第113章 足夠理解的話
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第113章 足夠理解的話
“那我再換個問題……”林溪手中的匕首指向了高老師:“朱珠她是被你殺死的嗎?”
高老師跪在地上, 原本掩面痛哭,卻在林溪問出第一個問題之後就擡起了頭,直視林溪, 在她問出第二個問題的時候,高老師的反應更是愕然, 她甚至下意識反問出了:“什麼?”
林溪嗤笑了一聲:“我在問你,朱珠到底是怎麼死的,是不是你殺的?”
面對這樣的問題, 高老師當然是第一時間給與否認:“你在說什麼?!我怎麼可能殺了朱珠!我那麼、那麼喜歡朱珠!怎麼可能殺死她?!”
林溪不是無緣無故問出這樣的話的,而是經過了縝密的思考。當然她向來覺得自己不聰明, 所以所謂縝密的思考也只是突然在腦海中冒出來的一個小點子。那天她屢次三番來到報告廳, 並且在報告廳內發現了“朱珠”的名字, 她在撫摸那刻痕的時候摸到了粘稠感,聞著還有些血腥味。
在這裏自盡的人是朱珠,那血腥味就是朱珠流的血。
她采取了什麼死法,自然不用多說,八成和自己剛剛表演時一樣,用匕首刺入了自己的胸口或是脖子。可問題又來了, 她的刀是哪裏來的?
林溪還記得第一個副本裏面,家是不允許未成年拿刀的, 她看過其他一些主播的視頻,這條規則是一樣的。
所以說,未成年不能拿刀, 是家中廚房的通用規則。
那有可能是美工刀嗎?美術課和音樂課的封面那麼邪惡,難保不會用到刀具。可林溪問過林琳, 得到的回答還是:“小朋友是不能用刀的,就算美術課上有刀也是在老師的看護下使用的, 上完課老師都會收走。”
就連學校門口的小賣部,也不會賣給未成年刀具。
對小孩子管理的這麼嚴格,朱珠的刀是哪裏來的呢?答案只有一個了,是別人給她的。同為孩子的學生拿不了刀,也就是說,這個刀只可能是老師給的。其他老師應該也不會莫名其妙卻給朱珠一把刀,那只能是和她關系特別好的高老師或者狄校長。
二十年前一直到現在依舊待在學校裏的,只有高老師、狄校長、林琳,排除掉林琳之後,剩下的兩個人變得非常可疑。今天不管她們兩個誰來,林溪會對她們說的,都只有這段話。
不過林溪還是覺得,高老師的可能性更大一點。因為看得出來,高老師和朱珠相處的時間更多,報告廳外面那一張張照片,就是最好的證明。和朱珠在一起合影,笑得那麼溫柔的高老師,為什麼要殺了朱珠呢?
林溪並不在意她的辯解,反而是接著說:“高老師你殺死朱珠的原因是什麼?哪怕不是你親自動手,你應該也做了一些暗示吧。朱珠是個單純的、心理壓力格外大的孩子,在這種情況下很容易走上極端的。”
“高老師,你為什麼要殺死自己心愛的孩子呢?”
在林溪淡漠的話語下,高老師的心理防線還是被攻破了,她嘶吼著說:“我不想讓她死的!我只是想讓她變得跟我們一樣!只有變成鬼,她才能永遠和我們一起活下去!我只是想讓朱珠永遠當幸福的孩子,我不知道!我不知道會這樣!她為什麼沒有變成鬼啊!”
高老師以頭搶地,黑色的眼睛裏面溢滿了淚水,這是那淚水是黑的,落在了地上,變成了粘稠的黑色液體。她也如同被黑色染上了顏色,整個人慢慢變成了一團黑色。在林溪的註視下,跪在地上哭泣的人,變成了狄校長。
林溪睜大了眼睛,她猛地轉頭看向林琳,林琳也一臉懵圈。
“她們倆其實是一個人?!”
