☆246.第一百零八章七擒孟獲沒了
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第一百零八章 七擒孟獲沒了
賈成在太學的講話代表了他辦學的理念，“去偽存真，務實去虛”這八個字既是他一貫以來的作風，也是他寄予太學生們的希望。
長期以來，五經博士所教授的施、孟、梁邱、京氏《易》，歐陽、大小夏侯氏《尚書》，齊、魯、韓氏《詩》，大小戴《禮》，嚴、顏氏《春秋》，這十六家學說占據了太學所有課程。
但是皓首窮經研究這些課程並不能給就學的太學生們帶來任何實際學問，形而上的學說對治國無益。
賈成沒有取消這些學問，只是把它們歸類到初年級外舍基礎課程上，並且加入了《物理》、《工程》和《基礎數學》三門課程。
賈成擅長於潛移默化，而不是粗暴的改變。所以他決定降低難度，五經當中任一經都可只選一門學說，粗通即可考核合格。五經加三門新學科全部合格即可升入中舍學習。
到了中舍，便只需在這八門學科中選一科深造，直到上舍畢業。
而且若是選擇五經，便只能在九卿中的太常屬下任職。
當然，太常作為九卿之首，其下任職還是有很多重要職位，比如太常丞，秩俸千石，銅印黑綬，掌凡祭祀及行禮之事，總署曹事，典諸陵邑。讚饗，秩俸六百石，銅印黑綬，掌讚天子。
禮官大夫，千石至六百石，散職無印，是太常禮儀顧問。太常掾，秩俸四百石，銅印黑綬，助太常丞。掌故，秩俸六百石，銅印黑綬，主政事。
還有太史令，秩俸六百石，銅印黑綬，掌天時，星歷。太史丞，秩俸四百石，銅印黑綬，輔佐太史令。
侍詔，秩俸二百石，分掌星歷，龜蔔，請雨事。治歷，主歷法。太常掾，秩俸四百石，銅印黑綬，助太常丞。掌故，秩俸二百石，主故事，掌歷史上國家祭祀，喪娶事。
大典星，掌星歷。望氣佐，主望氣。明堂丞，秩俸二百石，銅印黃綬，掌守明堂。靈臺丞，秩俸二百石，銅印黃綬，掌守靈臺。靈臺侍詔，分掌星，日，天象，鐘律之事。
太樂令，秩俸六百石，銅印黑綬，凡國祭祀，掌請奏樂及大饗用樂之事。太樂丞，秩俸四百石，銅印黑綬，太樂令助手。
太學祭酒，秩俸六百石，銅印黑綬，主教育。博士，秩俸比六百石，掌教育弟子，國有疑問，掌承問對。
但是這些官職看似眾多，其實也就是禮儀、文書、教育工作，全部加起來不過百餘職位，還需要五經學問頂尖之士才能就任。
而《物理》、《工程》、《數學》這三門說對應的職位就多了，不僅僅除太常以外所有部門都需要，還有各地郡縣長官將來任職都需要這幾門學問。
況且這些都是新設學術，比發展了數百年的五經通過考試要容易的多。只要腦子不進水，學生們做出的選擇顯而易見。
如今賈成更是將“去偽存真，務實去虛”作為太學以及他的學術理念推廣，以賈成那麽高的聲望，漢中朝廷學術發展自然按照這八字理念來進行和深入學習。
在太學講話後，賈成還走下高臺，與學生們一個個面對面的交談。
中舍隊伍，李嚴激動的看著賈成一步步來到他的面前，笑呵呵的拍拍他肩膀：“李正方，你在太學中學了三年了，怎地還在中舍不願畢業？”
李嚴漲紅了臉，努力不讓自己說話走音：“回大司空，學生覺得尚未學完三門新學，即便畢業為官，尚不足以真正牧民，像大司空那樣為百姓謀福，也不足以提兵討伐不臣。故此不能畢業，為朝廷效力，追隨大司空馬後。”
賈成哈哈大笑，對陪同在身側的劉備道：“玄德，李嚴李正方你應該也有所耳聞，荊州少年名士，其才足以治理一方。不過依然還能發現自己的不足，棄官就學，可謂深得“去偽存真，務實去虛”治國之道。像方正這樣頭腦清醒的少年英才在我太學尚有許多，朝廷擁有這麽多的少年人才，才是最大的財富啊。”
