第62章李世民，朕乃萬民之主！
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第62章 李世民，朕乃萬民之主！
轟！
轟轟！！
轟轟轟！！！
某只被雷公射了一臉的萌新修仙者，正跌跌撞撞十分狼狽的從一處荒山裏鉆了出來。
只見他渾身焦黑，頭頂還冒著黑煙。
狼狽的一批。
“叼，這茍日的天劫一次比一次厲害，還好這次功德點足夠，不然老子小命可就交代了。”
李牧此時一臉後怕，還好這次得到的功德點足夠多。
要是跟上次一樣只有幾十萬功德點，按照這次天劫的強度，估計這會連渣都不剩了。
太特麽坑爹了。
隨後查看了一下自己的個人信息面板。
【宿主：李牧】
【陣營：大唐】
【境界：第20境】
【功德點：20萬】
【物品：飛剪船圖紙×1，青銅大**紙×1，航海圖×1】
【壽數：＋70年】
【任務：暫無】
“我叼，才加了20年壽數？”
李牧突然覺得這風險和收益十分不對等啊臥槽！
看來下次升級得考慮清楚才行啊！
至於丹田裏的靈氣，除了精純了一些，存儲量大了一些外，基本沒什麽突破性變化。
也沒有什麽特殊能力出現。
比如李牧所期待的噴火、吐水、禦物之類的特異功能，一個都沒有。
“辣雞！”
李牧狠狠的鄙視了一下這辣雞功法後，轉身回家去了。
回到家後，李牧又興沖沖的把飛剪船的圖紙拿了出來。
打算大幹一場。
……
一天之後……
“操！造船什麽的最討厭了……”
李牧把手中圖紙狠狠的往地上一扔，瞬間垂頭喪氣了起來。
什麽橫帆縱帆什麽順風逆風，簡直蛋疼到不要不要的。
李牧本來以為有了圖紙，船就能很容易的造出來，結果發現自己太高估自個的能力了。
這特麽哪裏是簡簡單單就能搞的出來的，畢竟李牧又不是造船廠的工程師。
光有圖紙有個卵用。
特麽這狗系統就不能直接獎勵一艘飛剪船，非得搞的這麽覆雜？
如果可以的話，李牧希望從虛空之中直接拽出一艘飛剪船出來，然後直接就能當傑克船長了。
當然了，如果能整出航母什麽的，那就更爽了！
不過也就只能如果了。
要真能整出航母出來，那估計李牧都不用刷突厥、吐谷渾、高句麗這些小怪了。
直接橫推整個世界地圖。
到時李牧自個就能搞個球長當當了。
甩了甩腦袋，李牧趕緊把這些不切實際的想法甩掉。
思緒重新回到飛剪船上。
以目前的條件來看，單靠自己肯定是搞不定飛剪船的。
所以李牧索性收起圖紙，等以後再回長安的時候，找李世民要些造船的人才過來，然後再開始搞這個吧。
因為此時，李牧已經重新回到西北。
收起圖紙後，李牧慢悠悠的走出了房間。
李牧昨晚熬了一夜，不過對於一個修仙者來說，熬個夜算什麽，就是熬它個十幾二十個夜都沒問題。
此時正好是天剛蒙蒙亮的時候。
不過已經有喧鬧聲開始出現，這喧鬧聲並不嘈雜，而是整齊劃一的。
貌似某種口令節奏一般。
李牧當然知道這是什麽啦，因為這本就是他搞出來的東西。
李牧微微一笑，慢悠悠的循聲而來。
遠遠的就看到一片空地上人頭攢動的場景。
這片空地稱之為操場，隸屬於西北寶芝林附屬醫學館。
“伸展運動，一二三四五六七八，二二三四五六七八，三二三四五六七八……”
“擴胸運動，一二三四五六七八，二二三四五六七八，三二三四五六七八……”
……
沒錯！就是廣播體操了。
此情此景，不禁讓李牧懷念起了上輩子的學校生活。
恍如隔世般啊。
可惜再也回不去了。
唉！
自從李牧創辦了西北寶芝林附屬醫學館後，隨後便招收了一批孩子進來學習。
免費的。
用李牧的話說，這叫義務教育。
義務教育什麽的，當地人聽不懂。
但你跟他們說免費的，他們就聽懂了。
