30.上晚自習
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30.上晚自習
舒捷沒打算在學校裏耗一陣天的時間，只要趕回來守晚自習就足夠了。
處理完手頭的事情，看距離食堂開飯的時間還遠得很，舒捷決定直接回家，下午可以打掃衛生、澆花以及鍛煉身體。
畢竟他今天晚上10點半才下班，等回到家的時候，除了睡覺什麽都做不了了。
如果呆在學校裏，就等於一整天的時間都被白白浪費了，舒捷可忍不了這個。
浪費時間和金錢都是可恥的！
更何況，在家躺沙發都比在辦公室坐著睡午覺舒坦，既然有條件回家好好休息，為什麽還要呆在辦公室裏增加身體的負擔？
除此之外，舒捷也不想跟張書衡起沖突，從打照面以來，舒捷發現張書衡沒事找事的心是越來越明顯了。
好歹自己是個新來的，讓他三分也不是不可以，但也不可能讓張書衡擺出一副前輩的架子霸淩他這個新人。
舒捷、劉森與李沅在小會議室裏的談話很快就在16班的教室裏傳開了，一部分學生心情覆雜。
吳小燕說道：“我之前還以為舒老師給我們立那麽多規矩是看不慣我們呢。”
坐在吳小燕附近的李楠說道：“看不慣應該也是真的，畢竟咱們班之前數學課的上課效率確實低。”
王雅認同地點頭：“舒老師還是很有一套的嘛，我感覺上課比以前更專註了。”
坐在另一側的孫艷則搖搖頭：“那是因為我們現在覆習的是初中知識，等難度上來了，你又該打瞌睡了。”
王雅頓時苦了一張臉，像拜佛似的說道：“舒老師救我！”
大半個早上，劉暢都在發楞，尤其是聽了黎霄、王洋和沈亞幾個人在小會議室外面偷聽到的話之後更是如此。
劉暢想起了早上的考題默寫，心裏越發的愧疚，舒老師已經竭盡所能地在幫助他們了，為什麽他還是不爭氣呢？
此時此刻，劉暢的心裏還多了幾絲對自己的怨憤，他不明白自己為什麽沒能成為一個越挫越勇的人，而是一直前進在屢戰屢敗的道路上。
劉暢不想繼續這樣的人生，他這輩子最對不起的人就是他媽媽，他無論如何都想考上大學，哪怕是三本也好，那至少能讓媽媽開心一點。
想到媽媽，明年就18歲的男孩眼眶裏有眼淚打轉。
都說“窮人家的孩子早當家”，但劉暢知道自己一點也不成熟，他的心還是像小時候那樣容易受傷，還是像小時候一樣盼望有從天而降的天神可以救他於水火。
但看著錯題集裏的筆跡，劉暢感覺他好戲有點明白“天助自助者”的意思了。
抓住這稍縱即逝的靈感，劉暢又拿出草稿紙，一遍又一遍地謄抄錯題本上的題目，他發誓一定要把錯題本上的每個題目都刻到腦子裏。
他不想繼續考零分了。
今天是舒捷第一次帶晚自習，因為下班時間很晚，所以他是開車來的。
十二中的晚自習分三段，第一段守晚自習的老師都會講講課，第二段、第三段晚自習則是學生們自主學習的時間，走讀生只用上完一二節晚自習，住校生需要上完第三節晚自習，放學時間是22:20，而學校宿舍23:10分熄燈。
有些時候，老師們也會用晚自習考試。
按照舒捷之前的要求，晚自習前16班的教室幾乎空了，就算是最不喜歡運動，體重和身高一比一的李悠然都到教室外面走了走，湊足舒捷要求的至少三分鐘的時間。
一些比較害羞的女生也在朋友的拉拉扯扯下到教室外面活動，等到上課鈴想起來才一窩蜂地沖進教室裏收拾課桌。
