110.上課節奏
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110.上課節奏
“宿主，我已經將吳小燕的資料發到您的電腦中了，您打開電腦就能查看。”
“我知道了，謝謝你。”
盡管舒捷很關心吳小燕現在的處境，也希望自己能幫忙，但是他今天的課排在早上的四五節，他必須先去上課。
舒捷擔心看過資料之後自己無法維持較為平和的心態，那會影響到他上課的狀態，這對坐在教室裏的其他學生很不公平，他首先要為絕大部分的學生負責。
“宿主，您放心吧，我會密切關註吳小燕的動靜的。”系統提醒道：“您忘了嗎？我們還有人物卡呢！我能夠以最快的速度追蹤到吳小燕的下落，而且劉森老師也在聯系警察局和未成年人保護協會了，您就安心上課吧。”
“謝謝。”
上課鈴一響，舒捷就變成了那個鐵面無私的舒老師，對每一個學生都有著相同的高要求。
正如放假之前承諾的那樣，舒捷講課的速度提升了不少，知識點非常密。
王洋暗自慶幸五天寒假一天都沒有偷懶，否則真的跟不上舒捷的速度。
第四節課下課前舒捷才問道：“你們能適應這節課的節奏嗎？”
舒捷一邊問一邊觀察學生們的臉色，很快就有了答案，對杜文澤、黎霄這樣的學生來說，這種快速的講課方式一點問題都沒有，他們對中學的數學知識已經很牢固了。
但對於想劉暢這樣本身就不擅長數學的學生來說，剛才的講課方式還是讓他們感到吃力。
王洋弱弱地舉手：“舒老師，可以稍微講慢一點點嗎？一點點就好。”
舒捷又問了其他同學的意見，他們也和王洋一樣要求舒捷講課的速度稍微慢一點。
“可以。”舒捷同意了，並問道：“你們還有什麽意見？如果沒有意見，接下來幾個月的時間裏，我們的課程都會按比剛才稍微慢一點的節奏走。”
見沒有人回答自己的問題，舒捷繼續說道：“還有，最近四個月的作業量會非常大，你們要有心裏準備。”
“舒老師，我們很有準備。”王洋在下課鈴的響聲裏說道：“您布置的作業百分百是最多的，還是最難的！”
下課的時候，舒捷和系統討論了一下上課的節奏的問題，又對今天的作業做了調整，準備在第五節課的時候再試試講課的效果。
為了打足精神聽舒捷的課，免得自己彎腰撿個橡皮擦的功夫就再也跟不上老師的進度，16班的學生都有按舒捷一貫的要求，在課間的時候到教室外面呼吸新鮮空氣。
第五節課，舒捷把講課的速度稍微降下來一些後，上課的效果比第四節課好多了，盡管如此，還是有一小部分學生比較吃力，他們必須在課後付出更大的努力。
因為有系統這個好幫手，舒捷布置的作業向來都是差異化的，為的就是為每一個學生對癥下藥，讓他們能更深入的掌握知識，在考試當中發揮得更好。
與放假前一樣，舒捷每天中午還是會要求占用劉暢的時間考試，畢竟克服考試恐懼癥不是一朝一夕就能完成的事情，在劉暢真正的穩住心態前，這件事都必須堅持下來。
下午沒課、也沒有晚自習的時候，舒捷早早就可以回家了，但是因為吳小燕的緣故，舒捷還呆在學校裏。
忙完今天的工作任務後，舒捷又做了一份學習資料，這套覆習方案是專門為已經缺課了的吳小燕定制的，為的就是讓她在回到學校之後能夠用最短的時間跟上其他同學的學習節奏。
舒捷剛忙完站起來活動筋骨，準備打開吳小燕的資料看看，就見劉森從走進了辦公室。
“我已經跟校領導報告過這件事了。”劉森也沒有耽擱時間，直接說道：“我們也與未成年人保護協會聯系過了，最快明天就會給我們答覆。”
“唉……這孩子怎麽就攤上這麽一對爹媽。”劉森的臉上寫滿了疲憊：“只有半年就要高考了，也不知道這件事會對吳小燕造成什麽影響。”
劉森免不了擔憂更遙遠的事情：“我真怕將來她的父母不讓她去讀大學。”
現在吳小燕還是十二中的學生，又是未成年人，學校為他們出面是有理有據的，但是等到高考結束，等到吳小燕成年，學校又以什麽立場出面呢？
吳小燕的父母既然有著用女兒換錢的心思，就不會因為一次的失敗善罷甘休。他們會一次又一次的嘗試，現在還算發現得及時，所以還有挽回的機會。
以後呢？
舒捷忍不住嘆氣。
“系統，這世界上怎麽這麽多操蛋的事情？”
更令舒捷感到憤怒的是，這世界上還有這些不配為人的家夥，更可悲的是他們還成為了父母。
這種悲劇，要持續到什麽時候才會真正結束？
關於舒捷思考的這個問題，及時是世界上最先進的智能系統也給不出答案。