有便宜不占，是王八蛋。
很明顯，當地人不想當王八蛋。
所以紛紛十分積極的把自家孩子送進來進行改造，學習學習先進的姿勢。
雖然這寶芝林附屬醫學館的學習姿勢有點怪。
但無所謂。
管他姿勢怪不怪，只要不用錢就行。
李牧作為創辦人，他提出了一個口號。
德智體美勞，一個都不能逃。
所以，便有了這廣播體操。
每天這個時候孩子們就會被挖起來做早操。
這項多人運動已經持續了兩個多月了，雖然孩子們並不知道這究竟是什麽鬼。
但看起來好像很犀利的樣子。
之前有些孩子對此表示很抗拒，畢竟每天早上早早起來比劃一二三四，真的很痛苦的好不好。
不過沒過多久這群熊孩子就對這玩意產生了極大的興趣。
為什麽？
因為有人偷偷傳出消息，說這是一套曠世奇功，練成以後可以金剛不壞，刀槍不入……
熊孩子們一聽，臥槽還有這奇效，那趕緊練啊！誰不練誰是傻逼。
其實也不怪這些熊孩子好忽悠，主要是這些孩子都是出身底層的家庭，其中出身最好的估計就是某個農民家庭的孩子。
另外絕大多數的孩子都是來自比農民家庭更低層次的家庭，什麽貨郎行腳商的兒子啦！馬奴的兒子啦！羊倌的兒子啦！更多的是李牧手下那些奴隸的兒子。
先天條件註定這些孩子見識比較差些，好忽悠。
如果是富貴人家有見識的兒子，誰特麽來你這破學校啊！你說是不是。
不過李牧也不需要那些富貴人家的兒子，這些人都是一心想當官的，要學的跟他要教的也不一樣，雙方互相嫌棄。
在李牧的設想中，工業帝國的偉大建設過程中，文盲是不打算吸收進來的，因為文盲不算合格的勞動力，充其量就是勞力。
為什麽說文盲不算合格的勞動力，特麽你沒有基礎知識啊！
我想和你講一下勾股定理，想和你講一下力的作用，你丫沒基礎知識我怎麽教？
所以識字很重要，這是學習一切先進姿勢的基本條件。
只有掌握基礎知識的人，才會有求知欲，才會有接受和吸納新姿勢的動力。
而文盲，你丫滾去搬磚去。
李牧對這群熊孩子其實是寄予厚望的，這些將來都是他的骨幹力量，他們懂先進的姿勢，同時又願意操持“賤業”，對他來說，這才是最寶貴的資源。
你要讓那國子監的那班人畢業後來他這幹活，這些人直接噴死你。
李牧不是沒暗地裏勾引一兩個落魄讀書人來他這裏幹活。
只不過人家一聽是來操持賤業，直接一口口水送給他。
特麽老子是讀書人好不好？讀書人你知道伐？
老子就是寧願餓死也不會自降身份來你這裏操持賤業的，你丫給老子滾！
從那以後李牧就大概知道這個時代的讀書人是怎樣一個尿性了。
所以他也就不強求了，求人不如求己，我自己培養一批知識分子，肯操持賤業的知識分子。
你們丫的哪涼快哪呆著去。
西北地區寶芝林附屬醫學館的學生雖說都是孩子，但孩子也有大孩子和小孩子之分啊！
李牧直接按年齡分，十歲以下的分為一批，十歲以及十歲以上的分為另一批。
十歲以下的可塑性比較強，所以李牧分的比較仔細，在這一批之中，按照個人興趣分了不少興趣班。
比如有的小孩對畫畫比較感興趣，那來來來，設計學很有前途。
有的小孩對天空為什麽會下雨，日頭為什麽會變化這種問題比較感興趣，那你很有前途，物理很適合你。
有的小孩對一加一為什麽等於二這種問題比較糾結，那不用說，數學為你量身定造。
甚至有的小孩對人體構造很有研究沖動，那也許生物這個神奇的領域你可能有性趣。
……
至於那些十歲及十歲以上的。
騷年，告訴我，你對什麽有興趣，我們這裏有速成班。
結果很多騷年說他們對賺錢比較感興趣。
那行，出門左拐，劉神威醫生在那等著你。
老劉手裏拿著鞭子，笑瞇瞇的看著這群騷年。
告訴我，這味藥叫什麽？
“景天。”
老劉啪的一聲，直接就把鞭子抽下去。
