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第 13 章

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第 13 章

藥師和櫻澤高校的練習賽由藥師先攻。

“一棒,轟雷市。”

轟雷市站在打擊區滿眼是剛剛看過的投球。“來,讓我看看那一球。”

櫻澤的投手長緒和在蹲捕的日所對視一眼,蝴蝶球沖手中飛出。

轟雷市的雙眼緊跟棒球揮棒。

“呯。”棒球沒有什麽阻礙的被擊中,只不過與想象中的不同。

棒球落地的方向向著內野,觸地被櫻澤的游擊手攔截回傳一壘。

這時候轟雷市從本壘起步沒跑多遠。

“怎麽樣?雷市。這種球還是第一次打吧。”轟教練的教育就是把球往場外打,目標是大的。

從職業圈暢游了一圈的轟教練知道,一只球隊重要的是兩部分,一個是有特色的投手,王牌投手的位置不用說,有特色的投手能在球隊占有一席之地,其次就是能打出長打或者全壘打的打者。

打擊裏以全壘打最能牽動人心,轟教練讓雷市首先掌握的就是揮大棒的感覺,要把球打出去。

轟雷市撓撓頭。“第一次打這種球,看著很輕易就打到,可是聲音嗡嗡的,和平常清脆的咻咻聲不一樣。”

“除了直球和比較常見的變化球,你都是第一次打吧,雷市。我要上了。”秋葉拿起球棒,站到打擊席。

“out!”

秋葉上去的快,下來的也快。“可惡,那個球的軌跡明明是往上的,結果到眼前移位,打的只是勉強。”

‘蝴蝶球,軌跡很麻煩。要看風啊~’優思索著,其實每個冷門難練的球種,三年中總能趕上一回,蝴蝶球的理論書上說的清清楚楚,每一個會蝴蝶球惡選手用出來效果都不一樣。等實際體驗一下。

藥師的三棒出局的速度也很快,攻守交換。

優上場。

站在棒球場矚目的中心,優用手將帽檐拉低,遮住了大半張臉。

“帽子壓那麽低看得清打擊區麽?”櫻澤的稻本嘟噥了一句。

三島調整手套的位置放在正中,等優投球。“等會你就知道了。”

一般投高速球的投手都會往上飄,只要失誤就會變成很好打的球。優的習慣不一樣,優投球壓低視角投,球路會偏低。不過這次的對手可能不需要擔心守備問題。

投手丘上,優感覺不到打擊區的攻擊性,就說是練習賽,選手表達的心態和所具備的威脅力會直觀的傳達給投手,優什麽都感覺不到,排除經驗外,可能是櫻澤的打者真的沒有威脅。

一個筆直的直球,櫻澤的打者揮棒猶豫了。

‘真假,這是一個剛剛高中的投手能投出來的球。’稻本稍有猶豫,棒球沖身邊呼嘯而過。

三島穩穩抓住正中的球。“好球!”

“好球!Out!三球三振。”

下一球,優依舊選擇直球出擊,優展示出來的球路也就這一種,因此捕手的配球不太重要。

球隊裏唯一讓捕手有成就感的投手只有真田學長一個人,掌握了多種變化球,只是投什麽球種還是看投手意願更多一些。

優的速球很果斷的讓櫻澤的打者三上三下。

慢一步的明川學院看傻了眼。

“這是夢麽?還是咱們來錯地方了?”二宮只覺得現場像地區名門棒球校交手,而不是久久才找到合宿學校打比賽普通隊伍。

橋本驚嘆:“150球速的新人出現一個就夠受了,結果藥師這還藏著一個。”

“棒球這樣才有趣,和強者交手,團結合作,化不可能為可能。”楊舜臣冷靜的話語平覆隊友的情緒。

關口讚同。“其他學校有厲害的新人,我們也有楊。論投球楊的實力也很強的。”

“沒錯,再說能在練習賽上有這樣的練習對手,我們不虧。”國見想著只要不在前幾輪碰上就好。

尾形鼓舞士氣。“提前感受一下速球投手的球速和投球機的有什麽區別,也是一種很好的體驗,等到正式賽遇上咱們也有經驗了。不說球速,櫻澤王牌的蝴蝶球也要好好分析,畢竟下一場是我們和櫻澤的比賽。”

第五局下半,正是兩隊上位打線的較量。

“上啊,福田隊長。讓他們見識一下藥師的實力。”小林在休息大聲加油。

福田抓著球棒,仔細觀察球路。

“好球!”

“好球!”

‘還真是沒有固定球路,最後一球了,先揮棒吧。’福田根據直覺揮棒。

長緒盯著棒球的軌跡喊道:“三壘手!”

“OK,阿明。”櫻澤的三壘手彎腰攔截棒球,傳回一壘。

“out!”

