南征問對與風箏托舉
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南征問對與風箏托舉
棉花與玉米的種子不多, 韓川專門在挑好的田裏辟出最合適的地方種下。林蘆和江涵都從淮陰過來了，江涵開著直播，大佬們在線指導, 讓他把合適的藥材都找出來種, 他現在也只能冒充醫藥專家了。
太醫令夏無且都曾經來與他討論藥理, 對銀翹散和桑菊飲讚不絕口。江涵只能尬笑, 覆述著用彈幕轉達的即時對話，講著那些緊急突擊過但仍然半通不通的藥理名詞，等夏無且滿意地放他走人, 他裏衣都濕透啦。
下線後還看到內部論壇裏有人評價他：“演技太差，全是棒讀, 應該培訓一下。”他眼前一黑, 祈禱系統趕緊多放點帳號讓人進來，別可著他一人折騰啊！
他線下都已經連著加班半個月了，他一個學物理的，七個中醫藥專家輪流給他上課，大家都誇他好福氣——這種福氣給你你要不要啊？
韓川是真當他精於藥理, 放心地把草藥基地交給他操持, 自己去搞試驗田了。這事他在淮陰就在做, 挺熟練的，在不同的地塊上耕作, 列出表格讓人記錄生長數據, 這沒有直接向樹下翁祈求良種來得快, 但這是正道。他教會了人, 堅持下去, 他們也能自己培育出良種來。
只是他不知道天子有沒有這樣的耐心等待，所以借著這個機會把棉花和玉米拿出來, 等推廣開也好叫百姓過得輕松一點。
轉眼間，累人的春耕結束了，韓川一直在地裏忙。皇帝眼皮子底下幹活，他比在淮陰時勤快多了。在淮陰時自從家裏有了不止一個隸臣，他就不怎麽親自下地了，多是指導一下隸臣幹活。現在嘛，呵呵。
反正據江涵看，他足足黑了兩個色號。
韓信卻被始皇帝特許到金匱石室讀書，於是過上了晚上在父親面前堅持要學農、白天撲到金匱石室看兵書飯都忘了吃的生活。
除了讓王賁給他講些地理和軍中常識，忙於政事的皇帝有時候還突然叫他過去旁聽，韓信便聽到了天子將南征百越的事，再看書和向王賁請教時，不由就關切起百越的事情來。
江涵從韓川口中知道這些事，開著直播嘖嘖稱奇，不知道哪位大佬在說：“韓信這有點出奇，秦始皇多半是覺得有趣，存心想看看他能不能培養出來，多少歲能培養出來。這是年紀太小的好處，如果已經十五六歲了，大概就沒有這種待遇了。”
江涵心說：“這就是養成系的快樂嗎？還是把人當手辦啊，手辦狂魔秦始皇。”
一不小心沒控制住，他心裏想的變成彈幕出來了，下線後被父親打電話數落了一通，說他工作不嚴肅，這個樣子什麽時候才能把光刻機工藝的另一半拿到。
江涵：……
多少有點委屈，也有點心虛，要不是因為他沒太把進“游戲”的合同放心上，也不能嘴快丟了一半獎勵。
卻不知道大佬們正在推演韓信一家做秦國忠臣的機率有多大，會不會蝴蝶秦二世，能不能在秦始皇死後的亂局中保住性命。張良和秦始皇，哪個能搶到韓川的心？又或者亂世之中，韓氏最終投項、投劉、自立？
推演他們是任其自選後加以幫助，還是施加影響，兩者各自可能會發生什麽。韓川選擇不同勢力投靠最終可能發生什麽。如果“游戲”仍然不肯多放人，只有江涵一人活躍，他們又能做些什麽。
韓川當然也不知道，隔著遙遠的時空有人在給他一家操心，所以相當平常心，一心想著怎麽給皇帝打工，把天書裏的好東西螞蟻搬家一樣，一年搬一點，悄悄都搬到這世間來。
這天皇帝又讓人召韓信進宮旁聽，他送了兒子進宮後，便又到田裏檢查記錄去了。畢竟他現在確實能算半個農學家了，論種實驗田的經驗和管理手段，大秦沒人比得上他。
