第370章 可有統籌規劃?
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第370章 可有統籌規劃?
夏竦面上有些羞惱,他作為人臣,要如何回答?
難道要他說,先帝末年時期的荒唐行為,導致朝政混亂不堪?大宋目前存在問題又怎樣?真要改革難道不能緩緩圖之,為何偏要一下子革新如此之多?
“夏卿家為何不答?”趙禎看著夏竦面上一會兒青一會兒白,不禁問道,夏竦則是拱手還禮,隨即回道:“臣,臣正在思索。”
直播間之中,喬安見夏竦久久未應,正準備開口,但卻見富弼已經搶先:大宋目前,當然存在諸多問題,我等改革,便是為了清除利弊,還天下百姓一個朗朗乾坤!
“富大人所說,當然是沒錯的,大宋當前確實有許多問題,需要革新,需要除弊,你們所推行的改革之策,對於大宋目前的困境,也確實有緩解社會矛盾的作用。”
“但它本身也有許多不合理之處,這就導致了雖然新政已出,但卻沒能達到良好的實際效果。”
“比如說那個精貢舉,是改革科舉考試內容,把原來進士科只註重詩賦改為重策論,改變以往,科舉考試過於註重詩詞歌賦的情況。”
“並在州縣設學,以供士子們能夠在學校學到更多知識,意在建設學校,培養人才,這初衷確實是好的。”
“但是這個事吧,它需要時間來實現,無論是建設學校,還是培養人才,都不是一時半會兒就能實現的。”
“而且這個精貢舉,將以前的科舉考試內容改革成為註重策論,你這讓那些只知背誦經義和詩賦的舉子們怎麽辦?”
“寒窗苦讀數十年,就等著科舉之後,光宗耀祖,好不容易到了關鍵時侯,結果科舉考試內容變了?”
“單此一條,便能引得全天下讀書人群起而攻之。”
“當然,也有那些個小聰明,抓住了這個好時機來投機取取巧,這些考生們原先學的,和現在要考試的不是一個內容,為了能夠考中,便想方設法去公府侯門做幕僚。”
“他們不懂時局,不懂朝政,可公府侯門有的是人懂,只要他們願意投效,到時只要想法打聽這些大臣對於時局的看法,到了考試時直接作答就行。”
“這種通過投機取巧來科舉成功的人才,難道就是朝廷真正所需要的嗎?”
大宋趙禎:………
範仲淹:……..
“這個事我剛剛說過了,要想真的實現它,至少需要三年以上的時間,得需要給大家一個緩沖和學習的時間,你剛設定,就直接在全國推廣,短短幾個月就想看見成效,這是不可能的事。”
“太過急於求成,反而會適得其反。”
“所以你看,這就是沒有認清楚社會現狀,而貿然改革出現的問題。”
“還有什麽擇長官,均公田之類的新政政策,想法是好的,但都需要徐徐圖之,否則一個弄不好,便會遭到來自貴族官僚集團大面積的反撲。”
“一旦反對新政的人超出皇帝想象,造成社會動蕩,那即便是皇帝想要推行新政,也得考慮一下勢力平衡和天下太平的問題。”
範仲淹:……..
範仲淹聽到這裏,不由得有些沈默,難道真的是他太過急躁了嗎?
範仲淹:敢問喬姑娘,若是如此,我等又該如何調整?難道真的是老夫太操之過急了麽?
喬安沈默片刻,隨即回道:“我想問問範公,針對於新政改革這個事,你有具體的統籌規劃嗎?”
“或者我換個說法,以你為代表的改革派,在提出新政改革之時,只提出了十條針對大宋目前現狀進行改革的措施,那有沒有具體的規劃?”
