第67章 第五星區(6)
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第67章 第五星區(6)
旁觀的幾人都看呆了。
尤其是貝琪, 看著白染只花了不到三分鐘就馴服了整條街最野的小崽子,簡直佩服得五體投地。
“尼克,這話我們可都聽見了, 既然你已經是個大人了,說話就要算話,可不能反悔。”貝琪趁熱打鐵。
尼克道:“那當然!”
貝琪道:“那你也要去動員其他孩子一起來上課, 行不行?”
尼克道:“他們當然聽我的,今天就能開始學嗎?我可以現在就去叫人。”
貝琪看向白染,白染道:“好, 你去。”
尼克聽了一溜煙就從後院的小路跑出去了。
羅曼好一會兒才找回自己的聲音:“你這效率也是沒誰了,白老師。”
一旁林珍正拉過蘿拉問著什麽,白染對羅曼道:“等這裏招生起步了, 這兩天我就會離開基地,之後就麻煩你帶學生了。”
羅曼沒想到剛誇完她就迎來晴天霹靂:“你……你開玩笑的吧?”
白染道:“沒有。”
羅曼:“……”
“……不是,這才剛到,你要去哪?”
白染道:“有點事要辦。”
貝琪也聽見了,關心道:“你要離開基地, 隊長知道嗎?”
白染點頭:“他和我一起。”
貝琪一聽就放心了, 羅曼卻要抓狂了:“你要留我一個人帶學生?我不行啊……”
“你是導師。”白染道:“怎麽不行?”
羅曼差點給她跪了:“教理論我可以,你剛剛做的我可做不到,你讓我怎麽教他們?”
白染卻面色平靜:“你當然能做到。”
羅曼:“我——什麽?”
白染對貝琪道:“貝琪,借你的匕首用一下。”
貝琪拔出腰間的匕首遞過來,白染把匕首塞進羅曼手裏, 示意後院裏的另一根木樁, 道:“試試。”
羅曼:“……”
不待他說不行, 白染又道:“你的精神力水平有C+,足夠了。你覺得自己不行, 只是因為你從沒試過而已。”
見白染完全不像在說笑,羅曼只得放棄掙紮,破罐子破摔道:“怎麽試?”
白染道:“拿出你做實驗的投入狀態,把精神力釋放到匕首上,讓它暫時成為你精神力的一部分。”
羅曼硬著頭皮照做。
幸而他平時做實驗最需要專註,很快就像白染說的把精神力全數集中在匕首上。
白染在旁邊看著他,直到看到他的精神力緩慢釋出後,她道:“現在,想象匕首就是你手的延伸,讓它以最快的速度切斷目標。”
羅曼甩手一扔,匕首肉眼可見地在空中拐了個彎,照著木樁飛了過去,方向挺準,但中途就掉落了。
“……!”
羅曼難以置信地看向自己的手,雖然沒切到木樁,可他的確是做到了用精神力驅動匕首!
白染道:“你的控制力不錯,但是釋放力度不夠,多練一練就行了。”
羅曼在精神力相關的材料裏看過類似的內容,但是沒有一個是像白染這麽教的。讓匕首成為自身的一部分,簡直就是一句話勝過一沓理論。
他怔怔道:“原來……這麽容易?”
白染道:“容易是因為你本身專註力強,而且這離戰鬥對敵還差得很遠,沒什麽實際作用,但是教他們練習足夠了。”
“我走之前會把提升精神力打基礎的方法都整理出來給你,最開始用不上匕首,你有很多時間可以練習。”
羅曼這才勉強點了頭:“好吧,我還帶了很多我的實驗成果過來,應該對提升精神力有幫助,到時候都給他們試試。”
一旁的藍斯沒有加入任何一邊的對話,聽到這裏默默為即將淪為小白鼠的新同學默哀了幾秒。
白染之前查閱資料,尤其是帝國學院歷史上精神系的各項記錄,這才漸漸確認了精神力和靈力之間的關系。
當初她在執政廳當著很多人的面做過精神力測試,那時候檢測儀吸取了她的靈力,判斷出了精神力等級。
這其中的原因就在於修仙者的精神力必然很強,而靈力是一種表現形式和結果,記載中關於精神力釋出的部分和靈力的使用方法異曲同工,只是這裏的人沒有“靈力”這個概念而已。
先培養學生的精神力,按照使用方式的不同,以後可以成為操縱任何兵器的戰鬥者,當然也可以成為像她一樣的琴師。
反過來,如果是已經會彈奏樂器的樂師,只要精神力增長並且學會以樂器釋放的技巧,那麽就可以成為一名精神系樂師,未必一定要限定在七弦琴這一種樂器上。
白染收下藍斯和林珍這幾個學生之後,就已經開始思考這個問題。
洛桑帝國再大,也已經是一座孤島,始終都面臨著被變異體吞噬的潛在危險。
而天琴宗的傳承方式,註定她能收兩三個學生,甚至二三十個學生,但是要想有成百上千的學生,那必定是代代相傳才能做到的,洛桑帝國卻未必等得及。
要想在戰鬥和治療輔助上都同時變強,就要大面積提升精神力,並且培養大量樂師,這樣才能最大限度控制住異能者的狂暴風險,做到戰力最大化。
她既然做了帝國學院的導師,要想使得精神系覆興並學以致用,目前這是她能想到的最好的辦法。
現在留羅曼在這裏擴大招生,只要去阿爾納星系回來真的能解決靈氣的問題,那麽日後精神系的發展就能有所保障,基地的異能者也能減少傷亡。
白染沈思片刻後,問貝琪道:“你第一次見到我的時候,曾經問過我是不是精神系異能者,你們這裏有精神系異能者嗎?”