“不是啊!肯定不是啊!”
林琳馬上給予反駁,然而事實就是,高老師當著大家的面搞了個大變活人,這比她們的話劇還精彩啊。林溪覺得這件事透露著詭異,但是狄校長已經從地上爬了起來,她那雜亂的劉海下面也流著淚,和高老師不同,是血淚。
“……”狄校長沒有說話,只是靜靜流著眼淚,註視著林溪。林溪也抿著唇,知道這個副本能不能通關,就在此一搏了。
她開口:“狄校長,你為什麼要答應委員會,架設這個副本?”狄校長依舊沒開口,但是不妨礙林溪繼續往下說:“我聽說委員會許諾了你不少東西,甚至答應讓你加入委員會。”聽到林溪的話,一直安安靜靜的觀眾席,突然傳來了幾許嘈雜的討論聲音。
委員會在這個世界,看來並不是特別隱秘,最起碼還是有鬼知道它們的存在的。
林溪收了一下心神,繼續說到:“如果是別人的話,會被委員會招攬我能明白。可是你不一樣,你的人生自從朱珠死的那一天就天翻地覆,你怎麼可能會在意自己能不能加入委員會。狄校長,與其說是我能給你帶來什麼,不如說,你想讓我們人類,給你什麼答案?”
現在站在舞臺下的是狄校長,她站在和高老師一模一樣的位置上,擡著頭,仰視著位於燈光下的林溪。在片刻後,狄校長低下了頭,然而她的聲音卻傳了過來。
她說:“我不理解朱珠,”狄校長的聲音很尖銳,聽著甚至有些兇,但狄校長已經盡量放平和了。“她是我在二十九年前撿到的人類孩子,遇見她的第一眼,我就在想,這個孩子是多麼神奇啊,小小的、軟軟的、身子還有溫度。”
“我將她帶回了家裏,當時我還是教導主任,如你所知我並非一個人住,所以我們倆一起收養了朱珠。一開始的時候我是害怕的,因為她太小、太軟也太弱了,輕輕松松就會被殺死的。所以我保護著她,一步不讓她外出。”
“可是她說不可以。”
這裏的她,林溪知道,指的是高老師。
狄校長不想喊高老師的名字,因為客觀來說,朱珠就是死在了高老師的手裏。
但有一個很不妙的地方,隨著狄校長的訴說,她的頭發變得更長,很快就鋪滿了觀眾席的第一排,然後慢慢往後延伸。她落下的紅色血淚,在低落到腳下的地毯之後,也泛起了波瀾,原本的柔軟地毯也變成了粘稠的暗色血池。
那黑色的頭發,彎彎曲曲如同觸手,向著舞臺上面爬過來。但接觸到舞臺燈光的時候又變得瑟縮不前,觸手選擇繞行過去。林溪皺著眉頭,她知道這個時候很關鍵,不可以就此打斷狄校長,所以她只是給林琳使了個眼色,讓林琳趕緊想辦法自己逃命。
她讓沈桑檸去幫助林琳這種事情是不可能發生的啦,說穿了她們只是被規則怪談直播間綁在一起的假母女,哪怕最近關系緩和了一些,也沒有到彼此互幫互助的時候。林琳咬了咬牙,知道自己不可能是狄校長的對手,她只能先離開舞臺。
這個時候,阿倫鐘斯不知道從哪裏冒了出來,他動了動舞臺燈光,除了朝著林溪打得那盞以外,其他的燈都被他打開,並且照射在了觀眾席的活人身上。舞臺燈光確實對狄校長的觸手有遏制作用……林溪其實覺得狄校長那頭發與其說是觸手,不如說是一條條黑色蟒蛇。這可比家或者殯儀館的觸手要粗很多。