劉備深深的看了一眼李嚴，他如何不知道李嚴之名，這可是當初益州牧劉焉賴以立足的重要勢力東州軍首領。
要不是自己陰差陽錯，當過一任徐州牧，李嚴的名氣絕不下於自己。
即便如此，當初李嚴手下兵力大部分時候還是遠遠多過自己。
可就是這樣的人物，還是在賈成這邊放棄官位，進入太學就讀。而且明顯不是受賈成逼迫，應該是他自己心甘情願進入太學讀書的。
這說明什麽？說明賈成絕不是因為幸運或者得到別人相助才達到如今的地位。
而是他有足夠的能力實現現在這一切，所以才能讓這位心高氣傲的一方首領沈下心來研究他的學問。
“能得李方正傾心學習明公之學，足以說明大司空乃天下所望。”
劉備不由得微微躬身行禮，感慨的說道。
他半生顛沛流離，幾次起落到最後一無所有，只能率幾個兄弟和千餘殘兵狼狽逃竄。最後發現，唯有朝廷才有他的立足之地。
到了鄭都之後，他得到了大司空賈成的熱情相待，日日帶在身邊討論天下大勢。
劉備從未有過受到如此禮遇，而且是朝廷第一重臣賈成的禮遇，自然挖空心思迎合賈成。
在交談中他驚異的發現，賈成區區二十出頭的年齡，便做到如今的地步，絕不是僥幸使然。
賈成博聞廣記，天文地理隨口粘來，就連他老家逐郡的一些風俗習慣他都了然於胸，似乎親眼所見一般。
賈成熟知民生疾苦，對大漢有極深的感情，所作所為無不印證他匡扶漢室絕非虛言。與很多曾經見過的割據州牧口口聲聲說要匡扶漢室，其實就為了自己割據一方完全不同。
就連他劉備自己，當初被推舉為徐州牧時，何嘗沒有割據一方的想法。
可是賈成卻似乎從未有過這個念頭，時時刻刻把自己當做漢臣。盡管他逼的天子不再親政，閉門讀書。
但劉備還是從賈成話裏話外聽得出來，賈成是希望天子有足夠的能力處理國政時願意再度讓天子親政。
劉備捫心自問，自己能不能有賈成的胸襟，會甘心把朝中大權再度拱手相讓？
畢竟他聽說先前賈成已經讓過一回，險些讓天子把大好形勢毀於一旦。
但他心中其實還是隱隱有些不滿，天子聽說他來到鄭都，親自讓人把他請進深宮設宴款待。
與賈成承認他是漢室宗親不同，天子居然讓人在籍冊中查出他是中山靖王劉勝第七代玄孫，按輩分乃是當今天子的叔叔，於是當場認他為皇叔。
有了天子的親口認定，劉備的身份驟然間高貴道無以覆加的地步。
如今漢中朝廷除了天子劉協和成都的益州別駕劉璋，就剩他大漢皇叔劉備在天子身邊了。
賈成架空天子的行為，就是赤果果的在打皇族劉氏的臉，盡管賈成承諾將來還會還政與天子，可是他這個皇叔劉備在啊。
為何賈成依然只是給他豫州牧這個虛職，不讓他參與朝政呢？
這個想法就像一顆種子，深深的種在劉備心中，每當深夜，劉備想到這裏，這顆種子便慢慢的開始發芽、成長。
但他又明白這樣想或許不對，讓賈成發覺自己的想法一定會引起他的猜忌，甚至可能會借故殺了自己。
所以他只能把這個不滿和想法深深埋在心裏，連身邊張飛、關羽兩個好兄弟都不敢說。更不要將如今已是少府丞，助少府孔融掌山河池澤之稅，以供皇室之用，做官做的如魚得水的大舅哥糜竺了。
無權、無兵，只有張飛和關羽陪伴在自己身側，幼時好友簡雍不要說了，早就成了大司空賈成身邊賓客，就連孫乾也被派到成都去做功曹了。
還有許褚，悶罐子一個，到了鄭都後不知道在想些什麽，與他們三兄弟並不太親近。
