晶石
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“你們不是想去海邊玩嗎？我說過你們不能自己去, 但是有老師帶著就可以去了。所以，我最近要看你們表現得好不好，根據你們的表現，我會挑一個風和日麗的日子, 帶著你們一起去海邊玩耍, 我們可以去海邊玩沙子, 撿你們想要的藍晶石。”喬茵笑著說道。
有孩子目光亮了亮：“真的嗎？喬老師要帶我們去海邊玩嗎？”
喬茵抿起嘴角，認真點頭道：“是的, 喬老師說話算話，答應的事情就一定可以做到！”
孩子們這才重新笑了起來, 暗自下定決心，一定不能曠課, 也不能不聽老師的話, 更不能偷偷跑出去海邊玩。
因為喬老師說了, 要看他們的表現, 才決定會不會舉辦運動會, 能不能帶他們出去玩。
給孩子們講好了道理, 喬茵這才讓三位機器人保姆回來管理孩子們，並對著機器人保姆道：“你們沒有生活管理老師，卡塔的育兒中心也有2萬孩子，我不可能給這2萬個孩子一起培訓, 所以, 我肯定是要給你們培訓，但每個班出一個代表吧, 你們不是有信息互通麽, 總之，暫時這麽決定吧, 我明天再找校長商量一下這個情況。”
三位機器人保姆連連點頭：“好的，我們會好好培訓的。”
說完了事情，喬茵這才給小朋友們揮手再見。
剛下了星際長途飛船，又收拾東西，去購物，還又去管理了幾個孩子們，喬茵覺得累死了，洗漱好後，便讓喬樂樂去隔壁和可樂一個房間，自己一個房間睡覺了。
可樂又不用睡覺，一晚上都可以管著喬樂樂睡覺。
第二天，校長已經回來了，還聽說了昨天的事情，特地過來感謝她。
“這都是我應該做的，我原先並不知道這裏是沒有生活管理老師的，不過想想，這裏確實人口少，沒有那麽多的人來做這一類的工作。所以，我的意思是，每個班出一個機器人保姆，我來給他們培訓，但是，機器人保姆畢竟沒有人類那樣懂得靈活變通，那麽我們就直接告訴他們每一種情況應該怎麽處理，如果是沒有遇到的情況，可以請示班主任，還有那些運動項目，我相信它們反而學得會很快。”喬茵解釋道。
校長想了想卡塔的情況，也知道這裏和其他幾個區的情況還是不一樣的，便點頭道：“您說的對，那麽我現在就召集機器人保姆來培訓，我給您找一個大會議室吧。”
喬茵：“行，我隨時都可以開始。”
兩人說好了事情，喬茵又覺得遇到了新的問題，那就是究竟給機器人培訓，具體應該怎麽培訓？
它們只會服從命令，或者完全按照規則來辦事，萬一出現了它們不知道如何處理的問題，總不能次次都問班主任吧，畢竟一個班主任可是管理了好幾個班級的，他們上的都是大班的課。
為了盡量囊括所有可能發生的問題，喬茵回到宿舍後，特意靜下心來，想想過去幾年在帝都星育兒中心遇到的孩子間的矛盾，整理了很多可能會發生的情況應該怎麽處理，一條一條清清楚楚地列明，以便機器人可以參照執行。
當然，為了讓它們更加容易變通，又補充了，類似情況，參照此條規則處理這樣的話。
最後，她給這條原則又加上了，有無法抉擇的問題：第一，一切以人類的安全和身體健康為基礎，照顧兒童的心理健康發展，如遇到兒童不註意安全的情況，應口頭告知兒童具體的錯誤，並要求改正和鼓勵進步。第二，以上方法均無法解決問題，可以請求班主任或者上級領導的幫助。
看了眼自己寫的條條框框，喬茵再次想了想，覺得這些差不多了，既有讓機器人保姆參照的具體方法，又有給於它們的最高原則，還有應急措施，好像挺完整的？
寫好了這些，她也收到了來自校長的通知，便帶著喬樂樂和兩個警衛，以及可樂來到培訓的大會議室。
現場已經整整齊齊地坐著100個機器人保姆，當然，全校可遠遠不止這100個機器人保姆，每個班3個，全校最起碼幾千個機器人保姆了，可是，這些機器人都可以信息共享，所以這麽一想，給機器人培訓，似乎更加簡便？
按道理來說，她只需要給一個機器人培訓，那麽所有的機器人都可以共享信息了！
當然，她才不會只對著一個機器人說話呢，那樣太怪異了。
