初春，西京。

青石磚官道旁，楊柳隨風，鵝黃色的嫩芽好似只等一場驚蟄待發。

雨絲細密，見慣了塞北大雨的人們根本沒把它當回事。

一街不打傘的人，方訥一襲絨毛白袍子，撐著一只油紙傘，著實有點吸引眼球。

春寒料峭，塞北新春猶冷。

方訥面容清秀，神情溫和地漫步在街道之上。

大家索性也都習慣了這些天時不時有達官貴人們上街轉轉的現象，那些人無論男女，都嬌氣，總要打個傘的。

大家已經見怪不怪了。

方訥深吸了一口氣，又輕輕吐出，一腔不知如何發洩的孤憤都散了。

草色青青，猶帶雨露；天空蔚藍，洗滌一空。

無人不道好一場渺渺春雨。

方訥停步，收傘抖傘，進了“有間茶館”，找了窗邊落座。

說書人指點春秋的聲音卻驟然停了。

難不成…竟是說累了？

方訥有些納罕，隨著說書人的目光看向門口。

緣是有一少年入內。

蓬蓽生輝。

橫亙在方訥腦海裏的就只剩這個詞了。

少年星眼璀璨，堪堪把容貌的風流勁兒壓下。一支羊脂玉簪子把青絲輕束起，深藍色的冰絲長袍上繡著雅致的竹葉花紋滾邊，身後還跟著一位打傘的灰衣老仆。

“轟隆隆”，天外一聲悶雷驚響，帶著層層烏雲壓境而來。

“雨來了。”

方訥輕喃，閉了眼感受起來。

大雨將至。

街道上分外喧鬧起來。

一時間攤主忙著收攤，行人忙著小跑趕回家去，人影縱橫交錯，奔忙不停。

小雨“嘀嗒嘀嗒”的聲響已不覆。

如註的雨從青瓦檐之上傾瀉而下，砸在了門口青磚的縫隙之間，流走了。

少年對此似乎頗有些新奇，駐足觀看了好一陣，才啟步。

大風忽至，開著的木窗晃動起來，砸在墻上，發出了“哐當哐當”的響聲。

眾人不由看了過來。

方訥站起，關了窗子，拾起傘準備出去。

小茶館裏已經沒了空座位，見他起身，少年領了仆人便來了這邊坐。

打傘在空無一人的街道上閑晃當，方訥在不到半個時辰後就被大哥派來的小廝“請”回家了。

他這身子已經有些名氣了，被請了去自家學院作先生。

天地啊。他真的沒能力教別人，老師是那麽好當的嗎？況且他一個現代人，除了高考之外，再也沒有接觸過文言文，你一時讓他教書，他能教什麽？

前幾日，方家大哥在方訥剛醒時，便提了這件事，說是要他盡快決定，已經因為病耽擱了好些日子，再拖延，那是很不妥的。

方訥想了想，辭職是不可能的，那就只能硬著頭皮上了。

方訥選了算學。

這個湊合還行，雖然是架空，方訥覺得憑借這麽多年學習，數學自己還是教得來的。

系統是在那時出現的。

以一個近乎透明的藍色屏幕的形式。

顯示屏內容則如下：

任務：進入白鹿學院教書。

獎勵：宿主可指定時間地點，責令發生暴雨。

等他選了算學後，顯示屏又變成了木制書架的形式。

上面擺滿了從小學到大學的人教版數學教科書。

苦逼面無表情抄書的方訥不由長嘆，決定到時候先教九九乘法表吧。

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