貝琪一楞,道:“啊,對,當時會這麽想也是因為精神系異能者有時候也能治愈狂暴的人。”
她頓了頓道:“但是這類異能者都活不長,我進入傭兵團這麽久也只見過兩個,都是覺醒後沒能活過一年。”
白染點頭,和她想的一樣,要靠異能者來控制傷亡果然並不現實,培養樂師應該是最好的選擇。
她道:“你們這裏如果有會彈奏樂器的人,也可以問問願不願意來學校接受培訓。”
貝琪聽後有些為難道:“傭兵團都是些粗人,打打殺殺還行,樂器什麽的怕是難為他們了。基地裏居民可能有會的?可以貼個告示找找看。”
羅曼道:“這件事可以交給我。”
藍斯道:“我也可以幫忙。”
白染看向藍斯:“明天一早我會最後再為你治療一次,之後你也要保持靜坐和鍛煉的習慣,不能懈怠。”
藍斯道:“好的老師。”
白染看著他,大概是因為受過去成長環境的影響,藍斯不像林珍一樣能敞開自己表達情緒,面對她也總是恭恭敬敬很有禮貌,卻很少吐露自己的心事。
“最近身體感覺怎麽樣?”白染問。
“已經比以前好多了。”藍斯道。
白染點頭,“身體的自愈力啟動後,需要一定的時間來完成自我修覆,今後會慢慢好轉的。”
藍斯“嗯”了一聲,看上去欲言又止。
白染問:“想說什麽?”
藍斯抿了抿唇,道:“老師要離開基地,大概要什麽時候才能回來?”
白染微頓,陸遲沒說百樂星有多遠,但同在第五星區,總不會花太多時間。
“幾天就回。”她道。
藍斯又問:“會有危險嗎?”
白染頓了幾秒,大概明白了,之前貝琪說她去過第七星區,藍斯應該是在擔心她會去涉險。
“不會。”她道。
藍斯這才放下心,道:“那我們等你回來。”
白染點頭,她這邊交代完,就見林珍已經拉著蘿拉不知道在用光腦拍什麽。
尼克很快帶著一群孩子回來了,貝琪說他是這裏的孩子王,還真的一點都不誇張,跟著他進來的孩子少說也有十幾二十個。
從幾歲到十幾歲都有,嘰嘰喳喳,吵鬧得像是一群小蜜蜂。
孩子們看到不認識的藍斯和林珍,都好奇地圍上來要和他們說話。
藍斯哪裏見過這種陣仗,登時束手束腳,整個人都僵住了。
“哇!你們看,他的眼睛是銀色的,好漂亮!”
“真的!像寶石一樣!”
孩子們都拉著藍斯想和他說話,藍斯大概是頭一次因為眼睛的顏色而受歡迎,這雙眼睛過去分明是“詛咒”的象征,他從沒覺得它們漂亮過。
他啞口無言,僵成了一尊雕像,直到林珍好容易扒開人群才替他解了圍。
“我知道他的眼睛好看,但是他很害羞,你們嚇到他了。”林珍嚴肅道。
藍斯:“……”
孩子們都笑起來,“長得好看還害羞,好可愛啊。”
藍斯簡直想找個地縫鉆進去,林珍卻不知為什麽很自豪,“是啊,這位可是你們的學長,可愛是可愛的,但是你們不能欺負他。”
“學長是什麽?”
