第28章
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第28章
“你被你爹家法伺候沒？”宋思鳶想了想問道。
“沒有，我家沒家法。”周舜嘿嘿一笑，“我就是在家玩兒了兩天，順便陪了陪未未。”
“沒有家法啊。”真羨慕，宋思鳶想到。
宋家家法可嚴了，所以她千萬不能讓她爹知道她女扮男裝代替她哥來書院這件事。
忽地周舜又道，“教訓馮明的事有著落了。”
“什麽意思？”宋思鳶問道。
“我把我們的計劃說給我爹聽了，他已經替我們找好了人，就等著我們休假出去好好讓大家看看他的真面目。”周舜興奮地說到。
宋思鳶：你怎麽什麽都跟你爹說。
其實周舜完全是被他爹騙著說出來的。
不過這也剛好解了她的愁，正巧她沒時間找適合的人選。
“不過我爹說這樣並不能完全打擊到馮明，他會幫我們一把。”周舜又解釋道。
“怎麽幫？”宋思鳶好奇道。
“他沒告訴我。”周舜撓了撓頭。
宋思鳶：白興奮一場。
不過既然周舜已經回了書院，宋思鳶也就沒什麽擔憂的了，兩人一路回了教室。
周舜按照往常的習慣坐在了位置上卻發現宋思鳶待在講桌上沒下來。
“思遠，你在那兒傻站著幹什麽。”周舜奇怪道。
“喲，你還不知道呢，人家今天要給我們講策論，第一趟課呢，你可要仔細聽。”周舜旁邊一人陰陽怪氣道。
“是啊，雖然人家連經義都不會寫，但他可是宋大人的公子，策論也寫得好，所以有資格當我們的老師。”又一人附和道。
宋思鳶聞言笑了笑沒吭聲。
周舜氣極，剛想開口就聽門口一道含著怒氣的聲音道：“你們讀了這麽多年書，學會的只是如何嫉妒嗎？”
“你們都給我閉嘴，誰敢說思遠壞話。”周舜講自己憋著的一口氣發了出來。
教室裏頓時一片安靜。
“阿彥？你怎麽來了。”宋思鳶驚喜道。
“林夫子怕有些人不服氣，讓我來替你看著他們。”肖彥琛解釋道。
那兩人聽到肖彥琛的話滿臉通紅，也不知道是羞的還是氣的。
“好了，我知道你們覺得我名不副實，所以不服氣。”宋思鳶兩手撐著桌子看著臺下。
臺下的人神色各異，但明顯還是有人不服。
“林夫子給你們解釋了為何讓我來講解策論的原因，但他沒有給你們看我寫的那篇策論吧。”宋思鳶緩緩道。
說著從袖子裏拿出了她今早在林子陽那裏拿的答卷，“這便是我寫的策論，你們仔細看看的話其實不難發現，除了條理清晰，邏輯清楚外，我引的例子，寫的內容，都是胡編亂造的。”
臺下的人聽見這句話更是氣憤。
宋思鳶見狀笑了笑，“可林夫子為何還讓我來教你們如此重要的策論？”宋思鳶故意賣關子。
“你們自己看看便知。”說完宋思鳶便將答卷交給了第一個人，示意他看完往下傳。
做完這一切，宋思鳶便轉身出了教室，吹了吹旁邊護欄上的灰便坐下了。
肖彥琛見宋思鳶出門便也跟著她出來挨著她一塊兒坐下了。
“思遠就這樣丟下他們？”肖彥琛笑道。
“他們不是不願意我教嘛，我還就不教了。”宋思鳶傲嬌道。
想了想又道：“而且我不是讓他們看我的策論了嘛，又沒讓他們幹坐著。”
肖彥琛聞言無奈地笑道：“可讓他們這般傳看下去，這堂課就結束了。”
“結束了才好呢，免得看到他們那些不服氣的臉。”宋思鳶哼了兩聲。
肖彥琛見她這副樣子覺得好笑，還跟小孩子似的置氣，“可我相信思遠既然答應了林夫子，就不會真的扔下他們不管。”
這句話莫名地戳到了宋思鳶的點，把她聽得心花怒放，於是便悄悄對肖彥琛道：“我這就是給他們的下馬威。”
肖彥琛沒忍住自己的笑意，真的，他還第一次見到她如此幼稚地報覆人。
“而且我要教的東西根本就不多，要我一直講，可能兩三節課就倒完了。”宋思鳶又貼近了肖彥琛的耳朵。
她吐出來的氣息讓肖彥琛覺得耳朵有些癢癢的，心也癢癢的。
“對了，秋闈快到了，這個你也能用上，晚上回去我給你寫個知識框架，這樣理解得快些。”宋思鳶又補充道。
