☆167.第一百六十七章經濟危機
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第一百六十七章 經濟危機
一個階段的完成式對進行式的啟發對於很多人來說，就如天上的雲一樣，在眼前時，覺得天空尚有階梯可攀；雲飄走了，那一層階梯也跟著不見了，天和地之間，仍舊空茫茫一片，無處依著。
時間到了十一月，天漸漸冷了。翻開手提包裏的衣服，只有一件冬外套，就是高一時木葉給買的那件。
查查銀行卡裏的餘額，節衣縮食已迫在眉睫。
宿舍裏，家裏開飯店的邊月家裏最富裕，從沒聽她跟家裏打電話要錢，然而，特倫蘇不離口的她看樣子是不缺錢花的，何況，她還是家裏的獨生女。
王瑾和張元元也是獨生子女。王瑾的家庭條件也不錯，父母都是工薪階層，起碼開學那天，從她母親的穿著打扮來看，就非一般的農村婦女可比。
張元元家在農村，經濟條件雖不見得多好，但安安心心地上學也不成問題。
最後就是劉遠，聽她說，她還有個弟弟在上高二，母親在家務農，父親在外打工，每月家裏給她六百塊的生活費。
把父母一次性給的八千塊扣除學雜費，平攤在幾個月裏，她們的生活費最為接近，經濟上的捉襟見肘就成了同病相憐。
作為舍長和學生會成員，不迎不避的活動準則和運動型的外表性格，劉遠的接觸面要比木沙寬得多。
從她那裏，木沙知道，班裏入學成績最好的一男一女兩個學生每人得了一千塊的獎學金，不過到了這個時候，也都花得精光。
也有人得了助學金。學校有勤工儉學的崗位，不過早被人申請走了。
另外，雖同屬心理學，他們班實際還分為教育心理學、基礎心理學和應用心理學。其中教育心理學除了費用全免外，一個月還有四百塊的生活補助。
至於在學院大會上，看到的被人領去的六千或八千的獎學金，羨慕歸羨慕，幻想歸幻想，卻不敢多做奢念。
“看來，我們只能申請下一撥的助學金或助學貸款了。”
嗯，這個嘛，當初就是不想申請才鬧離家出走，現在還是不得不服軟嗎？
再說吧，至少目前還不至於挨餓。至於受凍嘛，必須得買點衣服才行啊。
商場是再不敢去了。有次出門，看到超市外面用木板支了個攤子，上面淩亂地放著一堆秋衣，旁邊一個紙牌，上面寫著一折。
一折，得有多便宜。木沙挑了一件，覺得質量還可以，一問價格，一百二？！有沒有搞錯，就這衣服，值一千多？
可木沙沒有理論，也沒有講價。買不起還躲不起嗎？
現在，她直接來到學校外面的批發市場，買了兩件冬外套，兩條褲子，兩件秋衣，花去近三百二十塊錢。
一色兒的黑，料子也不好，看上去灰蒙蒙的。可自己有什麽資格顧及這些呢。三百二十塊錢，一個冬天的衣物，還不及邊月的一件Kappa秋外套。
雖然平時不作深想，但偶爾念及，還是有片刻的酸楚。
不管怎樣吧，衣食住行，除了在吃上緊摳一點，這個學期應該不至於向家裏再次伸手。
慢慢地，還會發現作為心理學院的學生有一個好處，那就是近水樓臺，或做問卷調查，或當被試，從中可以得到五塊十塊的收入。
算算，在半年的時間，木沙收入三十塊錢，十五塊是打電話做問卷得來的，十五塊是兩次做被試得來的。
印象深刻的一次，木沙是作為博士生學姐的催眠對象出現在實驗室裏的。
木沙按照指示坐到一個灰色的躺椅上。坐上去的瞬間，她感覺椅子很軟，很舒服，這種近乎溫柔的舒適和旁邊冷冰冰的實驗儀器形成一種鮮明的對比。
“你要做的事情很簡單，接下來我會對你說一些話，你聽著，我提問的時候，你回答我的問題就可以了。現在，先把眼睛閉上，試著放松……”
學姐的聲音很輕柔，在刻意的重覆中盡量變換著語速和語調，可在木沙聽來，還是缺乏一種質感，一種具備吸附魔力的質感。
她以樓梯為引，將木沙置身其間，用語言施予各種暗示。
木沙盡力想象著那種場景，與其說被催眠，不如說主動自我催眠。她還真的希望自己能夠進入潛意識深處，找出某些問題的答案。