“就是比你先入學的哥哥。”
“哦。”
“學長的耳朵都紅了,哈哈。”
一陣失控的騷亂之後,尼克大吼著重整了秩序,他一副“老大哥”的樣子,叉著腰道:“記住你們是來上學的,要以變強為目標!不能整天嘻嘻哈哈,不……不務……”
貝琪提醒他道:“不務正業。”
“對!”尼克道:“不能再不務正業了!”
羅曼在白染旁邊好容易忍住了沒笑出聲,貝琪也聽得莞爾。
尼克自以為很有氣勢地道:“現在就開始上課!不許說話了!”
……
這一天的課在大家的自我介紹和關於體質、精神力還有很多基本常識的講解中度過了。
尼克雖然急著想要開始學那一手“飛刀”,可聽說如果不聽完前面的課就學不了,也只好耐著性子妥協了。
白染從始至終沒開口,羅曼連維持秩序帶講課,等到回駐地的時候已然口幹舌燥,話都不想說直接就回屋裏癱倒了。
一回到駐地,林珍就拉著藍斯對著光腦各種操作。
白染知道他們大概是在發視頻,放任沒有去管。
這時候,沒有人能想到,林珍和藍斯在學院校園網發出的這條標題叫做“第五星區·你不知道的真相”的帖子,日後會被帝國學院永久留存紀念。
這是帝國學院的學生第一次直觀地看到第五星區的現狀,看到那裏塵土飛揚的街道、廠房改造的學校,聽到那裏的同齡人訴說他們每天所過的生活。
所有人都很震驚,也在震驚過後第一次開始認真思考自己能夠做些什麽。
也是在那之後,帝國學院在學生的推動下,真正開始了教學方向的改革和調整。
*
白染在學校守了兩天,確認一切步入正軌以後,就和陸遲出發去了百樂星。
臨走的時候,查德和貝琪聽說他們是去百樂星,先是意外而後又露出欣慰和開心的表情。
白染覺得有些奇怪,百樂星不是娛樂星球嗎?
在大家都忙著的時候,她和陸遲去這種地方也不說明原因,他們竟然問都不問,還很開心?
穆裏不知怎麽也聽說了,硬是要來湊熱鬧,再次被貝琪以傷患的理由給“叉”了出去。
和白染預想的一樣,百樂星距離31號基地所在星球並不算遠。
陸遲帶她搭了基地的一艘小型飛船,通過星區內部軌道加速,沒用半天時間就來到了這顆以娛樂著稱的星球。
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旁觀的幾人都看呆了。
尤其是貝琪, 看著白染只花了不到三分鐘就馴服了整條街最野的小崽子,簡直佩服得五體投地。
“尼克,這話我們可都聽見了, 既然你已經是個大人了,說話就要算話,可不能反悔。”貝琪趁熱打鐵。
尼克道:“那當然!”
貝琪道:“那你也要去動員其他孩子一起來上課, 行不行?”
尼克道:“他們當然聽我的,今天就能開始學嗎?我可以現在就去叫人。”
貝琪看向白染,白染道:“好, 你去。”
尼克聽了一溜煙就從後院的小路跑出去了。
羅曼好一會兒才找回自己的聲音:“你這效率也是沒誰了,白老師。”
一旁林珍正拉過蘿拉問著什麽,白染對羅曼道:“等這裏招生起步了, 這兩天我就會離開基地,之後就麻煩你帶學生了。”
羅曼沒想到剛誇完她就迎來晴天霹靂:“你……你開玩笑的吧?”
白染道:“沒有。”
羅曼:“……”
“……不是,這才剛到,你要去哪?”
白染道:“有點事要辦。”
貝琪也聽見了,關心道:“你要離開基地, 隊長知道嗎?”
白染點頭:“他和我一起。”
貝琪一聽就放心了, 羅曼卻要抓狂了:“你要留我一個人帶學生?我不行啊……”
“你是導師。”白染道:“怎麽不行?”
羅曼差點給她跪了:“教理論我可以,你剛剛做的我可做不到,你讓我怎麽教他們?”
白染卻面色平靜:“你當然能做到。”
羅曼:“我——什麽?”
白染對貝琪道:“貝琪,借你的匕首用一下。”
貝琪拔出腰間的匕首遞過來,白染把匕首塞進羅曼手裏, 示意後院裏的另一根木樁, 道:“試試。”
羅曼:“……”
不待他說不行, 白染又道:“你的精神力水平有C+,足夠了。你覺得自己不行, 只是因為你從沒試過而已。”
見白染完全不像在說笑,羅曼只得放棄掙紮,破罐子破摔道:“怎麽試?”