肖彥琛看著宋思鳶的臉，聽著她說的話，莫名有幾分想摸摸她的頭。
但是兩個大男人摸頭未免有些奇怪，於是忍住自己的欲望道：“何為知識框架？”
宋思鳶想也沒想就道：“就是一種能讓人更加容易理解知識點的框架結構。”
“思遠可否舉個例子。”肖彥琛又道。
宋思鳶難得見肖彥琛也有這麽多不知道的，加上肖彥琛是個合格的學生，就算是問問題也不會讓人覺得煩，於是他問什麽她便答什麽。
直到肖彥琛見快下課問了最後一個問題。
“思遠為何知道如此多聞所未聞的東西？”
宋思鳶聽見這個問題後便像被訂在了原地一般一動不動。
她大意了。
肖彥琛見她一副還沒想好借口的樣子就知道她不願意說，於是也沒逼她，當做什麽都沒問過一般進了教室。
宋思鳶見時間不早了，也趕緊搓了搓自己僵硬的臉回了教室。
教室裏不是很吵，但有不少人三三兩兩地聚在一起指著紙上的內容在討論，宋思鳶見自己的答卷已經在最後一位學生手裏了，心知他們多半是謄抄了一些下來。
“你們看得如何？”宋思鳶清了清嗓子道。
“思遠，你這篇策論是如何做的，雖然這些例子我從未聽過，可我竟能輕易地看懂這篇文章的意思。”臺下有一人問到。
宋思鳶看了他一眼沒說話，對著之前挑釁她的兩人道:“你二人覺得如何？”
那兩人雖不服於宋思鳶的年輕，但卻又不得不承認她這篇策論確實同其他的策論不同。
以往夫子教學的策論往往是科舉前三甲或者官員所作，內容繁雜，文章冗長，以他們的水平若是解讀最少需要一天。
可宋思鳶這篇策論，雖然舉的例子從未聽過，但整篇文章下來，便理解了她想要表達的意思。
“請宋兄賜教。”那人作揖道。
宋思鳶也不是得理不饒人，只是這兩人還未了解她的虛實便開始諷刺他，還是太過年輕，剛好可以讓他們漲漲教訓。
話音剛落，門外的鐘聲便響起，宋思鳶心頭一喜，總算混過了一節課。
肖彥琛見她的神色就知道她在想什麽，於是無奈地笑著搖了搖頭。
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“你被你爹家法伺候沒？”宋思鳶想了想問道。
“沒有，我家沒家法。”周舜嘿嘿一笑，“我就是在家玩兒了兩天，順便陪了陪未未。”
“沒有家法啊。”真羨慕，宋思鳶想到。
宋家家法可嚴了，所以她千萬不能讓她爹知道她女扮男裝代替她哥來書院這件事。
忽地周舜又道，“教訓馮明的事有著落了。”
“什麽意思？”宋思鳶問道。
“我把我們的計劃說給我爹聽了，他已經替我們找好了人，就等著我們休假出去好好讓大家看看他的真面目。”周舜興奮地說到。
宋思鳶：你怎麽什麽都跟你爹說。
其實周舜完全是被他爹騙著說出來的。
不過這也剛好解了她的愁，正巧她沒時間找適合的人選。
“不過我爹說這樣並不能完全打擊到馮明，他會幫我們一把。”周舜又解釋道。
“怎麽幫？”宋思鳶好奇道。
“他沒告訴我。”周舜撓了撓頭。
宋思鳶：白興奮一場。
不過既然周舜已經回了書院，宋思鳶也就沒什麽擔憂的了，兩人一路回了教室。
周舜按照往常的習慣坐在了位置上卻發現宋思鳶待在講桌上沒下來。
“思遠，你在那兒傻站著幹什麽。”周舜奇怪道。
“喲，你還不知道呢，人家今天要給我們講策論，第一趟課呢，你可要仔細聽。”周舜旁邊一人陰陽怪氣道。
“是啊，雖然人家連經義都不會寫，但他可是宋大人的公子，策論也寫得好，所以有資格當我們的老師。”又一人附和道。
宋思鳶聞言笑了笑沒吭聲。
周舜氣極，剛想開口就聽門口一道含著怒氣的聲音道：“你們讀了這麽多年書，學會的只是如何嫉妒嗎？”
“你們都給我閉嘴，誰敢說思遠壞話。”周舜講自己憋著的一口氣發了出來。
教室裏頓時一片安靜。
“阿彥？你怎麽來了。”宋思鳶驚喜道。
“林夫子怕有些人不服氣，讓我來替你看著他們。”肖彥琛解釋道。
那兩人聽到肖彥琛的話滿臉通紅，也不知道是羞的還是氣的。
