蛇棋
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蛇棋
幾人被帶到了校長辦公室, 兩個警衛因為隨時都要保護喬茵的安全，自然也跟來了。
原本以為這個學校很安全，警衛已經放松了警惕，沒想到竟然是育兒機器人做了錯事。
此時的辦公室裏已經坐了好幾個人, 都是學校的領導, 大概是正在商量如何盡快解決育兒機器人的事情吧。
看見他們過來了, 校長第一時間和喬茵打招呼道：“喬督導你怎麽也來了，只是育兒機器人犯了錯, 根據帝國法律，犯了錯的機器人是需要送回廠家檢修的, 我想您也不想您的育兒機器人做出什麽傷害公民的舉動吧？”
“它是我的育兒機器人，我肯定是要過來的, 況且, 這次的事情完全就是我的錯誤, 是我忘記它只是一個育兒機器人, 而它也只是在執行我的命令, 關於這一點, 我會賠償學校遭受到的損失，也會給它普及尤奈的一些法律規範，請問能不能不要把它送去檢修或者格式化？”
校長擡頭，皺眉道：“可是我們已經上報了機器人管理部門, 雖然它是您的育兒機器人, 可我們對於機器人只是具有使用權，一旦它們出現問題, 作為尤奈的公民, 我們都是有責任上報管理部門的，而它只是被送去格式化, 等格式化後，他們依然會將它還回給您的。”
喬茵嘆氣，知道校長並沒有惡意，這只是星際公民習以為常的事情，畢竟誰會對一個機器人有感情，它們就只是工具罷了，格式化了，就好像換了臺新電腦一般，有什麽好舍不得的？
說不定，對於某些人來說，工廠免費幫你檢修機器人，如果有問題，說不定還能給你換一臺新的，那不是很好的事情麽？
可是，喬茵做不到，因為，那就不是她的可樂了。
搖搖頭，喬茵堅定地說道：“那麻煩您讓我和機器人管理部門的人直接對話可以嗎？我還是想要賠償學校的損失，這是我的機器人，它做的事情都是由於我的錯誤指揮才造成的，我願意賠償學校損失，我拒絕把我的機器人送去檢修！”
“喬督導，這不是賠償不賠償的問題，不要把機器人的錯誤攬在自己身上，如果它今天能夠拔了學校的樹苗，以後說不定就會做出傷害人類的事情，這是機器的程序錯亂了，必須盡快返廠進行格式化！”一個學校的管理層忽然站起了身說道。
雙方僵持不下，喬茵不想讓他們帶走可樂。
此時的可樂微微低著頭，不敢去看喬茵，知道主人是不想自己被送走重新格式化。
但其實，格式化對於機器人來說再正常不過了，只要能夠再次回到主人身邊，也很不錯吧。
於是，可樂忽然擡起頭道：“主人，沒有關系，可樂被送去格式化後，還會再次被送回主人身邊的，不用擔心。”
它的語氣非常平靜，因為它只有電子音，說話的語調也沒有起伏，它就是一只平平無奇，再普通不過的育兒機器人了。
可是，喬茵就是能夠聽出來它很委屈。
是的，可樂是這麽說的，可是為什麽還是有些不甘心？
很快，機器人管理部門就派了一隊人過來，要將可樂送回工廠檢修。
為首的是一個穿著藍色工裝的工程師，身後跟著的全都是機器人安保。
“謝謝你們上報機器人異常情況，哪一臺是有問題的機器人？”為首的工程師問道。
“是這臺，它，它剛才叫自己可樂？”校長有些不可置信道。
工程師看向那臺看上去非常普通的機器人，試探道：“可樂是誰？”
可樂擡頭，也看向了把自己制造出來的工程師，因為它認識那套藍色的制服，頓時覺得非常親切，擡頭道：“我是可樂。”
工程師有些沈默，又看向了在座的各位，知道機器人身旁的女孩應該就是它的主人，沖著喬茵點點頭道：“我們依法辦事，這臺機器人必須返廠，為了彌補你們的損失，我們會為您更換一臺全新出廠的最新型號機器人。”
聽到自己要被換掉，剛才還覺得很正常的可樂，瞬間急了，用電子音道：“可樂一定不會傷害公民，可樂喜歡主人，喜歡喬樂樂，還喜歡畫畫，喜歡裁紙，請把可樂格式化吧，不要換掉可樂！”
可樂的聲音依然平靜無波，可這次，所有的人都聽出了機器人語氣中的急迫和激動。
就好像它的體內住著一個有靈魂的孩子，這個孩子只是被禁錮在了一個機器人的身體裏。
