第192章爆發(7)
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第192章 爆發(7)
好在上一次餘濯就和她說過,佘燦參加了這個比賽,但是並沒有告訴他內容,一直跟他說的要保密才敢賭這一把。
沒過幾天就到了交稿的日子,學校這邊只負責報名,不負責提交,都是由學生自己通過電腦發送到指定的郵箱進行提交。
徐鈺看了看她的作品,嘴角的笑意更濃了,dj了提交,在通道開通的第一瞬間。
徐鈺就dj了發送她的速度很快她相信她一定是第一個提交的人。
徐鈺就等著結果出來,像這種比賽,如果出現作弊的情況,是會告訴學校的,更何況兩個人的作品是一模一樣的。
果然沒過多久,這節語文課上語文老師的臉色明顯不是很好,“下課佘燦和徐鈺到我辦公室來。”說完了這句話。
語文老師的神色才恢覆了幾分,平和的給大家講了課。“燦燦老師找你幹什麽啊。”梓鈺這個小八卦收割機。
自然是不能放過這樣的話題,一臉好奇的問著身旁的佘燦,佘燦也是一頭的霧水。
“不知道老師這個時候找我幹什麽,我也不知道,一會兒看看就知道了吧,回來我再跟你說。”
梓鈺見佘燦也不清楚,所以就放過了這個機會,就等著佘燦回來,再告訴她好了,下了課。
佘燦也沒有管徐鈺就跟著老師身後去了辦公室,徐鈺這也才起身跟著去了辦公室,到了辦公室裏,老師的手啪一拍桌子。
著實嚇了兩個人一跳,“老師,怎麽了?”佘燦率先開口發問。
佘燦也是不知所以,一臉迷茫的看著老師,老師甩出了兩份作品,是她在網站打印下來了兩個人的作品,已經被反饋回了學校。
“你們兩個自己看看怎麽回事兒?怎麽會出現這種情況,在這種比賽裏竟然會出現抄襲,一模一樣的作品。”
語文老師顯然不可置信,也很生氣,兩個人你看我我看你的,看著手裏的作品,真的是一個字都不差。
佘燦也很震驚,為什麽她寫的東西徐鈺那裏有一份一模一樣的,而且她也拿了這份作品參加比賽。
“老師這是我寫的,怎麽會怎麽會徐鈺也有。”徐鈺率先開口,有一些急匆匆的解釋著,她也很著急。
為什麽她的作品竟然會和徐鈺的一模一樣。“這件事情很嚴重,性質很惡劣,這樣的比賽很大,對你們的影響也很深。”
“學校絕對會嚴厲處置的,怕是會記處分的,處分,也會跟著你們的檔案走,對你們以後的學習和工作都有很大的影響。”
“所以老師現在給你們一個機會說一說到底是誰抄襲了。”
“老師這件事情根本就看不出來結果的怎麽能知道是誰先寫的。”徐鈺咬了咬下唇聲音很輕,但還是落入了老師的耳朵裏。
其實老師也明白,根本沒有辦法確認,到底是誰寫了這一份作品,佘燦和徐鈺兩個人在老師眼裏文采都是極好的。
都能寫出這樣的作品,她不相信她們其中的任何一個人會在這樣的比賽中選擇去抄襲,因為她們的能力是旗鼓相當的。
根本沒有任何必要去這樣做,而且明知對方都參加了這次比賽,自然是不會做這樣的事情,老師也是一頭霧水。
想不明白,這到底是怎麽回事兒?“老師也不相信你們兩個誰抄襲了,可是事情都已經發生了,以你們的能力確實不應該有這樣的事情才對。”
“但是現在必須要有一個人承擔這件事情,老師也不是說強迫你們是誰做的,就勇敢站出來。”
“這沒什麽的,大家都是同學,也別因為這一件事情就弄得很僵,現在也沒必要知道是你們誰都回去吧。”
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好在上一次餘濯就和她說過,佘燦參加了這個比賽,但是並沒有告訴他內容,一直跟他說的要保密才敢賭這一把。
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徐鈺看了看她的作品,嘴角的笑意更濃了,dj了提交,在通道開通的第一瞬間。
徐鈺就dj了發送她的速度很快她相信她一定是第一個提交的人。
徐鈺就等著結果出來,像這種比賽,如果出現作弊的情況,是會告訴學校的,更何況兩個人的作品是一模一樣的。
果然沒過多久,這節語文課上語文老師的臉色明顯不是很好,“下課佘燦和徐鈺到我辦公室來。”說完了這句話。
語文老師的神色才恢覆了幾分,平和的給大家講了課。“燦燦老師找你幹什麽啊。”梓鈺這個小八卦收割機。
自然是不能放過這樣的話題,一臉好奇的問著身旁的佘燦,佘燦也是一頭的霧水。
“不知道老師這個時候找我幹什麽,我也不知道,一會兒看看就知道了吧,回來我再跟你說。”
梓鈺見佘燦也不清楚,所以就放過了這個機會,就等著佘燦回來,再告訴她好了,下了課。
佘燦也沒有管徐鈺就跟著老師身後去了辦公室,徐鈺這也才起身跟著去了辦公室,到了辦公室裏,老師的手啪一拍桌子。
著實嚇了兩個人一跳,“老師,怎麽了?”佘燦率先開口發問。
佘燦也是不知所以,一臉迷茫的看著老師,老師甩出了兩份作品,是她在網站打印下來了兩個人的作品,已經被反饋回了學校。
“你們兩個自己看看怎麽回事兒?怎麽會出現這種情況,在這種比賽裏竟然會出現抄襲,一模一樣的作品。”
語文老師顯然不可置信,也很生氣,兩個人你看我我看你的,看著手裏的作品,真的是一個字都不差。
佘燦也很震驚,為什麽她寫的東西徐鈺那裏有一份一模一樣的,而且她也拿了這份作品參加比賽。
“老師這是我寫的,怎麽會怎麽會徐鈺也有。”徐鈺率先開口,有一些急匆匆的解釋著,她也很著急。
為什麽她的作品竟然會和徐鈺的一模一樣。“這件事情很嚴重,性質很惡劣,這樣的比賽很大,對你們的影響也很深。”
“學校絕對會嚴厲處置的,怕是會記處分的,處分,也會跟著你們的檔案走,對你們以後的學習和工作都有很大的影響。”
“所以老師現在給你們一個機會說一說到底是誰抄襲了。”
“老師這件事情根本就看不出來結果的怎麽能知道是誰先寫的。”徐鈺咬了咬下唇聲音很輕,但還是落入了老師的耳朵裏。
其實老師也明白,根本沒有辦法確認,到底是誰寫了這一份作品,佘燦和徐鈺兩個人在老師眼裏文采都是極好的。
都能寫出這樣的作品,她不相信她們其中的任何一個人會在這樣的比賽中選擇去抄襲,因為她們的能力是旗鼓相當的。
根本沒有任何必要去這樣做,而且明知對方都參加了這次比賽,自然是不會做這樣的事情,老師也是一頭霧水。
想不明白,這到底是怎麽回事兒?“老師也不相信你們兩個誰抄襲了,可是事情都已經發生了,以你們的能力確實不應該有這樣的事情才對。”
“但是現在必須要有一個人承擔這件事情,老師也不是說強迫你們是誰做的,就勇敢站出來。”
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