☆85.第85章再現神秘人
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第85章 再現神秘人
馬校長沒有理會徐峰，也沒管三七二之一，大手一揮，把他所看到的參與打架的五十多個人，全部帶到了學校的大會議室。
保安不夠用，基本上高一年級的班主任也都來了，幫著看守我們這群人。
馬校長的表情很嚴肅，了解清楚了情況之後，把我們八個兄弟叫到了一間小會議室裏，讓我們站成一排，包括何苗在內的一群班主任也進來了。
何苗蹙眉打量我們一番，轉頭對馬校長說道：“雖然他們也有錯，但也算是見義勇為。馬校長，您看能不能從輕處罰？雖然其中有些不是我的學生，但我對他們也有所了解。據我所知，他們的品性都不壞。”
我聽得心頭一暖。
我們將李大鵬逼走，幫何苗解決了一個大麻煩之後，何苗對我們的態度，有了很大的轉變。不但管理的很松，還知道幫我們求情。
馬校長依然很嚴肅，只是沖何苗擺了擺手，然後指著我們對班主任們說道：“情況已經了解的很清楚了，正如何老師所說，他們都是見義勇為、敢於維護同學的權益、敢於同惡勢力作鬥爭的好學生！老實說，像他們這麽勇敢的學生，可不多見。既然如此，那以後評優秀、評先進的時候，是不是得適當多考慮考慮他們呢？”
在場的班主任都有些懵，可能是不知道馬校長說的是不是反話。
何苗也楞了一下，不過很快反應過來，點著頭說道：“對對對，像他們這樣的好學生，理應成為其他學生的榜樣。”
“何老師，如果記得沒錯，這八個學生裏，其中有四個都是你班上的吧？嗯，你教導的很不錯。沒想到，你參加工作第一年，就能把班級、把學生管理的這麽好。要是有機會，你可得跟其他老師們分享一下當班主任的經驗。”
馬校長這些話，明顯是對除何苗之外的班主任說的。
我知道，馬校長是想借著這個機會，進一步巴結我們，為我們爭取好處的同時，也是為了把我們介紹給其他的班主任。至於當眾誇讚何苗，是想讓班主任們都知道，她和何苗都支持我們的做法。間接的點出，我們這八個人，是他罩著的。
如果所有的班主任對我們的管理都松一些，對我們以後的行動有利。
不過，馬校長對我們的偏袒也沒敢表現的太明顯，誇完之後，又象征性的提醒了幾句，說以後要是再遇到類似的情況，盡量別以暴制暴，要及時找老師。然後就擺擺手，讓我們回去。
但我們剛離開會議室，徐峰就急了，再次向馬校長抱怨，說我們打了人，怎麽能放走？
馬校長瞥了徐峰一眼，說我們是自衛反擊，不用負任何責任。
徐峰怒氣沖沖的說他沒有參與打架，但黑子還是把他的牙齒都打掉了，必須讓黑子負責。還讓他的跟班們響應起來，為他壯聲勢。
馬校長則看向了大會議室裏的另外一撥人，就是剛才幫我們打徐峰那夥人的同學，問他們有沒有看見黑子打徐峰，他們一個個的都搖頭，就跟商量好的一樣。馬校長又問，徐峰參與打架了沒有，他們又一起點頭。馬校長繼續問，今天的打架事件是誰引起的，他們齊刷刷的擡手指向了徐峰。
我看著都想笑，這就是徐峰失了民心的下場，活該被冤枉，活該成為公敵。
馬校長沒再多問，對徐峰說，大眾的眼睛是雪亮的。然後再次擺了擺手，讓我們離開。
我們離開了會議室，但是並沒有走遠，我們都想知道馬校長的處罰結果。
隔了大概有五六分鐘，幫我們的那幫同學們，也都出來了。他們說，馬校長只是批評了他們幾句，就放他們走了。還別說處分了，連檢查都沒讓寫。
如此說來，馬校長偏袒我們這一方的態度，就展現的很明顯了，誰都能看出來。
雖然馬校長的這種行為在外人看來可能有失公允，也不符合學校的相關規定，但效果也是很明顯的。
馬校長是要讓那些犯事的混子學生知道，站錯了隊，不管在事件中有理沒理，都要受到懲罰。而選對立場的學生，即使犯些小錯，也是可以原諒的。他想用這種方法，誘導那些走入歧途的學生迷途知返。
另外，幫我們的同學們都沒受處分，也是馬校長在鼓勵同學們學會反擊，不要一味的任人欺負。
從馬校長入校以來的表現來看，他的管理方式，帶有很明顯的個人色彩。也就是他這種退伍軍人，才敢光明正大的偏袒部分學生，也只有他敢明著暗著的鼓勵學生們暴力反擊。