畢竟今天晚上是數學晚自習，按照舒捷的要求，課桌上不可以留任何他要求之外的東西，還有一些同學忙著把外套穿上，喜歡披著頭發的女孩子則忙著紮頭發。
哪怕他們才跟舒捷接觸了三天，但16班的學生已經有了“上數學課就像打仗”的兵荒馬亂的感覺。
舒捷走進教室的時候，看到的就是和早上一樣幹凈的課桌，著裝打扮都統一了的學生們，他非常滿意。
“我們接著早上的講義覆習。”舒捷說道：“第二節晚自習你們自己覆習。”
舒捷一下命令，16班的學生就快速把講義拿了出來，又按照舒捷的要求用藍筆記課堂上的重點。
講課的同時，舒捷還不忘觀察學生們的狀態，畢竟都已經學了一整天了，晚上狀態下滑也是可以理解的，但舒捷絕不允許有人走神。
只要一發現學生的註意力不集中舒捷就立刻叫人到黑板上做題，充分調動每一位學生的腎上腺激素，讓他們保持大腦的清醒。
“劉暢，這道題你來寫。”
劉暢沒有料到舒捷會這麽早就叫到自己，不由得楞住了，雖然按照慣性的站了起來，但他卻渾身冰冷，不知所措。
當著全班同學的面到黑板上做題，對劉暢來說比參加數學考試都要困難。
劉暢不受控制的想起了從前數學課上一次比一次糟糕的經歷，有些害怕的咽了咽口水，他不知道如果一個字都寫不出來，舒捷會不會變臉，會不會對他破口大罵？會不會露出恨鐵不成鋼的表情？
劉暢的腦子很暈，他想到了很多東西，就是沒有想舒捷放出來的題目。
“別怕。”舒捷的聲音傳入了劉暢的耳朵裏：“先上來嘗試著解題，實在解不出來也沒有關系，你先試試看。”
“嗯……”劉暢的聲音比蚊子的嗡嗡聲還要小，他同手同腳的走到了講臺上，對著空蕩蕩的黑板上的答題欄，腦袋卻是空的。
“別緊張。”舒捷沒有催促劉暢，對他說道：“這道題和星期一考你們的第二題是一個類型，你先想想之前考的題目和解答，再來做這道題。”
等安撫好了劉暢，舒捷又看向其他學生：“你們也別閑著，都把草稿紙拿出來算一算，我等會兒抽人起來講題。”
一聽舒捷又要抽人講題，之前還在看熱鬧的學生們立刻就慌了手腳，雖然大家都知道劉暢是他們班數學最差的學生，但是讓他們到黑板上做題，他們的表現未必會比劉暢好。
尤其是雖然比劉暢多考了二三十分，但完全是靠運氣蒙對的那批學生。
劉暢強迫自己冷靜下來，他聽進去了舒捷的提示，開始拼命回想默寫的第二道考題，這道題他幾天抄了三十遍，為的就是一個標點符號都不遺漏。
“快想起來……快想起來……”劉暢需要它的時候，腦袋裏卻一片空白，明明抄寫了那麽多遍，卻怎麽也想不起來。
心裏越是著急，劉暢就越是想不起來。
舒捷一直在觀察劉暢的反應，當他發現劉暢渾身都在發抖，連粉筆都快握不住的時候，舒捷知道自己應該進行幹預。
如果劉暢今天沒能把題目做出來，這件事又會成為他心中的陰影之一，他會更加的懼怕數學，這不是舒捷要的結果。
“劉暢。”舒捷走到了劉暢的身邊，拍了拍劉暢的肩膀，示意劉暢聽自己說話。
聽到舒捷叫自己，劉暢猛地打了一個哆嗦，他怯生生地望向舒捷，生怕下一秒迎接自己的就是雷霆暴雨。
但是舒捷並沒有指責他，而是問他：“你還記得第二題的原題嗎？”
舒捷的問題讓劉暢低下了腦袋，內心又氣憤又愧疚，他記得可就是死活都想不起來！
“想不起來也沒關系。”舒捷拿起粉筆快速在在黑板上寫下了第二題的原題以及解答過程，然後對劉暢說道：“你照著它解。”