“你們好，我是繁衍部門的學院督導喬茵，今天來給各位老師培訓生活管理的實踐方法，我列了一些條款，這是我昨天整理的一些管理孩子的原則，我發給，你叫什麽？”喬茵對著第一排的那位機器人保姆問道。
“S312。”那位機器人保姆回答道。
“好的，S312，我傳給你，你來和大家共享一下信息。”喬茵將昨天整理的那些原則發給了S312後，它很快就和全校所有的機器人保姆共享了信息。
喬茵挑眉，這可真是太方便了！
接著，她便按照那些條款，一條一條地講解，用具體的例子來告訴機器人保姆如何處理孩子們間的矛盾和問題，如何教育孩子，如何給予孩子們一個快樂的童年。
她完全就是按照給那些生活管理老師的培訓步驟來講解的，講完後，又例行問道：“大家有沒有什麽要問的？”
問完，她才發現自己好像傻了，機器人保姆除了執行命令，難道能提出來什麽建設性的提問嗎？
正想要結束今天的培訓任務，結果中間排就有機器人舉手了。
喬茵感到很震驚，但還是耐下心來，問道：“你請說。”
“喬老師，如果在我要接回孩子的時候，遭到了孩子的強烈反抗，我應該怎麽做？因為我的最高指示是不能傷害人類，可是此時孩子身處危險之中。”那位機器人保姆的機器音不緊不慢地說道。
這些機器保姆應該都是統一生產廠家出品的，看起來完全是一模一樣，但喬茵還是順口問道：“你的問題我聽懂了，請問你叫什麽名字？”
“P118。”那位機器人說道。
“很好，剛才P118問了我一個很有意思的問題，是我沒有考慮到的，說明它是一個很懂得思考的，又很認真聽課的好老師！”喬茵不禁誇獎道。
這確實是一個非常好的問題，如果機器人想要讓孩子離開危險，遭到孩子的激烈反抗，要知道有些基因寶寶的體能是很誇張的，機器人不怕傷害，但是會害怕傷害到孩子，那麽機器人就不敢太強硬，那麽這個時候，它們究竟應該怎麽做，才能保證又不傷害到孩子，又能解除危險呢？
這個問題，是喬茵從來沒有考慮過的，相信很多人都沒有想過，畢竟也很少遇到這樣的情況吧。
“我知道你們的最高宗旨是服從命令和不能傷害人類，可是在特殊的情況下，就像你剛才說的情況發生，我相信以你的反應能力，應該可以飛快判斷出哪一種做法對人類的傷害是最小的，那麽你就可以選擇那種方法。”喬茵想了想才認真回道。
說完，她又思考了自己的說法，認為自己說的應該沒有什麽錯漏了，畢竟它問的問題，她從來沒有聽說過，也沒有經歷過，但真的遇到了，那肯定是選擇傷害最小的方法啊，好像沒有問題吧。
第一天的培訓結束，喬茵來到門外，喬樂樂和可樂就像從前一樣站在門口等著她，當然那兩位警衛也站在門口。
喬茵發現，給機器人培訓雖然要考慮的事情比較多，但真的講起來，那是真的快呀！
所以，當她只用了給育兒中心生活管理老師培訓一半時間，給機器人培訓完後，便又花費了時間教他們那些運動項目。
這個教起來，她只需要和喬樂樂做個示範，它們掌握起來太容易了，畢竟對於它們來說，那就是視頻記憶重新播放而已麽。
這次的培訓任務太容易了，喬茵還有幾天時間，見天氣正好，便在周末，帶著那幾個孩子去海邊玩耍。
當然，她不可能托大，叫上了兩個機器人安保和她一起帶著中八班的20個孩子一起出來玩。
這是她答應這些孩子的，當時是只有這10個孩子偷偷跑出去了，如果只帶10個孩子，就好像告訴其他10個聽話的孩子，不聽話的孩子才有獎勵似的，所以幹脆帶了整班的孩子一起出來玩。
他們租了一個超大的飛行器，來到了黃色沙灘，這就是孩子們說有藍色晶石的那片沙灘。
孩子們只是聽說有海邊有藍色晶石，便以為學校旁邊的沙灘就有藍色晶石，其實並沒有。
這是喬茵第一次見到金黃金黃的沙灘，也是第一次見到那樣完美好看的藍色晶石。
以前上美術課的時候，喬茵就知道藍色和黃色搭配起來是經典的配色，當那些閃爍著星星點點光芒的寶藍色晶石，在金黃色的沙灘上時隱時現的時候，所有的人都好像來到了一片夢幻之地。
孩子們太高興了，很想歡呼雀躍，想要去挖寶藍色晶石。
這裏的晶石雖然好看，其實就是普通的石頭，人們會來這裏玩耍，也會帶回去一些，但那些並不能賣錢，因為這裏有無數塊這樣的石頭。
