第15章學園生活的開始
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第15章 學園生活的開始
露從學園長的辦公室離開了以後，回到了二樓的獅鷲班的門口。
“該怎麽說呢，我還真有點緊張了呢。”
露懷著既緊張又興奮的心情，往門上的把手上一推，踏進了教室。
教室呈半圓形，空間很大。長桌圍著講桌以階梯式排列，離講桌愈遠就愈高，從桌椅擺放的數量來看，一個班大概有30人左右吧，不算多也不算少呢。
而露在進入了教室過後，頓時就引來了一群關註的目光，露在環顧了一圈過後，就註意到了坐在第二排的艾莉絲，而艾莉絲也同樣的註意到了露。
接著，艾莉絲露出天使般的笑容，朝著露揮揮手。而註意到這個細節的其他同學們，都不約而同地將視線集中在露的身上。露難為情地對她點個頭回禮。
“大家回座位了——”
就在這個時候，從門口傳來一個粗獷的聲音。露往聲音傳來的方向望去，只見門前站著一名中年男子。看來他就是這個班級的教師吧。他的體格非常健壯，肌肉也很發達，散發出一種不怒自威的感覺。
“說了回座位了，你還楞在那邊做什麽，趕快回座位。”
“真是不好意思，其實我是今天才入學的，我還不知道我的座位在哪裏呢。”
“喔，原來你就是那個新來的啊。你的事我已經聽說了。我是負責教導獅鷲班的教官澤爾。巴斯塔。對了，就先和大家自我介紹一下吧。”
澤爾教官拍了一下手，於是同學們的視線便集中到了露的身上。
“這個家夥因為某些緣故，是最近轉入讀獅鷲班的新同學，好了，和大家打個招呼吧。”
“我叫做露。諾絲菲爾，請各位多指教。”
教室裏響起熱烈的掌聲。大家都抱著歡迎的態度歡迎露的到來。而隨後，有幾個同學立即就開始向露詢問一些問題。
“你叫做露。諾絲菲爾是不是，和艾莉絲的姓氏一樣欸，你們該不會是親戚吧？”
露之前從艾莉絲和她的父親那裏被告知過一套說辭，於是，他就以這套說辭回答了這個問題。
“我是艾莉絲的遠房親戚，是作為艾莉絲的護衛來到這學園，不過還有一個原因，就是我希望可以成為英靈士。”
“既然說是遠房親戚，那麽請問你是哪裏的人呢？”
“很抱歉，不方便透露。”
如果話題在繼續下去的話，露可能就得說出自己失憶的事情了，而恰好這時候教官拍了下手，隨後示意大家如果有問題等到課後再繼續提問，這毫無疑問的幫了露解圍。
“你剛才說你是艾莉絲的遠房親戚是吧，既然如此，你就坐在艾莉絲的旁邊吧，這麽一來也方便互相之間照應。”
“我明白了。”
露望向教官指示的座位，就在那一瞬間，露註意到艾莉絲似乎露出了喜悅的神色。
“怎麽了？趕快入座啊。”
“啊，是，不好意思。”
隨後露就來到了艾莉絲的座位旁邊，緊張地坐下。並偷瞄了隔壁的艾莉絲一眼。
艾莉絲此時朝露笑了一下，並輕輕的說了一句。
“以後請多指教哦，露。”
“請多指教。”
露入座之後，就開始正式的上課了，而因為露是第一天進行學園生活，所以教官特意為了他，好心的和他解說了一下學園的生活流程。
而露在聽教官講述過後，也大致明白了流程。
這所學園一整天的流程大致是這樣的：
早上兩節課，下午一節課，總共三節課。每節課一個小時。
第一節課是教育課程，主要就是基礎的科目，包括數學、地理、歷史之類的。
第二節課是實際訓練，由教官進行指導訓練，進行真正的武鬥訓練。
第三節課是魔導講解，值得一提的是，在這個世界上，存在著一種叫做魔力的力量，人們可以通過使用魔力，來釋放出各種各樣的魔法。不過真正能將魔法使用得很好，也是很有難度的。
此外，早上和下午的課程中間有午休時間。
而隨後，就開始了第一節課的教育課程。
今天的授課內容主要是有英靈士的內容，有些學生看起來似乎覺得很無聊。或許對於土生土長在這個國家的學生來說，那些知識都是他們熟到不能再熟了吧。
課程的進行方式，是由教官講解，學生抄筆記，對現在的露來說，有關這個王國的知識全非常寶貴，讓露充滿了新鮮感。順帶一提，露雖然失去了記憶，但是文字的書寫他並沒有忘記，可以輕松的記錄書寫下來，因此並不會影響他聽課。
