☆85.第八十四章見證奇跡
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第八十四章 見證奇跡
第八十四章見證奇跡
“這？你，就是向老師？”曉靜失聲叫道。
來的年輕人，大概二十七八歲的年齡，身高一米七左右，臉型瘦削，棱角和輪廓分明。
他說不上英俊，他的長相和他的名字一樣，普通的再也不能普通了。
但也有幾分耐看。
“沒錯！我就是向前，你們好！”年輕人聽米老師提起，於是放下畫具，伸出了右手。
曉靜和紫萱微笑著和他一一握手。
風舞雨疑惑道，“怎麽，你們看起來好像認識啊！？”風舞雩一說，曉靜稍微解釋了一下，幾個人也都笑起來。
的確，如果算上先前的事，他們也算是舊相識了。
大約二十多分鐘前，紫萱和曉靜在一樓坐電梯。因為電梯裏人太多，曉靜站在前面點跟著眾人進去了。紫萱隨後跟著也要進入，這時候電梯就報警了。
“居然載了！運氣真不好。”紫萱苦笑道。
她開口喊曉靜跟她出去，想讓她陪著自己一起。她們可以坐另一臺電梯或者坐做下一趟。
這時，一個男的拉住正要出去的紫萱，主動走出電梯，對紫萱說，“你坐吧，我等一下沒關系。”
說完，他也不等其他人回應，然後徑直就出了電梯。
這個男人就是向前。
“說起來，我們還沒來得及謝謝你！”
“謝什麽！你看我最後比你們還先到，我占了便宜。”向前笑道。
紫萱坐的電梯因為人多，中間停留了幾次。而向前旁邊的電梯沒什麽人，所以反而還率先上來了。
向前得知曉靜是他的學生之後，面露驚訝——
“我還從來沒有這麽大的學生！”
同樣的，米老師米丹對於曉靜的入學也是倍感好奇，只是還沒來得及問。
面對這些目光，紫萱只得幫曉靜解釋，把以前和風舞雩說的理由又強調了一遍，幼兒園老師需要這種繪畫技能！
“看得出來，你一定是個好老師！”向前讚許道，”小朋友們有你這樣的老師，是幸福的！”
“向老師過獎了！不敢當！”曉靜嘿嘿笑道。
心裏卻在暗暗地埋怨紫萱，什麽鬼幼師，我只能教幼兒麽？我是上了賊船好不！
寒暄過後，風舞雩離開了教室。
稍後，學校的工作人員特意去其他的教室搬來了一套高年級的桌椅。這是為曉靜量身打造的，畢竟其他的學員都是小孩子，據說其中最大的也不過12歲。
曉靜的座椅自然放在教室最後一排。即便如此，還是吸引了小家夥們眾多的眼球。曉靜雖然自認為親和力強，但被這麽多雙眼睛看著，感覺壓力山大。
還好米丹老師善解人意。在正式上課前，米老師向大家做了解釋——曉靜也是老師，只是來聽課的。這些小家夥的”嘰嘰喳喳”的議論聲才漸漸停止。
曉靜坐在椅子上，看著前面一排排的矮了一大截的小腦袋，忍不住對身邊旁聽的紫萱道：“姐，你說，我這是不是也算是鶴立雞群了？”
紫萱心中暗笑，卻也不反駁她，算是給足了她驕傲。
曉靜身材嬌小，在三姊妹中算是偏矮的，每每站在一起，便需要仰視她們。
如今坐在一眾兒童們中間，直可謂一覽眾山小了！
第一二節課是米丹老師的課。米老師不愧是專業的美術老師，具有多年的美術從教經驗，她的課由簡入繁，以講故事做游戲等方式引入簡單的人物情節來學習繪畫，寓教於樂，讓學生們整堂課不亦樂乎。
紫萱在後面聽課，也不禁暗自點頭稱讚。這樣的學習，能提高形象思維，手眼腦能有效結合，進一步激學生的想象力和對美術的興趣。
這兩節課，曉靜自然也動筆了。畫了兩棵大樹，三只小鳥，其中一只小鳥在捉蟲子。她給畫作取名的題目是《森林衛士》。
米丹老師巡視教室，在看到曉靜的畫後一楞，臉上現出疑惑之色，然後笑笑走開了。
最後，紫萱見狀，都無語傳音道，”拜托，你是在演戲，你能不能不要畫得這麽……成熟好不？”
曉靜一臉無奈，笑道說，“沒辦法，誰叫我是天才兒童呢？”