三島甩了甩手,剛剛換下捕手裝備又要穿上。“攻守交換的速度太快了吧。”

“要習慣啊~三島。場上什麽情況都可能出現,遇上想要速攻的隊伍也沒有辦法,要是遇上短打推進的隊伍,還要考驗內野的反應。”轟教練說著,腦海中想著卻是打線的問題。

藥師的打線目前還沒有固定,還沒有小少爺之前,轟教練曾經打算走一步算一步,藥師裏邊的打擊按照真實實力的排序,真田在前,然後三個一年級,依次往後才是其他高年級生。

有問題的地方在於能支撐球隊的王牌投手兼打者是一個人,而且還帶傷。

來了優,投手的一方得到補充,穩定的打擊上能看出他的打擊實力也不算差。

要是一個強隊,小少爺的加入屬於補強的沒得說,對於藥師補強的同樣有效,只是拆東墻補西墻。

投手的防禦上去了,守備的防禦下降了。不能普通校的選手去追逐名門天才投手等級的防禦,要是能做到,現在也不會在藥師就讀,而是不知去青道,市大三和稻城實業哪個學校當主力去了。

要接速球,捕手的打擊就會受影響,正捕手渡邊還要單拿出來,在配合上,渡邊和隊伍融合度最高。

其他隊伍輪換投手,到藥師這邊要改成輪換捕手,換著投捕一起換了……

場上的比賽依舊在繼續,優保持著高強度的投球。

說高強度只是針對於球速,在優眼中,櫻澤的打線即使是上位其實看不出和其他位置的打線有什麽區別的。

一樣都是三球解決。

“好球!Out!”

兩出局,櫻澤的六棒捕手日所上場。

稻本指著投手丘,提示:“短打,短打。”

日所扭頭。“這個球速哪有那麽好短打。”

優把本來很低的帽子又壓了壓,看著三島的暗號外角的暗號點點頭。

擡腿,投球。

棒球飛速的向本壘飛去。

日所目送了一球觀察,耳邊捕手接球的聲音震耳,表達這個速球不是好的。

第二球,櫻澤的日所雙手握住球棒,猛地一揮,揮空。

“好球!”三島抓住飛向本壘的球,暗中活動了下手指。

千葉的球威力大,控球沒有到精準的程度,但不用擔心接不到。因為球的威力和球一樣直沖捕手手套的中心。

日所深吸一口氣,在藥師投手投球時直接將球棒下壓橫在中間。

“嘭!”球棒和棒球相碰,日所手一麻,球擊出去了,球棒握不住落地。

藥師的守備的盯著高飛的棒球,準備跑位。

優的卡牌中接球的經驗,讓優在其他守備位置行動之前就有了動作,往後退了兩步,投手丘邊緣,優接住了這可高球。

“好球!三振!”

摘下手套,優走下投手丘。其實優想和櫻澤的投手一樣只需要投球,費力跑的是守備,奈何雙方沒有默契,一球能定下的事情必須要三球來解決。

“投手戰,千葉,感覺累不累。”真田一直在休息區和高年級生聊蝴蝶球的問題。

優坐到椅子上回覆:“不累,如果後續依舊三球能解決的話,80球算是高中比較正常的消耗。”

三野汗顏,80球確實是正常消耗,但那是經過三年高中時間成長鍛煉的高三。一般天才的能拿下主力位置最多是真田這樣的二年級,放在一年級身上哪裏正常了?看青道的速球投手關東大賽才讓投那一點時間,而且越往後投手的狀態越差,怎麽和起初狀態一樣,肯定球數越投越多。‘體力怪物啊。’

“想要換人提前和轟教練說,我倒是很想上場打打蝴蝶球。”真田投打兩邊都不差,確實是非常感興趣。正式賽,真田會勸勸,練習賽看看極限在哪也行。

真田充滿攻擊性的樣子,正和轟教練的風格。“你要想上場的話,最後一局換你去真田,投球和守備不要想,我讓雷市上去投球都不可能讓你去。你那些珍貴的投球時間都留給正式賽吧。渡邊呢?”

“我就不用了,轟教練。昨天比賽之前,我和千葉練過投球了。”渡邊拒絕,正式賽就算了。練習賽還是兩個一年級去和優磨合吧,防守沒有那麽好練,投手守備優的表現已經達到了藥師的標準。

轟教練的帶隊風格就是這樣,別的球隊可能覺得正捕手不上場不合格什麽的,在轟教練這裏一律一視同仁,不想上場的選手派上去反而會浪費積極的選手訓練機會。

再說現在是有機會選擇,可以選擇上不上,要是沒有機會選擇,那就不是你想上就能上的。

投手和捕手的重要程度還是要看球隊整體和教練戰術的偏向,藥師現在就是一個野生隊伍,能打什麽樣全靠選手臨場發揮,轟教練只給開頭。“那三島第五局換秋葉。”

“是!”

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