韓信也跟平時一樣，讓旁聽，便乖乖坐一邊只帶耳朵和腦子，聽天子丞相與即將南征的國尉屠睢問對。
嬴政對南征的信心還是很強的，一統天下之後的五十萬大軍，對上那幾無兵甲，刀耕火種的百越野人，加上軍事經驗豐富的屠睢，五路大軍各取一路，他相信不久之後，百越之地就將成為大秦的一部分了。
屠睢的幾次問對也讓他放心，只是餘光瞥去，他一時興起有意培養的總角孩童皺著眉頭，不時地輕輕搖頭，目光凝著，不知道在想什麽。
嬴政也微微皺眉，待屠睢退下後，突然叫了韓信的名字：“韓信，你有異議麽？”
韓信沒提防天子突然點名，楞了楞，但不僅沒怯場，還隱隱有興奮之意，學著這些天學來的奏對行了一禮，不答先問：“臣請問陛下，國尉性情如何？”
嬴政目視李斯，兩人都有一點點好笑。小孩子學著大人說話，其實他一介白身，哪裏就能自稱臣了，不過畢竟小孩子，沒人跟他計較這個。
李斯得了嬴政示意，開口道：“國尉老於戰陣，性情暴烈。”
便見小家夥老氣橫秋地嘆氣：“臣恐國尉不能勝。”
嬴政臉色沈了下來。他與其說對韓信看重，不如說是神童之資讓他有了興趣，想看看將來能不能真的成材。對童言童語他有一定的包容，可是臨近出征了給他說這種晦氣話，他還是不高興的。
韓信卻不會看臉色，只覺得這不就是書上讀來的君臣問對，謀臣進言麽，格外興奮，開始還想著禮儀呢，這會兒說得已經停不下來了。
“昔日楚國雖廣，楚王卻不能盡用，乃是其地多夷人，世代與楚人為敵，不肯降服。如今百越之地不受王化之狀比楚地更甚，對秦人抵抗之心，亦遠勝中原諸國。國尉性情暴烈，臣恐其善戰不善撫，更激起夷人反叛之意。況臣近日讀書，知其地多山，多密林，又少道路，陛下現令人開靈渠而未通，除非速勝，否則大軍將受糧草之困，反被夷人敗矣。”
嬴政緩和了臉色，他不認為韓信說得對，但既然是經過思考言之有物，那倒也無妨。畢竟只是孩子。但也因為是孩子，他並沒有認真聽韓信說話。
“不妨，此戰朕盡起大軍，必當速勝。”
“五十萬大軍南征，陛下怎可只言勝不言敗？”韓信抗聲說道，“百越多蛇蟲之屬，又有瘴氣，秦人必然多有不適，平白損傷，折了士氣，於戰不利。夷人習於水土，熟悉地理，在密林之中伏擊我軍，當如何破之？以臣之見，東甌與閩越多與昔日楚國來往，又有越國遺澤，野人或有慕中原之心，尚可一戰而下。其餘四路則難以速勝！”
“好了。”李斯見天子不想再聽，便止住了他說話，“你年紀尚幼，不曾真正經歷戰陣，再多學幾年吧。”
見天子也不再問話，韓信興奮的頭腦這才冷靜下來，怏怏地告退。
心情非常不好，他回去也沒心情看書，撲到母親懷裏扭了一會才好一點，見韓武不在，問母親：“阿武哪去了？都不在家讀書。”
“阿武才九歲，你也別拘著他整天讀書。”林蘆點了點他的鼻子，覺得好笑。大兒子自己愛讀書，就以為阿弟也喜歡讀書，還巴巴地把在秦宮讀到的書背回來默給阿武。其實阿武的年紀正是愛玩的時候呢。被兄長管著苦巴巴的讀書的樣子，她看著都忍不住偷偷在一邊笑。
“吳雀做了風箏，帶阿武去你阿父那邊玩去了，你也去玩玩。”
韓信頓時也心動了。吳雀昨天就說今天帶他們做風箏，用竹篾和紙做，然後帶他們去放。他今天本來都準備不去金匱石室來著，沒想到被陛下叫進去聽奏對拖到現在。
哼，不聽他的就算了，他跟阿武放風箏去。
林蘆見兒子雀躍地蹦出去，掩嘴微笑，就說還是孩子嘛，哪有不愛玩的。
韓川在田裏觀察記錄生長情況，偶爾擡頭看看田邊，唇邊露出笑意。江涵已經跑不動了，兩眼發直坐在地上休息。
MD，小孩子這種生物都不知道什麽叫累嗎？他帶著韓武放風箏，來回跑，已經把自己跑垮了，韓武還在蹦跶呢。一邊蹦跶還一邊嗷嗷叫，好像不知道什麽叫作累。
