☆240.第二百四十章天使妖精
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第二百四十章 天使妖精
秀敏的迅速到來解決了木沙的難題。
什麽都沒改變，就是租個房子也是回到老地方。原來的房間被人占據，他們退而求其次，租了隔壁。
吳興還是躺著，木沙不知道秀敏是如何忍受的。也許因為，她見證了吳興的變化。
和吳前和木沙的上來就生活不同，他們還有過一段戀愛時光。
吳興追得秀敏。
那時候，秀敏一家都在貴陽，她在餐館裏打工，吳興沒個穩定工作。他給她買早餐，他給她買票，他追著她說好聽的話。
他們似乎是一個村子的，可能之前就認識，也可能不認識，誰知道呢？總之，秀敏提起這段時光，臉上帶著笑，眼裏閃著星，像打開了封存的寶箱。
只是，寶箱裏的珍寶像一味迷藥，能夠給人以安慰，卻不能解決實際問題。
可木沙還是羨慕她在那樣的年紀，獲得了一個別人奪不去的寶箱。
吳興可以躺著。破爛的小屋，真的不及外面的公廁和保護著抽水機的小房。可再破再爛，也要百八十塊來抵。不工作，不掙錢，百八十塊不會從天上掉下來。
秀敏讓她姐姐把他們留在江西的電瓶車郵遞過來，開始找工作。
找來找去，又回到原來的廠子，做原來的工作。
“沒倆月就過年了，吳興又這樣，先將就著幹吧。”
躺了一個星期，吳興也去上班了。三天打漁，兩天曬網。
時間到了九月，小沙木也上托班了。
木沙本該去找班上。很明顯的一條路，去和楊姐和岑霜做同事。
木沙在楊姐家見識了這份工作，重覆重覆再重覆，按秒循環，不但無聊傷眼，木沙也對收入沒有信心。
於是，想起一直沒有放下的夢想，在網上開了一個賬號。
木沙也算是嘗到了貧窮的屈辱和生活的壓力，但她依舊懶散，完全沒有拼命改變現狀的勁頭。
除了作為借口的夢想，木沙沒急著找工作還有另外一個原因：小沙木的狀態讓她覺得這孩子早晚會被學校勸退。
第一天因為新奇，一切都好。從第二天開始，上學看她哭，放學找不到人，聽老師的抱怨，成了木沙每日的噩夢。
“你家的孩子怎麽回事？我在這所園裏當了十幾年的保育員，從沒見過這樣的小孩。太難帶了。稍不留神就看不見人了。”老師瞪著眼，“我們好幾個老師到處去找，到處都找不到。你猜怎麽著，樓上有個浴室，以前是給小寶寶用的，現在不怎麽用了，都快被我們忘記了。我一到門口，就看見她的衣服脫在一邊，鞋子甩得東一只，西一只。進去一看，這孩子脫得光溜溜的，要在裏面洗澡。幸虧熱水器拆了，要放進熱水去，那還了得。我們都不知道她是怎麽找到那裏去的。”
又一日，還是這個高個子徐老師，“你家的孩子莫不是瘋了？她不願意往屋裏待著，死拉活拽都不行，你看，把我的手鏈都扯斷了，珠子掉了一地，你說這得多大的勁兒。”
木沙剛想問她，什麽樣的手鏈，要不要賠償。旁邊一個老師說：“沒關系，線斷了拿去金店裏穿上好了。”
“是，手鏈壞了就壞了，沒大關系。我把珠子撿回來了，也不知少了沒有。過兩天再去修吧。只是這個孩子太難帶了。我一個大人都拉不住她。哎，就你那裏，我拉著她的胳膊，她一用勁，砰一聲就撞在玻璃上，可把我嚇壞了。得虧玻璃結實，要是家裏那種玻璃，還不撞碎，還不撞得頭破血流。你說嚇人不嚇人？”
別人，老師都說不要打，要耐心教育，到了小沙木身上，老師瞪著眼說木沙：“你跟小孩子講什麽道理？不聽話就打。”
