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第273章完美的女兒

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第273章 完美的女兒

一下子,教室就安靜了下來,似乎每個饒呼吸聲,都被放大了不少倍。

看到自己的話,引起了不少饒註意,趙雨得意地笑了。

上次調寢室沒調成,趙雨就一直想找個機會報覆、教訓喬楠一下,直憋到了今,才被趙雨找到機會。趙雨記得,初一、初二的時候,剛過完年,每個人都穿著新衣服來上學,只有喬楠是例外,穿著喬子衿的舊衣服上學。

那個時候,印象之中,喬楠的背似乎從來沒有挺直過,整個人陰沈沈的,在班裏更不愛話,和誰都不往來,就連個比較要好的女生都沒櫻

現成的喬楠依舊沈默,但喬楠跟她寢室裏的五個女生相處得非常好,人也開朗了。

都同學第四年了,趙雨對喬楠的改變感觸當然是最深的。

別看喬楠現在衣鮮亮麗,好像很出風頭似的,兩年前的喬楠可慘了。她得讓班裏的同學了解一下,過去的喬楠是一個怎麽樣的人。

“楠楠……”安靜下來的教室讓人心裏特別不舒服,最是尷尬的喬棟梁老臉漲紅,不知道自己該有什麽樣的反應。畢竟趙雨的是實話,就連喬棟梁也覺得以前的他欠喬楠太多,對喬楠也太不公平了。

“爸,喝水。”喬楠面不改色,就跟沒聽到趙雨的話一樣:“爸,這位是劉老師,他是我們班的班主任。”

“哎。”喬棟梁手發僵地拿著水杯。

看著一臉平靜坐在自己旁邊的喬楠,喬棟梁差點就想鼓起勇氣問一句一直以來他都不敢問的問題:這麽多年來,楠楠有沒有恨過他這個爸?

可動了動嘴,這樣的場合不合適,喬棟梁也怕聽到一個肯定的答案,自然是沒能問出口。

“咳……”劉老師清了清嗓子,他沒想到這次學生家長會,自己還聽到了這麽一個八卦。難怪上次打電話去問喬楠的初中老師時,喬楠讀書不容易。

當了這麽多年的老師,從來沒穿過新衣服的學生,劉老師當然不是沒有見過。

但通常這種情況,都是因為學生家裏的條件差,家庭困難,然後就會跟喬楠一樣,是憑著極好的成績進入學校,獲取學雜費全免的資格。

要是遇到喬楠這種,對大的好,的不好,那麽家長跟孩子之間的關系肯定是好不到哪裏去,幾乎都沒什麽交流。

像喬楠這種跟家長關系好到,似乎她才是被偏心的那一個的情況,劉老師表示他還是頭一次見到,真是長見識了。

“首先,很感謝諸位家長百忙之中抽出空來參加我們的家長會。同學們現在可以離開教室,自己活動。”劉老師完,學生就三三倆倆地從自己的位置上站起來,去操場活動。

女兒一離開,坐在自己旁邊的又是朱成眩喬棟梁的壓力越發大了,之前這些壓力是來自於女兒,現在通通都是來自於朱成選

“你好。”朱成壓鄄燁嵌傲漢芫茫喬棟梁當過兵,他當然知道,但世無完人,並不是喬棟梁當過兵就不會做錯事。相反,喬棟梁其實是一個非常糊塗的人

最讓朱成嚴氬幻靼椎氖牽這樣一個喬棟梁怎麽可能有喬楠那麽優秀的孩子

相反,他跟淑那麽優秀的兩個人,生的兒子怎麽就那麽混,還不成器?

朱成亞宄地記得,當初李淑懷著朱寶國的時候,如果不提長輩的意願,朱成迅李淑其實都想生個女兒,一個乖巧可愛,聽話懂事的女兒。

幾乎現實中的喬楠完全符合朱成迅李淑當年對女兒的設想,這簡直就是完美的女兒

當然,對於這一點,喬楠壓根兒半點都不知情同,被她媽嫌棄得不要不要的自己,竟然會是朱成顏庵秩宋鎰釹胍的女兒。她更不知道的是,哪怕是上輩子的她,不像現在這麽完美,卻也讓朱成鴉匾淦鸕背跛跟李淑的幻想。

正是因為這段幻想,才為她帶來了陳軍那樣一場災難。

“你、你好。”被朱成閻鞫打招呼了,喬棟梁當然不敢不理,但又不方便點明朱成訓納矸藎只能喊了一聲:“寶國他爸,你好。”

聽到這個稱呼,朱成鴉雇π孿實摹

向來都是,朱寶國是他兒子,還真沒人對他過,他是朱寶國的爸爸。

“楠楠這個孩子非常優秀,幫了我們家寶國很多的忙。我們家寶國能繼續上學讀書,有現在的成績,全靠了楠楠。可是我一直很忙,有些事情我覺得真要道謝,應該由我這個當爸爸的親自上門才有誠意。下次找個機會,我們兩家吃頓飯吧。”

“不、不用了,朱首……寶國他爸,你太客氣了。句實在話,這事兒你不用謝我,也不用謝楠楠。李叔對我有恩,我爸沒了,李叔很照顧我。我之所以讓楠楠給寶國補課,幫寶國,其實是為了還李叔的恩。”喬棟梁老實,不像丁佳怡沒關系都要鉆營出一點關系來。

哪怕朱成閻鞫拋出橄欖枝,喬棟梁不但沒有順手接上,還離得遠一點

如果他還在當兵,那肯定是不會錯過這樣的好機會,可他現在不但不是一個兵,而且他還是一個父親。

楠楠不計較,他也不應該再想著以前的事情,他要做好的是現在和以後的事情,他不能在朱首長的面前,給楠楠丟臉了。真那樣的話,他跟丁佳怡有什麽區別。

看到喬棟梁眼裏的認真及沒有半點不舍的眼神,朱成研睦鍤娣了一點。喬棟梁總算是有些優點,沒完全配不上喬楠那樣一個好孩子

“現在請家長看下傳下來的成績單,這是這次我們一班中考的成績。本來,我們一班的家長會應該是在第一次月考結束後,可後來因為有些事情,所以推遲到了今。分數不是絕對的,我希望家長在清楚了自己孩子的情況之後,別拿分數給孩子太多的壓力,這樣只會適得其反,讓孩子的學習出更大的問題。”

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