喬茵大口大口地呼吸著，想要忍住，知道這是別人在依法辦事，但聽到可樂的話，還是再也忍不住了，聲音帶著些哭腔道：“請你們帶它去格式化吧，但是我不要新型的機器人，我只要我的機器人回家，因為它是我的家人。”
喬樂樂早都哭得滿臉眼淚了，但孩子始終記得不能在大人說話的時候大吵大鬧，只是默默地走過去，拉著可樂的橢圓形的手臂，小聲道：“可樂，沒有關系，你記不住所有的事情了，樂樂講給你聽，樂樂很聰明，記得所有的事情。”
喬茵覺得自己什麽也做不好，憑什麽自己的錯誤，要讓機器人來承擔。
可樂還是被帶走了，喬茵覺得心情特別沈重，身邊少了一個人，走到哪裏都有氣無力的。
晚上，喬茵有些不想直播了，主要是沒有精神，但想想自己親口答應了小朋友們要上直播，那就給孩子們教一教怎麽玩蛇棋吧，畢竟這個棋盤非常簡單，而且生動有趣，可以兩個人玩，也可以四個人玩。
直播打開的時候，彈幕就開始問可樂去哪裏了：
【那個有名字的機器人怎麽沒在呢？】
【可樂出名了，今天掛了一天熱搜，我是慕名前來看可樂的！】
【聽說這個機器人是有名字的，它叫自己也是叫可樂，而且作為一個育兒機器人，竟然還會做尺子，不僅如此，連飛秀花都會做！】
可惜，沒有了可樂，誰也看不清楚彈幕，速度太快了，而且，喬茵壓根就沒有心情去看彈幕。
喬茵對著面前的鏡頭，努力提起精神，不想將情緒帶進這個興趣課堂來，笑了笑，才道：“小朋友們好，不知道大家有沒有學會裁紙呢？沒有關系，今天我要教大家玩蛇棋，這個游戲，你們看一眼就可以學會，而且這個棋盤也非常簡單，自己就可以畫出來，是可以打發空閑時間，和朋友們聯絡感情的一個小游戲哦！”
觀眾們此時都在問可樂去了哪裏，但喬老師顯然是沒有看見這些彈幕，於是觀眾們也不刷彈幕了，安靜下來，仔細聽喬老師講課。
喬茵叫來喬樂樂，他們的面前擺著一個花花綠綠的棋盤，這是喬茵和喬樂樂自己畫的，就是用一張紙畫出來的，其實家裏有做好的蛇棋，但她覺得行李太多了，很多東西都可以自己做一個簡陋版本的 。
棋盤上畫著1-100個小方格，每個相鄰的格子顏色都不一樣，這是喬樂樂塗的顏色，喬茵用筆在不同的位置畫上長短不一的蛇和梯子，剩下的裝飾工作都交給了喬樂樂。
但是那些格子卻全都是可樂畫的，因為對於這種需要非常精確的東西，可樂作為一個機器人具有得天獨厚的條件，畫出來的格子又整齊又快。
喬茵再次想起了可樂，但沒有說什麽，收斂起了心神，對著直播間道：“現在，我和喬樂樂一人拿一個小人，這裏，可以用任何東西來代替你們，只要小小的，可以放進格子裏的東西，就可以了，如果想要精致一些，那麽，你們可以拿一些非常迷你的小手辦，但重要的不是游戲做得有多麽精致，重點是你在和誰玩游戲，游戲是否能夠幫助你和家人朋友增進感情……”
喬樂樂扔了色子，得到了一個六，便將自己的綠色的小人往前挪動了六步，知道媽媽在直播，便說道：“樂樂剛才扔了一個六，所以要走六步，你們看，一、二、三……六，小人只能走六步，停在這個綠色的格子裏面！”
直播間前的觀眾們，有真正的小朋友，都認真地看著屏幕，想要看清楚這個游戲具體怎麽玩，甚至想著自己也要畫一個，和其他小朋友們一起玩。
比如，此時就有育兒中心的生活管理老師知道喬園長開通了直播小課堂，恰好都是每晚晚飯後開播，便會趁著這個時間，組織孩子們一起觀看。
因為是直播，也不是全息的，大家甚至可以共享一個大屏幕，非常的簡單。
學校也很鼓勵孩子們去看，生活管理老師看見孩子們每次看直播都這麽安靜，覺得輕松了很多。
所以，不論是孩子們，還是老師們，都很喜歡一起看直播的時間。
興趣班的老師們甚至在第二天，還會特意和孩子們一起去實踐一下喬老師直播課堂上講的東西。
當然，直播間是面向全星際的，可以說，不僅僅是尤奈帝國可以看到，甚至梅卡和阿尼都可以看到。
大家都是人類，星網在最開始也都是共享的。
所以，看直播的有很多來自星際每個國家的成年人。
