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☆57.第五十七章大事小情

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第五十七章 大事小情

英語老師坐在講臺上,手捧茶杯,瞇著兩只大眼,昏昏欲睡。

這是初一第二學期數學期末考試的現場。監考老師如此放松,同學們更加肆無忌憚,紛紛打起了小抄。

木沙前面的同學更是大膽,直接扯過木沙做完的試卷,開始爭分奪秒地奮筆疾書。監考老師擡起頭,瞥了他們一眼,像什麽都沒看見似的又合住雙目。

如此混亂的考場秩序還真是見所未見,聞所未聞。

很快,同學們中間又傳開了爆炸性新聞。剩下的幾科不考了,全都優秀。同學們收拾好東西,提前放假,各回各家。頓時,人人雀躍,個個歡呼,比拿大獎、刑滿釋放還要興奮。

木沙懷著又激動又疑惑的心情回到家裏。

村口的樹上釘著一塊木板,上用紅色大字書寫:靈車請繞道行駛,違者罰款五百。

村幹部們還真是迷信,先是不讓村裏蓋樓房,留後窗,現在靈車也不讓過了。難道自家死了人還能直接從院子裏飛到墓地不成。

木沙這樣想著,進了村子。已近傍晚時分,人們多半在地裏,村子裏靜悄悄的。

很快,木沙從電視上知道村裏的安靜還別有意義。

鋪天蓋地的非典信息蓋過了暑期熱播劇,主載了整個假期。

木沙看著電視裏奮力抗戰的人們,聽著他們的歡笑、淚水、奉獻和犧牲,總是調整不出那種感同身受的情緒來。

實際上除了外出受點影響,人們的話題有些不同,生活中並沒有呈現明顯的緊張感,崇高感。

而木沙,又是一個幾乎不出門,不搭話的悶頭學生。她活在自己小小的世界裏,聽著外面的風聲,以不變應萬變。

別人也都如她一樣,各自沈潛在自己的小世界裏,日出而作,日落而息。只有那些家有外出務工人員的人們才顯得相對焦灼、忙碌些。

既然事實沒有形成心理上的重壓,時間自然也不會彎彎繞繞,固執著不去。一拉一扯間,就首尾相並,把人擠出到另一個前行的道口。

開學這天,木沙停在學校門口,接受發熱排查。這是第一次也是最後一次看到如此冷清的開學現場。視野裏的人都不夠串一串糖葫蘆的。

可這正是木沙喜歡的。在校醫室量體溫時,也因為無人等候,很快拿到了結果。37.8℃,有點高。

“你沒有感冒吧?”

“沒有啊。”

“你的體溫有點高,用現在的話說,就是疑似病例。我得跟領導反應一下。不行的話,你可能要被隔離。”

木沙聽到如此嚴重的後果,有些吃驚。

董事長就站在校門口,聽完校醫的陳述後,不屑地撇撇嘴,“哪兒那麽多病人?天這麽熱,體溫高點也很正常。再說37.8也不算很高,她又沒有別的癥狀,沒事,沒事。”

她又轉身對木沙說:“你一個人來的?別聽校醫嚇唬,沒事的,多喝點水,在陰涼處待會兒,體溫就下去了。不過,待會兒還得測測,這也是向大家負責嘛。”

木沙依言去小賣部買了瓶水。

店員是個油頭的中年男人。木沙很少在他這裏買東西,跟他並不相熟。

他在給木沙遞水時,突然開口問道:“哎,你是哪個年級的學生啊?我好像沒怎麽見過你。”

“初二了。”

“噢,看起來不像啊。你多大了?”

“十五了。”木沙如實答道。

“這年紀該上高一了。不過看起來你也不像十五,倒像二十了。”

木沙接過水,準備離開,她可不想再繼續進行這令人不快的談話。

“你長得有點老氣,這跟你臉型有關系。你的臉有點太方了。咦?你還有白頭發呢,少白頭哇。我聽說這跟血熱有關系……”

木沙沒等他說完,就氣呼呼地拿著水走出了店門。哼,我的毛病多了去了,還要站在這裏等你一一挑明嗎?再說,我長啥樣跟你有什麽關系,用得著你評頭論足?

陽光下,木沙一眼撞見一個白白凈凈,穿戴一新的女生。她梳著齊耳短發,上身穿一件黑白條紋短袖衫,下身著一條米白色七分褲,腳蹬一雙白色球鞋。她青春逼人地站在那裏,似乎是上帝專意派來寒磣她這個狼狽出逃的白頭翁。

當木沙終於適應了刺眼的陽光和女孩炫目的光彩後,她才發現,站在她面前並且露出一個小虎牙微笑著看她的人正是陳若夢。

“你也來啦。”陳若夢熱情地向她打招呼,木沙尷尬地向她支吾一聲,就轉到別的地方去了。她更加明白了徐鳴的眼光,這讓她有些莫名的生氣。

一瓶冰水下去,寒心的話也聽了,相形見絀的對比也領教了。木沙的體溫很快降了下來。這才如釋重負地入了教室,開始迎接她那多變的一年。

首先是同學變了。由於學校擴招,把原來的初一三個班合成了現在的初二兩個班,把原來的三班一分為二,安插到一二班裏。

再就是老師變了。除了班主任兼歷史老師趙老師、地理老師和上學期已經換過的語文老師外,其餘的老師都換了。英語老師變成了一個光頭老者。數學老師變成一班的班主任——那個可以在身高上和前政治老師相提並論,長相上更勝一籌的明星老師。生物老師變成一個燙著波浪卷,走路能灑下一道香氣的妖嬈女人。政治老師和新增的物理老師則像無臉男一樣,給人留不下什麽深刻印象。

這些老師不是不好,可木沙一時難以接受這樣的大換血。

她想起回家時,政治老師剛好和她一輛公交車離開。他超長的身高和文質彬彬的氣質引得車上幾個人忍不住竊竊私語。他卻全然不顧,安然地坐在一群低聲淺笑的學生中間,閉起雙目,一副氣定神閑的模樣。

木沙很喜歡這樣的老師,能在教課之餘,傳遞他們各有特色的個人魅力。木沙也想念那個生物老師,不知道他又在哪個學校的黑板上練習著他的蠅頭小楷。

實際上,每個人都有他的特色,只是學生根據自己的好惡來選擇註意或是忽略罷了。

令木沙高興的是,在這次變動中,蕭蕭被分到他們班,成了她的同學。這令人如願以償的新大大沖淡了她的懷舊情緒,自然而然地,不著痕跡地,木沙適應了這更加充滿活力的新班級。

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