木沙跟吳前說起這些，成了他飯桌上的談資。他卻不知木沙面對這些時要承受多大的心理壓力。
木沙也會跟楊姐提及，似乎也只是為了填補自己信息上的空白。
話說過後，她又有些迷惘，她喜歡孩子有點特別，但不希望她特別能惹麻煩。
這一日，木沙去接小沙木，在二樓教師辦公室找到她。園長助理黃老師抱著她。
這個櫻桃小口，說起話來慢條斯理，和藹可親的女人把小沙木交到木沙手上。小沙木撲到木沙懷裏，還在她嘴上親了一口。
“這麽懂事的呀。”老師語帶誇獎，木沙喜悅之外，有一些尷尬。
“這孩子吧，也不是壞，就是好奇心太強，精力又太旺盛。哪兒都想看看。感興趣的話也能安靜地玩會兒，要不感興趣，誰都犟不過她。我看她跟著你倒挺乖的。”
木沙認真地聽著，對老師中肯的態度十分感激。
“你這麽想你的媽媽呀，你馬上就可以跟著媽媽回家了。”老師拉著小沙木的小手，又對木沙說道：“帶嘛確實有些難帶。主要是她坐不住，又不會說話。”
木沙有些難為情，囁嚅著建議道：“要不我再添點錢吧？”
“不是這麽回事。我們收費都是有依據的。不能因為孩子難帶就額外收錢。要不這樣吧，再觀察一段時間看看。我們老師多用點心，你在家呢也跟她多溝通溝通。學校是集體生活，我們老師的精力也有限，照顧不到的地方，也請你多見諒。”
兩個星期後，木沙實在過意不去，說出退學的想法。園長說再觀察觀察。
開學第三周，老師堅持不下去了。木沙在接孩子的時候，園長找到她。
“你家孩子的情況呢，老師們向我反應了。別的還好說，主要是她坐不住，到處亂跑。教室也去，辦公室也去，會議室也去，就連我們自己住的樓上她也去。整個學校沒有她不去的地方。你也知道的，你來接她，沒兩次能在她自個兒的教室找到她的。”
園長是個五十左右的女人，穿著得體，言行隨和。她轉著圈指了一遍，接著說道:“我辦幼兒園也近二十年了，從事幼兒教育的時間還更長些。見過的孩子，遇到的情況也不算少了。你孩子這種情況還真不多見。我們老師都覺得，孩子有點多動。不過她還小，也不必太急著往醫院送，多觀察觀察。”
“你也是明事理的人，我是這麽個意思。你先把她接回家，過半年看看，明年再來。孩子的變化是很快的。這主要是為了安全考慮。就今天下午，老師又看不見人了。找了半天，才在噴泉旁邊發現她。喏，就那裏，又是水又是石頭的，你看多危險。”
木沙早就有了退意，現在見園長都出馬了，更沒什麽好說。是啊，再和善的老師也禁不起這樣折騰。孩子是魔王，她這個母親簡直成了老師的仇敵。
“好的。我也是這個想法。”
“哎，那就勞煩你多費點心。學費呢，按照以往的慣例，要是自個兒退學，我們是不退學費的。你這種情況屬於學校勸退，我們會按月計算，該退多少就退多少。”
退錢？老師這三個星期在小沙木身上所耗的心血比半年在小木沙身上耗費的肯定有過之而無不及。
可是木沙是窮人，在錢上的慷慨是那麽虛偽，無論心裏想些什麽，手卻沒有縮回來。
於是小沙木退學了，木沙不在狀態的嘗試就此擱淺。
雖然小沙木讓她受盡白眼，可她有她的好，孩子般的果斷無畏正是木沙所缺乏的。
自然，給別人惹麻煩是不對。不過，倘若木沙給的世界可以更廣闊豐富一些，孩子的腳步可以更自由一些，小沙木是很值得可愛的。而且，無論什麽樣調皮討厭的小妖精都要睡覺，睡夢中的他們又都無一例外的成了天使。
