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☆6.第7章要辦教育機構

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第7章 要辦教育機構

“劉信。”

劉信剛離開金頂大廈的範圍,就聽到一聲嬌喊,竟然是張青青:“你怎麽來了?”

張青青湊到劉信身邊:“我下課之後聽門衛說,你跟著一輛豪華跑車走了。我猜就是淩遠,生怕你們鬧矛盾,所以急急忙忙地留下一張假條,讓別的老師幫忙轉交,然後坐車趕到城裏來。因為知道淩遠家的大廈,所以我直奔這兒,果然見到了你。你跟淩遠……沒有事吧?”

“怎麽可能有事。”劉信笑著捏了一下張青青的鼻子,“我的本事難道你不清楚嗎,區區淩遠,能奈我何?”

張青青沒有回避這親熱的舉動,嗔怪地看他一眼:“別掉以輕心,淩遠家世背景可不簡單。他喜歡我,所以他總歸不會拿我怎麽樣。主要是你,收斂一下中學時的硬脾氣吧,咱們有事避他三丈遠,不主動招惹他。不然他一狠心走黑的,你可危險,我也時時刻刻提著一顆心。”

“是,張老師。”劉信嘴花花了一句,拉起了張青青的手,“眼看著就四點了,難得我倆都在城裏,我請你吃飯吧。整個建陵城,你想吃什麽隨便開口,不給你弄來,我就不姓劉。”

“嘴花花。”張青青擺擺手,“你發財了是吧,發財就存起來,可別大手大腳的花。能省則省,依我看我們還是趕緊回去,還可以趕得上自己做飯。”

劉信不答應,才白得了20萬,可不差一頓飯的錢。

不顧張青青的不舍,拉著她的手,尋了一家典雅的店面進去,點了一個情侶包廂。

顯然,醉翁之意不在酒。

***

情侶包廂的旖旎氛圍,讓張青青也有些迷醉,眼角挑起,仙女兒動了情欲。

“青青,反正上菜還要很久,不如……”劉信走到了她的身邊。

“嘀鈴鈴……”

短信的聲音,打破了兩人間的暧昧。張青青有些尷尬地摸出手機,隨便瞄了一眼,準備關機。

誰知道就是這一眼,讓她楞住了。

“怎麽了?”劉信意識到不對勁,恢覆了正經模樣,趕忙關切。

“是教導主任的信息。”張青青把手機遞給劉信,“我因為擔心你,下午下課就直接來找你了。沒有來得及去請假,讓辦公室的老師幫忙遞假條給校長的,可是沒想到,還是被發現了。根據學校規定,教師即便沒有課,也不能隨便離開,有特殊情況要向校長書面請假。我也不知道為什麽,假條沒有交上去,這下可糟了!”

“是李尉?”劉信猜測。

張青青點點頭,這種情況的可能性很大。

“嘀鈴鈴……”又是一條信息發來。

劉信直接點開:不好意思啊張老師,我下午忽然肚子痛,所以去上了個廁所,沒有想到一不小心就耽誤了。校長親自查辦公室,所以就查到了你,你自求多福吧。

備註是王老師。

張青青的面色,忽的鐵青,兩行眼淚止不住落了下來:“針對我,都在針對我……”

劉信見她哭,心中登時一緊:“別,別哭啊,有事慢慢說,告訴我,我為你解決。”

“解決不了了。不知道為什麽,辦公室的幾個老師一直都有意無意疏遠我,我有心跟她們搞好關系,也沒有用。如果不是今天太急,我也不想去麻煩她們。結果,結果……她們果然都不幫我,要知道她們平日裏,遲到早退比比皆是,互相幫襯是常有的事。為了搞好關系,我也幫她們在主任和校長面前打過馬虎眼,現在換我求她們一次,她們都不肯幫,實在是太叫我難過了。”

職場如戰場。劉信一邊安慰哭訴的張青青,一邊想清了事情的來龍去脈。

以現行的教師制度,教師收入與職稱掛鉤。雖說教師職稱號稱按水平評定,但實際操作上並非如此。

工齡以及跟校領導的關系,往往決定了一個人能不能獲得申報職稱的資格。張青青是新人,是沒有和老教師們相爭的想法的。但她人漂亮能力又不錯,深得學生喜愛。

學生們年紀小不懂事,喜歡在公開場合比較各自的老師,很多人表示了對張青青學生的羨慕,話傳到同事們耳中,自然就引起了妒忌。

後來發生了李尉的事。大家雖然當笑話看,但無一不防備張青青真和李尉走到一起。

若得到李副校長的支持,以後無論評選還是其他福利,張青青都將領先眾人一頭。所以辦公室的同事們雖然表面和氣,內心卻一直憋著勁要整一整張青青。

今天的事情,顯然就是她們找到的一個機會。

剛好校長查辦公室,被拜托的王老師就“肚子疼”,事情哪裏會如此湊巧!

