第一百五十二章軍事改革
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第一百五十二章 軍事改革
趙匡胤疑惑的問道：“不聽皇帝的命令，這種軍隊哪來有何用？”
柴宗訓解釋道：“並非不聽陛下的命令，我的意思是讓官家命令通過他們之口頒布下去，然後再執行。”
“你這是多一道手腳，讓人鉗制朕？”
“不。這個部門有提議權和同意權，而陛下有否決權。比如：陛下想對北漢用兵，把這個意思傳達下去，他們綜合舉國之力推演出何時出兵，怎麽出兵，出兵多少，需要征集農夫多少等等，做一個系統的匯報。但必須得到陛下的首肯，這樣才是一道合法的命令。否則就算他們做的再精細，再多人同意，只要陛下這一關過不了，那麽此事要麽再發回修改，或者不再提議。”
“一個方案做出來，由裏面的高層官員、將領投票，一人一票。再設置一個得票比例，比如，開戰的得票比例大於八成，則可開戰。或者其他事項，比如擴大征兵，得票七成以上就可施行。然而這些就算得票十成，只要陛下不同意，那麽這件事照樣不能通過，這叫一票否決制。”
趙匡胤聽得如癡如醉，喃喃道：“一票否決制？”
“沒錯，陛下的權威就體現在這個一票否決制上，做錯什麽決定也是大家做錯了嘛。做對了，也是陛下的功勞，同樣，如果對國家不利的決定，陛下直接否決就是了。”
趙匡胤點點頭“這主意確實不錯。”“可這跟軍隊又有何聯系？軍隊要的就是隨機應變，等京中做出決定送到前線，仗都打完了。”
“把全國軍權收歸朝廷編制為禁軍，再分幾個軍區駐紮，每個軍區派一員大將堅守。每當開戰，陛下來調動他們。戰略由陛下掌控，戰役由主將掌控，陛下如果要逼迫北漢投降，那麽把這件事告訴新部門，新部門做出最好的決策，各個部隊怎麽配合，再把軍令傳達下去，最後由主將來決定執行。這樣就能避免主將隨意性，同時這個部門也可以派出人，到前線去配合主將戰鬥。”
“這也是我這次來汴京的目的，石守信他們還有大用啊。他們跟隨官家南征北戰，立下功勞無數，作戰經驗豐富，如此就放他們離去，官家不覺得可惜？”
趙匡胤問道：“你有更好的辦法？”本來這次勸退兄弟也是不得已而為之，要想成就千秋大業，必須這麽做。
“這就是我剛才說的部門了，成立軍事參謀部，把他們全部放到這個新的部門裏。新部門不受任何人節制，只對皇帝負責。”柴宗訓繼續說道：“他們不帶兵，只管怎麽打仗，這樣一來，官家也不需要擔憂他們。”
“不打仗的時候，也可以找點事請給他們做嘛，比如調教學員，成立軍事學院，定期抽調人去授課。把他們在戰場上學的經驗，教給後輩們。這樣一來，我大宋將士就會源源不斷，不會出現青黃不接的情況。”
“還可以成立新部門，專門研制新式武器，也可以讓他們去提供意見，畢竟他們久經沙場，知道什麽東西實用。”
“好，你那個工坊，朕就去派人接管了。”趙匡胤無比雞賊，早就看上了那個沖壓技術。
柴宗訓連忙拒絕：“別啊，我那個小工坊，官家怎麽看得上眼，我重新給官家做一個大的吧。”
“嗯，就這麽說定了。”趙匡胤點頭答道。畢竟那是鄭王創辦的，裏裏外外全是這小子的人，還是重新打造一座更好。“回頭你把今日說的，寫個折子遞上來，我看了之後再議。”
柴宗訓回去奮筆疾書，把整個大宋軍隊改革抄襲後世的部隊建制。把兵部分為四個部門。
兵部：統領一國軍隊，具有戰略指導意義，直接對皇帝負責。
下設總參謀部：是統率宋軍的工作部門，在兵部的領導下負責組織計劃宋軍的一切行動。負責士兵的招募、裝備、訓練、作戰指揮、行政管理等工作，並負責組織各部門的協同。
思想指導部：保證大宋的命令、政策在宋軍中的貫徹落實，保證全體宋軍與皇帝在思想上、素養上保持高度一致，保證士兵忠誠和戰鬥力的提高等。
後勤保障部：根據皇帝、朝廷、兵部關於國家防禦建設和作戰的命令、目的，依靠大宋提供的人力、物力和財力，負責管理全軍的後勤保障工作和後勤建設，為戰爭提供後勤保障。
兵甲部：既要做新型兵甲的研發，也要加強宋軍現有武器裝備的管理。要集中力量，統掌全國兵甲，統一指揮、統一調度、分工合作，為戰士們提供可靠先進的兵甲。
