DAY 1-1 晨會
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DAY 1-1 晨會
周一晨會，天氣極好。
但是我卻沒有參加晨會。
比起每周一要聽教導主任和校長的諄諄教誨，而每次不是左耳進右耳出就是聽MP3打發時間的人來說，晨會顯然就是在浪費廣大學子增強體魄與擴展自我修養的時間。
所以我故意跟班主任打了招呼說是因為拉肚子需要休息，一個人在教室裏蒙頭大睡。
我就讀的中學是學軍四中，市裏的重點中學，大概在市裏所有中學裏平均實力排在第三，僅次於南軍區附屬第一中學和浙大附屬二中。一中因為培養的都是軍官二代所以教學質量自不用說，而二中聽名字就是個以素質教育為己任、專門培養勞模精英進浙大的好學校。你們也知道浙大這幾年比清華北大都要熱門，再加上二中是個住宿制學校，學習氣氛顯然比咱們這種走讀的要好。雖然這幾年我們學校也強抓素質教育猛壓功課給學生，但就是比不過二中，學生之中也因為教學體制的關系諸多抱怨，逆反情況越來越多，這也是人盡皆知的事情。
我呢，因為初中就是在四中，所以中考也懶的報別的比較遠的學校，畢竟一中很難考而且遠在城南。我也不想住宿，因為二中不給上網，裏面也都是一群死讀書的家夥，我不想搞的和他們一點共同話題都沒有，所以就直接報了四中，也順利進了。
這樣並不是說四中就是最合適的選擇，畢竟教學質量就擺在那裏，對於懶散的人來說，進了四中可能會養成一輩子懶散的習慣。打個比方說，如果你是個高分考進來的學生，那麽只要在態度端正的情況下耍流氓、有理由地翹課、裝病不去晨會，但是大考小考分數又不吊車尾，老師也不能把你怎麽樣。
大概是我前面的用意太過於違心，當我睡了不到十五分鐘的時候，就遇上了不得了的事情。
起初我只是聽到“咚”地一聲敲門聲，並沒有太在意。
不過當我意識到敲門聲已經變化為撞門聲的時候，我已經沒法再安穩地睡覺了。那力量相當之大，整幢樓都像被撼動一樣，發出散架般的聲音。我一邊詫異地想到底是哪個缺心眼的在這種時候惡作劇，一邊抓起披在肩膀上的校服穿好，慢吞吞地從座位上站了起來。
當我一站起來推動椅子的時候，門外的家夥就不動了。
我擡頭望去，那家夥好像站在死角裏，從我這個靠後的位置看不到，於是我就踱步到墻邊，伸頭去看。
那兒望出去只能看見半個腦袋，但是身形清晰可辨，我當時就有些吃驚，因為那不是個學生，而是個老師，似乎是咱們年級7班和8班的數學老師彭建飛。
我們高中年級一共有八個班，前六個班是普通班，後兩個班是特色班，也有人說是精英班。不管怎麽解釋，教這兩個班的老師和我們普通班是不一樣的。就比如這位彭建飛老師，是我們學校專門去敵營，也就是二中挖來的戰將。我們學校理科一直都是弱項，文科生比理科生受待見，因此前幾年校長就從高一開始規劃出兩個理科特色班，準備拿來在全省統考等等大考小考中拉高全年級理科平均分的。事實證明，這個極具野心的戰略目標從去年實施起，我們學校的理科平均分就突飛猛進，而且不但這樣，這兩個班連其他科目的平均分都比我們普通班高。像我這種在班裏排十來名的人，到了這兩個班恐怕都只能排倒數。精英班的確可以稱的上是名至實歸。
所以我就納悶啊，從來不來我們普通班轉悠的老師，怎麽就來撞我們班的門呢？難道他缺心眼嗎？
我也只能想到缺心眼了，因為要是我第一反應是這位老師嗑藥了，恐怕也不太符合情理。要知道彭建飛以前在二中可是帶出全省高考理科狀元的人，而且被挖來我們學校之後7班和8班也有不同程度的數學變態出現，作為一個盡職盡責的辛勤園丁，一生都撲在培育數學變態的偉大事業上面，並且為人也和陳景潤一樣木訥淳樸，怎麽可能閑的蛋疼去嗑藥呢？
但是事與願違，當我走的更近，幾乎是貼到窗玻璃上看到彭老師的臉時，我覺得自己似乎是想錯了。
他的眉頭皺在了一起，好像是智力有障礙的人，歪著腦袋在磨牙。身子有些傾斜，仿佛風一吹就會倒下去。但是雙目卻圓睜著，盯著地面的某個點仿佛要噴出火來。
