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39.中秋國慶

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39.中秋國慶

“對不起,我不理解。”王洋茫然地看向黎霄,又忍不住問道:“你們這些數學好的家夥,腦子是不是和別人長得不太一樣?”

“我這點成績算什麽?”黎霄自嘲一笑:“你怎麽不說□□,他的數學可是咱們班的門面。”

“可他這次也就比你高幾分啊。”王洋快速地瞟了一眼趴在課桌上休息的□□,壓低聲音小心翼翼地問道:“他該不會是退步了吧?”

“瞎說什麽呢。”黎霄翻了個白眼:“他只考這點分數是因為有事提前交卷了。”

“什麽事?”王洋的小耳朵都豎了起來。

“不知道。”黎霄回想考試當天的事情,他只記得□□的臉色很難看,猜測道:“大概是拉肚子?”

“唉……”王洋一下子有氣無力地趴到了桌子上,憤憤不平道:“人和人之間的差距咋就這麽大呢?我在考場從頭坐到尾,考個77分不及格,□□提前交卷,119分,數學照樣在班裏排第一。”

黎霄拍了拍王洋的肩膀,故意落井下石:“□□可不止數學比你好。”

“你別說話了。”王洋更郁悶了:“讓我一個人靜靜。”

在與張書衡的鬥嘴中大獲全勝讓舒捷的心情比夏日正午的陽光還要燦爛,對中秋國慶兩天的假期充滿了期待。

父母去世之後,每年的中秋節他都是和大伯一家過的。

遺憾的是舒禮缺席了很多年的中秋家宴。

雖然現在過節的氛圍越來越淡薄,甚至在某種程度上,不少節日都成為索要禮物、滿足自己欲望的借口,被商家炒作得變成了另外一種味道。

但中秋和春節在華夏人民的心中更有分量。

一下班,舒捷就直奔超市,他是去買明天去大伯家帶的禮品。

舒捷不是一個華而不實的人,他不會買包裝精美但一點也不好吃,還會成為別人負擔的禮盒月餅,他一向都是買些日用品和茶葉。

他打算明天去菜市場買一些新鮮水果,順帶去本地有名的餅屋買一塊本地月餅。

每年的中秋節,他都是帶著這些東西去拜訪大伯一家。

之前選擇聯系舒禮的時候,舒捷還以為他能與舒禮把話說開,這樣,說不定舒禮就會回家了。

可惜舒禮一直保持著沈默,舒捷也不敢催促。

舒捷知道邁過自己心裏的那道坎兒有多難,如果自己想不通,外人怎麽催促都是沒用的。

正是因為曾經經歷過,舒捷才舍不得去催促舒禮。

畢竟生活不是熱血漫畫,他們作為活生生的人也不可能像故事主角那樣因一陣風、一滴雨或者一句話而頓悟。

他們的成長路程平淡而坎坷,甚至一輩子都解不開心裏的疙瘩。

舒捷早就做好了“拉鋸戰”的準備。

從超市回家的路上,舒捷也想好了要翻唱哪首歌——《你曾是少年》。

每每聽到這首歌,舒捷的心中都會泛起一股酸澀,過去的時光一一在眼前浮現,在看清現在的生活後化作一聲長長的嘆息。

這首歌,同樣是為舒禮而唱的。

當他翻看了舒禮的每一條留言後,舒捷堅信即使已經長大成人,舒禮心裏依然保留著那個純粹的少年。

舒捷不希望舒禮心中的少年消失,他覺得每個人都不應該讓他們心中的少年少女消失,那是一份很寶貴的財富。

有了翻唱《紅日》時系統提供幫助的經歷,在翻唱《你曾是少年》的時候,舒捷使喚系統更得心應手了。

“唉。”每次聽舒捷唱歌,系統都想要嘆氣,它之前還覺得是舒捷選錯了人生目標,現在想的則是:“我為什麽不是巨星培養系統呢?”

如果它是巨星培養系統,現在肯定已經拉著宿主進入娛樂圈了。

然而,舒捷對娛樂圈的名利一點都不心動。

自從他的翻唱在網上有了名氣並且越來越火後,許多音樂綜藝都聯系過他,但舒捷從來沒有動過心,他喜歡現在的生活,兩個截然不同幾乎毫無交集的身份給他的生活帶來了一份隱秘的樂趣。

更重要的是,舒捷害怕當愛好變成了吃飯的工作時,他會失去初心,變得患得患失,到了那個時候,他唱的歌還會有現在的味道嗎?