一般的老師，對於打架的學生，不管是主動挑事的，還是被迫反擊的，都會連帶著一起教育，嚴格按照規章制度來處理。說一通廢話，能把人的耳朵聽得起繭子，還沒什麽卵用。
而馬校長處理問題，全憑個人感覺。該放得放，該罰得罰。不啰嗦，但又很有效果。
我覺得馬校長這個人，是越來越有意思了。
用黑子的話說就是，如果馬校長也是學生，我想我會跟他成為好朋友。
下午上課後，小胖在群裏發來消息，說他打聽到了，今天徐峰那邊參與打架的學生，全都挨了記過的處分。
徐峰本人，更是受到了留校察看一年的處罰。也就是說，如果在接下來的一年時間裏，徐峰要是再犯錯的話，就會被開除學籍。這在學校來說，是僅次於開除的第二嚴重的處罰。
記得上次李大鵬都只是被嚴重警告，兩次嚴重警告才會觸發留校察看。
下午一放學，很不服氣的徐峰，就帶著一群人來到了我們的教室門口，不過不是來打架的，而是約架。讓我們本周日，到之前李大鵬與猴子他們約定的那個地方，去做一個了結。
終於到了跟徐峰大決戰的時候了，我們直接答應下來。
等徐峰走了，我去接上了靈兒，準備送她回家。剛到校門口，就看見了海叔。我去跟海叔打了招呼，說黑子回宿舍了，一會兒就出來了。
海叔卻擺了擺手，說他今天是專程來找我的，還說要跟我單獨聊聊。
我跟靈兒說了一下，然後跟著海叔來到了一個沒人的角落裏。海叔點上了一支香煙，微笑著問道：“我感覺，你好像有什麽事想跟我說，對吧？”
“嗯……算是吧。”既然海叔都看出來了，我也就沒有隱瞞，“準確的說，是有幾個問題，想求證一下。”
“我明天就要離開這裏了，你有什麽問題趕緊問吧。只要是能說的，我一定會如實告訴你。”
“海叔，怎麽你也要走？”
“我跟陳局長簽訂的用工協議還沒到期，正好他們又需要我繼續保護陳凡，就讓我趕過去，下周一正式上班。”
我點了點頭，心想有海叔的保護，我對陳凡的安危也能放心不少。意識到海叔的時間比較緊，我也沒有多想，直入主題：“海叔，我想問一下，之前我在二中的時候，有人拍了一段我打架的視頻，還被人發給校長了。那個視頻，是你拍攝的嗎？還有，是你讓人發給校長的嗎？”
“是。”海叔淡淡的點了點頭，“都是我做的。”
“……”
我急切的想要知道答案，可海叔爽快的給了答覆之後，我又有些楞神。要是海叔沒有承認，我還知道說什麽。可他承認了，我反倒不知道該說什麽了。
海叔彈了彈煙灰，繼續說道：“我知道，你會記恨我，但我也是聽命行事。另外，你有沒有想過，如果你不被二中開除，又怎麽來的了一中？”
“嘶……海叔，你的意思是，讓你做那件事的人，是為了讓我來一中上學？那你到底是聽的誰的命令？讓我來一中的目的又是什麽？”
我有些暈了，居然又出現了跟我有關的神秘人！
海叔搖了搖頭：“這些問題，我還不能告訴你。你可以自己摸索，以你的聰明才智，即使無法猜到全部，但揣摩出一些端倪的可能性還是很大的。或者你也可以耐心的等著，到了一定的時候，真相自會揭曉。”
又是這句話，我都聽膩了。
不過，從海叔說的話裏，我也了解到了一些有價值的情報。原來促使我被二中開除的神秘人的本意，並不是要害我，而是和讓黑子保護我一樣是為我好。只是神秘人采取的方式，太過奇葩。如果不是海叔點明，我還會繼續誤解下去。
不一會兒，黑子出來了，跟海叔一起回家去了。
我把靈兒送回了家，只坐了幾分鐘就告辭了。因為我把海叔透露的情報仔細分析了幾遍之後，陡然發現了一個突破口，急需驗證。
回到宿舍，我拿出手機，給弟弟發了一條信息：是你指使海叔害我被二中開除的？
我之所以會有這種猜測，是因為我感覺，從海叔那裏了解到的神秘人，有可能也是我弟弟！
大膽的從頭推測一下，有可能是弟弟有事需要幫忙，而以我現在的實力又無法幫到他，所以就變著法兒的提升我的實力。為了便於督促我，就想辦法讓我來到了一中。
暫時我只能推測出這麽多，還不知道推測的對不對。希望弟弟能回覆我，並給出確定的答案。