奏章遞給趙匡胤，趙匡胤大為滿意，上面不但寫了怎麽改革，連各個部門怎麽配合和節制都寫得清清楚楚，自己只要坐鎮朝堂，就能統掌天下兵馬。
而且怎麽變更的順序都寫明白了，比如兵甲部：
“按順序，把所有軍中兵甲收回朝廷，重新制作，登記好數量，以及核實人數。做好後就按這個數量發回新兵甲。以前貪汙了多少兵甲去私下出售，通通不管，而現在新兵甲全部都有編號，登記在冊，必須精確到一個號對應一個人，人死則要上報登記，不能私自換甲和刀。不但能防止貪汙，致使兵甲外流，還能嚴格把控軍士數量。”
“比如那後勤部，就建議了從戶部調來不少官員，來助那幫大老粗們計算、安排糧食、征集民夫等事宜。”
趙匡胤最感興趣的卻是那個思想指導部，目的只有一個，就是教育士兵必須忠君愛國，激勵戰士血性。
為了這個部，還成立了大宋軍事學院，專門請來人教書，這批學生都是讀過書的人，不但要參加日常的訓練，每日還要喊口號，強行灌輸忠君思想。
教官們輪番上陣，比如石守信就喜歡跟他們說自己的英勇事跡：
“戰場上遇到事情不要怕，只要跟著別人沖就是了。”
王審琦則灌輸他們堅持：
“想那一日，我殺到只剩二十個兵，但一直不肯倒下，我知道援軍就快來了。果然不久，我們騎兵飛奔而至，把敵人殺得落花流水。”王審琦把盔甲卸掉：“你們看，這就是那日留下的傷疤。”
聽課的小兔崽子們也驚呆了“嘶……”大大小小傷疤加起來最少二十處，有刀傷、箭傷，甚至還有動物啃咬的傷痕。
“所以我說，不拼到最後一刻，誰都不知道會發生什麽。”
也有人吹噓獲勝後的榮耀的，比如張令鐸：
“那一日，我率五千大軍，敗敵三萬。班師回朝的時候，不但得到陛下親自接見。那沿街的小娘子呀，可熱情了，那滋味，嘖嘖……”
“滋味怎麽樣啊，將軍快說啊。”
“想體會這滋味呀？你們自己努力訓練去，等打贏了仗還怕娶不到婆娘？保證都是嬌滴滴的小娘子，她們都喜歡大英雄，才不喜歡那種文弱書生呢。”
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趙匡胤疑惑的問道：“不聽皇帝的命令，這種軍隊哪來有何用？”
柴宗訓解釋道：“並非不聽陛下的命令，我的意思是讓官家命令通過他們之口頒布下去，然後再執行。”
“你這是多一道手腳，讓人鉗制朕？”
“不。這個部門有提議權和同意權，而陛下有否決權。比如：陛下想對北漢用兵，把這個意思傳達下去，他們綜合舉國之力推演出何時出兵，怎麽出兵，出兵多少，需要征集農夫多少等等，做一個系統的匯報。但必須得到陛下的首肯，這樣才是一道合法的命令。否則就算他們做的再精細，再多人同意，只要陛下這一關過不了，那麽此事要麽再發回修改，或者不再提議。”
“一個方案做出來，由裏面的高層官員、將領投票，一人一票。再設置一個得票比例，比如，開戰的得票比例大於八成，則可開戰。或者其他事項，比如擴大征兵，得票七成以上就可施行。然而這些就算得票十成，只要陛下不同意，那麽這件事照樣不能通過，這叫一票否決制。”
趙匡胤聽得如癡如醉，喃喃道：“一票否決制？”
“沒錯，陛下的權威就體現在這個一票否決制上，做錯什麽決定也是大家做錯了嘛。做對了，也是陛下的功勞，同樣，如果對國家不利的決定，陛下直接否決就是了。”
趙匡胤點點頭“這主意確實不錯。”“可這跟軍隊又有何聯系？軍隊要的就是隨機應變，等京中做出決定送到前線，仗都打完了。”
“把全國軍權收歸朝廷編制為禁軍，再分幾個軍區駐紮，每個軍區派一員大將堅守。每當開戰，陛下來調動他們。戰略由陛下掌控，戰役由主將掌控，陛下如果要逼迫北漢投降，那麽把這件事告訴新部門，新部門做出最好的決策，各個部隊怎麽配合，再把軍令傳達下去，最後由主將來決定執行。這樣就能避免主將隨意性，同時這個部門也可以派出人，到前線去配合主將戰鬥。”
“這也是我這次來汴京的目的，石守信他們還有大用啊。他們跟隨官家南征北戰，立下功勞無數，作戰經驗豐富，如此就放他們離去，官家不覺得可惜？”