這種表情我第一次在普通人臉上看見，不知道該形容成驚悚還是特異，差點就看得楞住了。彭老師似乎也看到了我，朝我這邊伸出了一只滿是淤青的手。接著，他好像夢游當中被誰操縱著一般，用肩膀擦著墻壁，以我完全無法預料的速度朝著窗玻璃撞了過來。
我給他嚇了一大跳，本能地倒退了出去。就看到彭老師的臉結結實實地撞到玻璃窗框上，發出“咣”的一聲悶響。他的臉和腦袋到處都是淤青和撞裂的傷口，雙眼紅腫布滿了血絲。血從鼻子和耳朵裏一絲絲地流出來，瘋狂地飛濺到了窗玻璃上。想必就是在剛才的撞門過程中自殘成這樣的。
我給他這一個動作嚇的不輕，一屁股就坐倒在地上，完全不敢直視他的表情。這一定是個不好的開端，要是多看他兩眼說不定會聯想到更加不妙的情況，所以我寧願相信這是彭老師化了妝來整人的鬧劇。這個數學老師大概是想用這種辦法來懲罰周一不去晨會的壞學生。
我當場就想說“彭老師你饒了我吧，我再也不敢不參加晨會了”，就聽到窗玻璃“嘩啦”一聲被撞碎的聲音。我被他嚇得從地上彈跳起來，立馬就抓著桌子往後躲，就看到彭老師那顆頭直直地穿過邊緣全是碎玻璃的窗窟窿伸了進來，朝我大吼著什麽。
他的脖子一動，碎玻璃就輕易地紮到他的皮膚之中流出血來，但是他卻一點也沒有懼怕，整個人死命地想要往這個窗窟窿裏鉆。因為看起來聲帶早就被破壞了，他吼的什麽我起初根本聽不明白，實在太像是某種被困在牢籠裏的饑餓野獸，在看到籠子外面的食物時那種痛不欲生的發怒狀態了。
這怎麽可能是整人的鬧劇啊！會有人整人時候割破自己喉嚨的嗎！我實在不相信彭老師會有比好萊塢特效化妝師更好的化妝技巧啊！
我給他這自殘的行為嚇得不輕，心裏七上八下的，立馬就想了兩種解決辦法。一個是跑出去喊別的老師來看看到底出了什麽情況，說不定他們還比我更加了解實情，要是我真的被彭老師戲弄了，也當是自己沒去晨會的懲罰，總比現在被嚇個半死要來的好；二是把他打暈了帶到學校的醫務室去治療，因為他這樣子的確像是嗑藥的癥狀，前段日子不是還報道某個家夥嗑藥了在高速公路上亂咬人的新聞麽。但其實還有別的很多方法，就比如把他給殺了，或者放任他不管直到他失血過多而死。但是我當時不可能想到事情會嚴重到要我采取殺人這種極端的措施，而且正常人都知道這樣子是犯法的，要是放任他不管也指不定他會有什麽出人意料的舉動，所以我其實就只會在前兩種方法裏面糾結而已。
當時我也沒有糾結很久，想救彭老師的念頭占了很大的比重，但是怎麽救卻根本沒有想好，因此只是抓起了一把椅子當自衛的道具，就麻利地打開了教室後門。
其實我並不知道砸哪裏會將人砸暈，要是直接砸頭部搞不好用力不對真的會砸死人，因此我當時一個箭步沖了上去將椅子舉到頭頂的時候，其實還在思前想後，這個時候，我忽然就聽清楚了彭老師吼的句子，頓時就是一凜。
他吼的是：“死……去死……”
我的心一下子就揪了起來，抓椅子的手緊了一緊。我覺得是我幻聽了，彭老師為什麽會說這樣的話呢？就算是嗑藥，理論上來說也只會神志不清地亂吼亂叫而已啊？
就在我猶豫的時候，彭老師似乎發現了我的本意，後腿一蹬，直接踢中了我小腿，就將頭從窗窟窿裏縮了回來。這下可好了，我被他蹬得重心不穩，又看到他那血肉橫飛臉不變色的嚇人慘樣，拿著椅子就朝後仰天一跤，摔得好不痛快。
這樣還沒完，就見到彭老師伸出兩只手來抓我的腿部，我連忙縮起腳踝朝一邊的空地滾過去。我們高一於教學樓的二樓，連廊並沒有一樓那麽寬敞，並且走廊是沒有窗子和支柱的敞開式，要是打起來很容易從扶手處摔下去，硬拼對自己不利，於是我立刻轉變了念頭，想要沖下樓去找老師幫忙。不知道是不是第六感作祟，我一轉身想拔腿就跑的念頭完全被一股噩運感擊潰了，取而代之的，是一瞬間想去撞墻的沖動。
我看到在我相反的方向，班主任郭正道老師，露出一張改變了血色的慘白慘白的臉，不懷好意地笑著，一瘸一拐地朝我這邊踱步過來。