然而，這只是被試，不是心理治療，沒有針對性。
那麽，只讓學姐成功也好，使自己能夠見識一次專業的真正魅力也不錯。
在兩人的努力之下，木沙覺得意識真的有些模糊，可模糊的只是邊緣，內在的清醒還在做著思考，思考著要如何恰當的配合，學姐需要的答案是肯定的還是否定的。
之前，和舍友交流過被試的經驗，她們大都當作玩似的，信口就來。這使木沙覺得，自己的專業存在漏洞，沒有天分，也不認真，更不見誰是努力的樣子，這條路真的可以走下去嗎？
被試結束，木沙不好意思地從椅子上下來，這是一種欺騙，閉著眼說瞎話的欺騙。
可她又想，這樣的欺騙自己應該不是獨一份，她們做為實驗者，應該有別的預估和更正方案。
看學姐的表情，沒有波動。做好記錄後，從兜裏掏出十塊錢，給了木沙。
木沙在池邊的路上慢慢踱著，摩挲著口袋裏的十塊錢，看著池裏東倒西歪的朽莖爛梗，若有所思。
好聽是天真，刺耳是無知。想自己當初報考應用心理學，是為了在寫作上把心理刻畫得更真實生動一些。然而，心理學的結果是要靠人與人之間的互動得出的，且結果不一定真實，自己這樣一個社交恐懼癥患者，難道還想大面積地去探察內心嗎？
想到未來，木沙再次陷入懷疑。四年下來，即使自己真的如願完成了父母所說的大學生，那又如何呢？自己能幹什麽呢？
想起來，剩下的時間也不過一個高中時代，難道僅僅靠著三年的時間，就能把自己這塊碎玻璃鍛造成有用之器？即使成了有用之器，盛起來的能夠償付這四年的花費嗎？
而且，雖然木扁結婚是好事，可對於自己來說，羅玉的加入使本就不是一心的家有了更多的顧慮。靠著任性的出走，逼迫父母把一年的錢拿了出來。可明年該怎麽辦呢？難道還能故伎重演？
不能保證自己將來有所償付，真的能夠靦著臉再次向父母要付出嗎？
木沙停下腳步，眼前的生命枯了，明年春來日，還會自我生發。自己卻沒有這樣的能力，若要依附，反觀自己，又可以拿什麽抵償呢？
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一個階段的完成式對進行式的啟發對於很多人來說，就如天上的雲一樣，在眼前時，覺得天空尚有階梯可攀；雲飄走了，那一層階梯也跟著不見了，天和地之間，仍舊空茫茫一片，無處依著。
時間到了十一月，天漸漸冷了。翻開手提包裏的衣服，只有一件冬外套，就是高一時木葉給買的那件。
查查銀行卡裏的餘額，節衣縮食已迫在眉睫。
宿舍裏，家裏開飯店的邊月家裏最富裕，從沒聽她跟家裏打電話要錢，然而，特倫蘇不離口的她看樣子是不缺錢花的，何況，她還是家裏的獨生女。
王瑾和張元元也是獨生子女。王瑾的家庭條件也不錯，父母都是工薪階層，起碼開學那天，從她母親的穿著打扮來看，就非一般的農村婦女可比。
張元元家在農村，經濟條件雖不見得多好，但安安心心地上學也不成問題。
最後就是劉遠，聽她說，她還有個弟弟在上高二，母親在家務農，父親在外打工，每月家裏給她六百塊的生活費。
把父母一次性給的八千塊扣除學雜費，平攤在幾個月裏，她們的生活費最為接近，經濟上的捉襟見肘就成了同病相憐。
作為舍長和學生會成員，不迎不避的活動準則和運動型的外表性格，劉遠的接觸面要比木沙寬得多。
從她那裏，木沙知道，班裏入學成績最好的一男一女兩個學生每人得了一千塊的獎學金，不過到了這個時候，也都花得精光。
也有人得了助學金。學校有勤工儉學的崗位，不過早被人申請走了。
另外，雖同屬心理學，他們班實際還分為教育心理學、基礎心理學和應用心理學。其中教育心理學除了費用全免外，一個月還有四百塊的生活補助。
至於在學院大會上，看到的被人領去的六千或八千的獎學金，羨慕歸羨慕，幻想歸幻想，卻不敢多做奢念。
“看來，我們只能申請下一撥的助學金或助學貸款了。”