此時，仿佛所有人都忘記了自己的年齡，大家都成了一個星際寶寶，反正也沒人知道他們是誰，誰知道他們在跟著喬老師上什麽小朋友興趣小課堂呢？
喬茵對於喬樂樂可以一邊解說一邊動作的做法表示很讚賞，向他投去了一個鼓勵的眼神。
接著，喬茵也扔了色子，得到了一個四，便走了四步，也是解說道：“現在我得了一個四，就只能走四步，停在這個黃色的格子上。”
這個時候，直播間的觀眾們郁悶了，這個什麽蛇棋好像有些無聊啊？
意思就是扔到幾，就走幾步唄，好無聊啊！
但是，喬老師和孩子走得那樣認真，那就多看一會兒吧。
等喬茵和喬樂樂兩人平平穩穩地走到了30幾的時候，喬樂樂忽然扔了一個四，於是乎，他的小人就站在了大蛇的頭部，大叫道：“哇呀呀！媽媽你畫的這個蛇的頭也太大了吧，我一口氣回到數字3了！”
喬茵笑得很是幸災樂禍：“哈哈哈，再見了喬樂樂同學！我先走一步！”
豪爽地扔了一把色子，得到了一個六，於是，喬茵大搖大擺地往前走去，誰知道她也停在了一個大蛇的頭面前！
喬茵驚呆了，觀眾們剛才還沒有看明白怎麽回事呢，只知道遇到了大蛇的頭就要回去，現在看見喬老師也碰見了蛇，這個，好像是要回去了？
這次換喬樂樂開心地跳了起來：“哈哈哈，媽媽那你還是回來陪我吧！”
於是，母子兩個又站在了同一個格子裏……
觀眾們都懵了，這是什麽情況啊？
喬茵最開始沒有告訴大家規則，就是覺得這個蛇棋一定要玩一圈，才會知道真正的樂趣，因為規則特別簡單，一句話就能夠概括了。
於是，喬茵這才解釋道：“這個游戲特別簡單上手，規則也只有一句話，那就是你碰到了梯子就往上爬，見到了大蛇，就從它的頭滑到它的尾巴，所以，你們看懂了嗎？是不是很有意思？”
想到自己剛才嘲笑喬樂樂後，緊接著就被打臉了，喬茵摸摸鼻尖，有些尷尬道：“咳，所以說，沒有到達終點，請一定一定要保持謙虛謹慎，不然要不了一秒鐘，你就會被現實教做人，你看，我才嘲笑完喬樂樂，就被現實給扔了回來，必須陪伴他了！”
觀眾們聽她這麽一解釋，頓時恍然大悟：
【原來是這樣，我還以為會很無聊，扔到數字幾，就走幾步，我差點不想看了，原來那些蛇和梯子都是有作用的啊，我以為是裝飾來著。】
【等等，蛇是什麽動物？我沒有見過呢，不過看起來身體很長啊。】
【我學會了，看起來一點也不難，我準備今天就自己畫一個，那些格子用昨天喬老師教做的尺子來畫，等等，昨天做尺子的那個機器人呢？】
喬茵和喬樂樂下了一整盤棋，最後，是喬樂樂最先走到了終點，和媽媽擊掌慶賀。
玩完一局，喬茵這才看著棋盤，指著那些裝飾和格子，仔細解釋道：“大家看見這種格子了嗎？可以用昨天做的尺子來畫，盡量畫得整齊一點，其實如果你用全息畫圖來畫，那麽你也可以用光腦和朋友在線一起玩，用光腦畫起來更加容易。我的這個棋盤上的格子是可樂畫的，它是一個機器人——”
意識到自己又說起了可樂，喬茵的聲音僵住了，頓了頓，才繼續說道：“你們畫好了格子，可以再畫一些這種比較長的動物，還有梯子，梯子就是用來幫助人類爬上高處的一種原始的工具，最後再給這些都塗上顏色，看上去會更加美觀一些……”
講解完了，喬茵這才道：“那麽今天的直播就到這裏了，我們明天再見，做好了棋盤的小朋友，也可以和喬老師一起分享，我依然會挑出十份作業，來批改！”
自始至終，喬茵也沒有提到可樂，但是觀眾們都在問可樂，因為今天是他們第一次沒有見到那個機器人。
昨天他們才在熱搜上看到有名字的機器人，結果今天就看不到了。
後來，有知道內情的科技學院的學生，在星網上給大家透露了，可樂犯了錯，把科技學院的樹苗給拔了，被機器人管理部門帶走檢修了，格式化後會再次送回來。
於是，那個學生的這一句話，便再次引起了眾人的註意。
本來，一個機器人而已，格式化就格式化了，這不是很常見的事情嗎？可是這樣的話，是不是這臺機器人以後就沒有名字了？
【啊啊啊，我昨天才知道它叫可樂，怎麽今天就告訴我它被送去格式化了？】、