正要不管不顧地向前沖去，在最後一秒，孩子們卻都不約而同地看向了喬茵，用眼神詢問她，他們能不能過去玩耍？
喬茵嘴角輕輕翹起，點頭道：“去吧，不能離海太近，可以在這片沙灘挖晶石！”
孩子們：“太棒了！”
喬樂樂睜著大眼睛，也看向她，眼裏有著渴望，那碧藍又澄澈的雙眸，此時閃耀著比藍晶石更耀眼的光芒。
“媽媽，你和我一起去挖晶石吧！”喬樂樂笑著說道。
看到孩子這麽開心，喬茵當然要和喬樂樂一起去挖了。
於是，不一會兒，所有的孩子們都是收獲頗豐，口袋裏裝滿了晶石。
喬茵拿出一塊很薄的，又大塊的，對著陽光看，那光透過石頭，藍色顯得更加好看了，令人心情愉悅，很想躺在沙灘上，一天就這麽躺著，什麽也不幹。
因為孩子們就在這片沙灘上挖晶石，並沒有走遠，所以還算安全。
喬茵忽然開始給沙灘挖坑，喬樂樂和其他的孩子都來看她在做什麽。
本來喬茵是打算挖個坑，把可樂埋起來玩的，但又想到萬一孩子們跟著她學，把哪個孩子埋起來就不好了，便打算在這裏修一座城墻。
一邊挖沙子，她一邊說道：“我準備在這裏修建一座城墻，現在先挖護城河。”
孩子們：“護城河是什麽？”
喬茵：“就是一個環繞城墻的壕溝，將其他河流的水引過來，形成一個環繞城市的人工河，是一道防禦工程，你看這裏，假如有敵人來犯，這裏沒有橋，敵人就打不進來了……”
孩子們從來沒有聽過什麽城墻，什麽護城河的，聽得很認真。
於是，現場就變成了，一邊聽喬茵講城墻每個部分的功能，一邊幫著她挖壕溝，修建城樓、馬面、敵臺、甕城等建築。
孩子們甚至還讓機器人安保幫他們從海裏運了些水過來，倒進護城河裏。
整個城墻建好了，這群聰明的孩子甚至自發開始組織成了兩隊人馬，一對人馬守城，一對人馬攻城。
只是，他們打仗的時候，用的都是高科技武器，不是什麽冷兵器……
“我要用能量炮攻破你的城門，你們還不投降嗎？”有個男孩子站在城門前喊道。
有一個女孩子是守城的將領，她手裏拿著喬茵寫的軍旗，大聲呵斥道：“城在我在，城破了，我就用星艦把你送進蟲洞裏去！”
喬茵：“……”呃，這戰爭聽起來怪怪的，有能量炮了，還修建什麽城墻啊……
又跟著孩子們一起去撿貝殼，海螺等，喬茵教大家怎麽用這些東西來做小手工，把貝殼粘在盤子上，做成一朵朵的花朵，或者各種海裏的生物。
也不知道這個世界上有沒有鯨魚，反正，喬茵用貝殼粘出一個大鯨魚，還把鯨魚的身體塗成藍色。
有些孩子見此，竟然也用藍色的晶石做出了一個大鯨魚。
“哇，你可太有創意了！沒有見過鯨魚，都可以做得這麽惟妙惟肖！”喬茵不吝誇獎道。
孩子很少被人誇，拿著鯨魚對著陽光看，覺得顏色真的好漂亮，面上笑得特別滿足，眼睛微微瞇起，嘴裏不停地吸溜著，發出‘嘶’的聲音，看上去很開心。
其他孩子見喬老師沒有表揚他們，也去想辦法做自己的手工，用各種的材料來做手工。
幸好喬茵提前準備好了強力膠，就知道要來海邊，肯定要做這些小手工的。
以前她就帶著地球上的孩子們拿貝殼做過帆船的手工。
孩子們一直在做各種各樣的手工，喬茵能看出來，這些孩子真的很聰明，智商高到離譜，學什麽都快，也很有創造力，但心智卻就是4歲的孩子。
比如，在老師面前，都希望得到最多的表揚。
機器人安保和兩個警衛一直圍著他們盡職盡責地守護著大家的安全。
一下午的時間很快過去，喬茵帶著孩子們返回了學校，臨走前，她再次強調道：“下次還會不會偷溜出去了？”
孩子們搖頭：“不會，不會，因為很危險！”
“而且，我們不能隨意違反校規！”
“學校旁邊的沙灘也不漂亮！”
“我們肯定要好好表現，我肯定要告訴大家因為我表現得好，喬老師才帶我去了金黃海岸找藍晶石了！”
孩子們紛紛發表了自己的想法，喬茵沒有打斷他們，仔細地聽著，直到他們完全停止了，這才說道：“記住，老師並不是不願意你們出去玩，而是你們不論做什麽，最重要的事情就是要註意安全。你們能做到嗎？”
孩子們齊聲大喊道：“能！”