嗯，這個嘛，當初就是不想申請才鬧離家出走，現在還是不得不服軟嗎？
再說吧，至少目前還不至於挨餓。至於受凍嘛，必須得買點衣服才行啊。
商場是再不敢去了。有次出門，看到超市外面用木板支了個攤子，上面淩亂地放著一堆秋衣，旁邊一個紙牌，上面寫著一折。
一折，得有多便宜。木沙挑了一件，覺得質量還可以，一問價格，一百二？！有沒有搞錯，就這衣服，值一千多？
可木沙沒有理論，也沒有講價。買不起還躲不起嗎？
現在，她直接來到學校外面的批發市場，買了兩件冬外套，兩條褲子，兩件秋衣，花去近三百二十塊錢。
一色兒的黑，料子也不好，看上去灰蒙蒙的。可自己有什麽資格顧及這些呢。三百二十塊錢，一個冬天的衣物，還不及邊月的一件Kappa秋外套。
雖然平時不作深想，但偶爾念及，還是有片刻的酸楚。
不管怎樣吧，衣食住行，除了在吃上緊摳一點，這個學期應該不至於向家裏再次伸手。
慢慢地，還會發現作為心理學院的學生有一個好處，那就是近水樓臺，或做問卷調查，或當被試，從中可以得到五塊十塊的收入。
算算，在半年的時間，木沙收入三十塊錢，十五塊是打電話做問卷得來的，十五塊是兩次做被試得來的。
印象深刻的一次，木沙是作為博士生學姐的催眠對象出現在實驗室裏的。
木沙按照指示坐到一個灰色的躺椅上。坐上去的瞬間，她感覺椅子很軟，很舒服，這種近乎溫柔的舒適和旁邊冷冰冰的實驗儀器形成一種鮮明的對比。
“你要做的事情很簡單，接下來我會對你說一些話，你聽著，我提問的時候，你回答我的問題就可以了。現在，先把眼睛閉上，試著放松……”
學姐的聲音很輕柔，在刻意的重覆中盡量變換著語速和語調，可在木沙聽來，還是缺乏一種質感，一種具備吸附魔力的質感。
她以樓梯為引，將木沙置身其間，用語言施予各種暗示。
木沙盡力想象著那種場景，與其說被催眠，不如說主動自我催眠。她還真的希望自己能夠進入潛意識深處，找出某些問題的答案。
然而，這只是被試，不是心理治療，沒有針對性。
那麽，只讓學姐成功也好，使自己能夠見識一次專業的真正魅力也不錯。
在兩人的努力之下，木沙覺得意識真的有些模糊，可模糊的只是邊緣，內在的清醒還在做著思考，思考著要如何恰當的配合，學姐需要的答案是肯定的還是否定的。
之前，和舍友交流過被試的經驗，她們大都當作玩似的，信口就來。這使木沙覺得，自己的專業存在漏洞，沒有天分，也不認真，更不見誰是努力的樣子，這條路真的可以走下去嗎？
被試結束，木沙不好意思地從椅子上下來，這是一種欺騙，閉著眼說瞎話的欺騙。
可她又想，這樣的欺騙自己應該不是獨一份，她們做為實驗者，應該有別的預估和更正方案。
看學姐的表情，沒有波動。做好記錄後，從兜裏掏出十塊錢，給了木沙。
木沙在池邊的路上慢慢踱著，摩挲著口袋裏的十塊錢，看著池裏東倒西歪的朽莖爛梗，若有所思。
好聽是天真，刺耳是無知。想自己當初報考應用心理學，是為了在寫作上把心理刻畫得更真實生動一些。然而，心理學的結果是要靠人與人之間的互動得出的，且結果不一定真實，自己這樣一個社交恐懼癥患者，難道還想大面積地去探察內心嗎？
想到未來，木沙再次陷入懷疑。四年下來，即使自己真的如願完成了父母所說的大學生，那又如何呢？自己能幹什麽呢？
想起來，剩下的時間也不過一個高中時代，難道僅僅靠著三年的時間，就能把自己這塊碎玻璃鍛造成有用之器？即使成了有用之器，盛起來的能夠償付這四年的花費嗎？
而且，雖然木扁結婚是好事，可對於自己來說，羅玉的加入使本就不是一心的家有了更多的顧慮。靠著任性的出走，逼迫父母把一年的錢拿了出來。可明年該怎麽辦呢？難道還能故伎重演？
不能保證自己將來有所償付，真的能夠靦著臉再次向父母要付出嗎？
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