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馬校長沒有理會徐峰，也沒管三七二之一，大手一揮，把他所看到的參與打架的五十多個人，全部帶到了學校的大會議室。
保安不夠用，基本上高一年級的班主任也都來了，幫著看守我們這群人。
馬校長的表情很嚴肅，了解清楚了情況之後，把我們八個兄弟叫到了一間小會議室裏，讓我們站成一排，包括何苗在內的一群班主任也進來了。
何苗蹙眉打量我們一番，轉頭對馬校長說道：“雖然他們也有錯，但也算是見義勇為。馬校長，您看能不能從輕處罰？雖然其中有些不是我的學生，但我對他們也有所了解。據我所知，他們的品性都不壞。”
我聽得心頭一暖。
我們將李大鵬逼走，幫何苗解決了一個大麻煩之後，何苗對我們的態度，有了很大的轉變。不但管理的很松，還知道幫我們求情。
馬校長依然很嚴肅，只是沖何苗擺了擺手，然後指著我們對班主任們說道：“情況已經了解的很清楚了，正如何老師所說，他們都是見義勇為、敢於維護同學的權益、敢於同惡勢力作鬥爭的好學生！老實說，像他們這麽勇敢的學生，可不多見。既然如此，那以後評優秀、評先進的時候，是不是得適當多考慮考慮他們呢？”
在場的班主任都有些懵，可能是不知道馬校長說的是不是反話。
何苗也楞了一下，不過很快反應過來，點著頭說道：“對對對，像他們這樣的好學生，理應成為其他學生的榜樣。”
“何老師，如果記得沒錯，這八個學生裏，其中有四個都是你班上的吧？嗯，你教導的很不錯。沒想到，你參加工作第一年，就能把班級、把學生管理的這麽好。要是有機會，你可得跟其他老師們分享一下當班主任的經驗。”
馬校長這些話，明顯是對除何苗之外的班主任說的。
我知道，馬校長是想借著這個機會，進一步巴結我們，為我們爭取好處的同時，也是為了把我們介紹給其他的班主任。至於當眾誇讚何苗，是想讓班主任們都知道，她和何苗都支持我們的做法。間接的點出，我們這八個人，是他罩著的。
如果所有的班主任對我們的管理都松一些，對我們以後的行動有利。
不過，馬校長對我們的偏袒也沒敢表現的太明顯，誇完之後，又象征性的提醒了幾句，說以後要是再遇到類似的情況，盡量別以暴制暴，要及時找老師。然後就擺擺手，讓我們回去。
但我們剛離開會議室，徐峰就急了，再次向馬校長抱怨，說我們打了人，怎麽能放走？
馬校長瞥了徐峰一眼，說我們是自衛反擊，不用負任何責任。
徐峰怒氣沖沖的說他沒有參與打架，但黑子還是把他的牙齒都打掉了，必須讓黑子負責。還讓他的跟班們響應起來，為他壯聲勢。
馬校長則看向了大會議室裏的另外一撥人，就是剛才幫我們打徐峰那夥人的同學，問他們有沒有看見黑子打徐峰，他們一個個的都搖頭，就跟商量好的一樣。馬校長又問，徐峰參與打架了沒有，他們又一起點頭。馬校長繼續問，今天的打架事件是誰引起的，他們齊刷刷的擡手指向了徐峰。
我看著都想笑，這就是徐峰失了民心的下場，活該被冤枉，活該成為公敵。
馬校長沒再多問，對徐峰說，大眾的眼睛是雪亮的。然後再次擺了擺手，讓我們離開。
我們離開了會議室，但是並沒有走遠，我們都想知道馬校長的處罰結果。
隔了大概有五六分鐘，幫我們的那幫同學們，也都出來了。他們說，馬校長只是批評了他們幾句，就放他們走了。還別說處分了，連檢查都沒讓寫。
如此說來，馬校長偏袒我們這一方的態度，就展現的很明顯了，誰都能看出來。
雖然馬校長的這種行為在外人看來可能有失公允，也不符合學校的相關規定，但效果也是很明顯的。
馬校長是要讓那些犯事的混子學生知道，站錯了隊，不管在事件中有理沒理，都要受到懲罰。而選對立場的學生，即使犯些小錯，也是可以原諒的。他想用這種方法，誘導那些走入歧途的學生迷途知返。
另外，幫我們的同學們都沒受處分，也是馬校長在鼓勵同學們學會反擊，不要一味的任人欺負。
從馬校長入校以來的表現來看，他的管理方式，帶有很明顯的個人色彩。也就是他這種退伍軍人，才敢光明正大的偏袒部分學生，也只有他敢明著暗著的鼓勵學生們暴力反擊。