“那行，我覺得你們是能夠保護好自己的孩子，所以我們10月份的運動會如期舉行，我已經將那些運動項目都教給了機器人保姆們，從現在開始，你們要好好和它們學哦！運動會加油！”
聽到運動會會如期舉辦，孩子們終於松了一口氣。
“今天是最完美的一天！”
“有很多好的事情發生了！”
“是的，我去了金黃海岸，做了手工，建造了城墻，還打了仗，現在10月份還有運動會，喬老師，我好開心！”
喬茵笑著看孩子們紛紛表示自己很開心。
時光總是如此短暫，喬茵將這邊育兒中心的事情處理了，又要去其他學院開始新一輪的忙碌。
她有些不太理解，這個星球如此美麗，基因寶寶怎麽都想要考去帝都的學校呢。
這裏和地球不一樣，這裏的所有學院的畢業生都是直接根據成績和特長分配工作的，只有普通學院畢業的學生才是要自己找工作的。
所以，在克雷米星上，那些普通學院的學生才會想要去種地，至少種地不會失業，一直有錢拿，有飯吃啊。
這次是喬茵第一次體會了可以空中海上兩用的交通工具。
他們乘坐的飛行器在接近卡塔軍事學校的時候，大概是因為空中管控吧，這輛飛行器在離學校還有10公裏的時候，突然就變成了一艘快艇，在海上，像是一支離弦的箭一般沖了過去，一直來到大門前，這才將幾人放在了岸邊。
喬茵這還是第一次是從海上過來的，有些新奇。
“媽媽，為什麽飛行器忽然變形了？”喬樂樂也是懵的。
“大概是因為這裏是軍校吧，不能在空中接近。”喬茵想了想才道。
喬樂樂卻又想到了什麽，說道：“可是帝都星的軍校有空中接駁站呢！”
還是可妮接過話來：“帝都星是尤奈最安全的區域，而且飛行器不得跨越校園。”
不僅是喬樂樂，喬茵也明白了原因。
一行人步行來到大門前，喬茵登記了自己的身份信息，幾人才能夠通行。
機器人安保帶他們去找學校領導。
喬茵一路走一路看，竟然發現這個學校有很多的游泳場，哇，那豈不是可以加入一向游泳比賽，都不用修游泳館了。
“你們學校的學生都很擅長游泳吧？”喬茵隨意地和機器人安保聊天。
機器人安保：“是的，卡塔星球到處都是水，游泳是一項基本的技能，每個學生都擅長游泳，有時候很多學生因為飛行器不能直接飛到門口，會特意游過去接駁站，再去坐公共飛行器。”
喬茵：“……岸邊到接駁站至少有10公裏遠了吧？”
機器人安保回頭看她，解釋道：“這是學生的基本能力，每個人的最低達標成績是500公裏。”
喬茵整個人都不好了，500公裏只是達標成績，隱約記得地球上那個牛人，數次打破世界紀錄的，好像是游了幾千公裏吧，這麽一想，好像500公裏瞬間就很正常了，畢竟這些孩子全都是基因寶寶。
來到校長辦公室，校長給她安排好了住宿，並告訴她有什麽需要，都可以找他。
喬茵點點頭，想到了這裏也只有班主任，那就只能將學生們聚集起來，一起培訓了。
於是，她便將自己的想法告訴了校長。
校長皺眉道：“這裏的訓練場可能沒有帝都星那樣大，這裏到處都是水，也許可以分成幾批訓練。”
原來是這樣，不過，她確實看到過很多游泳場，這裏整個就是一個島嶼，確實沒有那麽多地方。
“那幹脆來個游泳接力賽吧，”喬茵笑著道，“那我就給機器人培訓，讓它們分別再給學生培訓，畢竟地方有限，這麽一個個班級培訓過去，我可能來不及到下一個學校去了。”
校長連連點頭：“可以，我可以召集學校的機器人安保到訓練場集合。”
“不多，就安排50個就可以了。”喬茵想了想才說了一個數字。
50個夠了，不論是踢一場足球賽，還是打一場籃球賽，都妥妥的夠了。
機器人可太好召集了，一個命令，50個機器人便齊聚在訓練場，要多整齊有多麽整齊。
於是，喬茵就把這群人當成軍校大學生，開始給他們教那些運動項目，培訓速度超級快，這些人再和全校的機器人同步，再由機器人給各班分開培訓。
這次來卡塔星球，喬茵似乎發現了捷徑，這也太順利了吧！
剩下的時間，喬茵就這麽給其他院校去培訓，忽然間空閑時間就多了起來。
這一天晚上，羅德忽然給她打視頻電話，告訴她直播平臺已經建立好了。
喬茵：！這才幾天啊？這麽快就好了？