看到活人暫時無憂,林溪松了一口氣,給舞臺幕布旁邊的阿倫鐘斯比了個大拇指,阿倫鐘斯擺擺手,示意“不客氣”,然後快速找了一盞燈給自己也打上光。
狄校長的講述還在繼續,因為高老師提議讓朱珠去上幼稚園,兩人爭論一番之後聽取了朱珠的意見,朱珠眉開眼笑就說自己想去上。狄校長沒辦法,只能讓朱珠進入了中心小學的附屬幼稚園。
朱珠在規則怪談世界裏的日子過得其實還算不錯,高老師那時候只能算一般強度的鬼,但是狄校長已經是教導主任,強度比起一般鬼來說要強上不少。所以她能夠保護朱珠,讓朱珠不被其它的鬼傷害。
本來一切都很好的,高老師也想陪伴在朱珠身邊,一直呵護她的成長。可是到了小學之後,一切都發生變化。那麼好,那麼聰明的朱珠,因為文化課成績不理想,總是被老師批評,回到家裏之後也總是哭。
朱珠並沒有和高老師說過這件事,也不在高老師面前表現,只是依舊揚著笑臉,和高老師一起參加各種比賽,然後毫無意外的獲得了獎項。她只在狄校長的面前哭泣,怯懦著說自己很累,不想去表演,不想面對看不清臉的觀眾。
但哭完了之後,卻會和狄校長約定:“這件事只有我們兩個知道,不可以告訴高老師哦!”
狄校長和朱珠拉了勾勾,保證誰也不告訴。
她以為什麼問題都沒有的,朱珠一如既往的微笑,高老師雖然有一段時間有些焦躁,甚至和狄校長吵了架:“你什麼都不知道!朱珠的文化課成績很不好,再這樣下去的話,她會被其他老師討厭的!她長大了,不聽我的話了,我管不了她了!早晚有一天,她會離開我們的!”
也許矛盾從那天開始就產生了,哪怕後面過了一段時間平靜日子,也沒能改變最後的結果。
狄校長記得那天,明明朱珠和她說自己去排練一會兒,結果去死在了報告廳裏。
“我常常會想,如果我足夠理解朱珠的話,一切也許都不會發生。”
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“那我再換個問題……”林溪手中的匕首指向了高老師:“朱珠她是被你殺死的嗎?”
高老師跪在地上, 原本掩面痛哭,卻在林溪問出第一個問題之後就擡起了頭,直視林溪, 在她問出第二個問題的時候,高老師的反應更是愕然, 她甚至下意識反問出了:“什麼?”
林溪嗤笑了一聲:“我在問你,朱珠到底是怎麼死的,是不是你殺的?”
面對這樣的問題, 高老師當然是第一時間給與否認:“你在說什麼?!我怎麼可能殺了朱珠!我那麼、那麼喜歡朱珠!怎麼可能殺死她?!”
林溪不是無緣無故問出這樣的話的,而是經過了縝密的思考。當然她向來覺得自己不聰明, 所以所謂縝密的思考也只是突然在腦海中冒出來的一個小點子。那天她屢次三番來到報告廳, 並且在報告廳內發現了“朱珠”的名字, 她在撫摸那刻痕的時候摸到了粘稠感,聞著還有些血腥味。
在這裏自盡的人是朱珠,那血腥味就是朱珠流的血。
她采取了什麼死法,自然不用多說,八成和自己剛剛表演時一樣,用匕首刺入了自己的胸口或是脖子。可問題又來了, 她的刀是哪裏來的?