“劉老師，我們還去吳小燕家裏嗎？”
“警察讓我們先等消息。”劉森說道：“既然警務部門和未成年人保護協會都已經介入了這件事，我覺得吳小燕的父母肯定不會成功，我們先等等看。”
一提起吳小燕的事情，劉森心裏就沈甸甸的：“我擔心的是她的未來。”
劉森、蘇荷，以及辦公室裏的其他老師都和舒捷一樣懷有相同的擔憂。
只有一個人例外，張書衡一直豎著耳朵聽他們說話，也把吳小燕的事情弄明白了七八分，他不僅不同情吳小燕的遭遇，反而覺得她活該，這就是她的命。
“一個16班的學生，參加了高考也不會有多大的出息，廢了就廢了。”張書衡冷哼道：“多大點事，值得這麽興師動眾。”
劉森的火氣一下子冒了起來：“姓張的，你還有沒有點人性。”
不等張書衡說話，舒捷就先擋在劉森跟前，說道：“他沒有，所以才在兩年前幹出那麽缺德的事情。”
一聽舒捷要翻舊賬，張書衡當即變了臉色，他看辦公室裏其他老師都用不善的眼神看著自己，當即拎起兩本書走人：“這年頭，還不準人說實話了，真好笑。”
“你說我們學校怎麽有這種人？”劉森依然很生氣：“瞧他說的那些話，是一個老師該說的話嗎？”
“張書衡，他連最起碼的同情心都沒有！”
舒捷和另外幾個老師好不容易才把劉森安撫好了，吳小燕爹媽幹的缺德事，他們也是第一次遇到。
現在的父母不都是望子成龍，望女成鳳的嗎？怎麽還會有家長為了三萬塊錢就把自己的孩子賣掉呢？
他們原本以為這樣的事情只會發生在電視劇裏，可現實卻給他們上了一課。
張書衡走後，辦公室裏總算是清凈了，舒捷終於可以坐下來查看吳小燕家裏的情況。
舒捷打開了系統提前放置在電腦桌面上的文檔，越往深入地看，舒捷的眉頭皺得越緊。
鳶祥市作為一座沿海城市，各個方面在華夏都算是比較發達的，盡管不是一線城市，但也是一座二線城市，尤其以教育出名。
鳶祥市的經濟也不賴，但就算是這樣，鳶祥市同樣有偏遠的山區，貧窮的農村地區。吳小燕就出生在一個貧窮的小山村裏，她還有一個姐姐和一個弟弟。
吳小燕的姐姐比她還要慘，才十五歲就被他們的父母賣給了隔壁村的人當媳婦，只因為對方給了他們家幾萬塊的彩禮。
後來，吳小燕的姐姐在生孩子大出血的時候去世了，孩子也沒有保住。
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“我知道了，謝謝你。”
盡管舒捷很關心吳小燕現在的處境，也希望自己能幫忙，但是他今天的課排在早上的四五節，他必須先去上課。
舒捷擔心看過資料之後自己無法維持較為平和的心態，那會影響到他上課的狀態，這對坐在教室裏的其他學生很不公平，他首先要為絕大部分的學生負責。
“宿主，您放心吧，我會密切關註吳小燕的動靜的。”系統提醒道：“您忘了嗎？我們還有人物卡呢！我能夠以最快的速度追蹤到吳小燕的下落，而且劉森老師也在聯系警察局和未成年人保護協會了，您就安心上課吧。”
“謝謝。”
上課鈴一響，舒捷就變成了那個鐵面無私的舒老師，對每一個學生都有著相同的高要求。
正如放假之前承諾的那樣，舒捷講課的速度提升了不少，知識點非常密。
王洋暗自慶幸五天寒假一天都沒有偷懶，否則真的跟不上舒捷的速度。
第四節課下課前舒捷才問道：“你們能適應這節課的節奏嗎？”
舒捷一邊問一邊觀察學生們的臉色，很快就有了答案，對杜文澤、黎霄這樣的學生來說，這種快速的講課方式一點問題都沒有，他們對中學的數學知識已經很牢固了。
但對於想劉暢這樣本身就不擅長數學的學生來說，剛才的講課方式還是讓他們感到吃力。
王洋弱弱地舉手：“舒老師，可以稍微講慢一點點嗎？一點點就好。”
舒捷又問了其他同學的意見，他們也和王洋一樣要求舒捷講課的速度稍微慢一點。
“可以。”舒捷同意了，並問道：“你們還有什麽意見？如果沒有意見，接下來幾個月的時間裏，我們的課程都會按比剛才稍微慢一點的節奏走。”
見沒有人回答自己的問題，舒捷繼續說道：“還有，最近四個月的作業量會非常大，你們要有心裏準備。”
“舒老師，我們很有準備。”王洋在下課鈴的響聲裏說道：“您布置的作業百分百是最多的，還是最難的！”
下課的時候，舒捷和系統討論了一下上課的節奏的問題，又對今天的作業做了調整，準備在第五節課的時候再試試講課的效果。
為了打足精神聽舒捷的課，免得自己彎腰撿個橡皮擦的功夫就再也跟不上老師的進度，16班的學生都有按舒捷一貫的要求，在課間的時候到教室外面呼吸新鮮空氣。