“有些時候

你懷念從前日子

……

許多年前

你有一雙清澈的雙眼

……

當我和世界初相見

當我曾經是少年”

一遍又一遍,舒捷不怕麻煩也不怕累,他的性格就是這樣,既然做了就要做到最好。

16班的起點再低舒捷也不怕,他只怕自己對學生們不夠真誠,對工作不夠全力以赴。

唱到最後,舒捷才發現這首歌不僅僅是唱給舒禮的,同樣也是唱給現在還是少年的16班的學生。

舒捷只是希望16班的學生不要留下太多的遺憾,因為人生真的很短暫,他希望他們回想起少年時代,快樂會多過遺憾,他希望他們能夠早點被命運叫醒。

“嗚嗚嗚嗚……”系統被舒捷的歌聲打動,都哭了:“宿主,您唱得也太好了吧,這是犯規!嗚嗚嗚嗚……”

“好了,別哭了,下次給你唱首開心的歌。”

系統還在吸鼻子:“我沒哭,就是感動!”

舒捷翻唱的《你曾是少年》一發布,立刻又成了花海網的熱門視頻。

但舒捷還是像從前那樣,沒有關註歌曲發布後的影響,一來這不是他生活的重心,二來還有系統幫他盯著呢。

舒捷開開心心又帶著遺憾的與大伯與大伯母過了一個中秋後,國慶又在家裏舒舒服服的休息了半天,下午返回學校打印新的練習冊。

星期六,舒捷與打著瞌睡、精神萎靡的學生們既然不同,他是精神百倍、意氣風發地來上班的。

16班的學生遠遠看到舒捷就發怵,都想要躲著他走。

這兩天的假期裏,舒捷布置的作業可把他們折騰得夠嗆,尤其是練習冊比較厚的那幾位同學,更是苦不堪言。

畢竟舒捷已經警告過他們,練習冊不可以亂塗亂畫,必須認認真真的寫,如果被他發現有人應付了事,必須返工。

一想到舒捷說今天會發新的練習冊,再加上劉森的苦口婆心,以及想要為自己爭一口氣的想法,他們真的是認認真真地寫完了數學作業。

對16班的學生來說,數學作業就是“一級警戒”,盡管舒捷不是那種會亂發脾氣的兇巴巴的老師,可是舒捷的氣場特別強大。

只要舒捷往講臺上一站,就沒有人敢大聲說話,大家都變成了乖寶寶。

劉森不止一次跟他們開玩笑,說舒捷的話比“聖旨”都還有分量。

星期六數學課前,舒捷就抓了兩個16班的壯丁到辦公室幫他把新的練習冊抱去了教室,他自己則提著一個白色的紙質手提袋。

黎霄作為數學課代表必然是壯丁之一,另外一個壯丁則是劉暢。

“舒老師,您提著什麽?”黎霄好奇地問。

“筆。”舒捷不喜歡賣關子:“劉老師和我商量了一下,覺得應該給你們一點鼓勵,就去買了一些筆,進步了的學生都有。”

“真的?”黎霄一下子興奮起來:“我也有嗎?”

“我得看看名單。”舒捷這下子開始賣關子了。

劉暢和活潑的黎霄不同,每次見到舒捷都戰戰兢兢的,可是今天心不在焉的他沒空擔心自己的成績,滿腦子都是□□的事情。

只是劉暢現在的表情也和平日裏見到舒捷沒有區別,還是低著頭可憐兮兮的模樣。

就算舒捷是劉暢遇到的所有數學老師中最和藹的一個,劉暢還是怕他,這份對數學的恐懼都快要刻進他的基因裏了。

每次看到如同驚弓之鳥般的劉暢,舒捷都想嘆氣,劉暢不能總是這樣,他得像個辦法狠狠地治一治劉暢的毛病。

劉暢的數學成績在16班是最差的,如果他能夠把劉暢的成績提上去,那必然會有不少學生被劉暢激勵,畢竟這個年紀的孩子最不缺的就是好勝心。

“該怎麽辦呢?”舒捷陷入了沈思,他是真的不希望任何一個學生的前途是被數學耽誤的。

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