搬校區後一個月學校就開始籌備八十周年的校慶，而這種喜慶用了兩周的時間才從校本部蔓延到高三部。領導原本是不想讓高三參與這種於學習無關的事情，但是思來想去幾經研究後，也不知道怎麽就想通了，決定讓高三的同學參加進來。這次校慶是學校歷史上，為數不多的一次盛會。校門處的報刊欄上，詳細的介紹了學校的前世今生，展示了歷代校長如何披荊斬棘，把學校發展壯大至今。我長久的站在報刊欄前，直到熱淚盈眶，因為我發現我們學校的歷史已經被追述到開元盛世，我知道這似乎誇張得有些過了頭，但是還是願意相信這一切是真的。如果沒有這場校慶我真不能從這些鋼筋混凝土中找到她過往的影子，這或許就是校慶的初衷吧，可能是吧，誰知道呢。在這種喜慶的氣氛中，不知道是誰在晚自習之前打開了教室裏那臺只有英語老師放過一次教學電影的電視，把它調到了中央五臺，幾個男生用拖帕桿撐起鎖電視的鐵箱蓋，全班男生如饑似渴的看著略帶雪花的體育新聞，忘記了身邊的一切，直到有人喊班主任來了，大家在一陣慌亂之後各就各位，慌亂中人人自保，卻忘記了關電視。教室裏只剩下鐵箱子裏央視主持人深沈厚重的播報聲。班主任走進教室，他簡直不敢相信自己這個重點班的電視會在這個時候打開。班主任一連問了幾聲是誰開的電視，都沒有得到回應，只有央視主持人宏亮而飽滿的聲音，這時令人期待的畫面出現了《nba今日五佳進球》，於是窸窸窣窣的聲音從教室的各個角落傳出，大家緩緩擡起頭，像雨後拔節的春筍，無數雙眼睛開始從課桌上堆積如山的課本縫隙裏發出渴望的眼光，但令人遺憾的是這些眼光在匯聚到電視上之前撞見了班主任搜索的目光，當班主任發現這個環節對我們的吸引時，冷笑一聲，關掉電視。這種“慘絕人寰”的手段是他慣用的，雖然很痛苦，但我們已經習以為常，短暫唏噓後，我們又恢覆了元氣。不過班主任可不想這麽輕易的放過我們，他擰開茶杯喝了一口水，清清喉嚨，我們知道他即將開始長篇大論了。誰也不知道他要講多久，但可以肯定的是這一定比一個五佳球的時間長很多很多倍。我拿出下午在新華書店買的《理綜試卷》，準備游弋在題海裏，因為只有這樣才能把班主任的滔滔不絕的講話擋在我的世界之外。也不知道班主任講到第一點的第幾項的時候，整個教學樓沸騰了起來，當我再擡頭的時候已經看不到班主任了，更確切的說我連前排的同學都看不見了，伸手不見五指，整個教學樓裏黑壓壓的一片，當我明白過來停電這件事之後，陽臺上已經站滿了人，班主任用最大的音量控制著著失控的場面，但他的指令只傳到了離他最近的兩三個人耳裏。不過等到他喊得滿頭大汗的時候，大部分同學還是聽到了他在說什麽，班主任要我們去小賣部買蠟燭，回教室等待。

我站在教學樓前的空地裏四處打量從身邊經過的人，我希望在他們中間找到小黛，跟著人流走到小賣部的時候還是沒能看到她，在人群裏聽到有些班已經提前下夜自習了，我望向校門，校門的路燈滅了，但還是依稀看到一些黑影從那裏歡樂的閃過。當我擠到小賣部的櫃臺前時，已經沒有蠟燭賣了，我身後陸續過來買蠟燭的同學，在聽到沒蠟燭的時候便一哄而散。教學樓被星星點點的蠟燭照得忽明忽暗，在忽明忽暗中間夾著幾件幹脆一點光線沒有的教室，小黛的教室裏閃爍著燭光，於是我決定跑過去告訴她待會兒在哪裏會和。三樓陽臺上站滿了人，雖然看不清他們的臉，但爽朗的笑聲表示他們擁有一個不錯的心情，我站在小黛的教室外，看到小黛的座位空著，搖搖頭上樓去了。五樓的過道人少了很多，重點班的學風仿佛在這一刻必須體現出來以起到榜樣的示範作用。當然這種學風是被面色鐵青的班主任握著茶杯站在教室門口堅守住的。我空著手走進教室，借著鄰座的光線收拾坐上零散的東西。當我收拾好東西擡頭的時候班主任的身影不知道在何時已經消失了，同時身邊的座位也空出了很多，只有幾個女生還在燭光下寫著什麽，她們刻苦到這個地步真是令人發指，我轉著手裏的鋼筆，盤算著這電什麽時候能來。鋼筆掉在地上再撿起時，我發現小黛坐到我前排。