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“你們不是想去海邊玩嗎？我說過你們不能自己去, 但是有老師帶著就可以去了。所以，我最近要看你們表現得好不好，根據你們的表現，我會挑一個風和日麗的日子, 帶著你們一起去海邊玩耍, 我們可以去海邊玩沙子, 撿你們想要的藍晶石。”喬茵笑著說道。
有孩子目光亮了亮：“真的嗎？喬老師要帶我們去海邊玩嗎？”
喬茵抿起嘴角，認真點頭道：“是的, 喬老師說話算話，答應的事情就一定可以做到！”
孩子們這才重新笑了起來, 暗自下定決心，一定不能曠課, 也不能不聽老師的話, 更不能偷偷跑出去海邊玩。
因為喬老師說了, 要看他們的表現, 才決定會不會舉辦運動會, 能不能帶他們出去玩。
給孩子們講好了道理, 喬茵這才讓三位機器人保姆回來管理孩子們，並對著機器人保姆道：“你們沒有生活管理老師，卡塔的育兒中心也有2萬孩子，我不可能給這2萬個孩子一起培訓, 所以, 我肯定是要給你們培訓，但每個班出一個代表吧, 你們不是有信息互通麽, 總之，暫時這麽決定吧, 我明天再找校長商量一下這個情況。”
三位機器人保姆連連點頭：“好的，我們會好好培訓的。”
說完了事情，喬茵這才給小朋友們揮手再見。
剛下了星際長途飛船，又收拾東西，去購物，還又去管理了幾個孩子們，喬茵覺得累死了，洗漱好後，便讓喬樂樂去隔壁和可樂一個房間，自己一個房間睡覺了。
可樂又不用睡覺，一晚上都可以管著喬樂樂睡覺。
第二天，校長已經回來了，還聽說了昨天的事情，特地過來感謝她。
“這都是我應該做的，我原先並不知道這裏是沒有生活管理老師的，不過想想，這裏確實人口少，沒有那麽多的人來做這一類的工作。所以，我的意思是，每個班出一個機器人保姆，我來給他們培訓，但是，機器人保姆畢竟沒有人類那樣懂得靈活變通，那麽我們就直接告訴他們每一種情況應該怎麽處理，如果是沒有遇到的情況，可以請示班主任，還有那些運動項目，我相信它們反而學得會很快。”喬茵解釋道。
校長想了想卡塔的情況，也知道這裏和其他幾個區的情況還是不一樣的，便點頭道：“您說的對，那麽我現在就召集機器人保姆來培訓，我給您找一個大會議室吧。”
喬茵：“行，我隨時都可以開始。”
兩人說好了事情，喬茵又覺得遇到了新的問題，那就是究竟給機器人培訓，具體應該怎麽培訓？
它們只會服從命令，或者完全按照規則來辦事，萬一出現了它們不知道如何處理的問題，總不能次次都問班主任吧，畢竟一個班主任可是管理了好幾個班級的，他們上的都是大班的課。
為了盡量囊括所有可能發生的問題，喬茵回到宿舍後，特意靜下心來，想想過去幾年在帝都星育兒中心遇到的孩子間的矛盾，整理了很多可能會發生的情況應該怎麽處理，一條一條清清楚楚地列明，以便機器人可以參照執行。
當然，為了讓它們更加容易變通，又補充了，類似情況，參照此條規則處理這樣的話。
最後，她給這條原則又加上了，有無法抉擇的問題：第一，一切以人類的安全和身體健康為基礎，照顧兒童的心理健康發展，如遇到兒童不註意安全的情況，應口頭告知兒童具體的錯誤，並要求改正和鼓勵進步。第二，以上方法均無法解決問題，可以請求班主任或者上級領導的幫助。
看了眼自己寫的條條框框，喬茵再次想了想，覺得這些差不多了，既有讓機器人保姆參照的具體方法，又有給於它們的最高原則，還有應急措施，好像挺完整的？
寫好了這些，她也收到了來自校長的通知，便帶著喬樂樂和兩個警衛，以及可樂來到培訓的大會議室。
現場已經整整齊齊地坐著100個機器人保姆，當然，全校可遠遠不止這100個機器人保姆，每個班3個，全校最起碼幾千個機器人保姆了，可是，這些機器人都可以信息共享，所以這麽一想，給機器人培訓，似乎更加簡便？
按道理來說，她只需要給一個機器人培訓，那麽所有的機器人都可以共享信息了！
當然，她才不會只對著一個機器人說話呢，那樣太怪異了。
