第66章 培訓機構關閉
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第66章 培訓機構關閉
婷婷放暑假了。
一年級不但不期末考試，真的沒布置暑假作業。只是布置了一些閱讀的書籍目錄。“雙減”的靴子正式落地了。
許亞玲看了一眼老師發的閱讀清單，這些書家裏都有。都是些名著，當年陸馳也是讀這些書。所以，不需要額外去買，家裏現成的，有些婷婷早就讀過了。她根據學校的清單，又結合婷婷自身的情況給婷婷整理了一些。
既然沒有作業，那就只能自己給孩子安排學習了。許亞玲本來也準備暑假給婷婷繼續上奧數、英語和作文。要不她很擔心孩子沒有作業，天天在家不是手機就是平板，像脫韁的野馬。
晚飯的時候，家裏習慣性地把電視機調到了本市的新聞頻道，突然一則新聞引起了許亞玲的註意：多家培訓機構突然關閉，家長集體維權。
新聞裏看到好幾個平時熟悉的培訓機構大門緊閉，一起維權的不但有家長，還有一批突然失業的老師。
許亞玲的心裏“咯噔”了一下。
果然，“雙減”的落實，校外培訓機構應聲跑路了。
她心存僥幸地撥打她報名的培訓機構。要是在平時，這個時段，電話肯定會立即接聽，然而今天電話卻無人接聽。
難不成，也跑了？
許亞玲心裏發慌。
“啟明，不會我報名的機構也跑了吧？”許亞玲站在電視機前：“要不，我現在去看看？”
“大晚上的，別去了。明天周六，白天我陪你一起去。”陸啟明再次體現了遇事不慌的性格。如果要跑，現在去也跑了。大晚上的，解決不了什麽問題。
“不行，我打一下上課老師的電話，問問情況。”許亞玲撥通了數學老師的電話。電話響了三聲之後，通了。
“劉老師，我是陸婷媽媽。”
“婷婷媽你好。”
“我想問一下，咱們那邊暑假班是不是會正常開課？”許亞玲委婉地問道。
劉老師頓了一下，回答道：“目前我們老師接到的通知是暫時停課。”
“停課？停多久？還會上嗎？”
“這個，我也不知道。”
“不會關門吧？我還預交了一些課時費啊。”許亞玲也顧不得什麽優雅不優雅了。
“這個，具體的我也不清楚，好像原來預交的錢，可以轉線上的課。要不您明天白天去學校看一下，學校白天還是留了值班的老師。”劉老師還是挺耐心地和許亞玲說了學校目前的情況。這讓許亞玲稍稍安心一點，大機構，處理問題應該會負責任一些。但是，她清楚地知道，線下培訓，估計是不可能了。
婷婷在一旁豎著耳朵聽許亞玲打完電話。
“媽媽，是不是不準上培訓班了？”
“有可能，具體情況還不清楚呢！”許亞玲只能含糊回答。
“哇，要是不要上培訓班，我就有大把的時間玩了。”婷婷雀躍狀。與許亞玲的憂心忡忡形成鮮明的對比。
“明天我去培訓學校看看。婷婷，過來，這些是學校發的書籍閱讀清單中的書，你每天自己安排好時間。記得寫讀書筆記、讀後感。”既然不能上培訓班，那就自己安排作業吧。
“媽媽，學校的閱讀清單沒有英文的啊！”婷婷翻了一下這一大垛書，疑惑地問許亞玲。
“就是世界名著的英文版，這個難度不算大，你慢慢讀。養成好的閱讀習慣。反正是看小說嘛。”許亞玲沖女兒友好地笑。
“媽媽你太壞了。看英文版和看中文版能一樣嗎？”
“挑戰一下嘛，你不敢？”
“有什麽不敢的！看就看唄。”婷婷抱著那堆書進了書房，許亞玲滿意地笑了。
第二天一早，許亞玲和陸啟明一起來到培訓學校。沒想到這裏已經聚集了一群人。都是在問是否開課和預存的學費如何處理的問題。
學校只留了一個人值班，直接在墻上寫了一個說明：
暫不開課，預存學費金額統一登記。
大家議論紛紛，最怕的就是學校關門跑路。因為電視上已經報道幾家培訓機構倒閉跑路。
討論的中心思想是擔心錢沒得退，接下來就是擔心放假了，孩子不上培訓班怎麽辦。還有，往後真的都不準培訓了嗎？
“孩子天天關在家裏，大人要上班，他們自己在家裏，大人怎麽放得心？不是玩游戲就是看電視，視力下降，學習更是沒底。不讓他們在家玩吧，跑出去，更擔心。”一個家長抱怨道。
“培訓學校不開了，那有錢人是不是可以私下裏請一對一？咱們普通家庭的孩子豈不是更沒有出頭之日了？”
“是不是會一直禁？是全都禁嗎？”
“老師輔導自己的孩子算違規嗎？”
......