第五節課，舒捷把講課的速度稍微降下來一些後，上課的效果比第四節課好多了，盡管如此，還是有一小部分學生比較吃力，他們必須在課後付出更大的努力。
因為有系統這個好幫手，舒捷布置的作業向來都是差異化的，為的就是為每一個學生對癥下藥，讓他們能更深入的掌握知識，在考試當中發揮得更好。
與放假前一樣，舒捷每天中午還是會要求占用劉暢的時間考試，畢竟克服考試恐懼癥不是一朝一夕就能完成的事情，在劉暢真正的穩住心態前，這件事都必須堅持下來。
下午沒課、也沒有晚自習的時候，舒捷早早就可以回家了，但是因為吳小燕的緣故，舒捷還呆在學校裏。
忙完今天的工作任務後，舒捷又做了一份學習資料，這套覆習方案是專門為已經缺課了的吳小燕定制的，為的就是讓她在回到學校之後能夠用最短的時間跟上其他同學的學習節奏。
舒捷剛忙完站起來活動筋骨，準備打開吳小燕的資料看看，就見劉森從走進了辦公室。
“我已經跟校領導報告過這件事了。”劉森也沒有耽擱時間，直接說道：“我們也與未成年人保護協會聯系過了，最快明天就會給我們答覆。”
“唉……這孩子怎麽就攤上這麽一對爹媽。”劉森的臉上寫滿了疲憊：“只有半年就要高考了，也不知道這件事會對吳小燕造成什麽影響。”
劉森免不了擔憂更遙遠的事情：“我真怕將來她的父母不讓她去讀大學。”
現在吳小燕還是十二中的學生，又是未成年人，學校為他們出面是有理有據的，但是等到高考結束，等到吳小燕成年，學校又以什麽立場出面呢？
吳小燕的父母既然有著用女兒換錢的心思，就不會因為一次的失敗善罷甘休。他們會一次又一次的嘗試，現在還算發現得及時，所以還有挽回的機會。
以後呢？
舒捷忍不住嘆氣。
“系統，這世界上怎麽這麽多操蛋的事情？”
更令舒捷感到憤怒的是，這世界上還有這些不配為人的家夥，更可悲的是他們還成為了父母。
這種悲劇，要持續到什麽時候才會真正結束？
關於舒捷思考的這個問題，及時是世界上最先進的智能系統也給不出答案。
“劉老師，我們還去吳小燕家裏嗎？”
“警察讓我們先等消息。”劉森說道：“既然警務部門和未成年人保護協會都已經介入了這件事，我覺得吳小燕的父母肯定不會成功，我們先等等看。”
一提起吳小燕的事情，劉森心裏就沈甸甸的：“我擔心的是她的未來。”
劉森、蘇荷，以及辦公室裏的其他老師都和舒捷一樣懷有相同的擔憂。
只有一個人例外，張書衡一直豎著耳朵聽他們說話，也把吳小燕的事情弄明白了七八分，他不僅不同情吳小燕的遭遇，反而覺得她活該，這就是她的命。
“一個16班的學生，參加了高考也不會有多大的出息，廢了就廢了。”張書衡冷哼道：“多大點事，值得這麽興師動眾。”
劉森的火氣一下子冒了起來：“姓張的，你還有沒有點人性。”
不等張書衡說話，舒捷就先擋在劉森跟前，說道：“他沒有，所以才在兩年前幹出那麽缺德的事情。”
一聽舒捷要翻舊賬，張書衡當即變了臉色，他看辦公室裏其他老師都用不善的眼神看著自己，當即拎起兩本書走人：“這年頭，還不準人說實話了，真好笑。”
“你說我們學校怎麽有這種人？”劉森依然很生氣：“瞧他說的那些話，是一個老師該說的話嗎？”
“張書衡，他連最起碼的同情心都沒有！”
舒捷和另外幾個老師好不容易才把劉森安撫好了，吳小燕爹媽幹的缺德事，他們也是第一次遇到。
現在的父母不都是望子成龍，望女成鳳的嗎？怎麽還會有家長為了三萬塊錢就把自己的孩子賣掉呢？
他們原本以為這樣的事情只會發生在電視劇裏，可現實卻給他們上了一課。
張書衡走後，辦公室裏總算是清凈了，舒捷終於可以坐下來查看吳小燕家裏的情況。
舒捷打開了系統提前放置在電腦桌面上的文檔，越往深入地看，舒捷的眉頭皺得越緊。
鳶祥市作為一座沿海城市，各個方面在華夏都算是比較發達的，盡管不是一線城市，但也是一座二線城市，尤其以教育出名。
鳶祥市的經濟也不賴，但就算是這樣，鳶祥市同樣有偏遠的山區，貧窮的農村地區。吳小燕就出生在一個貧窮的小山村裏，她還有一個姐姐和一個弟弟。
吳小燕的姐姐比她還要慘，才十五歲就被他們的父母賣給了隔壁村的人當媳婦，只因為對方給了他們家幾萬塊的彩禮。
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