“裝！接著裝！……”
後面兩節是向前所教。相比米丹的課程，他的課要深一些。
雖然，向前也照顧了那些年齡小的孩子，讓他們畫簡筆畫。不過，他上課的內容主要是講素描的基礎知識，例如幾何體，靜物、石膏像的臨摹和寫生。
顯然學校為了辦學成本考慮，沒有完全細分班級學生，這主要是針對班上稍大一點的孩子。畢竟素描是以寫實為基礎的，這是正規繪畫訓練中不可缺少的手段。素描對於學生準確表現物體的繪畫能力和鍛煉繪畫觀察方法和理解力都有提高。
這次紫萱也忍不住占了小半桌子，動起手來，只可惜畫得瓦罐和蘋果歪歪扭扭，笑壞了曉靜的肚子。
再畫了一兩幅畫後，由於年齡小，許多學生都有些疲勞了。等到向前下來查看學習情況的時候，紫萱微笑地問了。
她提出來，“向老師，是不是可以做個游戲來振幅她們的精神？”
向前聞言一怔，隨即苦笑道：“沒有安排這個活動內容，而且很可能要很長時間準備。”
紫萱搖搖頭說，“這個其實也要不了幾分鐘。”
她隨手拿過桌子上的一枚硬幣。這塊硬幣是被曉靜用來做靜物模特的。紫萱右手把硬幣放在左手手心上。
然後她說：“是不是只有一個硬幣？”
向前很有興趣地說：“是的！怎麽了？！”
“看好了！”紫萱把伸開右手手掌，給向前看，意思是空無一物。
然後，她緩緩地用手掌蓋住硬幣。
“向老師，這個游戲好玩！”曉靜笑道。
她自然知道紫萱接下來想要的把戲，凡人看似可以無中生有，但總是有可以被戳破的真相。
而她們所做的，想必在場的還沒有人能現得了。
紫萱笑道：“向老師，你猜猜看我手裏有什麽？”
“難道你還會變魔術不成？”向前笑道，“這麽近，你的動作這麽慢，我只看到你手裏放了一個硬幣！所以，我還是相信我的眼睛！”
“一枚硬幣？真的麽？”紫萱嘿嘿笑道，
“接下來就是見證奇跡的時候了！”
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第八十四章見證奇跡
“這？你，就是向老師？”曉靜失聲叫道。
來的年輕人，大概二十七八歲的年齡，身高一米七左右，臉型瘦削，棱角和輪廓分明。
他說不上英俊，他的長相和他的名字一樣，普通的再也不能普通了。
但也有幾分耐看。
“沒錯！我就是向前，你們好！”年輕人聽米老師提起，於是放下畫具，伸出了右手。
曉靜和紫萱微笑著和他一一握手。
風舞雨疑惑道，“怎麽，你們看起來好像認識啊！？”風舞雩一說，曉靜稍微解釋了一下，幾個人也都笑起來。
的確，如果算上先前的事，他們也算是舊相識了。
大約二十多分鐘前，紫萱和曉靜在一樓坐電梯。因為電梯裏人太多，曉靜站在前面點跟著眾人進去了。紫萱隨後跟著也要進入，這時候電梯就報警了。
“居然載了！運氣真不好。”紫萱苦笑道。
她開口喊曉靜跟她出去，想讓她陪著自己一起。她們可以坐另一臺電梯或者坐做下一趟。
這時，一個男的拉住正要出去的紫萱，主動走出電梯，對紫萱說，“你坐吧，我等一下沒關系。”
說完，他也不等其他人回應，然後徑直就出了電梯。
這個男人就是向前。
“說起來，我們還沒來得及謝謝你！”
“謝什麽！你看我最後比你們還先到，我占了便宜。”向前笑道。
紫萱坐的電梯因為人多，中間停留了幾次。而向前旁邊的電梯沒什麽人，所以反而還率先上來了。
向前得知曉靜是他的學生之後，面露驚訝——
“我還從來沒有這麽大的學生！”
同樣的，米老師米丹對於曉靜的入學也是倍感好奇，只是還沒來得及問。
面對這些目光，紫萱只得幫曉靜解釋，把以前和風舞雩說的理由又強調了一遍，幼兒園老師需要這種繪畫技能！
“看得出來，你一定是個好老師！”向前讚許道，”小朋友們有你這樣的老師，是幸福的！”
“向老師過獎了！不敢當！”曉靜嘿嘿笑道。