白染道:“拿出你做實驗的投入狀態,把精神力釋放到匕首上,讓它暫時成為你精神力的一部分。”
羅曼硬著頭皮照做。
幸而他平時做實驗最需要專註,很快就像白染說的把精神力全數集中在匕首上。
白染在旁邊看著他,直到看到他的精神力緩慢釋出後,她道:“現在,想象匕首就是你手的延伸,讓它以最快的速度切斷目標。”
羅曼甩手一扔,匕首肉眼可見地在空中拐了個彎,照著木樁飛了過去,方向挺準,但中途就掉落了。
“……!”
羅曼難以置信地看向自己的手,雖然沒切到木樁,可他的確是做到了用精神力驅動匕首!
白染道:“你的控制力不錯,但是釋放力度不夠,多練一練就行了。”
羅曼在精神力相關的材料裏看過類似的內容,但是沒有一個是像白染這麽教的。讓匕首成為自身的一部分,簡直就是一句話勝過一沓理論。
他怔怔道:“原來……這麽容易?”
白染道:“容易是因為你本身專註力強,而且這離戰鬥對敵還差得很遠,沒什麽實際作用,但是教他們練習足夠了。”
“我走之前會把提升精神力打基礎的方法都整理出來給你,最開始用不上匕首,你有很多時間可以練習。”
羅曼這才勉強點了頭:“好吧,我還帶了很多我的實驗成果過來,應該對提升精神力有幫助,到時候都給他們試試。”
一旁的藍斯沒有加入任何一邊的對話,聽到這裏默默為即將淪為小白鼠的新同學默哀了幾秒。
白染之前查閱資料,尤其是帝國學院歷史上精神系的各項記錄,這才漸漸確認了精神力和靈力之間的關系。
當初她在執政廳當著很多人的面做過精神力測試,那時候檢測儀吸取了她的靈力,判斷出了精神力等級。
這其中的原因就在於修仙者的精神力必然很強,而靈力是一種表現形式和結果,記載中關於精神力釋出的部分和靈力的使用方法異曲同工,只是這裏的人沒有“靈力”這個概念而已。
先培養學生的精神力,按照使用方式的不同,以後可以成為操縱任何兵器的戰鬥者,當然也可以成為像她一樣的琴師。
反過來,如果是已經會彈奏樂器的樂師,只要精神力增長並且學會以樂器釋放的技巧,那麽就可以成為一名精神系樂師,未必一定要限定在七弦琴這一種樂器上。
白染收下藍斯和林珍這幾個學生之後,就已經開始思考這個問題。
洛桑帝國再大,也已經是一座孤島,始終都面臨著被變異體吞噬的潛在危險。
而天琴宗的傳承方式,註定她能收兩三個學生,甚至二三十個學生,但是要想有成百上千的學生,那必定是代代相傳才能做到的,洛桑帝國卻未必等得及。
要想在戰鬥和治療輔助上都同時變強,就要大面積提升精神力,並且培養大量樂師,這樣才能最大限度控制住異能者的狂暴風險,做到戰力最大化。
她既然做了帝國學院的導師,要想使得精神系覆興並學以致用,目前這是她能想到的最好的辦法。
現在留羅曼在這裏擴大招生,只要去阿爾納星系回來真的能解決靈氣的問題,那麽日後精神系的發展就能有所保障,基地的異能者也能減少傷亡。
白染沈思片刻後,問貝琪道:“你第一次見到我的時候,曾經問過我是不是精神系異能者,你們這裏有精神系異能者嗎?”
貝琪一楞,道:“啊,對,當時會這麽想也是因為精神系異能者有時候也能治愈狂暴的人。”
她頓了頓道:“但是這類異能者都活不長,我進入傭兵團這麽久也只見過兩個,都是覺醒後沒能活過一年。”
白染點頭,和她想的一樣,要靠異能者來控制傷亡果然並不現實,培養樂師應該是最好的選擇。
她道:“你們這裏如果有會彈奏樂器的人,也可以問問願不願意來學校接受培訓。”
貝琪聽後有些為難道:“傭兵團都是些粗人,打打殺殺還行,樂器什麽的怕是難為他們了。基地裏居民可能有會的?可以貼個告示找找看。”
羅曼道:“這件事可以交給我。”
藍斯道:“我也可以幫忙。”
白染看向藍斯:“明天一早我會最後再為你治療一次,之後你也要保持靜坐和鍛煉的習慣,不能懈怠。”
藍斯道:“好的老師。”
白染看著他,大概是因為受過去成長環境的影響,藍斯不像林珍一樣能敞開自己表達情緒,面對她也總是恭恭敬敬很有禮貌,卻很少吐露自己的心事。
“最近身體感覺怎麽樣?”白染問。
“已經比以前好多了。”藍斯道。
白染點頭,“身體的自愈力啟動後,需要一定的時間來完成自我修覆,今後會慢慢好轉的。”
藍斯“嗯”了一聲,看上去欲言又止。
白染問:“想說什麽?”
