第296章 教育研討會發來邀請函

吉秋珊的隨意臨場發揮居然一下子就解決了教育部門面前的難題。

這等才能很快便得到了教育部門的重視，

正巧，

現在教育部門正在準備對龍國的教學準備進行改革。

目前，

龍國的教育大多是以應試教育為主。

各種考試的題型解答全部是有專門的做題方法以及解題方式的。

所以，

只要稍微吃透課本上的知識，

再加上大量的刷題，便能輕易地拿到高分。

這種情況，

不是教育部門想要看到的。

他們想要為龍國培養的是那種有著自己獨特思維能力的人才，

而不是只會做題的解題機器。

但，

就目前的請況而言，

答題套路化已經深入人心。

甚至，校外的很多教育機構專門教這種解題的套路。

雖然，

這麽教下去會令很多考生的成績在短時間內獲得很高的提升，在高考中也會有明顯的作用。

但，

對於學生未來的發展而言，這種情況很不利。

甚至就連語文學科也有了答閱讀題的套路模板。

“答案在文中，觀點歸作者，找準區間位，用詞不放空。”

這種套路似的答題思路更是在考生中廣為流傳。

所以，

教育部門近幾年的高考出題逐漸變得活絡。

但，

也難以改變現狀。

而吉秋珊之前解決毒雞湯的方式別出心裁，

更是得到了極佳的效果。

所以，

教育部門的人便想找上她，

聽取一下意見。

於是，

在教育部門的調查下，

不難查出，

吉秋珊現在正在一個小縣城的普通高中教學。

而且，

竟然在短短一年的時間內，

將一個原本非常平庸的“普通班”的成績提升到了可以與“實驗班”相媲美的地步。

這種高效的教育能力，

更是令教育部門的人非常震驚。

要說將一個普通班的學生教成這樣，他們也有很多手段。

不過，

他們的手法可能會比較嚴苛，

不可能像吉秋珊這樣。

在與學生們打成一片的同時，還能令他們的成績突飛猛進。

這點，

也令教育部門非常震驚。

不過，

最令他們震驚的還是吉秋珊資料上顯示的學歷背景很高。

以這樣的學歷背景，

即使是到帝都、魔都這樣的一線城市中的貴族學校也完全夠用。

而這種貴族學校對於吉秋珊這樣的高學歷人才，給出的工資甚至可以達到小縣城的十倍！

但，

吉秋珊還是選擇了回到小縣城教書。

這不禁讓教育部門的眾人更加對她感興趣了。

所以，

一份邀請函也在同一時間被送到了吉秋珊所住的教職工家屬樓中。

三天後，

將在帝都教育機構中開展一場關於高中教學制度的研討會。

屆時，

龍國各地的教育家們都會前往。

一場盛會，也將就此展開。

這場會議的目的便是關於改變應試教育帶來的負面影響。

甚至連往返的機票酒店也已經被教育部門給安排好了。

只要人到了就行。

但，

旁人不知道的是，

只有吉秋珊才拿到了這個包往返機票以及酒店的特權。

至於其他人，

酒店機票錢根本不用管。

受到這種級別的研討會的邀請，

對教育家們而言，

無疑是對他們能力的一種認可。

這種事讓他們倒貼錢他們都一百個願意。

但，

吉秋珊與這些人不同。

因為，

經教育部門的人研究，

吉秋珊平時的行事風格自我性比較強。

她認定的事情無論如何都會想辦法完成。

而她不願意做得事情無論如何也不會參與。

所以，

這個包來回的機票以及酒店無異於刷一波好感度。

另外，

教育部門也是考慮到，

吉秋珊才參加工作一年不到的時間。

而且，

上班的地方還是在小縣城的高中。

考慮到小縣城的工資水平比較低，

吉秋珊手上可能沒有多少錢，

再加上帝都的物價比較高。

所以，

包個來回機票以及酒店也很正常。

對於這場盛會，

安東也比較感興趣。

對於答題形式的套路化，

在他上高中的時候，便深有體會。

班裏一些成績比較好的學生，

有時經常做不出一些需要發散思維的簡單題。

那些題，

即便是成績不怎麽樣的他，

也能解個七七八八。

至於那些成績比較好的學生為什麽解不出這種題？

答案很簡單，

沒有刷到過類似的題型，

更沒有與之相對應的套路。

所以在題目拿到手微微瀏覽一番沒什麽頭緒之後，

這樣的題目就會被放棄。

畢竟，

高中理科考試的題量可不小。

成績處於中游的學生不可能所有題目都去研究的。

像這種一眼望去沒什麽頭緒的問題，

便直接跳過了。

所以，

對於解決這個問題，

安東也覺得非常有必要。

所以，

這個會議，斷然沒有拒絕的理由。

若是真的能解決這個問題，

那對教育行業而言，

則是非常重要的一步舉措！

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