她沖我傻傻的笑著，酒窩在黑夜裏變得朦朧起來，我問她什麽時候來的，她說她在外面站了十多分鐘，等到我們班主任走了就偷跑進來了，她責怪我為什麽不往窗外看她一眼。我對她說，要是我知道她在窗外，會毫不猶豫的沖破班主任的防線去見她。她對我的答案很滿意，遞給我半截蠟燭，讓我點上，我向窗邊一個認真看書的女生借了火，我說借個火的時候，她說“嗯”，，我說謝謝的時候，她已經認真到聽不見我說話了。同座那小子已經不曉得跑到哪裏去了，我蠟燭遞給小黛，然後把堆在我桌上的書放在同桌的凳子上，小黛把蠟液滴幾滴在桌面上，然後把蠟燭切口對應好桌子傾斜的角度安放，這讓蠟燭看上去筆直工整的立在那裏。做完這些，她便托著腮看著我，我望望四周，在確定沒有異樣目光後也把視線停留到小黛臉上。一些時間之前，我站在那條長著懸鈴木的路中央，只敢看小黛露出外套的粉色衣領，更早之前，我在校園裏用了兩周時間尋找那個為我撿起書本的女孩而沒有結果，而現在她盡然安靜的坐在我面前，我不能不感慨這個世界對我如此慷慨，我如此幸運。認識小黛以來，這是第一次面對面的坐下，黑夜給了我們很好的保護，教室外站著的那群人只關心何時下晚自習，在我們點燃蠟燭之後，等待在陽臺上的人已經有一大半不知去向，教室裏除了我和小黛就只有遠處靠窗的幾個女生，她們很認真，如果不是天塌下來，她們是不會把註意力從書本上轉移開的。我想去牽小黛的手，自從上次牽手之後，我就再沒有敢碰那雙手第二次，仿佛我的勇氣已經在第一次裏面消失殆盡了，蠟燭燃燒了一大截，我還是沒有去碰一下小黛的手，因為我覺得就這麽安靜的呆著也是一種難能可貴的幸福。我們聊了一會兒後小黛讓我和她調換位置，她坐在我的位置仿佛在思考什麽，然後嘆口氣說我的書桌太亂了，問我是怎麽和這個垃圾堆和諧共處的，小黛這個比喻是很對的，上次生物老師要評講一套模擬試題，我從得到這個指令開始，用了快十分鐘還是沒能找到那張該死的卷子，最後在老師鄙視的眼光中和同桌盯著一份試卷度過了難忘的一節課。當我從思緒回來的時候，小黛已經開始收拾我的課桌了，她低頭從桌匣裏拿出東西，又轉身把凳子上的書歸類碼整齊，當她從一個低頭再轉換到一個擡頭的時候，一縷頭發就從耳根後滑落了出來，飄在她被燭光印紅的前額，這一刻是美好的，這種美好竟然就這麽突如其來的降臨在我面前，那刻即使我打開教室裏所有的窗戶，也不再能自如的呼吸。我放任自己坐在她對面的位置，貪婪的欣賞這美麗的面龐，也從那一刻開始“停電”成為一種給我帶來愉悅情緒的喚醒劑，這種感覺長久的伴隨著我，直到在若幹年後當停電變得越來越偶然，我和這種電光火石的感覺方才漸行漸遠。小黛把一堆試卷遞到我手裏讓我看看有多少還可以留下，我大概翻翻，難以取舍，最後決定把它們帶回家。做完這些，她拍拍手上的灰塵，然後利落的把那縷滑落的頭發束在耳後。蠟燭快要燃燒到桌面，小黛用筆芯把傾斜的棉線撥正，光亮又重新回到了我們臉上。陽臺上已經沒有了一個人，學校比之前安靜了很多，小黛用筆芯挑著快要燃盡的蠟燭，扭著頭問我可以走了嗎。我點點頭，然後和她一起吹滅那個跳動的火苗。不是很明亮的月光吃力的透過樓梯間的窗戶後，變得越發微乎其微，在夜色裏小黛牽起我的手，剛還和她一直說笑的我像被電了一下，變得不知所措，而小黛言語流暢，雖然我看不清她的面龐，但我知道和我的茫然相比，她的表情要從容許多。現在回想起來，自己當時作了嬌羞的一方，不禁汗顏起來。我們從教學樓出來，白天剛修剪過的草坪散發出青草的味道，那是自由而愉悅的味道，和一步之差的教學樓裏的空氣是判若雲泥，借著夜色的掩護我牽著小黛走在只有月光的路上，那刻我真實的握緊了我的幸福，它暖暖的軟軟的，像雲朵。我們剛邁出校門，教學樓一下燈火通明起來，校門的路燈也在那一刻同時亮起，照在我和小黛的臉上，也照在我們牽在一起的手上，我們對視一笑，然後牽著手向黑夜裏跑去，耳邊只聽見了呼呼的風聲和小黛清脆的笑聲……。

本站無廣告，永久域名（danmei.twking.cc）