“像我們後世國家政府都會有一個五年計劃,十年計劃之類,比如前幾年所推行脫貧攻堅教育五年計劃,這是國家政府未來五年的工作方向和目標。”
“目標任務是何時起,到何時結束的五年之間,把推進教育精準扶貧當作當前各個省市的首要任務。”
“對接和確定各個省市的貧困村、貧困戶、以及貧困人口,保障貧困地區的孩子們能夠享受國家基本教育服務。”
“然後就是針對貧困村之中的貧困人口進行統計,低保安排到位之類的。”
“確定目標任務之後再制定行動計劃,規劃對象範圍,需要多少資金,建設多少項目,如何為貧困戶提供就業保障,如何保障貧困兒童能夠順利入學之類的一系列具體措施。”
“我了解的也不太多,但大概就是這些,做任何事都要有一個規劃和試點區域,而不是一提出來,就直接全國推廣。”
“任何改革都需要有一個能夠試錯的時間,如果直接全國推廣,一旦有一地方不對,到時候都不好挽回。”
“比如慶歷新政,想要改革,首先要做的,是給天下人一個希望,我建議可以將那些能夠在短時間內看到成效的政策,率先推行。”
“比如厚農桑,減徭役。”
“這種獎勵和重視農業,均賦稅、寬徭役,減輕人民負擔的好事,可以先推行嘛!”
“貴族集團,比起天下百姓來說,畢竟是少數的,既然要推行新政,可以先從造福百姓開始!”
“只要百姓能夠真切感受到新政所帶來的好處,那他們一定會支持新政,百姓們也能因此感受到,朝廷是重視他們的,國家是愛護他們的,皇帝是記得他們的。”
“百姓安定,則天下安定!”
“然後再是修武備,整治軍紀。”
“大宋王朝之所以會被稱之為弱宋,就是因為它在對外防護這一塊,做得不夠到位。”
“如果能夠重視軍隊,重整軍紀,提升武人地位,重視武人存在的價值,那至少在遼夏再度進犯邊境之時,大宋不會再落得一個花錢買和平的被動局面。”
“我們後世有句話叫,真理只在大炮射程範圍之內。”
“我們可以追求和平,但絕不能容許有外來者在我國的領土之上肆意囂張!”
“來一個打一個,來兩個打一雙,只有充足的國防力量,才能夠保障國家的利益和人民的安全!”
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夏竦面上有些羞惱,他作為人臣,要如何回答?
難道要他說,先帝末年時期的荒唐行為,導致朝政混亂不堪?大宋目前存在問題又怎樣?真要改革難道不能緩緩圖之,為何偏要一下子革新如此之多?
“夏卿家為何不答?”趙禎看著夏竦面上一會兒青一會兒白,不禁問道,夏竦則是拱手還禮,隨即回道:“臣,臣正在思索。”
直播間之中,喬安見夏竦久久未應,正準備開口,但卻見富弼已經搶先:大宋目前,當然存在諸多問題,我等改革,便是為了清除利弊,還天下百姓一個朗朗乾坤!
“富大人所說,當然是沒錯的,大宋當前確實有許多問題,需要革新,需要除弊,你們所推行的改革之策,對於大宋目前的困境,也確實有緩解社會矛盾的作用。”
“但它本身也有許多不合理之處,這就導致了雖然新政已出,但卻沒能達到良好的實際效果。”
“比如說那個精貢舉,是改革科舉考試內容,把原來進士科只註重詩賦改為重策論,改變以往,科舉考試過於註重詩詞歌賦的情況。”
“並在州縣設學,以供士子們能夠在學校學到更多知識,意在建設學校,培養人才,這初衷確實是好的。”
“但是這個事吧,它需要時間來實現,無論是建設學校,還是培養人才,都不是一時半會兒就能實現的。”
“而且這個精貢舉,將以前的科舉考試內容改革成為註重策論,你這讓那些只知背誦經義和詩賦的舉子們怎麽辦?”
“寒窗苦讀數十年,就等著科舉之後,光宗耀祖,好不容易到了關鍵時侯,結果科舉考試內容變了?”