劉備又怎敢有一絲異動，只能懷著矛盾的心理待在鄭都，期盼著賈成有一天能用他，期盼著將來天子親政，他這個皇叔能夠崛起於朝堂。
賈成卻不管劉備懷著怎樣的心思，帶著親切的笑容走過一隊隊學生陣容，每到一處總要和學生們交談幾句。
聊聊課程，聊聊學習情況，聊聊他們的夥食和業餘生活，仿佛回到了前世自己讀書生涯。
當他來到外舍甲班，一眼見到站在隊列前那幾個熟悉的面孔，賈成拍拍其中一個少年郎，笑著問道：“嗣宗，聽說你們兩兄弟不但在外成績最優，家中道學也沒拉下，會不會太辛苦了？”
張廣清瘦的臉上閃過一絲傲然之色，向賈成行了個學生之禮道：“不敢當大司空垂問，學生讀書甘之若飴，不覺辛苦。”
“嗯，還是要註意身體，少年人須得有健康體魄，將來才能學以致用。不然空有一身學識卻纏綿病榻，與國與家何益？”
“學生謹記大司空教誨。”
賈成指著其他甲班學生道：“你們也一樣，我聽說外舍課業最多，你們甲班學生大部分都想一年便通過考核升入中舍。作為你們師長，我希望你們勞逸結合，增加一些身體鍛煉課程，莫要揠苗助長。大漢需要人才，需要你們去振興，但未來時間還很長，更需要你們有健康的體魄和更長時間的效力。我希望你們將來能成為擁有‘德智體美勞’全面發展的新大漢臣子。”
聽到賈成諄諄教誨的言語，這些十五六歲的少年無不心潮澎湃，覺得賈成就像一個親切的長者，和愛護自己的兄長，對自己既寄予了厚望，又有著濃濃的關切。
不由得齊聲回道：“謹遵大司空教誨！”
賈成一邊說著，一邊又來到後排幾個看上去有些營養不良的學生面前，只掃了一眼，便看到他們在學生儒服下面盡力掩藏，打著補丁的鞋面。
以他的經驗，當然判斷出這幾個學生家境並不好。
他臉上沒有露出一絲憐憫之色，依然微笑著詢問姓名和學習情況。
其他幾個學生見到賈成只是漲紅了臉不敢說話，唯有一個高瘦少年從容回答道：“學生張嶷，尚能勉強跟上進度。”
邊上甲班錄事趕緊指著張嶷和邊上稍矮一點的少年介紹：“回大司空，張嶷和馬忠兩位學生都是得益於官學推廣的寒門子弟。不過他們兩人聰慧刻苦，官學小學、中學六年課程三年便已學完，並以各自縣裏成績第一考進太學，目前在甲班一百二十八名學生中排名前十。”
“張嶷、馬忠？”賈成微微一征，這兩個名字他還是有印象的，蜀漢後期坐鎮一方的大將，好像還曾跟著諸葛亮平定南中叛亂，打過孟獲。
“嗯，不錯，不錯。”賈成欣慰的笑了，說明自己在益州幹的確實不錯，連未來蜀漢名將都一一收入囊中，成了他的儲備人才。
“好好學習，生活上有困難盡管提，你們是未來大漢棟梁，國家不會虧待你們。”
兩個少年郎激動的點點頭，目光中飽含崇敬之意。
賈成又來到外舍乙班，他知道這個班的學生都是百城千道計劃功勳子弟，還多為夷人少年，成績大多比較拉胯。
不過作為籠絡益州各地夷人重要手段之一，賈成仍然非常親切的走進這個班的人群中和他們交談起來。
見當頭兩個少年身材最是剽悍，好好的學生儒服竟能穿出黑旋風李逵的風範，便上前捏捏兩人結識的胳膊，笑著道：“好個雄壯的少年英雄，你們叫什麽名字？學習可能跟上？會武藝嗎？”
一邊周錄事心中暗叫不好，怎麽沒留意讓這倆貨站在大司空面前，要是被大司空知道這倆都是零分蛋子，我這老臉往哪裏擱哦。
趕忙上前道：“回大司空，這是南中銀冶城楊絳，這個是南中銀坑城孟獲。南中教育基礎差，現在只能從基礎補起，很多課程還不能參加考核。”
好麽，為了保住自己這張老臉，周錄事連著兩貨考試資格都取消了。