【我竟然會對它產生一種同情的情緒，我是不是有什麽毛病？】
【不是，這個機器人做手工很厲害的，我試著讓我的育兒機器人來做手工，天啊，它根本就聽不懂我在說什麽，我特意讓它看了喬老師的視頻，它看著我的時候，面板上一直有亂碼，我都害怕它爆炸了！】
【我的機器人也是，壓根就聽不懂喬老師在說什麽，它一直在給我道歉，說它只會給孩子餵奶，給孩子洗澡，夜裏管孩子睡覺……】
於是乎，喬茵下了直播後，‘可樂被格式化了’的詞條又一次被頂上了熱搜榜。
喬茵下了直播就覺得很累，心情不好。
今晚，可樂沒有在家，喬樂樂是和媽媽一起睡的。
可是母子兩人都失眠了。
“喬樂樂，你說我半夜給你爸爸打電話，他會不會罵我？”黑暗中，喬茵忽然開口問道。
喬樂樂道：“不會，爸爸從來都不會生氣，他只會保護我們。”
喬茵苦笑：“算了，還是不要去打擾他了，他在軍部，很忙的，世界上，大概只有我們兩個人才這麽無聊吧，機器人被拉去格式化，也只有我們兩個人覺得不好吧……”
瞬間不想說話了，喬茵將喬樂樂摟緊了，試圖閉著眼睛，努力睡覺 。
可是，半夜裏，喬茵的光腦提醒她收到了一條請求。
喬茵特意給光腦設置了夜間免打擾的模式，所以，光腦這個時候提醒她有新的請求，那就一定是孩子他爸爸了。
剛才她還想著 要不要給他打個電話，當時想的是說不定男人有什麽辦法，但是又有點猶豫，畢竟機器人的事情，她這個主人也只擁有使用權，並沒有處理機器人的權利，她不認為帝國的上將就可以幫上忙。
而且，她也不太想要去麻煩別人，這是讓人很為難的事情，所以她就只能自我麻醉，不斷地告訴自己，機器人只是去格式化，不是銷毀，大不了她會重新和可樂相處，這一次她一定不會給可樂教一些奇奇怪怪的東西了，就讓它好好地做個育兒機器人，只要可樂待在自己和樂樂身邊，安安穩穩的就好。
但是，當接通了全息電話後，當男人突然躺在她的身邊後，她就有些崩潰了，趴在男人肩頭，壓低著聲音哭泣。
作為一個小孩子，喬樂樂雖然也有些難過，可還是抵不過睡意，已經進入了夢鄉，隱隱約約又聽見媽媽的哭泣聲，揉揉眼睛，坐了起來，往四周看看，這才問道：“媽媽，是不是可樂回來了？”
“是我。”以撒在他旁邊輕聲道。
喬樂樂這才發現爸爸躺在媽媽的身邊，而媽媽趴在爸爸的懷裏哭。
“爸爸！”喬樂樂這個時候已經徹底醒了，看見媽媽哭，也想起了可樂被帶走了，“可樂被帶走了，因為它拔了學校的樹苗，媽媽說要賠償他們，但是他們說機器人不屬於媽媽，要把可樂帶去格式化，爸爸，格式化以後，是不是可樂就永遠忘記我了？”
以撒嘆氣：“別怕，可樂明天回來。”
“真的嗎？可樂真的能回來嗎？那，”喬樂樂睜著大大的眼睛，眼淚在眼眶子裏打轉，“那它還認得樂樂嗎？”
“不一定。”以撒沈聲道。
“什麽意思？”喬茵也停下了哭泣，聞言，爬起了身，目光灼灼地看著他道。
“我今天聯系了機器人管理部門，他們認為可樂可能已經產生了自我意識，不是格式化可以解決的問題。”以撒輕聲道，“程序員檢測到可樂並沒有傷害人類的傾向，如果我願意做擔保，他們可以給可樂戴上電子枷鎖，一旦它產生任何對人類有傷害的思想，它就會當場被銷毀。”
喬茵有些緊張道：“電子枷鎖是個什麽東西，像炸彈一樣的東西嗎？”
“但不會對人類產生傷害，只會作用在機器人身上，這也是因為可樂的工程師查看了可樂的經歷和程序，並沒有發現任何負面的信息痕跡，這才願意為可樂爭取到電子枷鎖，這也是可樂最後一次的機會，因為，根據以往的經驗，凡是覺醒了自我意識的機器人都是要被立即銷毀的，但是，根據統計，那些機器人也確實存在或多或少的負面信息。”以撒一口氣解釋了這麽多，這實在有些不像他可以說出來的話。
但奇妙的是，喬茵和喬樂樂的心情好了一大半，剛才還有些郁悶不樂，此時想到明天就能見到可樂了，心情也舒展了一些，困意便來勢洶洶了。
躺在以撒懷裏的喬茵，睡著之前，摸摸身邊人，甚至還在想著，這不是全息電話麽，怎麽感覺這麽真實？