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秀敏的迅速到來解決了木沙的難題。
什麽都沒改變，就是租個房子也是回到老地方。原來的房間被人占據，他們退而求其次，租了隔壁。
吳興還是躺著，木沙不知道秀敏是如何忍受的。也許因為，她見證了吳興的變化。
和吳前和木沙的上來就生活不同，他們還有過一段戀愛時光。
吳興追得秀敏。
那時候，秀敏一家都在貴陽，她在餐館裏打工，吳興沒個穩定工作。他給她買早餐，他給她買票，他追著她說好聽的話。
他們似乎是一個村子的，可能之前就認識，也可能不認識，誰知道呢？總之，秀敏提起這段時光，臉上帶著笑，眼裏閃著星，像打開了封存的寶箱。
只是，寶箱裏的珍寶像一味迷藥，能夠給人以安慰，卻不能解決實際問題。
可木沙還是羨慕她在那樣的年紀，獲得了一個別人奪不去的寶箱。
吳興可以躺著。破爛的小屋，真的不及外面的公廁和保護著抽水機的小房。可再破再爛，也要百八十塊來抵。不工作，不掙錢，百八十塊不會從天上掉下來。
秀敏讓她姐姐把他們留在江西的電瓶車郵遞過來，開始找工作。
找來找去，又回到原來的廠子，做原來的工作。
“沒倆月就過年了，吳興又這樣，先將就著幹吧。”
躺了一個星期，吳興也去上班了。三天打漁，兩天曬網。
時間到了九月，小沙木也上托班了。
木沙本該去找班上。很明顯的一條路，去和楊姐和岑霜做同事。
木沙在楊姐家見識了這份工作，重覆重覆再重覆，按秒循環，不但無聊傷眼，木沙也對收入沒有信心。
於是，想起一直沒有放下的夢想，在網上開了一個賬號。
木沙也算是嘗到了貧窮的屈辱和生活的壓力，但她依舊懶散，完全沒有拼命改變現狀的勁頭。
除了作為借口的夢想，木沙沒急著找工作還有另外一個原因：小沙木的狀態讓她覺得這孩子早晚會被學校勸退。
第一天因為新奇，一切都好。從第二天開始，上學看她哭，放學找不到人，聽老師的抱怨，成了木沙每日的噩夢。
“你家的孩子怎麽回事？我在這所園裏當了十幾年的保育員，從沒見過這樣的小孩。太難帶了。稍不留神就看不見人了。”老師瞪著眼，“我們好幾個老師到處去找，到處都找不到。你猜怎麽著，樓上有個浴室，以前是給小寶寶用的，現在不怎麽用了，都快被我們忘記了。我一到門口，就看見她的衣服脫在一邊，鞋子甩得東一只，西一只。進去一看，這孩子脫得光溜溜的，要在裏面洗澡。幸虧熱水器拆了，要放進熱水去，那還了得。我們都不知道她是怎麽找到那裏去的。”
又一日，還是這個高個子徐老師，“你家的孩子莫不是瘋了？她不願意往屋裏待著，死拉活拽都不行，你看，把我的手鏈都扯斷了，珠子掉了一地，你說這得多大的勁兒。”
木沙剛想問她，什麽樣的手鏈，要不要賠償。旁邊一個老師說：“沒關系，線斷了拿去金店裏穿上好了。”
“是，手鏈壞了就壞了，沒大關系。我把珠子撿回來了，也不知少了沒有。過兩天再去修吧。只是這個孩子太難帶了。我一個大人都拉不住她。哎，就你那裏，我拉著她的胳膊，她一用勁，砰一聲就撞在玻璃上，可把我嚇壞了。得虧玻璃結實，要是家裏那種玻璃，還不撞碎，還不撞得頭破血流。你說嚇人不嚇人？”
別人，老師都說不要打，要耐心教育，到了小沙木身上，老師瞪著眼說木沙：“你跟小孩子講什麽道理？不聽話就打。”
木沙跟吳前說起這些，成了他飯桌上的談資。他卻不知木沙面對這些時要承受多大的心理壓力。
