第18章不才正是在下所作
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第18章 不才正是在下所作
而且,他們的賬冊,圖表表格,一目了然,清晰無比,和以往的記賬,完全不同!
“沒什麽問題,如果錢不夠就從村裏基金會裏扣,再苦也不能苦孩子。”
“好。”
校長拿著賬冊走了。
房玄齡終於是忍不住了:“趙先生,剛才他手裏的賬冊,那些符號和記賬方法,為何我從沒看過?”
“正常,這是我發明的,只在我們村裏推廣了。”
趙塵蹲下來:“你看,這就是1,2,3這些數字,用這些來代替壹會方便很多。”
房玄齡和李世民兩人,也是蹲在這裏,越看,眼睛就是越亮!
“如果是二位數,就往後面加一個數字就行了,12,13這樣,三位數同理。”
“好!”
李世民忍不住喝彩一聲,他眼睛發亮!
房玄齡也是激動不已:“這種簡化版的數字,比起之前的數字要好太多,如果能夠將這些向全國推廣的話,將會省去大量時間!”
記賬是個很大的問題,為什麽大戶人家都需要管家?
因為賬冊支出太大太麻煩了。
可現在采用這些數字,真的是一目了然。
“還有,你們記賬可以采用這個柱狀圖,或者統計表格,以後老李你們的糧食采購支出,都會一目了然。”
趙塵又簡單地解釋了餅狀圖和柱狀圖。
聽完之後的李世民,激動不已:“先生你真是有大才!”
房玄齡也是嘆了口氣:“我是服氣了。”
光是這個簡單的發明,就不知道能省去多少力氣!
他連忙掏出之前的紙筆記錄下來,這又是重要的一個點。
趙塵笑瞇瞇的,而這個時候,鈴聲敲響,那些學生都是回教室上課。
“走,咱們也過去看看。”
李世民精神一震,他對這所謂的新式學堂,很有興趣。
三人來到一個教室外面,這個教室裏面正在上語文課,而念的詩句,讓李世民一下就是來了興趣。
“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”
“好詩!”
李世民忍不住讚了起來。
房玄齡也是誇獎:“這詩,寫得真是不錯,不過為何我沒有聽過?”
李世民看向趙塵:“趙先生知道這是何人所作嗎?”
趙塵咳嗽了一下:“不才,正是在下所作。”
“什麽?”
房玄齡一驚,隨即了然:“原來如此,也只有先生這種大才,才能做出此等通俗易懂的詩歌出來。”
李世民也是一臉敬佩:“先生之才,曠古爍今。”
趙塵被誇的都有些不好意思了,這年頭李白還沒出世呢,拿他的詩歌出來,只不過是為了更好教育。
“這個教室是語文課,我們再看看別的。”
到了第二個教室,只見到老師正在講授大自然裏的各種神奇現象。
“這是自然與科學課,主要程度是普及,後期還有物理和化學。”
李世民忍不住問道:“物理和化學,這些課程是什麽,有什麽用?”
“老李,這你就不懂了吧?我舉個簡單的例子,這兩門課程,能夠帶來巨大的社會推動,比如造船,就是利用了水的浮力,之前的鍛鋼法,就是利用了化學原理,知道這些原理之後,我們就能運用和掌握他們,遲早有一天,能把火箭造出來,送人類上天!”
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而且,他們的賬冊,圖表表格,一目了然,清晰無比,和以往的記賬,完全不同!
“沒什麽問題,如果錢不夠就從村裏基金會裏扣,再苦也不能苦孩子。”
“好。”
校長拿著賬冊走了。
房玄齡終於是忍不住了:“趙先生,剛才他手裏的賬冊,那些符號和記賬方法,為何我從沒看過?”
“正常,這是我發明的,只在我們村裏推廣了。”
趙塵蹲下來:“你看,這就是1,2,3這些數字,用這些來代替壹會方便很多。”
房玄齡和李世民兩人,也是蹲在這裏,越看,眼睛就是越亮!
“如果是二位數,就往後面加一個數字就行了,12,13這樣,三位數同理。”
“好!”
李世民忍不住喝彩一聲,他眼睛發亮!
房玄齡也是激動不已:“這種簡化版的數字,比起之前的數字要好太多,如果能夠將這些向全國推廣的話,將會省去大量時間!”
記賬是個很大的問題,為什麽大戶人家都需要管家?
因為賬冊支出太大太麻煩了。
可現在采用這些數字,真的是一目了然。
“還有,你們記賬可以采用這個柱狀圖,或者統計表格,以後老李你們的糧食采購支出,都會一目了然。”
趙塵又簡單地解釋了餅狀圖和柱狀圖。
聽完之後的李世民,激動不已:“先生你真是有大才!”
房玄齡也是嘆了口氣:“我是服氣了。”
光是這個簡單的發明,就不知道能省去多少力氣!
他連忙掏出之前的紙筆記錄下來,這又是重要的一個點。
趙塵笑瞇瞇的,而這個時候,鈴聲敲響,那些學生都是回教室上課。
“走,咱們也過去看看。”
李世民精神一震,他對這所謂的新式學堂,很有興趣。
三人來到一個教室外面,這個教室裏面正在上語文課,而念的詩句,讓李世民一下就是來了興趣。
“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”
“好詩!”
李世民忍不住讚了起來。
房玄齡也是誇獎:“這詩,寫得真是不錯,不過為何我沒有聽過?”
李世民看向趙塵:“趙先生知道這是何人所作嗎?”
趙塵咳嗽了一下:“不才,正是在下所作。”
“什麽?”
房玄齡一驚,隨即了然:“原來如此,也只有先生這種大才,才能做出此等通俗易懂的詩歌出來。”
李世民也是一臉敬佩:“先生之才,曠古爍今。”
趙塵被誇的都有些不好意思了,這年頭李白還沒出世呢,拿他的詩歌出來,只不過是為了更好教育。
“這個教室是語文課,我們再看看別的。”
到了第二個教室,只見到老師正在講授大自然裏的各種神奇現象。
“這是自然與科學課,主要程度是普及,後期還有物理和化學。”
李世民忍不住問道:“物理和化學,這些課程是什麽,有什麽用?”
“老李,這你就不懂了吧?我舉個簡單的例子,這兩門課程,能夠帶來巨大的社會推動,比如造船,就是利用了水的浮力,之前的鍛鋼法,就是利用了化學原理,知道這些原理之後,我們就能運用和掌握他們,遲早有一天,能把火箭造出來,送人類上天!”
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