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舒捷沒打算在學校裏耗一陣天的時間，只要趕回來守晚自習就足夠了。
處理完手頭的事情，看距離食堂開飯的時間還遠得很，舒捷決定直接回家，下午可以打掃衛生、澆花以及鍛煉身體。
畢竟他今天晚上10點半才下班，等回到家的時候，除了睡覺什麽都做不了了。
如果呆在學校裏，就等於一整天的時間都被白白浪費了，舒捷可忍不了這個。
浪費時間和金錢都是可恥的！
更何況，在家躺沙發都比在辦公室坐著睡午覺舒坦，既然有條件回家好好休息，為什麽還要呆在辦公室裏增加身體的負擔？
除此之外，舒捷也不想跟張書衡起沖突，從打照面以來，舒捷發現張書衡沒事找事的心是越來越明顯了。
好歹自己是個新來的，讓他三分也不是不可以，但也不可能讓張書衡擺出一副前輩的架子霸淩他這個新人。
舒捷、劉森與李沅在小會議室裏的談話很快就在16班的教室裏傳開了，一部分學生心情覆雜。
吳小燕說道：“我之前還以為舒老師給我們立那麽多規矩是看不慣我們呢。”
坐在吳小燕附近的李楠說道：“看不慣應該也是真的，畢竟咱們班之前數學課的上課效率確實低。”
王雅認同地點頭：“舒老師還是很有一套的嘛，我感覺上課比以前更專註了。”
坐在另一側的孫艷則搖搖頭：“那是因為我們現在覆習的是初中知識，等難度上來了，你又該打瞌睡了。”
王雅頓時苦了一張臉，像拜佛似的說道：“舒老師救我！”
大半個早上，劉暢都在發楞，尤其是聽了黎霄、王洋和沈亞幾個人在小會議室外面偷聽到的話之後更是如此。
劉暢想起了早上的考題默寫，心裏越發的愧疚，舒老師已經竭盡所能地在幫助他們了，為什麽他還是不爭氣呢？
此時此刻，劉暢的心裏還多了幾絲對自己的怨憤，他不明白自己為什麽沒能成為一個越挫越勇的人，而是一直前進在屢戰屢敗的道路上。
劉暢不想繼續這樣的人生，他這輩子最對不起的人就是他媽媽，他無論如何都想考上大學，哪怕是三本也好，那至少能讓媽媽開心一點。
想到媽媽，明年就18歲的男孩眼眶裏有眼淚打轉。
都說“窮人家的孩子早當家”，但劉暢知道自己一點也不成熟，他的心還是像小時候那樣容易受傷，還是像小時候一樣盼望有從天而降的天神可以救他於水火。
但看著錯題集裏的筆跡，劉暢感覺他好戲有點明白“天助自助者”的意思了。
抓住這稍縱即逝的靈感，劉暢又拿出草稿紙，一遍又一遍地謄抄錯題本上的題目，他發誓一定要把錯題本上的每個題目都刻到腦子裏。
他不想繼續考零分了。
今天是舒捷第一次帶晚自習，因為下班時間很晚，所以他是開車來的。
十二中的晚自習分三段，第一段守晚自習的老師都會講講課，第二段、第三段晚自習則是學生們自主學習的時間，走讀生只用上完一二節晚自習，住校生需要上完第三節晚自習，放學時間是22:20，而學校宿舍23:10分熄燈。
有些時候，老師們也會用晚自習考試。
按照舒捷之前的要求，晚自習前16班的教室幾乎空了，就算是最不喜歡運動，體重和身高一比一的李悠然都到教室外面走了走，湊足舒捷要求的至少三分鐘的時間。
一些比較害羞的女生也在朋友的拉拉扯扯下到教室外面活動，等到上課鈴想起來才一窩蜂地沖進教室裏收拾課桌。
畢竟今天晚上是數學晚自習，按照舒捷的要求，課桌上不可以留任何他要求之外的東西，還有一些同學忙著把外套穿上，喜歡披著頭發的女孩子則忙著紮頭發。
