第二百六十三章他的話我是相信的（3）
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第二百六十三章 他的話我是相信的（3）
下午到了十二中的時候，已經是三點多了，因為有小田的電話，這邊的田校長一直等在辦公室裏。
十二中的校長歷來是市教育局局長的有力競爭者，市委是他的直屬上司，小田作為市委一秘，電話的份量還是挺重的，何況，這不還是自己家侄子嘛。
帶著全身上下從裏到外一片嶄新的楊彩依同學，敲響了田校的辦公室。說實話，十二中的行政辦公樓從裏到外可是比市政府的那棟強多了。
“請進。”
張興明推開辦公室門，領著楊彩依同學走了進去。
十二中做為全市最好的中學，校園教學樓操場都不是一般學校能比的，不只是大，還有著一股氣勢。
連田校長身上都帶著一股其他學校從沒見過的氣勢，那是一種強大的自信以及，驕傲：“你們是？”
“哦，上午田秘書打過電話，我們是來辦入學的，這是檔案。”張興明走過去站到辦公桌邊上，邊說邊把檔案袋遞過去。
田校長馬上露出笑容：“哦，哦哦，知道了，還以為你們今天不來了呢，好好，坐，我看看。”
張興明就拉著丫蛋坐到一邊的椅子上。
田校長把檔案裏的東西拿出來翻了翻，然後把嚴校長寫的介紹信仔細的看了一遍，擡頭說：“老嚴這人我認識，運動之前，我們還做過一段時間的同事，他的話我是相信的，看來小楊同學是個好學生。行，好學生我們就要，有其他方面的要求嗎？有就現在說，等分完班說就晚了。”
張興明在心裏給田校長點了一個大大的讚。
別管內情到底是怎麽一回事，這話說的就漂亮，到哪也挑不出毛病來。
張興明說：“那就謝謝田校長了，那個，丫蛋性格比較弱，長的也小，能不能安排個環境好點的班級？”
田校長擡頭看了看丫蛋，收回目光想了一下，點了點頭，說：“行，照顧到每一個同學的切身感受是學校應該做的，這樣吧，讓小楊同學到三班去吧，三班的陳曉歐老師我是了解的，性格比較溫和，教學上也是我們學校的頂梁柱。
相信小楊同學和小陳老師會相處的很愉快的。當然，我們也歡迎同學對學校及老師的各個方面進行監督，如果有不滿意的地方，可以隨時向我提嘛，我就是為老師和同學們服務的。”
張興明站想來，丫蛋也馬上跟著站起來。
張興明說：“那就謝謝田校長了，非常感謝校長的照顧，那個，那我們什麽時候去找陳老師報個道？還是？”
田校長把手裏的東西收拾起來重新裝進檔案袋，從桌上的文件欄裏翻了翻，找出一個印刷的表格來，說：“來，小楊同學，來把這張表填一下，然後我把小陳老師叫過來，領你們去教室。”
丫蛋扭頭看了看張興明，走到辦公桌前面，坐下來，拿過表格，田校長遞了支筆給她。
張興明也走過去，看著丫蛋填寫。
上面像簡歷一樣，姓名啊，年齡啊，住址，家庭成員，社會關系，這就是一張調查表，初中生不會想那麽多，老師讓填就填唄，這樣學校就了解了每一個學生的家庭情況和社會關系各個方面的信息。
這個對普通老師沒什麽用，但是對班主任和學校來說用處就大了。
把一些學生的家庭和社會關系聯系起來，那就是一個了不得的關系網啊，而且實用性特別高。
記得有一個電視劇，裏面交警在貼罰單，那女的當時就是一頓罵：知道我是誰嗎？馬上撕了，要不然我叫你領導來撕。我是**高中的。然後那交警就默默的撕掉了罰單，轉身走了。
一所知名高校的一個明星班主任，吹牛一點說，能頂一個市的副市長用。
但那是什麽時代，這是什麽時代，這個時期這個田校長就能想到這些事情，這腦力不得不讓人佩服啊，這就是天生當官的材料。
楊彩依同學第一次寫自己的新名字，美美的，還有點激動，寫完了自己還歪著脖子欣賞了一下，嘴角悄悄的上揚著，歡快的往下填。