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幾人被帶到了校長辦公室, 兩個警衛因為隨時都要保護喬茵的安全，自然也跟來了。
原本以為這個學校很安全，警衛已經放松了警惕，沒想到竟然是育兒機器人做了錯事。
此時的辦公室裏已經坐了好幾個人, 都是學校的領導, 大概是正在商量如何盡快解決育兒機器人的事情吧。
看見他們過來了, 校長第一時間和喬茵打招呼道：“喬督導你怎麽也來了，只是育兒機器人犯了錯, 根據帝國法律，犯了錯的機器人是需要送回廠家檢修的, 我想您也不想您的育兒機器人做出什麽傷害公民的舉動吧？”
“它是我的育兒機器人，我肯定是要過來的, 況且, 這次的事情完全就是我的錯誤, 是我忘記它只是一個育兒機器人, 而它也只是在執行我的命令, 關於這一點, 我會賠償學校遭受到的損失，也會給它普及尤奈的一些法律規範，請問能不能不要把它送去檢修或者格式化？”
校長擡頭，皺眉道：“可是我們已經上報了機器人管理部門, 雖然它是您的育兒機器人, 可我們對於機器人只是具有使用權，一旦它們出現問題, 作為尤奈的公民, 我們都是有責任上報管理部門的，而它只是被送去格式化, 等格式化後，他們依然會將它還回給您的。”
喬茵嘆氣，知道校長並沒有惡意，這只是星際公民習以為常的事情，畢竟誰會對一個機器人有感情，它們就只是工具罷了，格式化了，就好像換了臺新電腦一般，有什麽好舍不得的？
說不定，對於某些人來說，工廠免費幫你檢修機器人，如果有問題，說不定還能給你換一臺新的，那不是很好的事情麽？
可是，喬茵做不到，因為，那就不是她的可樂了。
搖搖頭，喬茵堅定地說道：“那麻煩您讓我和機器人管理部門的人直接對話可以嗎？我還是想要賠償學校的損失，這是我的機器人，它做的事情都是由於我的錯誤指揮才造成的，我願意賠償學校損失，我拒絕把我的機器人送去檢修！”
“喬督導，這不是賠償不賠償的問題，不要把機器人的錯誤攬在自己身上，如果它今天能夠拔了學校的樹苗，以後說不定就會做出傷害人類的事情，這是機器的程序錯亂了，必須盡快返廠進行格式化！”一個學校的管理層忽然站起了身說道。
雙方僵持不下，喬茵不想讓他們帶走可樂。
此時的可樂微微低著頭，不敢去看喬茵，知道主人是不想自己被送走重新格式化。
但其實，格式化對於機器人來說再正常不過了，只要能夠再次回到主人身邊，也很不錯吧。
於是，可樂忽然擡起頭道：“主人，沒有關系，可樂被送去格式化後，還會再次被送回主人身邊的，不用擔心。”
它的語氣非常平靜，因為它只有電子音，說話的語調也沒有起伏，它就是一只平平無奇，再普通不過的育兒機器人了。
可是，喬茵就是能夠聽出來它很委屈。
是的，可樂是這麽說的，可是為什麽還是有些不甘心？
很快，機器人管理部門就派了一隊人過來，要將可樂送回工廠檢修。
為首的是一個穿著藍色工裝的工程師，身後跟著的全都是機器人安保。
“謝謝你們上報機器人異常情況，哪一臺是有問題的機器人？”為首的工程師問道。
“是這臺，它，它剛才叫自己可樂？”校長有些不可置信道。
工程師看向那臺看上去非常普通的機器人，試探道：“可樂是誰？”
可樂擡頭，也看向了把自己制造出來的工程師，因為它認識那套藍色的制服，頓時覺得非常親切，擡頭道：“我是可樂。”
工程師有些沈默，又看向了在座的各位，知道機器人身旁的女孩應該就是它的主人，沖著喬茵點點頭道：“我們依法辦事，這臺機器人必須返廠，為了彌補你們的損失，我們會為您更換一臺全新出廠的最新型號機器人。”
聽到自己要被換掉，剛才還覺得很正常的可樂，瞬間急了，用電子音道：“可樂一定不會傷害公民，可樂喜歡主人，喜歡喬樂樂，還喜歡畫畫，喜歡裁紙，請把可樂格式化吧，不要換掉可樂！”
可樂的聲音依然平靜無波，可這次，所有的人都聽出了機器人語氣中的急迫和激動。
就好像它的體內住著一個有靈魂的孩子，這個孩子只是被禁錮在了一個機器人的身體裏。