大家你一言我一語，或憂心，或憤慨，或調侃，七嘴八舌，卻也討論不出什麽結果。許亞玲在學校值班人員那做了登記之後，只能無功而返。
回去的路上，許亞玲對陸啟明說：“既然不準課外培訓，那給婷婷報點娛樂方面的吧。她喜歡舞蹈，繼續，她還說喜歡唱歌、小提琴，回家問問她，總得找點事做。要不這漫長的假期就白白浪費了。”
“你不是交代她看那麽多書？”
“你以為這個年紀的孩子真的能一直坐得住？書要看，還是要有別的事情調劑啊。等下回去問問婷婷的意思。德智體美勞全面發展嘛。”
陸啟明看了一眼妻子，笑了。
這個雞娃先鋒，現在有點像無頭蒼蠅。
許亞玲白了他一眼：“笑笑笑，你只知道笑。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我從來不相信玩玩樂樂能成功。一寸光陰一寸金，時間一晃而過，不能浪費。我現在都在想，要是時光能倒流，我肯定要修正我曾經做得不好的地方。”
“老婆的話都是對的。我又沒說什麽。你做任何決定，我都支持，好嗎？”陸啟明不想被她認為是掉鏈子的那一個。
兩人正說著，周霞打來電話。
“姐，婷婷的培訓學校沒事吧？”
“嗨，雖然沒倒閉跑路，但也同樣不上課。登記了預交的學費金額，說是等統一通知，要麽退費，要麽轉換成線上教學。”
“那還好。總比直接倒閉跑路的好。”
“志傑呢？他小學高年級還上課嗎？”
“沒地方上啊。馬上要小升初了，我們家長群裏都挺著急。有家長說等過了這陣風，願意上課培訓的學生家長自己組團找老師上課。要不這假期怎麽過啊。總不能天天待家裏刷手機打游戲吧？”
“是啊，所以我準備給婷婷去報興趣班。總得學點東西。”
“姐，現在興趣班可火了。志傑想學機器人，也是非常火爆，暫時報不進，現在還在等通知。我同事的孩子去報聲樂班，也報不進，現在都爆了。”周霞告訴許亞玲。
“啊？卷到這邊來了？”許亞玲沒料到這種情況。
“可不！不準上培訓課了，但孩子們不能放任不管，所以，大家都報興趣班，素質教育嘛。”周霞剛從活動中心出來，準備給小兒子志傑報機器人，沒報到，鎩羽而歸。
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婷婷放暑假了。
一年級不但不期末考試，真的沒布置暑假作業。只是布置了一些閱讀的書籍目錄。“雙減”的靴子正式落地了。
許亞玲看了一眼老師發的閱讀清單，這些書家裏都有。都是些名著，當年陸馳也是讀這些書。所以，不需要額外去買，家裏現成的，有些婷婷早就讀過了。她根據學校的清單，又結合婷婷自身的情況給婷婷整理了一些。
既然沒有作業，那就只能自己給孩子安排學習了。許亞玲本來也準備暑假給婷婷繼續上奧數、英語和作文。要不她很擔心孩子沒有作業，天天在家不是手機就是平板，像脫韁的野馬。
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許亞玲的心裏“咯噔”了一下。
果然，“雙減”的落實，校外培訓機構應聲跑路了。
她心存僥幸地撥打她報名的培訓機構。要是在平時，這個時段，電話肯定會立即接聽，然而今天電話卻無人接聽。
難不成，也跑了？
許亞玲心裏發慌。
“啟明，不會我報名的機構也跑了吧？”許亞玲站在電視機前：“要不，我現在去看看？”
“大晚上的，別去了。明天周六，白天我陪你一起去。”陸啟明再次體現了遇事不慌的性格。如果要跑，現在去也跑了。大晚上的，解決不了什麽問題。
“不行，我打一下上課老師的電話，問問情況。”許亞玲撥通了數學老師的電話。電話響了三聲之後，通了。
“劉老師，我是陸婷媽媽。”
“婷婷媽你好。”
“我想問一下，咱們那邊暑假班是不是會正常開課？”許亞玲委婉地問道。
劉老師頓了一下，回答道：“目前我們老師接到的通知是暫時停課。”
“停課？停多久？還會上嗎？”
“這個，我也不知道。”
“不會關門吧？我還預交了一些課時費啊。”許亞玲也顧不得什麽優雅不優雅了。
“這個，具體的我也不清楚，好像原來預交的錢，可以轉線上的課。要不您明天白天去學校看一下，學校白天還是留了值班的老師。”劉老師還是挺耐心地和許亞玲說了學校目前的情況。這讓許亞玲稍稍安心一點，大機構，處理問題應該會負責任一些。但是，她清楚地知道，線下培訓，估計是不可能了。