“再說一遍，這叫紅景天。”
……
就在李牧致力於西北騷年養成計劃的同時，河套那邊發生了點事。
事情是這樣的。
有個叫斛薛部的草原部落，也不知突然發什麽神經，居然搞起了示威游行。
說什麽要民主，要獨立？
還要迎回老可汗阿史那咄苾。
說什麽老可汗在長安過的不幸福，被虐待，思鄉情緒特別濃烈，他老人家很想回草原看一看。
如果唐朝不答應，他們就要去長安城武裝上訪。
嘿，這話說的。
李世民微微一笑，要民主是吧？
那好，朕現在就告訴你們這群癟三，朕就是民主，萬民之主！
你們丫敢嘚瑟，朕直接就滅了你們！
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“叼，這茍日的天劫一次比一次厲害，還好這次功德點足夠，不然老子小命可就交代了。”
李牧此時一臉後怕，還好這次得到的功德點足夠多。
要是跟上次一樣只有幾十萬功德點，按照這次天劫的強度，估計這會連渣都不剩了。
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【宿主：李牧】
【陣營：大唐】
【境界：第20境】
【功德點：20萬】
【物品：飛剪船圖紙×1，青銅大**紙×1，航海圖×1】
【壽數：＋70年】
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“我叼，才加了20年壽數？”
李牧突然覺得這風險和收益十分不對等啊臥槽！
看來下次升級得考慮清楚才行啊！
至於丹田裏的靈氣，除了精純了一些，存儲量大了一些外，基本沒什麽突破性變化。
也沒有什麽特殊能力出現。
比如李牧所期待的噴火、吐水、禦物之類的特異功能，一個都沒有。
“辣雞！”
李牧狠狠的鄙視了一下這辣雞功法後，轉身回家去了。
回到家後，李牧又興沖沖的把飛剪船的圖紙拿了出來。
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思緒重新回到飛剪船上。
以目前的條件來看，單靠自己肯定是搞不定飛剪船的。
所以李牧索性收起圖紙，等以後再回長安的時候，找李世民要些造船的人才過來，然後再開始搞這個吧。
因為此時，李牧已經重新回到西北。
收起圖紙後，李牧慢悠悠的走出了房間。
李牧昨晚熬了一夜，不過對於一個修仙者來說，熬個夜算什麽，就是熬它個十幾二十個夜都沒問題。
此時正好是天剛蒙蒙亮的時候。
不過已經有喧鬧聲開始出現，這喧鬧聲並不嘈雜，而是整齊劃一的。
貌似某種口令節奏一般。
李牧當然知道這是什麽啦，因為這本就是他搞出來的東西。
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遠遠的就看到一片空地上人頭攢動的場景。
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“擴胸運動，一二三四五六七八，二二三四五六七八，三二三四五六七八……”
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可惜再也回不去了。
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自從李牧創辦了西北寶芝林附屬醫學館後，隨後便招收了一批孩子進來學習。
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這項多人運動已經持續了兩個多月了，雖然孩子們並不知道這究竟是什麽鬼。
