人保家衛國。二是,運動會聽起來比的就是體力,那軍校的學生肯定要比其他院校的運動會好看了。

就連校長都是這麽認為的。

所以,當帝國軍校運動會的現場被投放在育兒中心的現場時,孩子們激動壞了。

就連喬茵都很興奮,因為兵哥哥預備役們正在入場。

因為軍校也分為大學、中學和小學,所以其實只軍校一個學校都分成了三個運動會。

現在,孩子們正在看軍校大學生的運動會現場。

當那些兵哥哥預備役穿著純黑色制服,邁著標準的軍步入場的時候,沒有人不會被帥氣又陽剛的兵哥哥魅力所折服的!

不要說這些幼兒園的小朋友們了,就連機器人都目不轉睛地看著大屏幕。

現場鴉雀無聲,那些兵哥哥預備役們高聲喊著自己班級的口號,喊完口號,還表演了一個方陣舞。

呃,喬茵有些啞然,其實那個方陣舞是給幼兒園和小學生設計的,大學生竟然學著小學生也排練了一個方陣舞?

應該是他們以為她忘記給他們設計了吧,實在是她害怕人家大學生覺得尷尬,才省略了這一環節的。

果然,當他們開始跳起了方陣舞蹈,動作很簡單,但也很幼稚,喬茵:“嘿嘿,還,就,挺可愛的。”

只不過,剛才英姿颯爽的兵哥哥怎麽就不見了呢?

看了眼四周,沒有一個人覺得奇怪,這個世界上大概只有她覺得很可愛吧,這些兵哥哥是不是OOC了啊?

不管了,喬茵接著往下看,第一日主要是那些訓練場上的運動會,第二日,聽說學校就會把他們拉去一個野外去開啟模擬戰場。

個人賽大家都很厲害,看得小朋友們‘哇哇哇’個不停。

喬茵看了看現場的小朋友們,頓時覺得大家一起來看大屏幕的這個決定太正確了,誰願意自己一個人看啊,要看就大家一起看才熱鬧啊。

早上就是單人賽,帝國軍校的訓練場可不是一般的大,是大到離譜的程度。

不像雅達這裏,是在山頂修建的學校,要找一塊平整的地可太不容易了,所以這裏的訓練場並沒有那麽大,到時候開辦運動會,他們可能就要多分幾天來舉辦了。

下午便是那些團體賽的比賽,沒想到軍校生也自己搞了個什麽男子團體和女子團體!

喬茵驚了,整個身體都坐直了些,皺著眉頭道:“他們這是完全不按我的設計來啊,照搬育兒中心的運動會了?有沒有搞錯啊,學誰不好,去學幼兒園小朋友?”

都不知道該稱讚他們還是該批評他們了。

不過,男子賽和女子賽出現後,帝國軍校的觀看率直線上升,大家都是來圍觀這場足球團體賽的。

喬茵捏著下巴,懷疑軍校生間在打賭,他們以前的學校都是分開的,有女校和男校,這次借著運動會一起舉辦的機會,大概是有什麽問題解決不了,用這個來解決吧。

總之喬茵完成了自己的任務,至於他們最後是怎麽執行的,那就是學校自己內部的事情了。

也不知道是不是育兒中心的那場團體賽中,女孩子贏了,獲得了優先權,這次,這群女軍校生也拼了命,想要把這群男生打趴下。

在觀眾們的眼中,這場比賽簡直絕了,太精彩了,原來足球賽是這樣的有魅力啊,怎麽辦,好想上去比賽一場啊,你看那些人奔跑的速度有多快?

確實,喬茵覺得現在場上任何一個帝國軍校生,去地球,都可以成為奧運會短跑冠軍,這可是星際經過重重篩選,是基因篩選中的再次篩選,能不優秀嗎

這些學生自從比賽輸給了小學生們,更是積極練習足球技巧,各種練習配合。

但,他們在配合在訓練,女生這邊也在練,雙方在體術方面不相上下,比的就是個配合。

這場比賽真的是前無古人後無來者,精彩紛呈。

男子團體本來已經贏得妥妥的,以兩分贏了女子團體。

但是,在哨響的那一刻之前,又被女子團體的前鋒給一腳把球踢進了對方的球網裏。

幾乎是球進入網子的那一剎那,裁判的哨聲這才結束。

男子團體那個得到了關鍵分數的前鋒,剛剛舉起了手要和隊友去慶祝,結果,雙手便僵在了半空中,滿臉的不可思議。

這一場比賽結束,星網上全是在討論這場足球賽的,因為太精彩了:

【啊啊啊,我太喜歡足球了,從此以後,我就是足球球迷,太精彩了,最後一秒鐘的反殺!】

【也許,這些團體賽的迷人之處就在於這瞬息萬變的結局吧,有些心疼那個男子團體的前鋒了……】

【噗嗤,允許我偷偷笑一個,對不起,我不該笑他,但,真的很尷尬呀……】

就連喬茵也覺得腳趾扣抵,替人尷尬的毛病又犯了,她要是那個男生,就幹脆直接躺在草坪上打滾翻轉,現場表演一個‘啊,我瘋了,別理我!’

不僅是那個男生,整個班的學生的面部表情都裂開了,但與之相反的是,對面的女生隊伍,則是將那個得到關鍵一球的英雄給拋上了天空!

喬茵看到了這樣熟悉的場景,覺得親切極了,孩子們真的太努力了,真好!

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