一般的老師，對於打架的學生，不管是主動挑事的，還是被迫反擊的，都會連帶著一起教育，嚴格按照規章制度來處理。說一通廢話，能把人的耳朵聽得起繭子，還沒什麽卵用。
而馬校長處理問題，全憑個人感覺。該放得放，該罰得罰。不啰嗦，但又很有效果。
我覺得馬校長這個人，是越來越有意思了。
用黑子的話說就是，如果馬校長也是學生，我想我會跟他成為好朋友。
下午上課後，小胖在群裏發來消息，說他打聽到了，今天徐峰那邊參與打架的學生，全都挨了記過的處分。
徐峰本人，更是受到了留校察看一年的處罰。也就是說，如果在接下來的一年時間裏，徐峰要是再犯錯的話，就會被開除學籍。這在學校來說，是僅次於開除的第二嚴重的處罰。
記得上次李大鵬都只是被嚴重警告，兩次嚴重警告才會觸發留校察看。
下午一放學，很不服氣的徐峰，就帶著一群人來到了我們的教室門口，不過不是來打架的，而是約架。讓我們本周日，到之前李大鵬與猴子他們約定的那個地方，去做一個了結。
終於到了跟徐峰大決戰的時候了，我們直接答應下來。
等徐峰走了，我去接上了靈兒，準備送她回家。剛到校門口，就看見了海叔。我去跟海叔打了招呼，說黑子回宿舍了，一會兒就出來了。
海叔卻擺了擺手，說他今天是專程來找我的，還說要跟我單獨聊聊。
我跟靈兒說了一下，然後跟著海叔來到了一個沒人的角落裏。海叔點上了一支香煙，微笑著問道：“我感覺，你好像有什麽事想跟我說，對吧？”
“嗯……算是吧。”既然海叔都看出來了，我也就沒有隱瞞，“準確的說，是有幾個問題，想求證一下。”
“我明天就要離開這裏了，你有什麽問題趕緊問吧。只要是能說的，我一定會如實告訴你。”
“海叔，怎麽你也要走？”
“我跟陳局長簽訂的用工協議還沒到期，正好他們又需要我繼續保護陳凡，就讓我趕過去，下周一正式上班。”
我點了點頭，心想有海叔的保護，我對陳凡的安危也能放心不少。意識到海叔的時間比較緊，我也沒有多想，直入主題：“海叔，我想問一下，之前我在二中的時候，有人拍了一段我打架的視頻，還被人發給校長了。那個視頻，是你拍攝的嗎？還有，是你讓人發給校長的嗎？”
“是。”海叔淡淡的點了點頭，“都是我做的。”
“……”
我急切的想要知道答案，可海叔爽快的給了答覆之後，我又有些楞神。要是海叔沒有承認，我還知道說什麽。可他承認了，我反倒不知道該說什麽了。
海叔彈了彈煙灰，繼續說道：“我知道，你會記恨我，但我也是聽命行事。另外，你有沒有想過，如果你不被二中開除，又怎麽來的了一中？”
“嘶……海叔，你的意思是，讓你做那件事的人，是為了讓我來一中上學？那你到底是聽的誰的命令？讓我來一中的目的又是什麽？”
我有些暈了，居然又出現了跟我有關的神秘人！
海叔搖了搖頭：“這些問題，我還不能告訴你。你可以自己摸索，以你的聰明才智，即使無法猜到全部，但揣摩出一些端倪的可能性還是很大的。或者你也可以耐心的等著，到了一定的時候，真相自會揭曉。”
又是這句話，我都聽膩了。
不過，從海叔說的話裏，我也了解到了一些有價值的情報。原來促使我被二中開除的神秘人的本意，並不是要害我，而是和讓黑子保護我一樣是為我好。只是神秘人采取的方式，太過奇葩。如果不是海叔點明，我還會繼續誤解下去。
不一會兒，黑子出來了，跟海叔一起回家去了。
我把靈兒送回了家，只坐了幾分鐘就告辭了。因為我把海叔透露的情報仔細分析了幾遍之後，陡然發現了一個突破口，急需驗證。
回到宿舍，我拿出手機，給弟弟發了一條信息：是你指使海叔害我被二中開除的？
我之所以會有這種猜測，是因為我感覺，從海叔那裏了解到的神秘人，有可能也是我弟弟！
大膽的從頭推測一下，有可能是弟弟有事需要幫忙，而以我現在的實力又無法幫到他，所以就變著法兒的提升我的實力。為了便於督促我，就想辦法讓我來到了一中。
暫時我只能推測出這麽多，還不知道推測的對不對。希望弟弟能回覆我，並給出確定的答案。
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