不過他還是為自己努力了一把，拉著邊上王平介紹道：“大司馬，這是巴西和樂賨人王平，學習刻苦成績優異，是我乙班翹楚，在整個外舍也是排名前三十的。”
“哦？孟獲？王平？”
賈成暗自一咧嘴，乙班更牛掰。王平在蜀漢後期可是獨自領兵鎮守漢中，與姜維齊名的人物。何況還有孟獲，這個蜀漢最大的反王。
嗯，那個楊絳也不錯，好像諸葛亮七擒孟獲中作了回無間道，把孟獲擒了送給諸葛亮。
他立刻有了興趣，拉著孟獲和楊絳的手問道：“我聽說你們還有幾個小夥伴，叫做忙牙長、董荼那、阿會喃、朵思、帶來、木鹿、金環三結、兀骨突的，是不是真的？”
孟獲和楊絳驚喜的互相看了一眼，隨即有些激動的道：“大司馬來過南中嗎？我們那麽多兄弟您都認識？”
孟獲更是拉過來自己幾個兄弟對賈成道：“大司馬，這幾個就是您說的朵思、木鹿和帶來。不過忙牙長、董荼那和阿會喃都是學生寨子裏小頭人的兒子，還只有五六歲，想不到您都這麽清楚。”
楊絳也道：“回大司馬，金環哥哥做了縣長，他們寨子裏發現了金礦，所以忙著開礦不願來太學讀書。兀骨突頭人從了軍，我們來之前聽說正防備五溪蠻搶掠南中。”
“哈哈哈哈！”賈成忍不住仰天大笑，看著不明所以的學生們，一時間有種身處同人小說的荒誕感。
王平、馬忠、張嶷、孟獲、楊絳等等，再加上還在盩厔城的魏延，除了諸葛亮和趙雲，七擒孟獲的兩方人物基本都到齊了。
這大部分人都在一個學校裏讀書，難道要演一場校園風雲錄？
可是這些人如今都是親如兄弟的同學，將來南中還會反嗎？賈成表示自己現在很有成就感。
不過話說回來，諸葛亮應該也有十五六歲了吧，“臣本布衣，躬耕於南陽。”嗯，過段時間讓人走一趟南陽，把他和那幾個好基友一起“請”回鄭都見見。
還有那個偶像趙白馬，這會在什麽地方呢？
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賈成在太學的講話代表了他辦學的理念，“去偽存真，務實去虛”這八個字既是他一貫以來的作風，也是他寄予太學生們的希望。
長期以來，五經博士所教授的施、孟、梁邱、京氏《易》，歐陽、大小夏侯氏《尚書》，齊、魯、韓氏《詩》，大小戴《禮》，嚴、顏氏《春秋》，這十六家學說占據了太學所有課程。
但是皓首窮經研究這些課程並不能給就學的太學生們帶來任何實際學問，形而上的學說對治國無益。
賈成沒有取消這些學問，只是把它們歸類到初年級外舍基礎課程上，並且加入了《物理》、《工程》和《基礎數學》三門課程。
賈成擅長於潛移默化，而不是粗暴的改變。所以他決定降低難度，五經當中任一經都可只選一門學說，粗通即可考核合格。五經加三門新學科全部合格即可升入中舍學習。
到了中舍，便只需在這八門學科中選一科深造，直到上舍畢業。
而且若是選擇五經，便只能在九卿中的太常屬下任職。
當然，太常作為九卿之首，其下任職還是有很多重要職位，比如太常丞，秩俸千石，銅印黑綬，掌凡祭祀及行禮之事，總署曹事，典諸陵邑。讚饗，秩俸六百石，銅印黑綬，掌讚天子。
禮官大夫，千石至六百石，散職無印，是太常禮儀顧問。太常掾，秩俸四百石，銅印黑綬，助太常丞。掌故，秩俸六百石，銅印黑綬，主政事。
還有太史令，秩俸六百石，銅印黑綬，掌天時，星歷。太史丞，秩俸四百石，銅印黑綬，輔佐太史令。
侍詔，秩俸二百石，分掌星歷，龜蔔，請雨事。治歷，主歷法。太常掾，秩俸四百石，銅印黑綬，助太常丞。掌故，秩俸二百石，主故事，掌歷史上國家祭祀，喪娶事。