哪怕他們才跟舒捷接觸了三天，但16班的學生已經有了“上數學課就像打仗”的兵荒馬亂的感覺。
舒捷走進教室的時候，看到的就是和早上一樣幹凈的課桌，著裝打扮都統一了的學生們，他非常滿意。
“我們接著早上的講義覆習。”舒捷說道：“第二節晚自習你們自己覆習。”
舒捷一下命令，16班的學生就快速把講義拿了出來，又按照舒捷的要求用藍筆記課堂上的重點。
講課的同時，舒捷還不忘觀察學生們的狀態，畢竟都已經學了一整天了，晚上狀態下滑也是可以理解的，但舒捷絕不允許有人走神。
只要一發現學生的註意力不集中舒捷就立刻叫人到黑板上做題，充分調動每一位學生的腎上腺激素，讓他們保持大腦的清醒。
“劉暢，這道題你來寫。”
劉暢沒有料到舒捷會這麽早就叫到自己，不由得楞住了，雖然按照慣性的站了起來，但他卻渾身冰冷，不知所措。
當著全班同學的面到黑板上做題，對劉暢來說比參加數學考試都要困難。
劉暢不受控制的想起了從前數學課上一次比一次糟糕的經歷，有些害怕的咽了咽口水，他不知道如果一個字都寫不出來，舒捷會不會變臉，會不會對他破口大罵？會不會露出恨鐵不成鋼的表情？
劉暢的腦子很暈，他想到了很多東西，就是沒有想舒捷放出來的題目。
“別怕。”舒捷的聲音傳入了劉暢的耳朵裏：“先上來嘗試著解題，實在解不出來也沒有關系，你先試試看。”
“嗯……”劉暢的聲音比蚊子的嗡嗡聲還要小，他同手同腳的走到了講臺上，對著空蕩蕩的黑板上的答題欄，腦袋卻是空的。
“別緊張。”舒捷沒有催促劉暢，對他說道：“這道題和星期一考你們的第二題是一個類型，你先想想之前考的題目和解答，再來做這道題。”
等安撫好了劉暢，舒捷又看向其他學生：“你們也別閑著，都把草稿紙拿出來算一算，我等會兒抽人起來講題。”
一聽舒捷又要抽人講題，之前還在看熱鬧的學生們立刻就慌了手腳，雖然大家都知道劉暢是他們班數學最差的學生，但是讓他們到黑板上做題，他們的表現未必會比劉暢好。
尤其是雖然比劉暢多考了二三十分，但完全是靠運氣蒙對的那批學生。
劉暢強迫自己冷靜下來，他聽進去了舒捷的提示，開始拼命回想默寫的第二道考題，這道題他幾天抄了三十遍，為的就是一個標點符號都不遺漏。
“快想起來……快想起來……”劉暢需要它的時候，腦袋裏卻一片空白，明明抄寫了那麽多遍，卻怎麽也想不起來。
心裏越是著急，劉暢就越是想不起來。
舒捷一直在觀察劉暢的反應，當他發現劉暢渾身都在發抖，連粉筆都快握不住的時候，舒捷知道自己應該進行幹預。
如果劉暢今天沒能把題目做出來，這件事又會成為他心中的陰影之一，他會更加的懼怕數學，這不是舒捷要的結果。
“劉暢。”舒捷走到了劉暢的身邊，拍了拍劉暢的肩膀，示意劉暢聽自己說話。
聽到舒捷叫自己，劉暢猛地打了一個哆嗦，他怯生生地望向舒捷，生怕下一秒迎接自己的就是雷霆暴雨。
但是舒捷並沒有指責他，而是問他：“你還記得第二題的原題嗎？”
舒捷的問題讓劉暢低下了腦袋，內心又氣憤又愧疚，他記得可就是死活都想不起來！
“想不起來也沒關系。”舒捷拿起粉筆快速在在黑板上寫下了第二題的原題以及解答過程，然後對劉暢說道：“你照著它解。”
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