心裏卻在暗暗地埋怨紫萱，什麽鬼幼師，我只能教幼兒麽？我是上了賊船好不！
寒暄過後，風舞雩離開了教室。
稍後，學校的工作人員特意去其他的教室搬來了一套高年級的桌椅。這是為曉靜量身打造的，畢竟其他的學員都是小孩子，據說其中最大的也不過12歲。
曉靜的座椅自然放在教室最後一排。即便如此，還是吸引了小家夥們眾多的眼球。曉靜雖然自認為親和力強，但被這麽多雙眼睛看著，感覺壓力山大。
還好米丹老師善解人意。在正式上課前，米老師向大家做了解釋——曉靜也是老師，只是來聽課的。這些小家夥的”嘰嘰喳喳”的議論聲才漸漸停止。
曉靜坐在椅子上，看著前面一排排的矮了一大截的小腦袋，忍不住對身邊旁聽的紫萱道：“姐，你說，我這是不是也算是鶴立雞群了？”
紫萱心中暗笑，卻也不反駁她，算是給足了她驕傲。
曉靜身材嬌小，在三姊妹中算是偏矮的，每每站在一起，便需要仰視她們。
如今坐在一眾兒童們中間，直可謂一覽眾山小了！
第一二節課是米丹老師的課。米老師不愧是專業的美術老師，具有多年的美術從教經驗，她的課由簡入繁，以講故事做游戲等方式引入簡單的人物情節來學習繪畫，寓教於樂，讓學生們整堂課不亦樂乎。
紫萱在後面聽課，也不禁暗自點頭稱讚。這樣的學習，能提高形象思維，手眼腦能有效結合，進一步激學生的想象力和對美術的興趣。
這兩節課，曉靜自然也動筆了。畫了兩棵大樹，三只小鳥，其中一只小鳥在捉蟲子。她給畫作取名的題目是《森林衛士》。
米丹老師巡視教室，在看到曉靜的畫後一楞，臉上現出疑惑之色，然後笑笑走開了。
最後，紫萱見狀，都無語傳音道，”拜托，你是在演戲，你能不能不要畫得這麽……成熟好不？”
曉靜一臉無奈，笑道說，“沒辦法，誰叫我是天才兒童呢？”
“裝！接著裝！……”
後面兩節是向前所教。相比米丹的課程，他的課要深一些。
雖然，向前也照顧了那些年齡小的孩子，讓他們畫簡筆畫。不過，他上課的內容主要是講素描的基礎知識，例如幾何體，靜物、石膏像的臨摹和寫生。
顯然學校為了辦學成本考慮，沒有完全細分班級學生，這主要是針對班上稍大一點的孩子。畢竟素描是以寫實為基礎的，這是正規繪畫訓練中不可缺少的手段。素描對於學生準確表現物體的繪畫能力和鍛煉繪畫觀察方法和理解力都有提高。
這次紫萱也忍不住占了小半桌子，動起手來，只可惜畫得瓦罐和蘋果歪歪扭扭，笑壞了曉靜的肚子。
再畫了一兩幅畫後，由於年齡小，許多學生都有些疲勞了。等到向前下來查看學習情況的時候，紫萱微笑地問了。
她提出來，“向老師，是不是可以做個游戲來振幅她們的精神？”
向前聞言一怔，隨即苦笑道：“沒有安排這個活動內容，而且很可能要很長時間準備。”
紫萱搖搖頭說，“這個其實也要不了幾分鐘。”
她隨手拿過桌子上的一枚硬幣。這塊硬幣是被曉靜用來做靜物模特的。紫萱右手把硬幣放在左手手心上。
然後她說：“是不是只有一個硬幣？”
向前很有興趣地說：“是的！怎麽了？！”
“看好了！”紫萱把伸開右手手掌，給向前看，意思是空無一物。
然後，她緩緩地用手掌蓋住硬幣。
“向老師，這個游戲好玩！”曉靜笑道。
她自然知道紫萱接下來想要的把戲，凡人看似可以無中生有，但總是有可以被戳破的真相。
而她們所做的，想必在場的還沒有人能現得了。
紫萱笑道：“向老師，你猜猜看我手裏有什麽？”
“難道你還會變魔術不成？”向前笑道，“這麽近，你的動作這麽慢，我只看到你手裏放了一個硬幣！所以，我還是相信我的眼睛！”
“一枚硬幣？真的麽？”紫萱嘿嘿笑道，
“接下來就是見證奇跡的時候了！”
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