藍斯抿了抿唇,道:“老師要離開基地,大概要什麽時候才能回來?”
白染微頓,陸遲沒說百樂星有多遠,但同在第五星區,總不會花太多時間。
“幾天就回。”她道。
藍斯又問:“會有危險嗎?”
白染頓了幾秒,大概明白了,之前貝琪說她去過第七星區,藍斯應該是在擔心她會去涉險。
“不會。”她道。
藍斯這才放下心,道:“那我們等你回來。”
白染點頭,她這邊交代完,就見林珍已經拉著蘿拉不知道在用光腦拍什麽。
尼克很快帶著一群孩子回來了,貝琪說他是這裏的孩子王,還真的一點都不誇張,跟著他進來的孩子少說也有十幾二十個。
從幾歲到十幾歲都有,嘰嘰喳喳,吵鬧得像是一群小蜜蜂。
孩子們看到不認識的藍斯和林珍,都好奇地圍上來要和他們說話。
藍斯哪裏見過這種陣仗,登時束手束腳,整個人都僵住了。
“哇!你們看,他的眼睛是銀色的,好漂亮!”
“真的!像寶石一樣!”
孩子們都拉著藍斯想和他說話,藍斯大概是頭一次因為眼睛的顏色而受歡迎,這雙眼睛過去分明是“詛咒”的象征,他從沒覺得它們漂亮過。
他啞口無言,僵成了一尊雕像,直到林珍好容易扒開人群才替他解了圍。
“我知道他的眼睛好看,但是他很害羞,你們嚇到他了。”林珍嚴肅道。
藍斯:“……”
孩子們都笑起來,“長得好看還害羞,好可愛啊。”
藍斯簡直想找個地縫鉆進去,林珍卻不知為什麽很自豪,“是啊,這位可是你們的學長,可愛是可愛的,但是你們不能欺負他。”
“學長是什麽?”
“就是比你先入學的哥哥。”
“哦。”
“學長的耳朵都紅了,哈哈。”
一陣失控的騷亂之後,尼克大吼著重整了秩序,他一副“老大哥”的樣子,叉著腰道:“記住你們是來上學的,要以變強為目標!不能整天嘻嘻哈哈,不……不務……”
貝琪提醒他道:“不務正業。”
“對!”尼克道:“不能再不務正業了!”
羅曼在白染旁邊好容易忍住了沒笑出聲,貝琪也聽得莞爾。
尼克自以為很有氣勢地道:“現在就開始上課!不許說話了!”
……
這一天的課在大家的自我介紹和關於體質、精神力還有很多基本常識的講解中度過了。
尼克雖然急著想要開始學那一手“飛刀”,可聽說如果不聽完前面的課就學不了,也只好耐著性子妥協了。
白染從始至終沒開口,羅曼連維持秩序帶講課,等到回駐地的時候已然口幹舌燥,話都不想說直接就回屋裏癱倒了。
一回到駐地,林珍就拉著藍斯對著光腦各種操作。
白染知道他們大概是在發視頻,放任沒有去管。
這時候,沒有人能想到,林珍和藍斯在學院校園網發出的這條標題叫做“第五星區·你不知道的真相”的帖子,日後會被帝國學院永久留存紀念。
這是帝國學院的學生第一次直觀地看到第五星區的現狀,看到那裏塵土飛揚的街道、廠房改造的學校,聽到那裏的同齡人訴說他們每天所過的生活。
所有人都很震驚,也在震驚過後第一次開始認真思考自己能夠做些什麽。
也是在那之後,帝國學院在學生的推動下,真正開始了教學方向的改革和調整。
*
白染在學校守了兩天,確認一切步入正軌以後,就和陸遲出發去了百樂星。
臨走的時候,查德和貝琪聽說他們是去百樂星,先是意外而後又露出欣慰和開心的表情。
白染覺得有些奇怪,百樂星不是娛樂星球嗎?
在大家都忙著的時候,她和陸遲去這種地方也不說明原因,他們竟然問都不問,還很開心?
穆裏不知怎麽也聽說了,硬是要來湊熱鬧,再次被貝琪以傷患的理由給“叉”了出去。
和白染預想的一樣,百樂星距離31號基地所在星球並不算遠。
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