填到地址的時候，她擡頭問張興明：“哥呃，二明，這個咋填？”
張興明撓了撓腦袋，無奈的看過去，說：“永華路2號附1號。”
田校長皺頭稍稍皺起，想了一下，卻沒動聲色。
很快填好表格，交給田校長，田校長笑著接過去，然後打了個電話：“我是田勝利，讓陳曉歐老師來我辦公室一下。”
張興明在心裏琢磨田校長的年紀。
在80年代以前，中國人起名規律性相當強的。
解放，勝利，萬勝，興邦，治國，建國，這是解放初期的。
援朝，抗美，運動，生產，大幹，水利，這是50、60年代。
文革，紅、衛、兵，宏、偉、兵，解、放、軍，建設，大慶，這樣的是70年代。
……
和田校長說了幾句閑話，辦公室門被人敲響，田校長喊了聲：“請進。”然後對張興明說：“小陳老師來了。”
然後一個三十歲左右，打扮的挺“時尚”的女老師推門走了進來，先和田校長打了個招呼。
田校長站起來，指著楊彩依同學給陳老師介結：“這是新轉來的楊彩依同學，安排到你們班。楊同學學習成績很好，就是性格上要弱一些，在以後的學習生活上，你要多幫助，多照顧。你領她去認一下班級吧，安排一下，明天開始上課。”
小陳老師隨著田校長的介紹看向丫蛋，眼睛一亮，上下打量了一遍，然後答應了校長一聲，說：“那好，楊彩依，跟我來吧。”伸手去拉丫蛋的手。
丫蛋看了看張興明，把手遞到小陳老師手裏，跟著往外走。
張興明說：“那田校長，我也跟著去看看。謝謝了啊。”田校長把右手舉到眉高，掌心朝外，沖他晃了晃。
小陳老師扭頭看了張興明一眼，拉著丫蛋走了出去，張興明跟在後面。
幾個人出了門，從外邊帶上了校長辦公室的房門。
田校長拿起電話打了個傳呼。
不一會，電話回過來了，田校長接起電話：“餵？你好。”
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下午到了十二中的時候，已經是三點多了，因為有小田的電話，這邊的田校長一直等在辦公室裏。
十二中的校長歷來是市教育局局長的有力競爭者，市委是他的直屬上司，小田作為市委一秘，電話的份量還是挺重的，何況，這不還是自己家侄子嘛。
帶著全身上下從裏到外一片嶄新的楊彩依同學，敲響了田校的辦公室。說實話，十二中的行政辦公樓從裏到外可是比市政府的那棟強多了。
“請進。”
張興明推開辦公室門，領著楊彩依同學走了進去。
十二中做為全市最好的中學，校園教學樓操場都不是一般學校能比的，不只是大，還有著一股氣勢。
連田校長身上都帶著一股其他學校從沒見過的氣勢，那是一種強大的自信以及，驕傲：“你們是？”
“哦，上午田秘書打過電話，我們是來辦入學的，這是檔案。”張興明走過去站到辦公桌邊上，邊說邊把檔案袋遞過去。
田校長馬上露出笑容：“哦，哦哦，知道了，還以為你們今天不來了呢，好好，坐，我看看。”
張興明就拉著丫蛋坐到一邊的椅子上。
田校長把檔案裏的東西拿出來翻了翻，然後把嚴校長寫的介紹信仔細的看了一遍，擡頭說：“老嚴這人我認識，運動之前，我們還做過一段時間的同事，他的話我是相信的，看來小楊同學是個好學生。行，好學生我們就要，有其他方面的要求嗎？有就現在說，等分完班說就晚了。”
張興明在心裏給田校長點了一個大大的讚。
別管內情到底是怎麽一回事，這話說的就漂亮，到哪也挑不出毛病來。
張興明說：“那就謝謝田校長了，那個，丫蛋性格比較弱，長的也小，能不能安排個環境好點的班級？”
田校長擡頭看了看丫蛋，收回目光想了一下，點了點頭，說：“行，照顧到每一個同學的切身感受是學校應該做的，這樣吧，讓小楊同學到三班去吧，三班的陳曉歐老師我是了解的，性格比較溫和，教學上也是我們學校的頂梁柱。