虧他之前還想生個像韓信韓武這樣健康又聰明懂事的孩子挺不錯的。他錯了，他不想生了，帶娃太累了。
好在還有人帶韓武玩。江t涵開著直播，一向謹慎沒什麽人隨意發的彈幕都熱鬧起來了。
“好家夥，漢高祖帶著韓信他弟放風箏。”
“何止啊，之前還抱著放呢。”
“還自己拿了一個放呢，我看劉邦也挺愛玩的。”
沛縣來京城宿衛的劉季，在軍中意外發現了淮陰來的韓川，便有意結交，成為了友人。韓川做了連山丞，安置下來之後就跟劉季約了見面，把讓自己都無語的經歷也告訴他了，問他要不要調來守衛試驗田。
因為江涵跟他強烈建議，種棉花和玉米的地要團團圍住不透一絲風才安全，不然可能剛成熟還來不及摘，就被手欠的人給摘走糟塌了。
韓川並不覺得有哪個不要腦袋的敢到官田手欠一把，真手欠想必那人的腦袋也欠了。但他還是從善如流，安全起見，向上官表明了需要人守衛的意思。這種情況下，他直接向上官講明自己有個朋友在京城戍守，想調過來一起幹活，並不是什麽大事。
劉季就欣然同意了，不說別的，至少自己這一年的時間可以輕松愉快的度過。
再說就算沒有對韓信的好奇，跟韓川打好交道，回家時說不準就能弄點好東西回去。
大秦要亂且得有些年呢，這些年日子得過啊，弄點好東西回去，他老父親也能多誇他兩句，少讓他下點田。
再有，就像今天這紙做的風箏也不錯嘛，回頭順一個走。
韓信從車上下來就一直仰著頭看天上的風箏，不停地“哇”。江涵有點小得意，坐著問：“好看吧，我做的，這是燕子風箏。”他從旁邊又拿起一個給韓信，“這個是幫你做的，蝴蝶風箏。”
比起後世的風箏要差很多，主要江涵也懶得為做幾個風箏去到處找顏料，再說他畫工也不好，所以就意思了一下。但形狀還是做出來了，也上了色，放上天還是挺漂亮的。
“這個還綁了哨子，不知道能不能響，你試試。”江涵教韓信怎麽放。
韓信抱著風箏跑到韓武那邊，韓武的風箏現在是劉季拿著給他放呢，他就特別熱心地要幫韓信放。
於是韓信牽著線，他托著風箏，兩個人小跑著，感覺差不多了，韓武學著之前江涵和劉邦的樣子把風箏用力一托——它就慢悠悠地拖到了地上。韓信看看韓武，韓武不信邪，又托起來催他在前面跑，這回他跳起來往上一扔——得，掉得更快了。
三個成年人都非常壞心的爆出一陣大笑，韓川從田裏出來，拍了拍手上的灰，從韓信手上把線接過來：“你看著，我給你放上去。”
劉季也把正放著的燕子交給韓武牽著，接過蝴蝶風箏，跟韓川兩個人配合，很快就讓蝴蝶也飛上了天。韓川還在放線，韓信已經等不得了，跳著去夠：“給我給我。”
韓川手把手教他怎麽慢慢放線，他也是先前剛跟江涵學來的。這個不難，韓信很快學會了，擡頭瞇眼，跟韓武一前一後地跑動，讓蝴蝶飛得跟燕子一樣高了。
只是江涵做的哨子沒響，他無辜地攤手，不熟練啊，他那天隨口說到風箏，韓武就要做風箏。有幾個年輕人自己做過風箏啊，還不是緊急培訓的，哨子是他自己加上去的，不響那是太正常了。
彈幕簡直憋不住了，現在除了一些真正的大佬，江涵調去的新單位有很多因為抽中帳號所以簽了保密協議被調進來，但還沒被系統放進來的年輕人，平時因為工作性質的緣故不太敢亂發彈幕，但今天有人開了頭，那就控制不住了。
“你們說以後劉邦造反會不會跟韓信對陣？”
“就秦二世那拉胯樣，韓家肯定也反了好不？”
“不反我們也得慫恿他們反啊，這不正在做計劃麽。”
“慫恿自立還是投劉，或者自帶勢力投項，借項氏坐大之後再反？知道內幕的說說。”
“要是投劉以後史書怎麽寫，解衣推食變成托舉風箏太掉價了吧。”