大典星，掌星歷。望氣佐，主望氣。明堂丞，秩俸二百石，銅印黃綬，掌守明堂。靈臺丞，秩俸二百石，銅印黃綬，掌守靈臺。靈臺侍詔，分掌星，日，天象，鐘律之事。
太樂令，秩俸六百石，銅印黑綬，凡國祭祀，掌請奏樂及大饗用樂之事。太樂丞，秩俸四百石，銅印黑綬，太樂令助手。
太學祭酒，秩俸六百石，銅印黑綬，主教育。博士，秩俸比六百石，掌教育弟子，國有疑問，掌承問對。
但是這些官職看似眾多，其實也就是禮儀、文書、教育工作，全部加起來不過百餘職位，還需要五經學問頂尖之士才能就任。
而《物理》、《工程》、《數學》這三門說對應的職位就多了，不僅僅除太常以外所有部門都需要，還有各地郡縣長官將來任職都需要這幾門學問。
況且這些都是新設學術，比發展了數百年的五經通過考試要容易的多。只要腦子不進水，學生們做出的選擇顯而易見。
如今賈成更是將“去偽存真，務實去虛”作為太學以及他的學術理念推廣，以賈成那麽高的聲望，漢中朝廷學術發展自然按照這八字理念來進行和深入學習。
在太學講話後，賈成還走下高臺，與學生們一個個面對面的交談。
中舍隊伍，李嚴激動的看著賈成一步步來到他的面前，笑呵呵的拍拍他肩膀：“李正方，你在太學中學了三年了，怎地還在中舍不願畢業？”
李嚴漲紅了臉，努力不讓自己說話走音：“回大司空，學生覺得尚未學完三門新學，即便畢業為官，尚不足以真正牧民，像大司空那樣為百姓謀福，也不足以提兵討伐不臣。故此不能畢業，為朝廷效力，追隨大司空馬後。”
賈成哈哈大笑，對陪同在身側的劉備道：“玄德，李嚴李正方你應該也有所耳聞，荊州少年名士，其才足以治理一方。不過依然還能發現自己的不足，棄官就學，可謂深得“去偽存真，務實去虛”治國之道。像方正這樣頭腦清醒的少年英才在我太學尚有許多，朝廷擁有這麽多的少年人才，才是最大的財富啊。”
劉備深深的看了一眼李嚴，他如何不知道李嚴之名，這可是當初益州牧劉焉賴以立足的重要勢力東州軍首領。
要不是自己陰差陽錯，當過一任徐州牧，李嚴的名氣絕不下於自己。
即便如此，當初李嚴手下兵力大部分時候還是遠遠多過自己。
可就是這樣的人物，還是在賈成這邊放棄官位，進入太學就讀。而且明顯不是受賈成逼迫，應該是他自己心甘情願進入太學讀書的。
這說明什麽？說明賈成絕不是因為幸運或者得到別人相助才達到如今的地位。
而是他有足夠的能力實現現在這一切，所以才能讓這位心高氣傲的一方首領沈下心來研究他的學問。
“能得李方正傾心學習明公之學，足以說明大司空乃天下所望。”
劉備不由得微微躬身行禮，感慨的說道。
他半生顛沛流離，幾次起落到最後一無所有，只能率幾個兄弟和千餘殘兵狼狽逃竄。最後發現，唯有朝廷才有他的立足之地。
到了鄭都之後，他得到了大司空賈成的熱情相待，日日帶在身邊討論天下大勢。
劉備從未有過受到如此禮遇，而且是朝廷第一重臣賈成的禮遇，自然挖空心思迎合賈成。
在交談中他驚異的發現，賈成區區二十出頭的年齡，便做到如今的地步，絕不是僥幸使然。
賈成博聞廣記，天文地理隨口粘來，就連他老家逐郡的一些風俗習慣他都了然於胸，似乎親眼所見一般。
賈成熟知民生疾苦，對大漢有極深的感情，所作所為無不印證他匡扶漢室絕非虛言。與很多曾經見過的割據州牧口口聲聲說要匡扶漢室，其實就為了自己割據一方完全不同。
就連他劉備自己，當初被推舉為徐州牧時，何嘗沒有割據一方的想法。
可是賈成卻似乎從未有過這個念頭，時時刻刻把自己當做漢臣。盡管他逼的天子不再親政，閉門讀書。