趙匡胤問道：“你有更好的辦法？”本來這次勸退兄弟也是不得已而為之，要想成就千秋大業，必須這麽做。
“這就是我剛才說的部門了，成立軍事參謀部，把他們全部放到這個新的部門裏。新部門不受任何人節制，只對皇帝負責。”柴宗訓繼續說道：“他們不帶兵，只管怎麽打仗，這樣一來，官家也不需要擔憂他們。”
“不打仗的時候，也可以找點事請給他們做嘛，比如調教學員，成立軍事學院，定期抽調人去授課。把他們在戰場上學的經驗，教給後輩們。這樣一來，我大宋將士就會源源不斷，不會出現青黃不接的情況。”
“還可以成立新部門，專門研制新式武器，也可以讓他們去提供意見，畢竟他們久經沙場，知道什麽東西實用。”
“好，你那個工坊，朕就去派人接管了。”趙匡胤無比雞賊，早就看上了那個沖壓技術。
柴宗訓連忙拒絕：“別啊，我那個小工坊，官家怎麽看得上眼，我重新給官家做一個大的吧。”
“嗯，就這麽說定了。”趙匡胤點頭答道。畢竟那是鄭王創辦的，裏裏外外全是這小子的人，還是重新打造一座更好。“回頭你把今日說的，寫個折子遞上來，我看了之後再議。”
柴宗訓回去奮筆疾書，把整個大宋軍隊改革抄襲後世的部隊建制。把兵部分為四個部門。
兵部：統領一國軍隊，具有戰略指導意義，直接對皇帝負責。
下設總參謀部：是統率宋軍的工作部門，在兵部的領導下負責組織計劃宋軍的一切行動。負責士兵的招募、裝備、訓練、作戰指揮、行政管理等工作，並負責組織各部門的協同。
思想指導部：保證大宋的命令、政策在宋軍中的貫徹落實，保證全體宋軍與皇帝在思想上、素養上保持高度一致，保證士兵忠誠和戰鬥力的提高等。
後勤保障部：根據皇帝、朝廷、兵部關於國家防禦建設和作戰的命令、目的，依靠大宋提供的人力、物力和財力，負責管理全軍的後勤保障工作和後勤建設，為戰爭提供後勤保障。
兵甲部：既要做新型兵甲的研發，也要加強宋軍現有武器裝備的管理。要集中力量，統掌全國兵甲，統一指揮、統一調度、分工合作，為戰士們提供可靠先進的兵甲。
奏章遞給趙匡胤，趙匡胤大為滿意，上面不但寫了怎麽改革，連各個部門怎麽配合和節制都寫得清清楚楚，自己只要坐鎮朝堂，就能統掌天下兵馬。
而且怎麽變更的順序都寫明白了，比如兵甲部：
“按順序，把所有軍中兵甲收回朝廷，重新制作，登記好數量，以及核實人數。做好後就按這個數量發回新兵甲。以前貪汙了多少兵甲去私下出售，通通不管，而現在新兵甲全部都有編號，登記在冊，必須精確到一個號對應一個人，人死則要上報登記，不能私自換甲和刀。不但能防止貪汙，致使兵甲外流，還能嚴格把控軍士數量。”
“比如那後勤部，就建議了從戶部調來不少官員，來助那幫大老粗們計算、安排糧食、征集民夫等事宜。”
趙匡胤最感興趣的卻是那個思想指導部，目的只有一個，就是教育士兵必須忠君愛國，激勵戰士血性。
為了這個部，還成立了大宋軍事學院，專門請來人教書，這批學生都是讀過書的人，不但要參加日常的訓練，每日還要喊口號，強行灌輸忠君思想。
教官們輪番上陣，比如石守信就喜歡跟他們說自己的英勇事跡：
“戰場上遇到事情不要怕，只要跟著別人沖就是了。”
王審琦則灌輸他們堅持：
“想那一日，我殺到只剩二十個兵，但一直不肯倒下，我知道援軍就快來了。果然不久，我們騎兵飛奔而至，把敵人殺得落花流水。”王審琦把盔甲卸掉：“你們看，這就是那日留下的傷疤。”
聽課的小兔崽子們也驚呆了“嘶……”大大小小傷疤加起來最少二十處，有刀傷、箭傷，甚至還有動物啃咬的傷痕。
“所以我說，不拼到最後一刻，誰都不知道會發生什麽。”
也有人吹噓獲勝後的榮耀的，比如張令鐸：
“那一日，我率五千大軍，敗敵三萬。班師回朝的時候，不但得到陛下親自接見。那沿街的小娘子呀，可熱情了，那滋味，嘖嘖……”
“滋味怎麽樣啊，將軍快說啊。”
“想體會這滋味呀？你們自己努力訓練去，等打贏了仗還怕娶不到婆娘？保證都是嬌滴滴的小娘子，她們都喜歡大英雄，才不喜歡那種文弱書生呢。”
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