江涵也險些噴出來，趕緊調了下鏡頭，讓大夥欣賞越飛越高……越飛越近，絞到一起的風箏。
哦嗬，韓川已經去把線弄斷，讓風箏飛走了。
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太醫令夏無且都曾經來與他討論藥理, 對銀翹散和桑菊飲讚不絕口。江涵只能尬笑, 覆述著用彈幕轉達的即時對話，講著那些緊急突擊過但仍然半通不通的藥理名詞，等夏無且滿意地放他走人, 他裏衣都濕透啦。
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他線下都已經連著加班半個月了，他一個學物理的，七個中醫藥專家輪流給他上課，大家都誇他好福氣——這種福氣給你你要不要啊？
韓川是真當他精於藥理, 放心地把草藥基地交給他操持, 自己去搞試驗田了。這事他在淮陰就在做, 挺熟練的，在不同的地塊上耕作, 列出表格讓人記錄生長數據, 這沒有直接向樹下翁祈求良種來得快, 但這是正道。他教會了人, 堅持下去, 他們也能自己培育出良種來。
只是他不知道天子有沒有這樣的耐心等待，所以借著這個機會把棉花和玉米拿出來, 等推廣開也好叫百姓過得輕松一點。
轉眼間，累人的春耕結束了，韓川一直在地裏忙。皇帝眼皮子底下幹活，他比在淮陰時勤快多了。在淮陰時自從家裏有了不止一個隸臣，他就不怎麽親自下地了，多是指導一下隸臣幹活。現在嘛，呵呵。
反正據江涵看，他足足黑了兩個色號。
韓信卻被始皇帝特許到金匱石室讀書，於是過上了晚上在父親面前堅持要學農、白天撲到金匱石室看兵書飯都忘了吃的生活。
除了讓王賁給他講些地理和軍中常識，忙於政事的皇帝有時候還突然叫他過去旁聽，韓信便聽到了天子將南征百越的事，再看書和向王賁請教時，不由就關切起百越的事情來。
江涵從韓川口中知道這些事，開著直播嘖嘖稱奇，不知道哪位大佬在說：“韓信這有點出奇，秦始皇多半是覺得有趣，存心想看看他能不能培養出來，多少歲能培養出來。這是年紀太小的好處，如果已經十五六歲了，大概就沒有這種待遇了。”
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江涵：……
多少有點委屈，也有點心虛，要不是因為他沒太把進“游戲”的合同放心上，也不能嘴快丟了一半獎勵。
卻不知道大佬們正在推演韓信一家做秦國忠臣的機率有多大，會不會蝴蝶秦二世，能不能在秦始皇死後的亂局中保住性命。張良和秦始皇，哪個能搶到韓川的心？又或者亂世之中，韓氏最終投項、投劉、自立？
推演他們是任其自選後加以幫助，還是施加影響，兩者各自可能會發生什麽。韓川選擇不同勢力投靠最終可能發生什麽。如果“游戲”仍然不肯多放人，只有江涵一人活躍，他們又能做些什麽。
韓川當然也不知道，隔著遙遠的時空有人在給他一家操心，所以相當平常心，一心想著怎麽給皇帝打工，把天書裏的好東西螞蟻搬家一樣，一年搬一點，悄悄都搬到這世間來。
這天皇帝又讓人召韓信進宮旁聽，他送了兒子進宮後，便又到田裏檢查記錄去了。畢竟他現在確實能算半個農學家了，論種實驗田的經驗和管理手段，大秦沒人比得上他。
韓信也跟平時一樣，讓旁聽，便乖乖坐一邊只帶耳朵和腦子，聽天子丞相與即將南征的國尉屠睢問對。
嬴政對南征的信心還是很強的，一統天下之後的五十萬大軍，對上那幾無兵甲，刀耕火種的百越野人，加上軍事經驗豐富的屠睢，五路大軍各取一路，他相信不久之後，百越之地就將成為大秦的一部分了。