但劉備還是從賈成話裏話外聽得出來，賈成是希望天子有足夠的能力處理國政時願意再度讓天子親政。
劉備捫心自問，自己能不能有賈成的胸襟，會甘心把朝中大權再度拱手相讓？
畢竟他聽說先前賈成已經讓過一回，險些讓天子把大好形勢毀於一旦。
但他心中其實還是隱隱有些不滿，天子聽說他來到鄭都，親自讓人把他請進深宮設宴款待。
與賈成承認他是漢室宗親不同，天子居然讓人在籍冊中查出他是中山靖王劉勝第七代玄孫，按輩分乃是當今天子的叔叔，於是當場認他為皇叔。
有了天子的親口認定，劉備的身份驟然間高貴道無以覆加的地步。
如今漢中朝廷除了天子劉協和成都的益州別駕劉璋，就剩他大漢皇叔劉備在天子身邊了。
賈成架空天子的行為，就是赤果果的在打皇族劉氏的臉，盡管賈成承諾將來還會還政與天子，可是他這個皇叔劉備在啊。
為何賈成依然只是給他豫州牧這個虛職，不讓他參與朝政呢？
這個想法就像一顆種子，深深的種在劉備心中，每當深夜，劉備想到這裏，這顆種子便慢慢的開始發芽、成長。
但他又明白這樣想或許不對，讓賈成發覺自己的想法一定會引起他的猜忌，甚至可能會借故殺了自己。
所以他只能把這個不滿和想法深深埋在心裏，連身邊張飛、關羽兩個好兄弟都不敢說。更不要將如今已是少府丞，助少府孔融掌山河池澤之稅，以供皇室之用，做官做的如魚得水的大舅哥糜竺了。
無權、無兵，只有張飛和關羽陪伴在自己身側，幼時好友簡雍不要說了，早就成了大司空賈成身邊賓客，就連孫乾也被派到成都去做功曹了。
還有許褚，悶罐子一個，到了鄭都後不知道在想些什麽，與他們三兄弟並不太親近。
劉備又怎敢有一絲異動，只能懷著矛盾的心理待在鄭都，期盼著賈成有一天能用他，期盼著將來天子親政，他這個皇叔能夠崛起於朝堂。
賈成卻不管劉備懷著怎樣的心思，帶著親切的笑容走過一隊隊學生陣容，每到一處總要和學生們交談幾句。
聊聊課程，聊聊學習情況，聊聊他們的夥食和業餘生活，仿佛回到了前世自己讀書生涯。
當他來到外舍甲班，一眼見到站在隊列前那幾個熟悉的面孔，賈成拍拍其中一個少年郎，笑著問道：“嗣宗，聽說你們兩兄弟不但在外成績最優，家中道學也沒拉下，會不會太辛苦了？”
張廣清瘦的臉上閃過一絲傲然之色，向賈成行了個學生之禮道：“不敢當大司空垂問，學生讀書甘之若飴，不覺辛苦。”
“嗯，還是要註意身體，少年人須得有健康體魄，將來才能學以致用。不然空有一身學識卻纏綿病榻，與國與家何益？”
“學生謹記大司空教誨。”
賈成指著其他甲班學生道：“你們也一樣，我聽說外舍課業最多，你們甲班學生大部分都想一年便通過考核升入中舍。作為你們師長，我希望你們勞逸結合，增加一些身體鍛煉課程，莫要揠苗助長。大漢需要人才，需要你們去振興，但未來時間還很長，更需要你們有健康的體魄和更長時間的效力。我希望你們將來能成為擁有‘德智體美勞’全面發展的新大漢臣子。”
聽到賈成諄諄教誨的言語，這些十五六歲的少年無不心潮澎湃，覺得賈成就像一個親切的長者，和愛護自己的兄長，對自己既寄予了厚望，又有著濃濃的關切。
不由得齊聲回道：“謹遵大司空教誨！”
賈成一邊說著，一邊又來到後排幾個看上去有些營養不良的學生面前，只掃了一眼，便看到他們在學生儒服下面盡力掩藏，打著補丁的鞋面。
以他的經驗，當然判斷出這幾個學生家境並不好。
他臉上沒有露出一絲憐憫之色，依然微笑著詢問姓名和學習情況。
其他幾個學生見到賈成只是漲紅了臉不敢說話，唯有一個高瘦少年從容回答道：“學生張嶷，尚能勉強跟上進度。”
