☆286.第286章一個小實驗,領導們啞口無言
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第286章 一個小實驗,領導們啞口無言
看著還在臺上侃侃而談的吉秋珊,
坐在首位的校長臉色鐵青。
連忙打斷道:
“吉老師,你這演講稿有點長,我看時間差不多了,學生們站的也累了,不如下次吧!”
吉秋珊聞言,看了看時間。
距離第三節課上課還有將近半個小時。
校長的話,
完全是為了堵住她的嘴。
這時,
還不待吉秋珊開口,
臺下便有位學生大喊道:
“校長,時間還很充裕!為什麽不讓人家吉老師說完?”
這個學生是個富二代,
家裏在K縣很有能量,人家來上學只是為了混個畢業證。
校長也奈何不了他。
況且,
他家裏這兩年也沒少給學校捐錢建設施。
隨著他的發言,
一些刺兒頭學生紛紛附和。
畢竟,
這麽多年學生們毒雞湯也喝夠了,現在好不容易有點新鮮的話題。
他們肯定會想湊這個熱鬧的。
而且,
現在的演講正在直播。
校長肯定也不能像平時一樣,威脅學生,
所以,
校長只能開始B計劃。
梁琤,作為高三語文組的組長,
他的口才很好,
甚至在他大學的時候,還代表過他的高校參加過辯論賽。
於是,
校領導們便派出梁琤來反駁吉秋珊的觀點。
梁琤開口道:
“我們這次高考,全校第一的學生是一班的‘宋晨’同學,並且,以726分的成績位列全市第一!全省第六!他每天除了睡覺的6個小時之外,其餘的18個小時基本都在學習,吉老師,你怎麽能說努力排在第三位呢?”
梁琤此言一出,
校領導們欣慰地點了點頭。
拿身邊的事實舉例,無疑更加具有說服力!
很多學生對於梁琤的話也是微微認同,
關於宋晨的認學,全校學生有目共睹。
吉秋珊緩緩道:
“全省第一的“郭蕭”同學,每天擁有8個小時以上的充足睡眠,同時,體育測試也在80分以上。還在高三的時候參加過全國魔方大賽,請問,梁老師,對此有何看法?”
拿全省第一舉例,
直接懟的梁琤有些微微發懵。
身為教師,
他對於全省第一的“郭蕭”也是有所了解。
也知道,吉秋珊此言不虛。
校領導們聞言也是臉色大變,
郭蕭的學習天賦確實不是什麽秘密。
他早在高二的時候就已經將高中的東西吃透。
甚至,
有些時候連老師都做不出來的題,
郭蕭都能解答出來。
但,
梁琤畢竟是參與過辯論賽的選手。
很快,
便轉移話題和吉秋珊玩起了避重就輕這一套。
一時間,
誰也說服不了誰。
吉秋珊見狀,笑道:
“梁老師,既然我們誰都說服不了誰,不如我們做個實驗吧!”
雖然很不情願,
但,
現在是在電視臺上直播。
所以,
校領導們也沒有理由可以反駁。
吉秋珊隨便在高二年級抽了100名學生。
而後,
客觀地通過對這些學生的學習時間以及學習方法做了個統計。
而統計結果也是表明了吉秋珊的言論是正確的。
在被統計的學生中,
很多成績優異的學生學習時間並不長。
相反,
一些成績處於中游的學生,
成績一直不上不下。
這份赤裸裸的統計結果,讓全校師生以及校領導們啞口無言。
一時間,
整個操場的氣氛有些沈默。
很多學生在這個時候已經開始質疑起了自己的努力。
也有些比較聰明的學生,
自視甚高,開始有些懈怠。
這並不是吉秋珊的目的,
於是,
吉秋珊繼續開口道:
“縱使天賦可能不如別人,但,努力也不可忽視!”
“郭蕭雖然學習時間比宋晨短,但他每天的學習時間也在12個小時以上!”
吉秋珊這次的發言,令校領導的面色稍有緩和。
這時,
很多學生代表紛紛發問,
有沒有什麽可以彌補天賦不足的方法。
吉秋珊緩緩開口道:
“所以我之前所說的介於天賦和努力之間的‘方法’在此,起到了至關重要的作用!每個人都有自己所擅長的、所喜愛的學科,同時,還有適合自己的學習方法!找到適合自己的學習方法,無異於能讓你的努力發揮出最大的作用!”
直到說到這,校領導們的臉色才徹底緩和了下來。
這樣的說法很不錯,最起碼不會讓學生們放棄努力。
同時,
校領導們紛紛開始仔細思索吉秋珊所說的方法。
不得不說,
吉秋珊的說法確實有一定的道理。
而且,
高三(12)班學生們的高考成績更是成了她說法的最佳證明。
這場演講,
就以這樣的方式緩緩落下帷幕。
吉秋珊的說法,
也不由得引起了很多教育家以及學生家長們的深思。
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看著還在臺上侃侃而談的吉秋珊,
坐在首位的校長臉色鐵青。
連忙打斷道:
“吉老師,你這演講稿有點長,我看時間差不多了,學生們站的也累了,不如下次吧!”