屠睢的幾次問對也讓他放心，只是餘光瞥去，他一時興起有意培養的總角孩童皺著眉頭，不時地輕輕搖頭，目光凝著，不知道在想什麽。
嬴政也微微皺眉，待屠睢退下後，突然叫了韓信的名字：“韓信，你有異議麽？”
韓信沒提防天子突然點名，楞了楞，但不僅沒怯場，還隱隱有興奮之意，學著這些天學來的奏對行了一禮，不答先問：“臣請問陛下，國尉性情如何？”
嬴政目視李斯，兩人都有一點點好笑。小孩子學著大人說話，其實他一介白身，哪裏就能自稱臣了，不過畢竟小孩子，沒人跟他計較這個。
李斯得了嬴政示意，開口道：“國尉老於戰陣，性情暴烈。”
便見小家夥老氣橫秋地嘆氣：“臣恐國尉不能勝。”
嬴政臉色沈了下來。他與其說對韓信看重，不如說是神童之資讓他有了興趣，想看看將來能不能真的成材。對童言童語他有一定的包容，可是臨近出征了給他說這種晦氣話，他還是不高興的。
韓信卻不會看臉色，只覺得這不就是書上讀來的君臣問對，謀臣進言麽，格外興奮，開始還想著禮儀呢，這會兒說得已經停不下來了。
“昔日楚國雖廣，楚王卻不能盡用，乃是其地多夷人，世代與楚人為敵，不肯降服。如今百越之地不受王化之狀比楚地更甚，對秦人抵抗之心，亦遠勝中原諸國。國尉性情暴烈，臣恐其善戰不善撫，更激起夷人反叛之意。況臣近日讀書，知其地多山，多密林，又少道路，陛下現令人開靈渠而未通，除非速勝，否則大軍將受糧草之困，反被夷人敗矣。”
嬴政緩和了臉色，他不認為韓信說得對，但既然是經過思考言之有物，那倒也無妨。畢竟只是孩子。但也因為是孩子，他並沒有認真聽韓信說話。
“不妨，此戰朕盡起大軍，必當速勝。”
“五十萬大軍南征，陛下怎可只言勝不言敗？”韓信抗聲說道，“百越多蛇蟲之屬，又有瘴氣，秦人必然多有不適，平白損傷，折了士氣，於戰不利。夷人習於水土，熟悉地理，在密林之中伏擊我軍，當如何破之？以臣之見，東甌與閩越多與昔日楚國來往，又有越國遺澤，野人或有慕中原之心，尚可一戰而下。其餘四路則難以速勝！”
“好了。”李斯見天子不想再聽，便止住了他說話，“你年紀尚幼，不曾真正經歷戰陣，再多學幾年吧。”
見天子也不再問話，韓信興奮的頭腦這才冷靜下來，怏怏地告退。
心情非常不好，他回去也沒心情看書，撲到母親懷裏扭了一會才好一點，見韓武不在，問母親：“阿武哪去了？都不在家讀書。”
“阿武才九歲，你也別拘著他整天讀書。”林蘆點了點他的鼻子，覺得好笑。大兒子自己愛讀書，就以為阿弟也喜歡讀書，還巴巴地把在秦宮讀到的書背回來默給阿武。其實阿武的年紀正是愛玩的時候呢。被兄長管著苦巴巴的讀書的樣子，她看著都忍不住偷偷在一邊笑。
“吳雀做了風箏，帶阿武去你阿父那邊玩去了，你也去玩玩。”
韓信頓時也心動了。吳雀昨天就說今天帶他們做風箏，用竹篾和紙做，然後帶他們去放。他今天本來都準備不去金匱石室來著，沒想到被陛下叫進去聽奏對拖到現在。
哼，不聽他的就算了，他跟阿武放風箏去。
林蘆見兒子雀躍地蹦出去，掩嘴微笑，就說還是孩子嘛，哪有不愛玩的。
韓川在田裏觀察記錄生長情況，偶爾擡頭看看田邊，唇邊露出笑意。江涵已經跑不動了，兩眼發直坐在地上休息。
MD，小孩子這種生物都不知道什麽叫累嗎？他帶著韓武放風箏，來回跑，已經把自己跑垮了，韓武還在蹦跶呢。一邊蹦跶還一邊嗷嗷叫，好像不知道什麽叫作累。
虧他之前還想生個像韓信韓武這樣健康又聰明懂事的孩子挺不錯的。他錯了，他不想生了，帶娃太累了。
好在還有人帶韓武玩。江t涵開著直播，一向謹慎沒什麽人隨意發的彈幕都熱鬧起來了。
