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☆224.第五十二章第二階段

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第五十二章 第二階段

“數碼世界大門打開,被選召的孩子們出發了”

隨著小京的話語,孩子們再次來到了闊別多天的數碼世界,從上次跟暴龍改造者的決戰過後。

孩子們已經有好幾天沒有來了,好好的在家裏休息了一下。養足了精神,今天才相約再次來到數碼世界。

“就算沒有了暴龍改造者,但是我們還是可以來數碼寶貝世界。”伊織有些奇怪的說道。

“你在說什麽?好不容易數碼寶貝世界才迎來了和平,我們應該趁此機會好好玩一下才對啊。”小京布滿的說道。

聞言,阿武和伊織都露出了驚喜的表情很明顯心動不已。

“嘉兒也是這麽想的對吧?”小京回頭對嘉兒說道,很明顯小京知道,說動了嘉兒就等於說動了大輔,既然這樣就無視大輔好了,少浪費一點口水。

“呃…”嘉兒遲疑道。

“雖然很想讓你們好好的在數碼寶貝世界游玩一下。”

“但是很抱歉,現在還不是時候。”兩個熟悉的聲音在孩子們的背後響起。

“諾倫”

“龍學長”

“這是什麽意思啊?暴龍改造者不是已經打倒了嗎?”大輔不解的問道。

“難道我們還要別的敵人嗎?”經歷過打倒一個敵人還要下一個的阿武問道。

諾倫點點頭:“沒錯,暴龍改造者不過是一個前鋒罷了。真正的敵人還躲在幕後等待著時機的到來。”

“那是誰?”大輔問道。

“你們還記得,在富士電視臺的時候,出現的大德庫拉獸嗎?”諾倫問道。

孩子們集體點點頭,畢竟那個有著龐大身軀的敵人給孩子們留下了深刻的印象,到現在因為那場戰鬥而造成的破壞還沒有修覆完畢。

“在之前你們與基米拉獸對戰前我們就已經發現了新的黑暗,所以展開了調查,發現了新的情況,本想告訴你們,但你們正在與基米拉獸大戰,所以到現在我們才說。”諾倫提起了這個。

“而且除了這個黑暗,七魔王還有兩名沒有完全殲滅,所以不能輕敵,之前的墮天地獄獸就是其中之一。”龍補充說道。

“什麽?”孩子們聽後大吃一驚,畢竟僅僅一個基米拉獸,就讓孩子們吃盡苦頭,如果不是金甲龍獸和後來的十二神,恐怕孩子們就交代在那裏了。

而後來的墮天地獄獸,也是多虧皇家騎士團才擊敗。

現在又知道,原來還有一個更加強大的敵人,他們又如何不驚訝。

“告訴你們這些,是為了提醒你們不要因為一時放松,當初的我們的冒險就是一環接著一環的,所以你們絕不能就此放松下去,還需要繼續努力。”龍一本正經的說道。

“現在你們的實力還是很弱小,只有嘉兒的迪路獸和阿武的巴達獸能夠進化成為究極體,但這樣還不能自由的進化,其他人的就不用說了,這樣的實力根本沒辦法應付之後敵人,所以你們還需要更加的努力才行。”

“可是我們現在還怎麽進步呢?奇跡裝甲沒有了,我們的數碼寶貝該怎麽提高裝甲實力,對此我還是一頭霧水。”大輔有些喪氣的說道。

“提高數碼裝甲的適應度是一個很長的過程,而且很可能根本沒辦法提高,但是提高實力可不是只有這一條路的。”

“龍哥哥你是說正常進化嗎?”嘉兒突然想到了什麽恍然大悟的說道。

“沒錯,除了大輔的V仔獸能完成完全體外,其餘的人都還不能進化到成熟期,更別提完全體了,當然,經歷過一次冒險的嘉兒阿武和嘉兒除外。”龍說道。

“噢!我記得學長你說過,進化為完全體的條件是隨機吧的?”大輔說道。

“沒錯,起初研發數碼裝甲的目的是,為了讓你們的數碼寶貝,在暴龍改造者的,黑暗D3暴龍機和他所建立的,黑暗之塔的幹擾下,可以進化,現在暴龍改造者被打敗了,黑暗D3暴龍機和黑暗之塔的幹擾,可以說,是微乎其微了”龍繼續說道。

“原來是這樣啊?”小京說道。

“沒錯,現在我和阿武的數碼寶貝也能自主進行進化了,不用借助數碼裝甲的力量。”嘉兒回答道。

“我們的數碼寶貝,都是從成長期到成熟期、完全體甚至究極體的進化的。所以大輔、小京和伊織你們現在最主要的任務,就是讓你們的數碼寶貝,能夠即使不使用數碼裝甲也能進化,還有就是破壞掉黑暗之塔。這是你們接下來的任務。”龍說道。

另一邊一乘寺的家中

“哢嚓”

一乘寺賢的媽媽,從一乘寺賢的房間裏面退出來,關上房門臉上滿是愁容。

“小賢怎麽樣了?”看到一乘寺賢的媽媽出來,一乘寺賢的爸爸就不再裝作看報紙了,雖然知道希望不大,但還是抱著一絲希望問道。

“他總有一天會醒過來的。”一乘寺賢的媽媽,滿臉愁容的搖了搖頭,一聲不吭的坐在了沙發之上,並看著前方說道

一乘寺賢的爸爸,握住了她的手,溫暖通過緊握的手傳過去,無聲的安慰著自己的妻子,客廳陷入了沈默之,中兩個人都滿懷著共同的心事。

此時沈睡中的一乘寺賢,夢到了,那已經塵封已久的事情。

小時候他和小智哥哥經常在一起玩耍,其中之一就是他能將泡泡吹得很大很大,這是被稱作天才的小智哥哥所不能做到的事情。

但是每一個人都會表揚功課、體育等等,什麽都是最棒的小智哥哥,每一次跟媽媽或者是小智哥哥出去,附近的阿姨都會對小智哥哥讚不絕口:“小智真是一個聰明的孩子真是讓人好羨慕啊。”

“我家的孩子就是不行,應該讓他跟小智多學學才行呢。”

“到底是怎麽樣的家庭教育,才能教出這麽聰明的孩子呢?”

“大概是遺傳了,父母的優點吧,真是天才啊。”

一時間,小智哥哥成為了附近阿姨口中,最為優秀孩子,而他們的媽媽,陶醉在這些讚美的話語之中。

每次有人誇獎小智哥哥,都會回家再誇獎小智哥哥,然後順便提一下一乘寺賢。

同樣是爸媽的孩子,但是只有一個受到表揚,別人家的孩子多麽多麽的優秀,還有反駁的理由,但是,自家的孩子只有一個是天才,根本就沒有任何可以反駁的理由。

同樣的父母,同樣的教育,同樣的環境,毫無任何的理由可,以辯駁自己為什麽不是天才,因為天才哥哥的存在,自己更是顯得一無是處。

每一個人都在稱讚小智哥哥,每一個人都喜歡小智哥哥,包括自己的父母,都以小智哥哥為榮。

而一乘寺賢自己,只是一個附帶的產品罷了,是一個順帶著能夠提一下。

附近的孩子可以辯駁一下:一乘寺賢,不也是普通的嗎?以此作為自己不優秀的理由,但是這樣的理由,卻讓一乘寺賢,更加的覺得自己沒有存在的價值。

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