“你們好，我是繁衍部門的學院督導喬茵，今天來給各位老師培訓生活管理的實踐方法，我列了一些條款，這是我昨天整理的一些管理孩子的原則，我發給，你叫什麽？”喬茵對著第一排的那位機器人保姆問道。
“S312。”那位機器人保姆回答道。
“好的，S312，我傳給你，你來和大家共享一下信息。”喬茵將昨天整理的那些原則發給了S312後，它很快就和全校所有的機器人保姆共享了信息。
喬茵挑眉，這可真是太方便了！
接著，她便按照那些條款，一條一條地講解，用具體的例子來告訴機器人保姆如何處理孩子們間的矛盾和問題，如何教育孩子，如何給予孩子們一個快樂的童年。
她完全就是按照給那些生活管理老師的培訓步驟來講解的，講完後，又例行問道：“大家有沒有什麽要問的？”
問完，她才發現自己好像傻了，機器人保姆除了執行命令，難道能提出來什麽建設性的提問嗎？
正想要結束今天的培訓任務，結果中間排就有機器人舉手了。
喬茵感到很震驚，但還是耐下心來，問道：“你請說。”
“喬老師，如果在我要接回孩子的時候，遭到了孩子的強烈反抗，我應該怎麽做？因為我的最高指示是不能傷害人類，可是此時孩子身處危險之中。”那位機器人保姆的機器音不緊不慢地說道。
這些機器保姆應該都是統一生產廠家出品的，看起來完全是一模一樣，但喬茵還是順口問道：“你的問題我聽懂了，請問你叫什麽名字？”
“P118。”那位機器人說道。
“很好，剛才P118問了我一個很有意思的問題，是我沒有考慮到的，說明它是一個很懂得思考的，又很認真聽課的好老師！”喬茵不禁誇獎道。
這確實是一個非常好的問題，如果機器人想要讓孩子離開危險，遭到孩子的激烈反抗，要知道有些基因寶寶的體能是很誇張的，機器人不怕傷害，但是會害怕傷害到孩子，那麽機器人就不敢太強硬，那麽這個時候，它們究竟應該怎麽做，才能保證又不傷害到孩子，又能解除危險呢？
這個問題，是喬茵從來沒有考慮過的，相信很多人都沒有想過，畢竟也很少遇到這樣的情況吧。
“我知道你們的最高宗旨是服從命令和不能傷害人類，可是在特殊的情況下，就像你剛才說的情況發生，我相信以你的反應能力，應該可以飛快判斷出哪一種做法對人類的傷害是最小的，那麽你就可以選擇那種方法。”喬茵想了想才認真回道。
說完，她又思考了自己的說法，認為自己說的應該沒有什麽錯漏了，畢竟它問的問題，她從來沒有聽說過，也沒有經歷過，但真的遇到了，那肯定是選擇傷害最小的方法啊，好像沒有問題吧。
第一天的培訓結束，喬茵來到門外，喬樂樂和可樂就像從前一樣站在門口等著她，當然那兩位警衛也站在門口。
喬茵發現，給機器人培訓雖然要考慮的事情比較多，但真的講起來，那是真的快呀！
所以，當她只用了給育兒中心生活管理老師培訓一半時間，給機器人培訓完後，便又花費了時間教他們那些運動項目。
這個教起來，她只需要和喬樂樂做個示範，它們掌握起來太容易了，畢竟對於它們來說，那就是視頻記憶重新播放而已麽。
這次的培訓任務太容易了，喬茵還有幾天時間，見天氣正好，便在周末，帶著那幾個孩子去海邊玩耍。
當然，她不可能托大，叫上了兩個機器人安保和她一起帶著中八班的20個孩子一起出來玩。
這是她答應這些孩子的，當時是只有這10個孩子偷偷跑出去了，如果只帶10個孩子，就好像告訴其他10個聽話的孩子，不聽話的孩子才有獎勵似的，所以幹脆帶了整班的孩子一起出來玩。
他們租了一個超大的飛行器，來到了黃色沙灘，這就是孩子們說有藍色晶石的那片沙灘。
孩子們只是聽說有海邊有藍色晶石，便以為學校旁邊的沙灘就有藍色晶石，其實並沒有。
這是喬茵第一次見到金黃金黃的沙灘，也是第一次見到那樣完美好看的藍色晶石。
以前上美術課的時候，喬茵就知道藍色和黃色搭配起來是經典的配色，當那些閃爍著星星點點光芒的寶藍色晶石，在金黃色的沙灘上時隱時現的時候，所有的人都好像來到了一片夢幻之地。
孩子們太高興了，很想歡呼雀躍，想要去挖寶藍色晶石。
這裏的晶石雖然好看，其實就是普通的石頭，人們會來這裏玩耍，也會帶回去一些，但那些並不能賣錢，因為這裏有無數塊這樣的石頭。