而現在，剛巧講到了有關英靈士。
“英靈士是指隸屬王國，肩負著保衛神聖露恩利爾王國的使命，並且定期前往遺跡探索，危急時拔劍奮戰守護著人民的騎士或者是魔法師。”
英靈士之間，存在著所謂的位階，也就是內部的排名。
而這所學園中，也有位階的候選生版本。
“位階會依照筆試成績、實戰成績、魔力成績，以及遺跡探索的成果等項目來決定。”
而這時候，露舉手發問。
“教官，請問在決定位階的時候，最受重視的項目是什麽？”
而說出這句話的時候，露再一次的吸引了周遭的眼光，他們的眼神傳遞過來的信息仿佛就像是在訴說著“不會吧，連這都不知道”這樣的信息。
而教官並沒有在意這一點，開始慢慢的和他說明起來。“每個考試都是相當重要的評分標準，不過最重要的，甚至是最能左右評價的，還是遺跡探索的成績吧。”
“謝謝，那麽請問遺跡又是什麽？”
這一次，就連教官都露出了不可置信的表情，但是最後還是和露說明了起來。
“所謂的遺跡，就是位在王國的地下的一座巨大迷宮，這座巨大的迷宮，至今為止都沒有人可以走到它的底部。而遺跡是從什麽時候存在的，已經無法考證。
在遺跡之中，經常會發掘出許多的寶物，這些寶物有很多的種類，比如魔水晶之類的，如果幸運的話，甚至是可以找到強大的古代武器之類的，而且越是深層挖掘出的寶物，品質就會越好。
但是與此相對，遺跡裏有許多被稱為魔物的異形怪物，時刻的徘徊在遺跡之中。而且越是深層，出現的魔物就愈強。
每一天，英靈騎士團都會潛入遺跡的地下迷宮。據說遺跡也是英靈士為了保持戰鬥力的最佳訓練場。根據教官的說明，為了培育學園之中有潛力的學生，王都也將遺跡開放給學生使用，正好適合用來培養英靈士的侯選生，但是最多只會開放到2層而已，過了20層，對學生來說就會有危險。
以前曾經有過一個說法，就是據說建造出這遺跡的人，正是當年的魔王所羅門。奧賽列斯。
又是和魔王所羅門有關嗎？露此時已經是第二次聽到關於魔王的事情了，雖然之前艾莉絲曾經告訴露有關所羅門的事情只是一個神話傳說而已，但是事實真的是這樣嗎？
(本章完)
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露從學園長的辦公室離開了以後，回到了二樓的獅鷲班的門口。
“該怎麽說呢，我還真有點緊張了呢。”
露懷著既緊張又興奮的心情，往門上的把手上一推，踏進了教室。
教室呈半圓形，空間很大。長桌圍著講桌以階梯式排列，離講桌愈遠就愈高，從桌椅擺放的數量來看，一個班大概有30人左右吧，不算多也不算少呢。
而露在進入了教室過後，頓時就引來了一群關註的目光，露在環顧了一圈過後，就註意到了坐在第二排的艾莉絲，而艾莉絲也同樣的註意到了露。
接著，艾莉絲露出天使般的笑容，朝著露揮揮手。而註意到這個細節的其他同學們，都不約而同地將視線集中在露的身上。露難為情地對她點個頭回禮。
“大家回座位了——”
就在這個時候，從門口傳來一個粗獷的聲音。露往聲音傳來的方向望去，只見門前站著一名中年男子。看來他就是這個班級的教師吧。他的體格非常健壯，肌肉也很發達，散發出一種不怒自威的感覺。
“說了回座位了，你還楞在那邊做什麽，趕快回座位。”
“真是不好意思，其實我是今天才入學的，我還不知道我的座位在哪裏呢。”
“喔，原來你就是那個新來的啊。你的事我已經聽說了。我是負責教導獅鷲班的教官澤爾。巴斯塔。對了，就先和大家自我介紹一下吧。”
澤爾教官拍了一下手，於是同學們的視線便集中到了露的身上。
“這個家夥因為某些緣故，是最近轉入讀獅鷲班的新同學，好了，和大家打個招呼吧。”
“我叫做露。諾絲菲爾，請各位多指教。”
教室裏響起熱烈的掌聲。大家都抱著歡迎的態度歡迎露的到來。而隨後，有幾個同學立即就開始向露詢問一些問題。
“你叫做露。諾絲菲爾是不是，和艾莉絲的姓氏一樣欸，你們該不會是親戚吧？”
露之前從艾莉絲和她的父親那裏被告知過一套說辭，於是，他就以這套說辭回答了這個問題。
“我是艾莉絲的遠房親戚，是作為艾莉絲的護衛來到這學園，不過還有一個原因，就是我希望可以成為英靈士。”