林溪還記得第一個副本裏面,家是不允許未成年拿刀的, 她看過其他一些主播的視頻,這條規則是一樣的。
所以說,未成年不能拿刀, 是家中廚房的通用規則。
那有可能是美工刀嗎?美術課和音樂課的封面那麼邪惡,難保不會用到刀具。可林溪問過林琳, 得到的回答還是:“小朋友是不能用刀的,就算美術課上有刀也是在老師的看護下使用的, 上完課老師都會收走。”
就連學校門口的小賣部,也不會賣給未成年刀具。
對小孩子管理的這麼嚴格,朱珠的刀是哪裏來的呢?答案只有一個了,是別人給她的。同為孩子的學生拿不了刀,也就是說,這個刀只可能是老師給的。其他老師應該也不會莫名其妙卻給朱珠一把刀,那只能是和她關系特別好的高老師或者狄校長。
二十年前一直到現在依舊待在學校裏的,只有高老師、狄校長、林琳,排除掉林琳之後,剩下的兩個人變得非常可疑。今天不管她們兩個誰來,林溪會對她們說的,都只有這段話。
不過林溪還是覺得,高老師的可能性更大一點。因為看得出來,高老師和朱珠相處的時間更多,報告廳外面那一張張照片,就是最好的證明。和朱珠在一起合影,笑得那麼溫柔的高老師,為什麼要殺了朱珠呢?
林溪並不在意她的辯解,反而是接著說:“高老師你殺死朱珠的原因是什麼?哪怕不是你親自動手,你應該也做了一些暗示吧。朱珠是個單純的、心理壓力格外大的孩子,在這種情況下很容易走上極端的。”
“高老師,你為什麼要殺死自己心愛的孩子呢?”
在林溪淡漠的話語下,高老師的心理防線還是被攻破了,她嘶吼著說:“我不想讓她死的!我只是想讓她變得跟我們一樣!只有變成鬼,她才能永遠和我們一起活下去!我只是想讓朱珠永遠當幸福的孩子,我不知道!我不知道會這樣!她為什麼沒有變成鬼啊!”
高老師以頭搶地,黑色的眼睛裏面溢滿了淚水,這是那淚水是黑的,落在了地上,變成了粘稠的黑色液體。她也如同被黑色染上了顏色,整個人慢慢變成了一團黑色。在林溪的註視下,跪在地上哭泣的人,變成了狄校長。
林溪睜大了眼睛,她猛地轉頭看向林琳,林琳也一臉懵圈。
“她們倆其實是一個人?!”
“不是啊!肯定不是啊!”
林琳馬上給予反駁,然而事實就是,高老師當著大家的面搞了個大變活人,這比她們的話劇還精彩啊。林溪覺得這件事透露著詭異,但是狄校長已經從地上爬了起來,她那雜亂的劉海下面也流著淚,和高老師不同,是血淚。
“……”狄校長沒有說話,只是靜靜流著眼淚,註視著林溪。林溪也抿著唇,知道這個副本能不能通關,就在此一搏了。
她開口:“狄校長,你為什麼要答應委員會,架設這個副本?”狄校長依舊沒開口,但是不妨礙林溪繼續往下說:“我聽說委員會許諾了你不少東西,甚至答應讓你加入委員會。”聽到林溪的話,一直安安靜靜的觀眾席,突然傳來了幾許嘈雜的討論聲音。
委員會在這個世界,看來並不是特別隱秘,最起碼還是有鬼知道它們的存在的。
林溪收了一下心神,繼續說到:“如果是別人的話,會被委員會招攬我能明白。可是你不一樣,你的人生自從朱珠死的那一天就天翻地覆,你怎麼可能會在意自己能不能加入委員會。狄校長,與其說是我能給你帶來什麼,不如說,你想讓我們人類,給你什麼答案?”