相信小楊同學和小陳老師會相處的很愉快的。當然，我們也歡迎同學對學校及老師的各個方面進行監督，如果有不滿意的地方，可以隨時向我提嘛，我就是為老師和同學們服務的。”
張興明站想來，丫蛋也馬上跟著站起來。
張興明說：“那就謝謝田校長了，非常感謝校長的照顧，那個，那我們什麽時候去找陳老師報個道？還是？”
田校長把手裏的東西收拾起來重新裝進檔案袋，從桌上的文件欄裏翻了翻，找出一個印刷的表格來，說：“來，小楊同學，來把這張表填一下，然後我把小陳老師叫過來，領你們去教室。”
丫蛋扭頭看了看張興明，走到辦公桌前面，坐下來，拿過表格，田校長遞了支筆給她。
張興明也走過去，看著丫蛋填寫。
上面像簡歷一樣，姓名啊，年齡啊，住址，家庭成員，社會關系，這就是一張調查表，初中生不會想那麽多，老師讓填就填唄，這樣學校就了解了每一個學生的家庭情況和社會關系各個方面的信息。
這個對普通老師沒什麽用，但是對班主任和學校來說用處就大了。
把一些學生的家庭和社會關系聯系起來，那就是一個了不得的關系網啊，而且實用性特別高。
記得有一個電視劇，裏面交警在貼罰單，那女的當時就是一頓罵：知道我是誰嗎？馬上撕了，要不然我叫你領導來撕。我是**高中的。然後那交警就默默的撕掉了罰單，轉身走了。
一所知名高校的一個明星班主任，吹牛一點說，能頂一個市的副市長用。
但那是什麽時代，這是什麽時代，這個時期這個田校長就能想到這些事情，這腦力不得不讓人佩服啊，這就是天生當官的材料。
楊彩依同學第一次寫自己的新名字，美美的，還有點激動，寫完了自己還歪著脖子欣賞了一下，嘴角悄悄的上揚著，歡快的往下填。
填到地址的時候，她擡頭問張興明：“哥呃，二明，這個咋填？”
張興明撓了撓腦袋，無奈的看過去，說：“永華路2號附1號。”
田校長皺頭稍稍皺起，想了一下，卻沒動聲色。
很快填好表格，交給田校長，田校長笑著接過去，然後打了個電話：“我是田勝利，讓陳曉歐老師來我辦公室一下。”
張興明在心裏琢磨田校長的年紀。
在80年代以前，中國人起名規律性相當強的。
解放，勝利，萬勝，興邦，治國，建國，這是解放初期的。
援朝，抗美，運動，生產，大幹，水利，這是50、60年代。
文革，紅、衛、兵，宏、偉、兵，解、放、軍，建設，大慶，這樣的是70年代。
……
和田校長說了幾句閑話，辦公室門被人敲響，田校長喊了聲：“請進。”然後對張興明說：“小陳老師來了。”
然後一個三十歲左右，打扮的挺“時尚”的女老師推門走了進來，先和田校長打了個招呼。
田校長站起來，指著楊彩依同學給陳老師介結：“這是新轉來的楊彩依同學，安排到你們班。楊同學學習成績很好，就是性格上要弱一些，在以後的學習生活上，你要多幫助，多照顧。你領她去認一下班級吧，安排一下，明天開始上課。”
小陳老師隨著田校長的介紹看向丫蛋，眼睛一亮，上下打量了一遍，然後答應了校長一聲，說：“那好，楊彩依，跟我來吧。”伸手去拉丫蛋的手。
丫蛋看了看張興明，把手遞到小陳老師手裏，跟著往外走。
張興明說：“那田校長，我也跟著去看看。謝謝了啊。”田校長把右手舉到眉高，掌心朝外，沖他晃了晃。
小陳老師扭頭看了張興明一眼，拉著丫蛋走了出去，張興明跟在後面。
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不一會，電話回過來了，田校長接起電話：“餵？你好。”
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