“你會不會……有什麽麻煩?”劉信問道。

張青青點點頭:“我估計要被記大過了。沒課離開學校的事情可大可小,但前提是不能被發現。要是別的時候,我還可以向校長求求情,讓他網開一面。現在我所托非人,不知道辦公室的幾位會怎樣說我的壞話;另外還有李尉通過李副校長的報覆……這兩者加起來,極有可能影響到我的教師生涯。”

“晦氣!這幫鳥人太陰損,‘為人師表’都吃到肚子裏去了。”劉信忍不住罵了一句,隨後抓住了張青青的手。

“青青,在學校要受同事的氣,還要受李副校長的威脅,早晚有一天會氣出病來。依我看,咱們還是別幹這一行了吧。”

“我就是這個專業的,不幹這個,能幹什麽?”張青青眼中帶著困惑。

“我養你啊。”劉信脫口而出,從口袋裏摸出剛辦好的銀行卡,“這裏面有20萬,足夠幾年花銷了。你辭職,專門做全職太太。我保證在這筆錢花完之後,能賺到更多,一定不會苦著你。”

張青青的臉和眼眶,同時紅了,有羞澀,也有感動。

她沒有問劉信錢是哪兒來的,因為她對於劉信,擁有絕對的信任。

然而擡起頭,她卻拒絕了劉信的好意。

張青青雖然脾氣好人溫柔,內心卻有一塊自己堅持的東西。她不願意做花瓶。

“那咱們就一起創業。”劉信對張青青很了解,立即轉變了思路,“正好我也在待業,你跟我合作,咱們一起搞……教育,對,弄一個教育機構。我負責一切雜物,你可以繼續當老師,堅持自己的夢想,在屬於我們的機構裏,沒有人可以指責與針對你!”

張青青的眼中,放出了光彩,作為教師,她知道教育機構這一行有多賺錢。

可是這一行不是那麽好進,種種困難,她不確定劉信一個行外人,是否能搞的定。

“相信我。”劉信看出了她眼中的疑惑,緊緊握著她的手,給她安全和支持,“我是認真的,既然學校種種職場壞風氣彌漫,不能給你發揮的空間,不如幹脆跟他們打擂臺,讓他們讓全白鷺鎮的人,見識見識你的實力。我發誓,我將是你永遠的依靠。”

“好。”張青青被說服了,“我們吃完飯就回去,我去打聽打聽白鷺鎮現在的教育補習現狀,你好好規劃一下,咱們教育機構的發展方針。”

***

“怎麽樣,學校狀況如何?”第二天,劉信到張青青家中和她見面,開口就問。

張青青眼睛紅紅的,似乎哭過。

劉信一下子急了,一把抱住她:“誰欺負的你,告訴我,我去找他!”

“沒有,是我自己難過而已。”張青青搖搖頭,“我主動提出辭職,校長並沒有任何的挽留,辦公室裏的同事也是松了口氣的樣子。我真的沒有想到,自己的人緣居然差到這種程度。”

“不是你人緣差,是她們嫉妒而已。”劉信安慰道,“這世上,最孤獨的東西有兩種。一種是草,無人關心無人在意;還有一種是太陽,光芒和灼熱使人不敢逼近。你正是後者,所以你受到了妒忌與疏遠,現在要做的,就是重新站起來,發出更耀眼的光,讓那些曾經嫉妒你的人,再也不敢和你比較,只能仰望你!”

“恩。”張青青連連點頭。

“看我帶來了什麽?”劉信將手提袋,交到了張青青手中。

袋子打開,裏面是一大疊白紙,紙上用工工整整的筆跡,寫滿了教育補習機構的發展方案。

張青青的眼睛和嘴巴,都張大了。

“這是你一個晚上想出來的?”

劉信回應以深邃的笑。他當然沒有這麽大的本事,一個晚上就能在一個沒有涉足過的領域,想出如此詳備的方案。

之所以能拿出這些,是因為他昨天晚上,去做了一把“梁上君子”。

在將張青青送回白鷺鎮後,劉信並沒有回家,而是折回了城區。

城區內高樓林立,因為近些年家長越來越重視,各類教育機構越來越豐富,甚至達到多如牛毛的程度。

劉信化身成魚,鉆入了城區的下水道,一個晚上的時間,“光臨”了七家大教育機構。不是為了偷東西,而是去“借”方案。

在每家機構的主管辦公室,他找到了機構發展方針和建設計劃。自行消化完畢後,找了一個安靜的地方,將自己綜合七家的方案而思考整理的結果,全都寫在了紙上。

這就是今日張青青看到的成果。

張青青以為劉信一個晚上不睡想方案,但事實上,他做了更加辛苦的事情。

“我經過思考,想到了兩條發展的路子。具體用哪一個,還需要你這個合夥人,來拿個主意。”談到正事,劉信恢覆了正經的樣子。

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