“單此一條,便能引得全天下讀書人群起而攻之。”
“當然,也有那些個小聰明,抓住了這個好時機來投機取取巧,這些考生們原先學的,和現在要考試的不是一個內容,為了能夠考中,便想方設法去公府侯門做幕僚。”
“他們不懂時局,不懂朝政,可公府侯門有的是人懂,只要他們願意投效,到時只要想法打聽這些大臣對於時局的看法,到了考試時直接作答就行。”
“這種通過投機取巧來科舉成功的人才,難道就是朝廷真正所需要的嗎?”
大宋趙禎:………
範仲淹:……..
“這個事我剛剛說過了,要想真的實現它,至少需要三年以上的時間,得需要給大家一個緩沖和學習的時間,你剛設定,就直接在全國推廣,短短幾個月就想看見成效,這是不可能的事。”
“太過急於求成,反而會適得其反。”
“所以你看,這就是沒有認清楚社會現狀,而貿然改革出現的問題。”
“還有什麽擇長官,均公田之類的新政政策,想法是好的,但都需要徐徐圖之,否則一個弄不好,便會遭到來自貴族官僚集團大面積的反撲。”
“一旦反對新政的人超出皇帝想象,造成社會動蕩,那即便是皇帝想要推行新政,也得考慮一下勢力平衡和天下太平的問題。”
範仲淹:……..
範仲淹聽到這裏,不由得有些沈默,難道真的是他太過急躁了嗎?
範仲淹:敢問喬姑娘,若是如此,我等又該如何調整?難道真的是老夫太操之過急了麽?
喬安沈默片刻,隨即回道:“我想問問範公,針對於新政改革這個事,你有具體的統籌規劃嗎?”
“或者我換個說法,以你為代表的改革派,在提出新政改革之時,只提出了十條針對大宋目前現狀進行改革的措施,那有沒有具體的規劃?”
“像我們後世國家政府都會有一個五年計劃,十年計劃之類,比如前幾年所推行脫貧攻堅教育五年計劃,這是國家政府未來五年的工作方向和目標。”
“目標任務是何時起,到何時結束的五年之間,把推進教育精準扶貧當作當前各個省市的首要任務。”
“對接和確定各個省市的貧困村、貧困戶、以及貧困人口,保障貧困地區的孩子們能夠享受國家基本教育服務。”
“然後就是針對貧困村之中的貧困人口進行統計,低保安排到位之類的。”
“確定目標任務之後再制定行動計劃,規劃對象範圍,需要多少資金,建設多少項目,如何為貧困戶提供就業保障,如何保障貧困兒童能夠順利入學之類的一系列具體措施。”
“我了解的也不太多,但大概就是這些,做任何事都要有一個規劃和試點區域,而不是一提出來,就直接全國推廣。”
“任何改革都需要有一個能夠試錯的時間,如果直接全國推廣,一旦有一地方不對,到時候都不好挽回。”
“比如慶歷新政,想要改革,首先要做的,是給天下人一個希望,我建議可以將那些能夠在短時間內看到成效的政策,率先推行。”
“比如厚農桑,減徭役。”
“這種獎勵和重視農業,均賦稅、寬徭役,減輕人民負擔的好事,可以先推行嘛!”
“貴族集團,比起天下百姓來說,畢竟是少數的,既然要推行新政,可以先從造福百姓開始!”
“只要百姓能夠真切感受到新政所帶來的好處,那他們一定會支持新政,百姓們也能因此感受到,朝廷是重視他們的,國家是愛護他們的,皇帝是記得他們的。”
“百姓安定,則天下安定!”
“然後再是修武備,整治軍紀。”
“大宋王朝之所以會被稱之為弱宋,就是因為它在對外防護這一塊,做得不夠到位。”
“如果能夠重視軍隊,重整軍紀,提升武人地位,重視武人存在的價值,那至少在遼夏再度進犯邊境之時,大宋不會再落得一個花錢買和平的被動局面。”
“我們後世有句話叫,真理只在大炮射程範圍之內。”
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