喬茵大口大口地呼吸著，想要忍住，知道這是別人在依法辦事，但聽到可樂的話，還是再也忍不住了，聲音帶著些哭腔道：“請你們帶它去格式化吧，但是我不要新型的機器人，我只要我的機器人回家，因為它是我的家人。”
喬樂樂早都哭得滿臉眼淚了，但孩子始終記得不能在大人說話的時候大吵大鬧，只是默默地走過去，拉著可樂的橢圓形的手臂，小聲道：“可樂，沒有關系，你記不住所有的事情了，樂樂講給你聽，樂樂很聰明，記得所有的事情。”
喬茵覺得自己什麽也做不好，憑什麽自己的錯誤，要讓機器人來承擔。
可樂還是被帶走了，喬茵覺得心情特別沈重，身邊少了一個人，走到哪裏都有氣無力的。
晚上，喬茵有些不想直播了，主要是沒有精神，但想想自己親口答應了小朋友們要上直播，那就給孩子們教一教怎麽玩蛇棋吧，畢竟這個棋盤非常簡單，而且生動有趣，可以兩個人玩，也可以四個人玩。
直播打開的時候，彈幕就開始問可樂去哪裏了：
【那個有名字的機器人怎麽沒在呢？】
【可樂出名了，今天掛了一天熱搜，我是慕名前來看可樂的！】
【聽說這個機器人是有名字的，它叫自己也是叫可樂，而且作為一個育兒機器人，竟然還會做尺子，不僅如此，連飛秀花都會做！】
可惜，沒有了可樂，誰也看不清楚彈幕，速度太快了，而且，喬茵壓根就沒有心情去看彈幕。
喬茵對著面前的鏡頭，努力提起精神，不想將情緒帶進這個興趣課堂來，笑了笑，才道：“小朋友們好，不知道大家有沒有學會裁紙呢？沒有關系，今天我要教大家玩蛇棋，這個游戲，你們看一眼就可以學會，而且這個棋盤也非常簡單，自己就可以畫出來，是可以打發空閑時間，和朋友們聯絡感情的一個小游戲哦！”
觀眾們此時都在問可樂去了哪裏，但喬老師顯然是沒有看見這些彈幕，於是觀眾們也不刷彈幕了，安靜下來，仔細聽喬老師講課。
喬茵叫來喬樂樂，他們的面前擺著一個花花綠綠的棋盤，這是喬茵和喬樂樂自己畫的，就是用一張紙畫出來的，其實家裏有做好的蛇棋，但她覺得行李太多了，很多東西都可以自己做一個簡陋版本的 。
棋盤上畫著1-100個小方格，每個相鄰的格子顏色都不一樣，這是喬樂樂塗的顏色，喬茵用筆在不同的位置畫上長短不一的蛇和梯子，剩下的裝飾工作都交給了喬樂樂。
但是那些格子卻全都是可樂畫的，因為對於這種需要非常精確的東西，可樂作為一個機器人具有得天獨厚的條件，畫出來的格子又整齊又快。
喬茵再次想起了可樂，但沒有說什麽，收斂起了心神，對著直播間道：“現在，我和喬樂樂一人拿一個小人，這裏，可以用任何東西來代替你們，只要小小的，可以放進格子裏的東西，就可以了，如果想要精致一些，那麽，你們可以拿一些非常迷你的小手辦，但重要的不是游戲做得有多麽精致，重點是你在和誰玩游戲，游戲是否能夠幫助你和家人朋友增進感情……”
喬樂樂扔了色子，得到了一個六，便將自己的綠色的小人往前挪動了六步，知道媽媽在直播，便說道：“樂樂剛才扔了一個六，所以要走六步，你們看，一、二、三……六，小人只能走六步，停在這個綠色的格子裏面！”
直播間前的觀眾們，有真正的小朋友，都認真地看著屏幕，想要看清楚這個游戲具體怎麽玩，甚至想著自己也要畫一個，和其他小朋友們一起玩。
比如，此時就有育兒中心的生活管理老師知道喬園長開通了直播小課堂，恰好都是每晚晚飯後開播，便會趁著這個時間，組織孩子們一起觀看。
因為是直播，也不是全息的，大家甚至可以共享一個大屏幕，非常的簡單。
學校也很鼓勵孩子們去看，生活管理老師看見孩子們每次看直播都這麽安靜，覺得輕松了很多。
所以，不論是孩子們，還是老師們，都很喜歡一起看直播的時間。
興趣班的老師們甚至在第二天，還會特意和孩子們一起去實踐一下喬老師直播課堂上講的東西。
當然，直播間是面向全星際的，可以說，不僅僅是尤奈帝國可以看到，甚至梅卡和阿尼都可以看到。
大家都是人類，星網在最開始也都是共享的。
所以，看直播的有很多來自星際每個國家的成年人。