婷婷在一旁豎著耳朵聽許亞玲打完電話。
“媽媽，是不是不準上培訓班了？”
“有可能，具體情況還不清楚呢！”許亞玲只能含糊回答。
“哇，要是不要上培訓班，我就有大把的時間玩了。”婷婷雀躍狀。與許亞玲的憂心忡忡形成鮮明的對比。
“明天我去培訓學校看看。婷婷，過來，這些是學校發的書籍閱讀清單中的書，你每天自己安排好時間。記得寫讀書筆記、讀後感。”既然不能上培訓班，那就自己安排作業吧。
“媽媽，學校的閱讀清單沒有英文的啊！”婷婷翻了一下這一大垛書，疑惑地問許亞玲。
“就是世界名著的英文版，這個難度不算大，你慢慢讀。養成好的閱讀習慣。反正是看小說嘛。”許亞玲沖女兒友好地笑。
“媽媽你太壞了。看英文版和看中文版能一樣嗎？”
“挑戰一下嘛，你不敢？”
“有什麽不敢的！看就看唄。”婷婷抱著那堆書進了書房，許亞玲滿意地笑了。
第二天一早，許亞玲和陸啟明一起來到培訓學校。沒想到這裏已經聚集了一群人。都是在問是否開課和預存的學費如何處理的問題。
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大家議論紛紛，最怕的就是學校關門跑路。因為電視上已經報道幾家培訓機構倒閉跑路。
討論的中心思想是擔心錢沒得退，接下來就是擔心放假了，孩子不上培訓班怎麽辦。還有，往後真的都不準培訓了嗎？
“孩子天天關在家裏，大人要上班，他們自己在家裏，大人怎麽放得心？不是玩游戲就是看電視，視力下降，學習更是沒底。不讓他們在家玩吧，跑出去，更擔心。”一個家長抱怨道。
“培訓學校不開了，那有錢人是不是可以私下裏請一對一？咱們普通家庭的孩子豈不是更沒有出頭之日了？”
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大家你一言我一語，或憂心，或憤慨，或調侃，七嘴八舌，卻也討論不出什麽結果。許亞玲在學校值班人員那做了登記之後，只能無功而返。
回去的路上，許亞玲對陸啟明說：“既然不準課外培訓，那給婷婷報點娛樂方面的吧。她喜歡舞蹈，繼續，她還說喜歡唱歌、小提琴，回家問問她，總得找點事做。要不這漫長的假期就白白浪費了。”
“你不是交代她看那麽多書？”
“你以為這個年紀的孩子真的能一直坐得住？書要看，還是要有別的事情調劑啊。等下回去問問婷婷的意思。德智體美勞全面發展嘛。”
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這個雞娃先鋒，現在有點像無頭蒼蠅。
許亞玲白了他一眼：“笑笑笑，你只知道笑。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我從來不相信玩玩樂樂能成功。一寸光陰一寸金，時間一晃而過，不能浪費。我現在都在想，要是時光能倒流，我肯定要修正我曾經做得不好的地方。”
“老婆的話都是對的。我又沒說什麽。你做任何決定，我都支持，好嗎？”陸啟明不想被她認為是掉鏈子的那一個。
兩人正說著，周霞打來電話。
“姐，婷婷的培訓學校沒事吧？”
“嗨，雖然沒倒閉跑路，但也同樣不上課。登記了預交的學費金額，說是等統一通知，要麽退費，要麽轉換成線上教學。”
“那還好。總比直接倒閉跑路的好。”
“志傑呢？他小學高年級還上課嗎？”
“沒地方上啊。馬上要小升初了，我們家長群裏都挺著急。有家長說等過了這陣風，願意上課培訓的學生家長自己組團找老師上課。要不這假期怎麽過啊。總不能天天待家裏刷手機打游戲吧？”
“是啊，所以我準備給婷婷去報興趣班。總得學點東西。”
“姐，現在興趣班可火了。志傑想學機器人，也是非常火爆，暫時報不進，現在還在等通知。我同事的孩子去報聲樂班，也報不進，現在都爆了。”周霞告訴許亞玲。
“啊？卷到這邊來了？”許亞玲沒料到這種情況。
“可不！不準上培訓課了，但孩子們不能放任不管，所以，大家都報興趣班，素質教育嘛。”周霞剛從活動中心出來，準備給小兒子志傑報機器人，沒報到，鎩羽而歸。
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