“既然說是遠房親戚，那麽請問你是哪裏的人呢？”
“很抱歉，不方便透露。”
如果話題在繼續下去的話，露可能就得說出自己失憶的事情了，而恰好這時候教官拍了下手，隨後示意大家如果有問題等到課後再繼續提問，這毫無疑問的幫了露解圍。
“你剛才說你是艾莉絲的遠房親戚是吧，既然如此，你就坐在艾莉絲的旁邊吧，這麽一來也方便互相之間照應。”
“我明白了。”
露望向教官指示的座位，就在那一瞬間，露註意到艾莉絲似乎露出了喜悅的神色。
“怎麽了？趕快入座啊。”
“啊，是，不好意思。”
隨後露就來到了艾莉絲的座位旁邊，緊張地坐下。並偷瞄了隔壁的艾莉絲一眼。
艾莉絲此時朝露笑了一下，並輕輕的說了一句。
“以後請多指教哦，露。”
“請多指教。”
露入座之後，就開始正式的上課了，而因為露是第一天進行學園生活，所以教官特意為了他，好心的和他解說了一下學園的生活流程。
而露在聽教官講述過後，也大致明白了流程。
這所學園一整天的流程大致是這樣的：
早上兩節課，下午一節課，總共三節課。每節課一個小時。
第一節課是教育課程，主要就是基礎的科目，包括數學、地理、歷史之類的。
第二節課是實際訓練，由教官進行指導訓練，進行真正的武鬥訓練。
第三節課是魔導講解，值得一提的是，在這個世界上，存在著一種叫做魔力的力量，人們可以通過使用魔力，來釋放出各種各樣的魔法。不過真正能將魔法使用得很好，也是很有難度的。
此外，早上和下午的課程中間有午休時間。
而隨後，就開始了第一節課的教育課程。
今天的授課內容主要是有英靈士的內容，有些學生看起來似乎覺得很無聊。或許對於土生土長在這個國家的學生來說，那些知識都是他們熟到不能再熟了吧。
課程的進行方式，是由教官講解，學生抄筆記，對現在的露來說，有關這個王國的知識全非常寶貴，讓露充滿了新鮮感。順帶一提，露雖然失去了記憶，但是文字的書寫他並沒有忘記，可以輕松的記錄書寫下來，因此並不會影響他聽課。
而現在，剛巧講到了有關英靈士。
“英靈士是指隸屬王國，肩負著保衛神聖露恩利爾王國的使命，並且定期前往遺跡探索，危急時拔劍奮戰守護著人民的騎士或者是魔法師。”
英靈士之間，存在著所謂的位階，也就是內部的排名。
而這所學園中，也有位階的候選生版本。
“位階會依照筆試成績、實戰成績、魔力成績，以及遺跡探索的成果等項目來決定。”
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“教官，請問在決定位階的時候，最受重視的項目是什麽？”
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而教官並沒有在意這一點，開始慢慢的和他說明起來。“每個考試都是相當重要的評分標準，不過最重要的，甚至是最能左右評價的，還是遺跡探索的成績吧。”
“謝謝，那麽請問遺跡又是什麽？”
這一次，就連教官都露出了不可置信的表情，但是最後還是和露說明了起來。
“所謂的遺跡，就是位在王國的地下的一座巨大迷宮，這座巨大的迷宮，至今為止都沒有人可以走到它的底部。而遺跡是從什麽時候存在的，已經無法考證。
在遺跡之中，經常會發掘出許多的寶物，這些寶物有很多的種類，比如魔水晶之類的，如果幸運的話，甚至是可以找到強大的古代武器之類的，而且越是深層挖掘出的寶物，品質就會越好。
但是與此相對，遺跡裏有許多被稱為魔物的異形怪物，時刻的徘徊在遺跡之中。而且越是深層，出現的魔物就愈強。
每一天，英靈騎士團都會潛入遺跡的地下迷宮。據說遺跡也是英靈士為了保持戰鬥力的最佳訓練場。根據教官的說明，為了培育學園之中有潛力的學生，王都也將遺跡開放給學生使用，正好適合用來培養英靈士的侯選生，但是最多只會開放到2層而已，過了20層，對學生來說就會有危險。
以前曾經有過一個說法，就是據說建造出這遺跡的人，正是當年的魔王所羅門。奧賽列斯。
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