此時，仿佛所有人都忘記了自己的年齡，大家都成了一個星際寶寶，反正也沒人知道他們是誰，誰知道他們在跟著喬老師上什麽小朋友興趣小課堂呢？
喬茵對於喬樂樂可以一邊解說一邊動作的做法表示很讚賞，向他投去了一個鼓勵的眼神。
接著，喬茵也扔了色子，得到了一個四，便走了四步，也是解說道：“現在我得了一個四，就只能走四步，停在這個黃色的格子上。”
這個時候，直播間的觀眾們郁悶了，這個什麽蛇棋好像有些無聊啊？
意思就是扔到幾，就走幾步唄，好無聊啊！
但是，喬老師和孩子走得那樣認真，那就多看一會兒吧。
等喬茵和喬樂樂兩人平平穩穩地走到了30幾的時候，喬樂樂忽然扔了一個四，於是乎，他的小人就站在了大蛇的頭部，大叫道：“哇呀呀！媽媽你畫的這個蛇的頭也太大了吧，我一口氣回到數字3了！”
喬茵笑得很是幸災樂禍：“哈哈哈，再見了喬樂樂同學！我先走一步！”
豪爽地扔了一把色子，得到了一個六，於是，喬茵大搖大擺地往前走去，誰知道她也停在了一個大蛇的頭面前！
喬茵驚呆了，觀眾們剛才還沒有看明白怎麽回事呢，只知道遇到了大蛇的頭就要回去，現在看見喬老師也碰見了蛇，這個，好像是要回去了？
這次換喬樂樂開心地跳了起來：“哈哈哈，媽媽那你還是回來陪我吧！”
於是，母子兩個又站在了同一個格子裏……
觀眾們都懵了，這是什麽情況啊？
喬茵最開始沒有告訴大家規則，就是覺得這個蛇棋一定要玩一圈，才會知道真正的樂趣，因為規則特別簡單，一句話就能夠概括了。
於是，喬茵這才解釋道：“這個游戲特別簡單上手，規則也只有一句話，那就是你碰到了梯子就往上爬，見到了大蛇，就從它的頭滑到它的尾巴，所以，你們看懂了嗎？是不是很有意思？”
想到自己剛才嘲笑喬樂樂後，緊接著就被打臉了，喬茵摸摸鼻尖，有些尷尬道：“咳，所以說，沒有到達終點，請一定一定要保持謙虛謹慎，不然要不了一秒鐘，你就會被現實教做人，你看，我才嘲笑完喬樂樂，就被現實給扔了回來，必須陪伴他了！”
觀眾們聽她這麽一解釋，頓時恍然大悟：
【原來是這樣，我還以為會很無聊，扔到數字幾，就走幾步，我差點不想看了，原來那些蛇和梯子都是有作用的啊，我以為是裝飾來著。】
【等等，蛇是什麽動物？我沒有見過呢，不過看起來身體很長啊。】
【我學會了，看起來一點也不難，我準備今天就自己畫一個，那些格子用昨天喬老師教做的尺子來畫，等等，昨天做尺子的那個機器人呢？】
喬茵和喬樂樂下了一整盤棋，最後，是喬樂樂最先走到了終點，和媽媽擊掌慶賀。
玩完一局，喬茵這才看著棋盤，指著那些裝飾和格子，仔細解釋道：“大家看見這種格子了嗎？可以用昨天做的尺子來畫，盡量畫得整齊一點，其實如果你用全息畫圖來畫，那麽你也可以用光腦和朋友在線一起玩，用光腦畫起來更加容易。我的這個棋盤上的格子是可樂畫的，它是一個機器人——”
意識到自己又說起了可樂，喬茵的聲音僵住了，頓了頓，才繼續說道：“你們畫好了格子，可以再畫一些這種比較長的動物，還有梯子，梯子就是用來幫助人類爬上高處的一種原始的工具，最後再給這些都塗上顏色，看上去會更加美觀一些……”
講解完了，喬茵這才道：“那麽今天的直播就到這裏了，我們明天再見，做好了棋盤的小朋友，也可以和喬老師一起分享，我依然會挑出十份作業，來批改！”
自始至終，喬茵也沒有提到可樂，但是觀眾們都在問可樂，因為今天是他們第一次沒有見到那個機器人。
昨天他們才在熱搜上看到有名字的機器人，結果今天就看不到了。
後來，有知道內情的科技學院的學生，在星網上給大家透露了，可樂犯了錯，把科技學院的樹苗給拔了，被機器人管理部門帶走檢修了，格式化後會再次送回來。
於是，那個學生的這一句話，便再次引起了眾人的註意。
本來，一個機器人而已，格式化就格式化了，這不是很常見的事情嗎？可是這樣的話，是不是這臺機器人以後就沒有名字了？
【啊啊啊，我昨天才知道它叫可樂，怎麽今天就告訴我它被送去格式化了？】、
【我竟然會對它產生一種同情的情緒，我是不是有什麽毛病？】