邊上甲班錄事趕緊指著張嶷和邊上稍矮一點的少年介紹：“回大司空，張嶷和馬忠兩位學生都是得益於官學推廣的寒門子弟。不過他們兩人聰慧刻苦，官學小學、中學六年課程三年便已學完，並以各自縣裏成績第一考進太學，目前在甲班一百二十八名學生中排名前十。”
“張嶷、馬忠？”賈成微微一征，這兩個名字他還是有印象的，蜀漢後期坐鎮一方的大將，好像還曾跟著諸葛亮平定南中叛亂，打過孟獲。
“嗯，不錯，不錯。”賈成欣慰的笑了，說明自己在益州幹的確實不錯，連未來蜀漢名將都一一收入囊中，成了他的儲備人才。
“好好學習，生活上有困難盡管提，你們是未來大漢棟梁，國家不會虧待你們。”
兩個少年郎激動的點點頭，目光中飽含崇敬之意。
賈成又來到外舍乙班，他知道這個班的學生都是百城千道計劃功勳子弟，還多為夷人少年，成績大多比較拉胯。
不過作為籠絡益州各地夷人重要手段之一，賈成仍然非常親切的走進這個班的人群中和他們交談起來。
見當頭兩個少年身材最是剽悍，好好的學生儒服竟能穿出黑旋風李逵的風範，便上前捏捏兩人結識的胳膊，笑著道：“好個雄壯的少年英雄，你們叫什麽名字？學習可能跟上？會武藝嗎？”
一邊周錄事心中暗叫不好，怎麽沒留意讓這倆貨站在大司空面前，要是被大司空知道這倆都是零分蛋子，我這老臉往哪裏擱哦。
趕忙上前道：“回大司空，這是南中銀冶城楊絳，這個是南中銀坑城孟獲。南中教育基礎差，現在只能從基礎補起，很多課程還不能參加考核。”
好麽，為了保住自己這張老臉，周錄事連著兩貨考試資格都取消了。
不過他還是為自己努力了一把，拉著邊上王平介紹道：“大司馬，這是巴西和樂賨人王平，學習刻苦成績優異，是我乙班翹楚，在整個外舍也是排名前三十的。”
“哦？孟獲？王平？”
賈成暗自一咧嘴，乙班更牛掰。王平在蜀漢後期可是獨自領兵鎮守漢中，與姜維齊名的人物。何況還有孟獲，這個蜀漢最大的反王。
嗯，那個楊絳也不錯，好像諸葛亮七擒孟獲中作了回無間道，把孟獲擒了送給諸葛亮。
他立刻有了興趣，拉著孟獲和楊絳的手問道：“我聽說你們還有幾個小夥伴，叫做忙牙長、董荼那、阿會喃、朵思、帶來、木鹿、金環三結、兀骨突的，是不是真的？”
孟獲和楊絳驚喜的互相看了一眼，隨即有些激動的道：“大司馬來過南中嗎？我們那麽多兄弟您都認識？”
孟獲更是拉過來自己幾個兄弟對賈成道：“大司馬，這幾個就是您說的朵思、木鹿和帶來。不過忙牙長、董荼那和阿會喃都是學生寨子裏小頭人的兒子，還只有五六歲，想不到您都這麽清楚。”
楊絳也道：“回大司馬，金環哥哥做了縣長，他們寨子裏發現了金礦，所以忙著開礦不願來太學讀書。兀骨突頭人從了軍，我們來之前聽說正防備五溪蠻搶掠南中。”
“哈哈哈哈！”賈成忍不住仰天大笑，看著不明所以的學生們，一時間有種身處同人小說的荒誕感。
王平、馬忠、張嶷、孟獲、楊絳等等，再加上還在盩厔城的魏延，除了諸葛亮和趙雲，七擒孟獲的兩方人物基本都到齊了。
這大部分人都在一個學校裏讀書，難道要演一場校園風雲錄？
可是這些人如今都是親如兄弟的同學，將來南中還會反嗎？賈成表示自己現在很有成就感。
不過話說回來，諸葛亮應該也有十五六歲了吧，“臣本布衣，躬耕於南陽。”嗯，過段時間讓人走一趟南陽，把他和那幾個好基友一起“請”回鄭都見見。
還有那個偶像趙白馬，這會在什麽地方呢？
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