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熊孩子們一聽，臥槽還有這奇效，那趕緊練啊！誰不練誰是傻逼。
其實也不怪這些熊孩子好忽悠，主要是這些孩子都是出身底層的家庭，其中出身最好的估計就是某個農民家庭的孩子。
另外絕大多數的孩子都是來自比農民家庭更低層次的家庭，什麽貨郎行腳商的兒子啦！馬奴的兒子啦！羊倌的兒子啦！更多的是李牧手下那些奴隸的兒子。
先天條件註定這些孩子見識比較差些，好忽悠。
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不過李牧也不需要那些富貴人家的兒子，這些人都是一心想當官的，要學的跟他要教的也不一樣，雙方互相嫌棄。
在李牧的設想中，工業帝國的偉大建設過程中，文盲是不打算吸收進來的，因為文盲不算合格的勞動力，充其量就是勞力。
為什麽說文盲不算合格的勞動力，特麽你沒有基礎知識啊！
我想和你講一下勾股定理，想和你講一下力的作用，你丫沒基礎知識我怎麽教？
所以識字很重要，這是學習一切先進姿勢的基本條件。
只有掌握基礎知識的人，才會有求知欲，才會有接受和吸納新姿勢的動力。
而文盲，你丫滾去搬磚去。
李牧對這群熊孩子其實是寄予厚望的，這些將來都是他的骨幹力量，他們懂先進的姿勢，同時又願意操持“賤業”，對他來說，這才是最寶貴的資源。
你要讓那國子監的那班人畢業後來他這幹活，這些人直接噴死你。
李牧不是沒暗地裏勾引一兩個落魄讀書人來他這裏幹活。
只不過人家一聽是來操持賤業，直接一口口水送給他。
特麽老子是讀書人好不好？讀書人你知道伐？
老子就是寧願餓死也不會自降身份來你這裏操持賤業的，你丫給老子滾！
從那以後李牧就大概知道這個時代的讀書人是怎樣一個尿性了。
所以他也就不強求了，求人不如求己，我自己培養一批知識分子，肯操持賤業的知識分子。
你們丫的哪涼快哪呆著去。
西北地區寶芝林附屬醫學館的學生雖說都是孩子，但孩子也有大孩子和小孩子之分啊！
李牧直接按年齡分，十歲以下的分為一批，十歲以及十歲以上的分為另一批。
十歲以下的可塑性比較強，所以李牧分的比較仔細，在這一批之中，按照個人興趣分了不少興趣班。
比如有的小孩對畫畫比較感興趣，那來來來，設計學很有前途。
有的小孩對天空為什麽會下雨，日頭為什麽會變化這種問題比較感興趣，那你很有前途，物理很適合你。
有的小孩對一加一為什麽等於二這種問題比較糾結，那不用說，數學為你量身定造。
甚至有的小孩對人體構造很有研究沖動，那也許生物這個神奇的領域你可能有性趣。
……
至於那些十歲及十歲以上的。
騷年，告訴我，你對什麽有興趣，我們這裏有速成班。
結果很多騷年說他們對賺錢比較感興趣。
那行，出門左拐，劉神威醫生在那等著你。
老劉手裏拿著鞭子，笑瞇瞇的看著這群騷年。
告訴我，這味藥叫什麽？
“景天。”
老劉啪的一聲，直接就把鞭子抽下去。
“再說一遍，這叫紅景天。”
……
就在李牧致力於西北騷年養成計劃的同時，河套那邊發生了點事。
事情是這樣的。
有個叫斛薛部的草原部落，也不知突然發什麽神經，居然搞起了示威游行。
說什麽要民主，要獨立？
還要迎回老可汗阿史那咄苾。
說什麽老可汗在長安過的不幸福，被虐待，思鄉情緒特別濃烈，他老人家很想回草原看一看。
如果唐朝不答應，他們就要去長安城武裝上訪。
嘿，這話說的。
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