【不是，這個機器人做手工很厲害的，我試著讓我的育兒機器人來做手工，天啊，它根本就聽不懂我在說什麽，我特意讓它看了喬老師的視頻，它看著我的時候，面板上一直有亂碼，我都害怕它爆炸了！】
【我的機器人也是，壓根就聽不懂喬老師在說什麽，它一直在給我道歉，說它只會給孩子餵奶，給孩子洗澡，夜裏管孩子睡覺……】
於是乎，喬茵下了直播後，‘可樂被格式化了’的詞條又一次被頂上了熱搜榜。
喬茵下了直播就覺得很累，心情不好。
今晚，可樂沒有在家，喬樂樂是和媽媽一起睡的。
可是母子兩人都失眠了。
“喬樂樂，你說我半夜給你爸爸打電話，他會不會罵我？”黑暗中，喬茵忽然開口問道。
喬樂樂道：“不會，爸爸從來都不會生氣，他只會保護我們。”
喬茵苦笑：“算了，還是不要去打擾他了，他在軍部，很忙的，世界上，大概只有我們兩個人才這麽無聊吧，機器人被拉去格式化，也只有我們兩個人覺得不好吧……”
瞬間不想說話了，喬茵將喬樂樂摟緊了，試圖閉著眼睛，努力睡覺 。
可是，半夜裏，喬茵的光腦提醒她收到了一條請求。
喬茵特意給光腦設置了夜間免打擾的模式，所以，光腦這個時候提醒她有新的請求，那就一定是孩子他爸爸了。
剛才她還想著 要不要給他打個電話，當時想的是說不定男人有什麽辦法，但是又有點猶豫，畢竟機器人的事情，她這個主人也只擁有使用權，並沒有處理機器人的權利，她不認為帝國的上將就可以幫上忙。
而且，她也不太想要去麻煩別人，這是讓人很為難的事情，所以她就只能自我麻醉，不斷地告訴自己，機器人只是去格式化，不是銷毀，大不了她會重新和可樂相處，這一次她一定不會給可樂教一些奇奇怪怪的東西了，就讓它好好地做個育兒機器人，只要可樂待在自己和樂樂身邊，安安穩穩的就好。
但是，當接通了全息電話後，當男人突然躺在她的身邊後，她就有些崩潰了，趴在男人肩頭，壓低著聲音哭泣。
作為一個小孩子，喬樂樂雖然也有些難過，可還是抵不過睡意，已經進入了夢鄉，隱隱約約又聽見媽媽的哭泣聲，揉揉眼睛，坐了起來，往四周看看，這才問道：“媽媽，是不是可樂回來了？”
“是我。”以撒在他旁邊輕聲道。
喬樂樂這才發現爸爸躺在媽媽的身邊，而媽媽趴在爸爸的懷裏哭。
“爸爸！”喬樂樂這個時候已經徹底醒了，看見媽媽哭，也想起了可樂被帶走了，“可樂被帶走了，因為它拔了學校的樹苗，媽媽說要賠償他們，但是他們說機器人不屬於媽媽，要把可樂帶去格式化，爸爸，格式化以後，是不是可樂就永遠忘記我了？”
以撒嘆氣：“別怕，可樂明天回來。”
“真的嗎？可樂真的能回來嗎？那，”喬樂樂睜著大大的眼睛，眼淚在眼眶子裏打轉，“那它還認得樂樂嗎？”
“不一定。”以撒沈聲道。
“什麽意思？”喬茵也停下了哭泣，聞言，爬起了身，目光灼灼地看著他道。
“我今天聯系了機器人管理部門，他們認為可樂可能已經產生了自我意識，不是格式化可以解決的問題。”以撒輕聲道，“程序員檢測到可樂並沒有傷害人類的傾向，如果我願意做擔保，他們可以給可樂戴上電子枷鎖，一旦它產生任何對人類有傷害的思想，它就會當場被銷毀。”
喬茵有些緊張道：“電子枷鎖是個什麽東西，像炸彈一樣的東西嗎？”
“但不會對人類產生傷害，只會作用在機器人身上，這也是因為可樂的工程師查看了可樂的經歷和程序，並沒有發現任何負面的信息痕跡，這才願意為可樂爭取到電子枷鎖，這也是可樂最後一次的機會，因為，根據以往的經驗，凡是覺醒了自我意識的機器人都是要被立即銷毀的，但是，根據統計，那些機器人也確實存在或多或少的負面信息。”以撒一口氣解釋了這麽多，這實在有些不像他可以說出來的話。
但奇妙的是，喬茵和喬樂樂的心情好了一大半，剛才還有些郁悶不樂，此時想到明天就能見到可樂了，心情也舒展了一些，困意便來勢洶洶了。
躺在以撒懷裏的喬茵，睡著之前，摸摸身邊人，甚至還在想著，這不是全息電話麽，怎麽感覺這麽真實？
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