木沙也會跟楊姐提及，似乎也只是為了填補自己信息上的空白。
話說過後，她又有些迷惘，她喜歡孩子有點特別，但不希望她特別能惹麻煩。
這一日，木沙去接小沙木，在二樓教師辦公室找到她。園長助理黃老師抱著她。
這個櫻桃小口，說起話來慢條斯理，和藹可親的女人把小沙木交到木沙手上。小沙木撲到木沙懷裏，還在她嘴上親了一口。
“這麽懂事的呀。”老師語帶誇獎，木沙喜悅之外，有一些尷尬。
“這孩子吧，也不是壞，就是好奇心太強，精力又太旺盛。哪兒都想看看。感興趣的話也能安靜地玩會兒，要不感興趣，誰都犟不過她。我看她跟著你倒挺乖的。”
木沙認真地聽著，對老師中肯的態度十分感激。
“你這麽想你的媽媽呀，你馬上就可以跟著媽媽回家了。”老師拉著小沙木的小手，又對木沙說道：“帶嘛確實有些難帶。主要是她坐不住，又不會說話。”
木沙有些難為情，囁嚅著建議道：“要不我再添點錢吧？”
“不是這麽回事。我們收費都是有依據的。不能因為孩子難帶就額外收錢。要不這樣吧，再觀察一段時間看看。我們老師多用點心，你在家呢也跟她多溝通溝通。學校是集體生活，我們老師的精力也有限，照顧不到的地方，也請你多見諒。”
兩個星期後，木沙實在過意不去，說出退學的想法。園長說再觀察觀察。
開學第三周，老師堅持不下去了。木沙在接孩子的時候，園長找到她。
“你家孩子的情況呢，老師們向我反應了。別的還好說，主要是她坐不住，到處亂跑。教室也去，辦公室也去，會議室也去，就連我們自己住的樓上她也去。整個學校沒有她不去的地方。你也知道的，你來接她，沒兩次能在她自個兒的教室找到她的。”
園長是個五十左右的女人，穿著得體，言行隨和。她轉著圈指了一遍，接著說道:“我辦幼兒園也近二十年了，從事幼兒教育的時間還更長些。見過的孩子，遇到的情況也不算少了。你孩子這種情況還真不多見。我們老師都覺得，孩子有點多動。不過她還小，也不必太急著往醫院送，多觀察觀察。”
“你也是明事理的人，我是這麽個意思。你先把她接回家，過半年看看，明年再來。孩子的變化是很快的。這主要是為了安全考慮。就今天下午，老師又看不見人了。找了半天，才在噴泉旁邊發現她。喏，就那裏，又是水又是石頭的，你看多危險。”
木沙早就有了退意，現在見園長都出馬了，更沒什麽好說。是啊，再和善的老師也禁不起這樣折騰。孩子是魔王，她這個母親簡直成了老師的仇敵。
“好的。我也是這個想法。”
“哎，那就勞煩你多費點心。學費呢，按照以往的慣例，要是自個兒退學，我們是不退學費的。你這種情況屬於學校勸退，我們會按月計算，該退多少就退多少。”
退錢？老師這三個星期在小沙木身上所耗的心血比半年在小木沙身上耗費的肯定有過之而無不及。
可是木沙是窮人，在錢上的慷慨是那麽虛偽，無論心裏想些什麽，手卻沒有縮回來。
於是小沙木退學了，木沙不在狀態的嘗試就此擱淺。
雖然小沙木讓她受盡白眼，可她有她的好，孩子般的果斷無畏正是木沙所缺乏的。
自然，給別人惹麻煩是不對。不過，倘若木沙給的世界可以更廣闊豐富一些，孩子的腳步可以更自由一些，小沙木是很值得可愛的。而且，無論什麽樣調皮討厭的小妖精都要睡覺，睡夢中的他們又都無一例外的成了天使。
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