吉秋珊聞言,看了看時間。
距離第三節課上課還有將近半個小時。
校長的話,
完全是為了堵住她的嘴。
這時,
還不待吉秋珊開口,
臺下便有位學生大喊道:
“校長,時間還很充裕!為什麽不讓人家吉老師說完?”
這個學生是個富二代,
家裏在K縣很有能量,人家來上學只是為了混個畢業證。
校長也奈何不了他。
況且,
他家裏這兩年也沒少給學校捐錢建設施。
隨著他的發言,
一些刺兒頭學生紛紛附和。
畢竟,
這麽多年學生們毒雞湯也喝夠了,現在好不容易有點新鮮的話題。
他們肯定會想湊這個熱鬧的。
而且,
現在的演講正在直播。
校長肯定也不能像平時一樣,威脅學生,
所以,
校長只能開始B計劃。
梁琤,作為高三語文組的組長,
他的口才很好,
甚至在他大學的時候,還代表過他的高校參加過辯論賽。
於是,
校領導們便派出梁琤來反駁吉秋珊的觀點。
梁琤開口道:
“我們這次高考,全校第一的學生是一班的‘宋晨’同學,並且,以726分的成績位列全市第一!全省第六!他每天除了睡覺的6個小時之外,其餘的18個小時基本都在學習,吉老師,你怎麽能說努力排在第三位呢?”
梁琤此言一出,
校領導們欣慰地點了點頭。
拿身邊的事實舉例,無疑更加具有說服力!
很多學生對於梁琤的話也是微微認同,
關於宋晨的認學,全校學生有目共睹。
吉秋珊緩緩道:
“全省第一的“郭蕭”同學,每天擁有8個小時以上的充足睡眠,同時,體育測試也在80分以上。還在高三的時候參加過全國魔方大賽,請問,梁老師,對此有何看法?”
拿全省第一舉例,
直接懟的梁琤有些微微發懵。
身為教師,
他對於全省第一的“郭蕭”也是有所了解。
也知道,吉秋珊此言不虛。
校領導們聞言也是臉色大變,
郭蕭的學習天賦確實不是什麽秘密。
他早在高二的時候就已經將高中的東西吃透。
甚至,
有些時候連老師都做不出來的題,
郭蕭都能解答出來。
但,
梁琤畢竟是參與過辯論賽的選手。
很快,
便轉移話題和吉秋珊玩起了避重就輕這一套。
一時間,
誰也說服不了誰。
吉秋珊見狀,笑道:
“梁老師,既然我們誰都說服不了誰,不如我們做個實驗吧!”
雖然很不情願,
但,
現在是在電視臺上直播。
所以,
校領導們也沒有理由可以反駁。
吉秋珊隨便在高二年級抽了100名學生。
而後,
客觀地通過對這些學生的學習時間以及學習方法做了個統計。
而統計結果也是表明了吉秋珊的言論是正確的。
在被統計的學生中,
很多成績優異的學生學習時間並不長。
相反,
一些成績處於中游的學生,
成績一直不上不下。
這份赤裸裸的統計結果,讓全校師生以及校領導們啞口無言。
一時間,
整個操場的氣氛有些沈默。
很多學生在這個時候已經開始質疑起了自己的努力。
也有些比較聰明的學生,
自視甚高,開始有些懈怠。
這並不是吉秋珊的目的,
於是,
吉秋珊繼續開口道:
“縱使天賦可能不如別人,但,努力也不可忽視!”
“郭蕭雖然學習時間比宋晨短,但他每天的學習時間也在12個小時以上!”
吉秋珊這次的發言,令校領導的面色稍有緩和。
這時,
很多學生代表紛紛發問,
有沒有什麽可以彌補天賦不足的方法。
吉秋珊緩緩開口道:
“所以我之前所說的介於天賦和努力之間的‘方法’在此,起到了至關重要的作用!每個人都有自己所擅長的、所喜愛的學科,同時,還有適合自己的學習方法!找到適合自己的學習方法,無異於能讓你的努力發揮出最大的作用!”
直到說到這,校領導們的臉色才徹底緩和了下來。
這樣的說法很不錯,最起碼不會讓學生們放棄努力。
同時,
校領導們紛紛開始仔細思索吉秋珊所說的方法。
不得不說,
吉秋珊的說法確實有一定的道理。
而且,
高三(12)班學生們的高考成績更是成了她說法的最佳證明。
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