現在站在舞臺下的是狄校長,她站在和高老師一模一樣的位置上,擡著頭,仰視著位於燈光下的林溪。在片刻後,狄校長低下了頭,然而她的聲音卻傳了過來。
她說:“我不理解朱珠,”狄校長的聲音很尖銳,聽著甚至有些兇,但狄校長已經盡量放平和了。“她是我在二十九年前撿到的人類孩子,遇見她的第一眼,我就在想,這個孩子是多麼神奇啊,小小的、軟軟的、身子還有溫度。”
“我將她帶回了家裏,當時我還是教導主任,如你所知我並非一個人住,所以我們倆一起收養了朱珠。一開始的時候我是害怕的,因為她太小、太軟也太弱了,輕輕松松就會被殺死的。所以我保護著她,一步不讓她外出。”
“可是她說不可以。”
這裏的她,林溪知道,指的是高老師。
狄校長不想喊高老師的名字,因為客觀來說,朱珠就是死在了高老師的手裏。
但有一個很不妙的地方,隨著狄校長的訴說,她的頭發變得更長,很快就鋪滿了觀眾席的第一排,然後慢慢往後延伸。她落下的紅色血淚,在低落到腳下的地毯之後,也泛起了波瀾,原本的柔軟地毯也變成了粘稠的暗色血池。
那黑色的頭發,彎彎曲曲如同觸手,向著舞臺上面爬過來。但接觸到舞臺燈光的時候又變得瑟縮不前,觸手選擇繞行過去。林溪皺著眉頭,她知道這個時候很關鍵,不可以就此打斷狄校長,所以她只是給林琳使了個眼色,讓林琳趕緊想辦法自己逃命。
她讓沈桑檸去幫助林琳這種事情是不可能發生的啦,說穿了她們只是被規則怪談直播間綁在一起的假母女,哪怕最近關系緩和了一些,也沒有到彼此互幫互助的時候。林琳咬了咬牙,知道自己不可能是狄校長的對手,她只能先離開舞臺。
這個時候,阿倫鐘斯不知道從哪裏冒了出來,他動了動舞臺燈光,除了朝著林溪打得那盞以外,其他的燈都被他打開,並且照射在了觀眾席的活人身上。舞臺燈光確實對狄校長的觸手有遏制作用……林溪其實覺得狄校長那頭發與其說是觸手,不如說是一條條黑色蟒蛇。這可比家或者殯儀館的觸手要粗很多。
看到活人暫時無憂,林溪松了一口氣,給舞臺幕布旁邊的阿倫鐘斯比了個大拇指,阿倫鐘斯擺擺手,示意“不客氣”,然後快速找了一盞燈給自己也打上光。
狄校長的講述還在繼續,因為高老師提議讓朱珠去上幼稚園,兩人爭論一番之後聽取了朱珠的意見,朱珠眉開眼笑就說自己想去上。狄校長沒辦法,只能讓朱珠進入了中心小學的附屬幼稚園。
朱珠在規則怪談世界裏的日子過得其實還算不錯,高老師那時候只能算一般強度的鬼,但是狄校長已經是教導主任,強度比起一般鬼來說要強上不少。所以她能夠保護朱珠,讓朱珠不被其它的鬼傷害。
本來一切都很好的,高老師也想陪伴在朱珠身邊,一直呵護她的成長。可是到了小學之後,一切都發生變化。那麼好,那麼聰明的朱珠,因為文化課成績不理想,總是被老師批評,回到家裏之後也總是哭。
朱珠並沒有和高老師說過這件事,也不在高老師面前表現,只是依舊揚著笑臉,和高老師一起參加各種比賽,然後毫無意外的獲得了獎項。她只在狄校長的面前哭泣,怯懦著說自己很累,不想去表演,不想面對看不清臉的觀眾。
但哭完了之後,卻會和狄校長約定:“這件事只有我們兩個知道,不可以告訴高老師哦!”
狄校長和朱珠拉了勾勾,保證誰也不告訴。
她以為什麼問題都沒有的,朱珠一如既往的微笑,高老師雖然有一段時間有些焦躁,甚至和狄校長吵了架:“你什麼都不知道!朱珠的文化課成績很不好,再這樣下去的話,她會被其他老師討厭的!她長大了,不聽我的話了,我管不了她了!早晚有一天,她會離開我們的!”
也許矛盾從那天開始就產生了,哪怕後面過了一段時間平靜日子,也沒能改變最後的結果。
狄校長記得那天,明明朱珠和她說自己去排練一會兒,結果去死在了報告廳裏。
“我常常會想,如果我足夠理解朱珠的話,一切也許都不會發生。”
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