正要不管不顧地向前沖去，在最後一秒，孩子們卻都不約而同地看向了喬茵，用眼神詢問她，他們能不能過去玩耍？
喬茵嘴角輕輕翹起，點頭道：“去吧，不能離海太近，可以在這片沙灘挖晶石！”
孩子們：“太棒了！”
喬樂樂睜著大眼睛，也看向她，眼裏有著渴望，那碧藍又澄澈的雙眸，此時閃耀著比藍晶石更耀眼的光芒。
“媽媽，你和我一起去挖晶石吧！”喬樂樂笑著說道。
看到孩子這麽開心，喬茵當然要和喬樂樂一起去挖了。
於是，不一會兒，所有的孩子們都是收獲頗豐，口袋裏裝滿了晶石。
喬茵拿出一塊很薄的，又大塊的，對著陽光看，那光透過石頭，藍色顯得更加好看了，令人心情愉悅，很想躺在沙灘上，一天就這麽躺著，什麽也不幹。
因為孩子們就在這片沙灘上挖晶石，並沒有走遠，所以還算安全。
喬茵忽然開始給沙灘挖坑，喬樂樂和其他的孩子都來看她在做什麽。
本來喬茵是打算挖個坑，把可樂埋起來玩的，但又想到萬一孩子們跟著她學，把哪個孩子埋起來就不好了，便打算在這裏修一座城墻。
一邊挖沙子，她一邊說道：“我準備在這裏修建一座城墻，現在先挖護城河。”
孩子們：“護城河是什麽？”
喬茵：“就是一個環繞城墻的壕溝，將其他河流的水引過來，形成一個環繞城市的人工河，是一道防禦工程，你看這裏，假如有敵人來犯，這裏沒有橋，敵人就打不進來了……”
孩子們從來沒有聽過什麽城墻，什麽護城河的，聽得很認真。
於是，現場就變成了，一邊聽喬茵講城墻每個部分的功能，一邊幫著她挖壕溝，修建城樓、馬面、敵臺、甕城等建築。
孩子們甚至還讓機器人安保幫他們從海裏運了些水過來，倒進護城河裏。
整個城墻建好了，這群聰明的孩子甚至自發開始組織成了兩隊人馬，一對人馬守城，一對人馬攻城。
只是，他們打仗的時候，用的都是高科技武器，不是什麽冷兵器……
“我要用能量炮攻破你的城門，你們還不投降嗎？”有個男孩子站在城門前喊道。
有一個女孩子是守城的將領，她手裏拿著喬茵寫的軍旗，大聲呵斥道：“城在我在，城破了，我就用星艦把你送進蟲洞裏去！”
喬茵：“……”呃，這戰爭聽起來怪怪的，有能量炮了，還修建什麽城墻啊……
又跟著孩子們一起去撿貝殼，海螺等，喬茵教大家怎麽用這些東西來做小手工，把貝殼粘在盤子上，做成一朵朵的花朵，或者各種海裏的生物。
也不知道這個世界上有沒有鯨魚，反正，喬茵用貝殼粘出一個大鯨魚，還把鯨魚的身體塗成藍色。
有些孩子見此，竟然也用藍色的晶石做出了一個大鯨魚。
“哇，你可太有創意了！沒有見過鯨魚，都可以做得這麽惟妙惟肖！”喬茵不吝誇獎道。
孩子很少被人誇，拿著鯨魚對著陽光看，覺得顏色真的好漂亮，面上笑得特別滿足，眼睛微微瞇起，嘴裏不停地吸溜著，發出‘嘶’的聲音，看上去很開心。
其他孩子見喬老師沒有表揚他們，也去想辦法做自己的手工，用各種的材料來做手工。
幸好喬茵提前準備好了強力膠，就知道要來海邊，肯定要做這些小手工的。
以前她就帶著地球上的孩子們拿貝殼做過帆船的手工。
孩子們一直在做各種各樣的手工，喬茵能看出來，這些孩子真的很聰明，智商高到離譜，學什麽都快，也很有創造力，但心智卻就是4歲的孩子。
比如，在老師面前，都希望得到最多的表揚。
機器人安保和兩個警衛一直圍著他們盡職盡責地守護著大家的安全。
一下午的時間很快過去，喬茵帶著孩子們返回了學校，臨走前，她再次強調道：“下次還會不會偷溜出去了？”
孩子們搖頭：“不會，不會，因為很危險！”
“而且，我們不能隨意違反校規！”
“學校旁邊的沙灘也不漂亮！”
“我們肯定要好好表現，我肯定要告訴大家因為我表現得好，喬老師才帶我去了金黃海岸找藍晶石了！”
孩子們紛紛發表了自己的想法，喬茵沒有打斷他們，仔細地聽著，直到他們完全停止了，這才說道：“記住，老師並不是不願意你們出去玩，而是你們不論做什麽，最重要的事情就是要註意安全。你們能做到嗎？”
孩子們齊聲大喊道：“能！”
“那行，我覺得你們是能夠保護好自己的孩子，所以我們10月份的運動會如期舉行，我已經將那些運動項目都教給了機器人保姆們，從現在開始，你們要好好和它們學哦！運動會加油！”