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周一晨會，天氣極好。
但是我卻沒有參加晨會。
比起每周一要聽教導主任和校長的諄諄教誨，而每次不是左耳進右耳出就是聽MP3打發時間的人來說，晨會顯然就是在浪費廣大學子增強體魄與擴展自我修養的時間。
所以我故意跟班主任打了招呼說是因為拉肚子需要休息，一個人在教室裏蒙頭大睡。
我就讀的中學是學軍四中，市裏的重點中學，大概在市裏所有中學裏平均實力排在第三，僅次於南軍區附屬第一中學和浙大附屬二中。一中因為培養的都是軍官二代所以教學質量自不用說，而二中聽名字就是個以素質教育為己任、專門培養勞模精英進浙大的好學校。你們也知道浙大這幾年比清華北大都要熱門，再加上二中是個住宿制學校，學習氣氛顯然比咱們這種走讀的要好。雖然這幾年我們學校也強抓素質教育猛壓功課給學生，但就是比不過二中，學生之中也因為教學體制的關系諸多抱怨，逆反情況越來越多，這也是人盡皆知的事情。
我呢，因為初中就是在四中，所以中考也懶的報別的比較遠的學校，畢竟一中很難考而且遠在城南。我也不想住宿，因為二中不給上網，裏面也都是一群死讀書的家夥，我不想搞的和他們一點共同話題都沒有，所以就直接報了四中，也順利進了。
這樣並不是說四中就是最合適的選擇，畢竟教學質量就擺在那裏，對於懶散的人來說，進了四中可能會養成一輩子懶散的習慣。打個比方說，如果你是個高分考進來的學生，那麽只要在態度端正的情況下耍流氓、有理由地翹課、裝病不去晨會，但是大考小考分數又不吊車尾，老師也不能把你怎麽樣。
大概是我前面的用意太過於違心，當我睡了不到十五分鐘的時候，就遇上了不得了的事情。
起初我只是聽到“咚”地一聲敲門聲，並沒有太在意。
不過當我意識到敲門聲已經變化為撞門聲的時候，我已經沒法再安穩地睡覺了。那力量相當之大，整幢樓都像被撼動一樣，發出散架般的聲音。我一邊詫異地想到底是哪個缺心眼的在這種時候惡作劇，一邊抓起披在肩膀上的校服穿好，慢吞吞地從座位上站了起來。
當我一站起來推動椅子的時候，門外的家夥就不動了。
我擡頭望去，那家夥好像站在死角裏，從我這個靠後的位置看不到，於是我就踱步到墻邊，伸頭去看。
那兒望出去只能看見半個腦袋，但是身形清晰可辨，我當時就有些吃驚，因為那不是個學生，而是個老師，似乎是咱們年級7班和8班的數學老師彭建飛。
我們高中年級一共有八個班，前六個班是普通班，後兩個班是特色班，也有人說是精英班。不管怎麽解釋，教這兩個班的老師和我們普通班是不一樣的。就比如這位彭建飛老師，是我們學校專門去敵營，也就是二中挖來的戰將。我們學校理科一直都是弱項，文科生比理科生受待見，因此前幾年校長就從高一開始規劃出兩個理科特色班，準備拿來在全省統考等等大考小考中拉高全年級理科平均分的。事實證明，這個極具野心的戰略目標從去年實施起，我們學校的理科平均分就突飛猛進，而且不但這樣，這兩個班連其他科目的平均分都比我們普通班高。像我這種在班裏排十來名的人，到了這兩個班恐怕都只能排倒數。精英班的確可以稱的上是名至實歸。
所以我就納悶啊，從來不來我們普通班轉悠的老師，怎麽就來撞我們班的門呢？難道他缺心眼嗎？
我也只能想到缺心眼了，因為要是我第一反應是這位老師嗑藥了，恐怕也不太符合情理。要知道彭建飛以前在二中可是帶出全省高考理科狀元的人，而且被挖來我們學校之後7班和8班也有不同程度的數學變態出現，作為一個盡職盡責的辛勤園丁，一生都撲在培育數學變態的偉大事業上面，並且為人也和陳景潤一樣木訥淳樸，怎麽可能閑的蛋疼去嗑藥呢？
但是事與願違，當我走的更近，幾乎是貼到窗玻璃上看到彭老師的臉時，我覺得自己似乎是想錯了。
他的眉頭皺在了一起，好像是智力有障礙的人，歪著腦袋在磨牙。身子有些傾斜，仿佛風一吹就會倒下去。但是雙目卻圓睜著，盯著地面的某個點仿佛要噴出火來。