“好了，我知道你們覺得我名不副實，所以不服氣。”宋思鳶兩手撐著桌子看著臺下。
臺下的人神色各異，但明顯還是有人不服。
“林夫子給你們解釋了為何讓我來講解策論的原因，但他沒有給你們看我寫的那篇策論吧。”宋思鳶緩緩道。
說著從袖子裏拿出了她今早在林子陽那裏拿的答卷，“這便是我寫的策論，你們仔細看看的話其實不難發現，除了條理清晰，邏輯清楚外，我引的例子，寫的內容，都是胡編亂造的。”
臺下的人聽見這句話更是氣憤。
宋思鳶見狀笑了笑，“可林夫子為何還讓我來教你們如此重要的策論？”宋思鳶故意賣關子。
“你們自己看看便知。”說完宋思鳶便將答卷交給了第一個人，示意他看完往下傳。
做完這一切，宋思鳶便轉身出了教室，吹了吹旁邊護欄上的灰便坐下了。
肖彥琛見宋思鳶出門便也跟著她出來挨著她一塊兒坐下了。
“思遠就這樣丟下他們？”肖彥琛笑道。
“他們不是不願意我教嘛，我還就不教了。”宋思鳶傲嬌道。
想了想又道：“而且我不是讓他們看我的策論了嘛，又沒讓他們幹坐著。”
肖彥琛聞言無奈地笑道：“可讓他們這般傳看下去，這堂課就結束了。”
“結束了才好呢，免得看到他們那些不服氣的臉。”宋思鳶哼了兩聲。
肖彥琛見她這副樣子覺得好笑，還跟小孩子似的置氣，“可我相信思遠既然答應了林夫子，就不會真的扔下他們不管。”
這句話莫名地戳到了宋思鳶的點，把她聽得心花怒放，於是便悄悄對肖彥琛道：“我這就是給他們的下馬威。”
肖彥琛沒忍住自己的笑意，真的，他還第一次見到她如此幼稚地報覆人。
“而且我要教的東西根本就不多，要我一直講，可能兩三節課就倒完了。”宋思鳶又貼近了肖彥琛的耳朵。
她吐出來的氣息讓肖彥琛覺得耳朵有些癢癢的，心也癢癢的。
“對了，秋闈快到了，這個你也能用上，晚上回去我給你寫個知識框架，這樣理解得快些。”宋思鳶又補充道。
肖彥琛看著宋思鳶的臉，聽著她說的話，莫名有幾分想摸摸她的頭。
但是兩個大男人摸頭未免有些奇怪，於是忍住自己的欲望道：“何為知識框架？”
宋思鳶想也沒想就道：“就是一種能讓人更加容易理解知識點的框架結構。”
“思遠可否舉個例子。”肖彥琛又道。
宋思鳶難得見肖彥琛也有這麽多不知道的，加上肖彥琛是個合格的學生，就算是問問題也不會讓人覺得煩，於是他問什麽她便答什麽。
直到肖彥琛見快下課問了最後一個問題。
“思遠為何知道如此多聞所未聞的東西？”
宋思鳶聽見這個問題後便像被訂在了原地一般一動不動。
她大意了。
肖彥琛見她一副還沒想好借口的樣子就知道她不願意說，於是也沒逼她，當做什麽都沒問過一般進了教室。
宋思鳶見時間不早了，也趕緊搓了搓自己僵硬的臉回了教室。
教室裏不是很吵，但有不少人三三兩兩地聚在一起指著紙上的內容在討論，宋思鳶見自己的答卷已經在最後一位學生手裏了，心知他們多半是謄抄了一些下來。
“你們看得如何？”宋思鳶清了清嗓子道。
“思遠，你這篇策論是如何做的，雖然這些例子我從未聽過，可我竟能輕易地看懂這篇文章的意思。”臺下有一人問到。
宋思鳶看了他一眼沒說話，對著之前挑釁她的兩人道:“你二人覺得如何？”
那兩人雖不服於宋思鳶的年輕，但卻又不得不承認她這篇策論確實同其他的策論不同。
以往夫子教學的策論往往是科舉前三甲或者官員所作，內容繁雜，文章冗長，以他們的水平若是解讀最少需要一天。
可宋思鳶這篇策論，雖然舉的例子從未聽過，但整篇文章下來，便理解了她想要表達的意思。
“請宋兄賜教。”那人作揖道。
宋思鳶也不是得理不饒人，只是這兩人還未了解她的虛實便開始諷刺他，還是太過年輕，剛好可以讓他們漲漲教訓。
話音剛落，門外的鐘聲便響起，宋思鳶心頭一喜，總算混過了一節課。
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