聽到運動會會如期舉辦，孩子們終於松了一口氣。
“今天是最完美的一天！”
“有很多好的事情發生了！”
“是的，我去了金黃海岸，做了手工，建造了城墻，還打了仗，現在10月份還有運動會，喬老師，我好開心！”
喬茵笑著看孩子們紛紛表示自己很開心。
時光總是如此短暫，喬茵將這邊育兒中心的事情處理了，又要去其他學院開始新一輪的忙碌。
她有些不太理解，這個星球如此美麗，基因寶寶怎麽都想要考去帝都的學校呢。
這裏和地球不一樣，這裏的所有學院的畢業生都是直接根據成績和特長分配工作的，只有普通學院畢業的學生才是要自己找工作的。
所以，在克雷米星上，那些普通學院的學生才會想要去種地，至少種地不會失業，一直有錢拿，有飯吃啊。
這次是喬茵第一次體會了可以空中海上兩用的交通工具。
他們乘坐的飛行器在接近卡塔軍事學校的時候，大概是因為空中管控吧，這輛飛行器在離學校還有10公裏的時候，突然就變成了一艘快艇，在海上，像是一支離弦的箭一般沖了過去，一直來到大門前，這才將幾人放在了岸邊。
喬茵這還是第一次是從海上過來的，有些新奇。
“媽媽，為什麽飛行器忽然變形了？”喬樂樂也是懵的。
“大概是因為這裏是軍校吧，不能在空中接近。”喬茵想了想才道。
喬樂樂卻又想到了什麽，說道：“可是帝都星的軍校有空中接駁站呢！”
還是可妮接過話來：“帝都星是尤奈最安全的區域，而且飛行器不得跨越校園。”
不僅是喬樂樂，喬茵也明白了原因。
一行人步行來到大門前，喬茵登記了自己的身份信息，幾人才能夠通行。
機器人安保帶他們去找學校領導。
喬茵一路走一路看，竟然發現這個學校有很多的游泳場，哇，那豈不是可以加入一向游泳比賽，都不用修游泳館了。
“你們學校的學生都很擅長游泳吧？”喬茵隨意地和機器人安保聊天。
機器人安保：“是的，卡塔星球到處都是水，游泳是一項基本的技能，每個學生都擅長游泳，有時候很多學生因為飛行器不能直接飛到門口，會特意游過去接駁站，再去坐公共飛行器。”
喬茵：“……岸邊到接駁站至少有10公裏遠了吧？”
機器人安保回頭看她，解釋道：“這是學生的基本能力，每個人的最低達標成績是500公裏。”
喬茵整個人都不好了，500公裏只是達標成績，隱約記得地球上那個牛人，數次打破世界紀錄的，好像是游了幾千公裏吧，這麽一想，好像500公裏瞬間就很正常了，畢竟這些孩子全都是基因寶寶。
來到校長辦公室，校長給她安排好了住宿，並告訴她有什麽需要，都可以找他。
喬茵點點頭，想到了這裏也只有班主任，那就只能將學生們聚集起來，一起培訓了。
於是，她便將自己的想法告訴了校長。
校長皺眉道：“這裏的訓練場可能沒有帝都星那樣大，這裏到處都是水，也許可以分成幾批訓練。”
原來是這樣，不過，她確實看到過很多游泳場，這裏整個就是一個島嶼，確實沒有那麽多地方。
“那幹脆來個游泳接力賽吧，”喬茵笑著道，“那我就給機器人培訓，讓它們分別再給學生培訓，畢竟地方有限，這麽一個個班級培訓過去，我可能來不及到下一個學校去了。”
校長連連點頭：“可以，我可以召集學校的機器人安保到訓練場集合。”
“不多，就安排50個就可以了。”喬茵想了想才說了一個數字。
50個夠了，不論是踢一場足球賽，還是打一場籃球賽，都妥妥的夠了。
機器人可太好召集了，一個命令，50個機器人便齊聚在訓練場，要多整齊有多麽整齊。
於是，喬茵就把這群人當成軍校大學生，開始給他們教那些運動項目，培訓速度超級快，這些人再和全校的機器人同步，再由機器人給各班分開培訓。
這次來卡塔星球，喬茵似乎發現了捷徑，這也太順利了吧！
剩下的時間，喬茵就這麽給其他院校去培訓，忽然間空閑時間就多了起來。
這一天晚上，羅德忽然給她打視頻電話，告訴她直播平臺已經建立好了。
喬茵：！這才幾天啊？這麽快就好了？
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