這種表情我第一次在普通人臉上看見，不知道該形容成驚悚還是特異，差點就看得楞住了。彭老師似乎也看到了我，朝我這邊伸出了一只滿是淤青的手。接著，他好像夢游當中被誰操縱著一般，用肩膀擦著墻壁，以我完全無法預料的速度朝著窗玻璃撞了過來。
我給他嚇了一大跳，本能地倒退了出去。就看到彭老師的臉結結實實地撞到玻璃窗框上，發出“咣”的一聲悶響。他的臉和腦袋到處都是淤青和撞裂的傷口，雙眼紅腫布滿了血絲。血從鼻子和耳朵裏一絲絲地流出來，瘋狂地飛濺到了窗玻璃上。想必就是在剛才的撞門過程中自殘成這樣的。
我給他這一個動作嚇的不輕，一屁股就坐倒在地上，完全不敢直視他的表情。這一定是個不好的開端，要是多看他兩眼說不定會聯想到更加不妙的情況，所以我寧願相信這是彭老師化了妝來整人的鬧劇。這個數學老師大概是想用這種辦法來懲罰周一不去晨會的壞學生。
我當場就想說“彭老師你饒了我吧，我再也不敢不參加晨會了”，就聽到窗玻璃“嘩啦”一聲被撞碎的聲音。我被他嚇得從地上彈跳起來，立馬就抓著桌子往後躲，就看到彭老師那顆頭直直地穿過邊緣全是碎玻璃的窗窟窿伸了進來，朝我大吼著什麽。
他的脖子一動，碎玻璃就輕易地紮到他的皮膚之中流出血來，但是他卻一點也沒有懼怕，整個人死命地想要往這個窗窟窿裏鉆。因為看起來聲帶早就被破壞了，他吼的什麽我起初根本聽不明白，實在太像是某種被困在牢籠裏的饑餓野獸，在看到籠子外面的食物時那種痛不欲生的發怒狀態了。
這怎麽可能是整人的鬧劇啊！會有人整人時候割破自己喉嚨的嗎！我實在不相信彭老師會有比好萊塢特效化妝師更好的化妝技巧啊！
我給他這自殘的行為嚇得不輕，心裏七上八下的，立馬就想了兩種解決辦法。一個是跑出去喊別的老師來看看到底出了什麽情況，說不定他們還比我更加了解實情，要是我真的被彭老師戲弄了，也當是自己沒去晨會的懲罰，總比現在被嚇個半死要來的好；二是把他打暈了帶到學校的醫務室去治療，因為他這樣子的確像是嗑藥的癥狀，前段日子不是還報道某個家夥嗑藥了在高速公路上亂咬人的新聞麽。但其實還有別的很多方法，就比如把他給殺了，或者放任他不管直到他失血過多而死。但是我當時不可能想到事情會嚴重到要我采取殺人這種極端的措施，而且正常人都知道這樣子是犯法的，要是放任他不管也指不定他會有什麽出人意料的舉動，所以我其實就只會在前兩種方法裏面糾結而已。
當時我也沒有糾結很久，想救彭老師的念頭占了很大的比重，但是怎麽救卻根本沒有想好，因此只是抓起了一把椅子當自衛的道具，就麻利地打開了教室後門。
其實我並不知道砸哪裏會將人砸暈，要是直接砸頭部搞不好用力不對真的會砸死人，因此我當時一個箭步沖了上去將椅子舉到頭頂的時候，其實還在思前想後，這個時候，我忽然就聽清楚了彭老師吼的句子，頓時就是一凜。
他吼的是：“死……去死……”
我的心一下子就揪了起來，抓椅子的手緊了一緊。我覺得是我幻聽了，彭老師為什麽會說這樣的話呢？就算是嗑藥，理論上來說也只會神志不清地亂吼亂叫而已啊？
就在我猶豫的時候，彭老師似乎發現了我的本意，後腿一蹬，直接踢中了我小腿，就將頭從窗窟窿裏縮了回來。這下可好了，我被他蹬得重心不穩，又看到他那血肉橫飛臉不變色的嚇人慘樣，拿著椅子就朝後仰天一跤，摔得好不痛快。
這樣還沒完，就見到彭老師伸出兩只手來抓我的腿部，我連忙縮起腳踝朝一邊的空地滾過去。我們高一於教學樓的二樓，連廊並沒有一樓那麽寬敞，並且走廊是沒有窗子和支柱的敞開式，要是打起來很容易從扶手處摔下去，硬拼對自己不利，於是我立刻轉變了念頭，想要沖下樓去找老師幫忙。不知道是不是第六感作祟，我一轉身想拔腿就跑的念頭完全被一股噩運感擊潰了，取而代之的，是一瞬間想去撞墻的沖動。
我看到在我相反的方向，班主任郭正道老師，露出一張改變了血色的慘白慘白的臉，不懷好意地笑著，一瘸一拐地朝我這邊踱步過來。
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