“好家夥，漢高祖帶著韓信他弟放風箏。”
“何止啊，之前還抱著放呢。”
“還自己拿了一個放呢，我看劉邦也挺愛玩的。”
沛縣來京城宿衛的劉季，在軍中意外發現了淮陰來的韓川，便有意結交，成為了友人。韓川做了連山丞，安置下來之後就跟劉季約了見面，把讓自己都無語的經歷也告訴他了，問他要不要調來守衛試驗田。
因為江涵跟他強烈建議，種棉花和玉米的地要團團圍住不透一絲風才安全，不然可能剛成熟還來不及摘，就被手欠的人給摘走糟塌了。
韓川並不覺得有哪個不要腦袋的敢到官田手欠一把，真手欠想必那人的腦袋也欠了。但他還是從善如流，安全起見，向上官表明了需要人守衛的意思。這種情況下，他直接向上官講明自己有個朋友在京城戍守，想調過來一起幹活，並不是什麽大事。
劉季就欣然同意了，不說別的，至少自己這一年的時間可以輕松愉快的度過。
再說就算沒有對韓信的好奇，跟韓川打好交道，回家時說不準就能弄點好東西回去。
大秦要亂且得有些年呢，這些年日子得過啊，弄點好東西回去，他老父親也能多誇他兩句，少讓他下點田。
再有，就像今天這紙做的風箏也不錯嘛，回頭順一個走。
韓信從車上下來就一直仰著頭看天上的風箏，不停地“哇”。江涵有點小得意，坐著問：“好看吧，我做的，這是燕子風箏。”他從旁邊又拿起一個給韓信，“這個是幫你做的，蝴蝶風箏。”
比起後世的風箏要差很多，主要江涵也懶得為做幾個風箏去到處找顏料，再說他畫工也不好，所以就意思了一下。但形狀還是做出來了，也上了色，放上天還是挺漂亮的。
“這個還綁了哨子，不知道能不能響，你試試。”江涵教韓信怎麽放。
韓信抱著風箏跑到韓武那邊，韓武的風箏現在是劉季拿著給他放呢，他就特別熱心地要幫韓信放。
於是韓信牽著線，他托著風箏，兩個人小跑著，感覺差不多了，韓武學著之前江涵和劉邦的樣子把風箏用力一托——它就慢悠悠地拖到了地上。韓信看看韓武，韓武不信邪，又托起來催他在前面跑，這回他跳起來往上一扔——得，掉得更快了。
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劉季也把正放著的燕子交給韓武牽著，接過蝴蝶風箏，跟韓川兩個人配合，很快就讓蝴蝶也飛上了天。韓川還在放線，韓信已經等不得了，跳著去夠：“給我給我。”
韓川手把手教他怎麽慢慢放線，他也是先前剛跟江涵學來的。這個不難，韓信很快學會了，擡頭瞇眼，跟韓武一前一後地跑動，讓蝴蝶飛得跟燕子一樣高了。
只是江涵做的哨子沒響，他無辜地攤手，不熟練啊，他那天隨口說到風箏，韓武就要做風箏。有幾個年輕人自己做過風箏啊，還不是緊急培訓的，哨子是他自己加上去的，不響那是太正常了。
彈幕簡直憋不住了，現在除了一些真正的大佬，江涵調去的新單位有很多因為抽中帳號所以簽了保密協議被調進來，但還沒被系統放進來的年輕人，平時因為工作性質的緣故不太敢亂發彈幕，但今天有人開了頭，那就控制不住了。
“你們說以後劉邦造反會不會跟韓信對陣？”
“就秦二世那拉胯樣，韓家肯定也反了好不？”
“不反我們也得慫恿他們反啊，這不正在做計劃麽。”
“慫恿自立還是投劉，或者自帶勢力投項，借項氏坐大之後再反？知道內幕的說說。”
“要是投劉以後史書怎麽寫，解衣推食變成托舉風箏太掉價了吧。”
江涵也險些噴出來，趕緊調了下鏡頭，讓大夥欣賞越飛越高……越飛越近，絞到一起的風箏。
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