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第97章滿滿的都是套路

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第97章 滿滿的都是套路

學校別墅區,游泳池內,高二3班班長楊耀獨自一人遨游著,而在邊上,之前出現過的那數個小弟也是在游泳池旁邊候著,似乎完全沒有理會現在正在進行著的實踐訓練。

突然,放在桌面上的手機響起,一個男生上前拿起,只見手機屏幕上顯示的赫然是徐琦的字樣。

楊耀平時最討厭休息時被打擾,但徐琦作為3班的班主任,不接他的電話也有點說不過去。

該男生點難以決斷,只能是將問題拋給其餘幾個同伴。

“怎麽辦,是徐琦老師的電話。”

“來的還真不是時候,楊老大最煩別人打擾他的興致了。”

“可是現在是特別時間段啊,要是徐琦老師有重要的事情通知,我們怕不是要被更大的一個鍋哦。”

“那要不…。我們先接接看?”

“我看行,這樣就算有重要事情我也可以及時通知到。”

3班的獨裁主義確實深入人心,從頭至尾,每個人都是以不打擾楊耀休息為主,完全沒有一個持反向言論。

待又一聲鈴響之後,拿手機的男生直接點了接聽。

瞬間,電話接通,而電話那頭也是傳來了徐琦不耐煩的聲音。

“楊耀,你搞什麽鬼呢,不是叫你隨時註意手機了嗎?”

思前考後這麽多,結果最後還是被罵了,這幾個男生瞬間表示很難受啊。

不過,難受歸難受,事情還是要認真對待的。

“那個…。徐琦老師,我是志東,楊耀班長現在正在游泳中,您又什麽重要的事情要下達嗎?”

“…。”

聽到聲音不對,徐琦就算不聽後面的內容也可以非常簡單就猜到目前的狀況。

呼…。

深呼一口氣後,徐琦也是收回了暴躁的脾氣,隨後繼續道:“把手機交給楊耀吧,就說他想做的事情已經打通關系了。”

“哦哦,好的,老師您請稍等一下。”

有著徐琦開頭,而且聽徐琦的語氣,這似乎還不是一件小事,所以男生們也是有著底氣上前打擾了。

幾步上前,拿手機的吳志東也是貼到了一個距離楊耀比較近的地方。

“楊耀班長,你有徐琦老師的電話,他說班長你想做的事情已經打通關系了。”

聽到呼喊聲,楊耀第一反映就是收拾收拾打人,但聽到後面的內容後,楊耀也是立刻就從憤怒轉向興奮,明顯是對這件事情抱有重要想法。

隨後,楊耀雙手大幅度劃開,使得他飛快游向了岸邊,不久,兩只矯健的手臂破水而出,直接在岸邊們一撐,讓楊耀瞬間便脫離了游泳池。

見此,沒等劉志東行動,另一個學生先劉志東一步,向著楊耀遞過了一條幹毛巾擦拭身體。

“楊耀班長,這是我今天剛拿出來的幹凈毛巾,請使用。”

“啊,很好。”

謝字都沒一個,楊耀就直接一手拉過毛巾,而另一只手則是從劉志東的手中接過電話。

“久違了,徐琦老師。”

徐琦自從上次的作弊風波後一直都在面壁思過中,和3班的學員確實也沒什麽機會接觸,但沒接觸不代表外部信息就落後了。

電話那邊,徐琦話語一沈。

“時間寶貴,你小子也別說風涼話了,等下8點30分,就在你樓上的306房間,我已經安排嗎和他見面。”

“哦?”

楊耀嘴角稍稍一楊:“那還真是謝謝徐琦老師了。”

楊耀的話語內容雖然是道謝,但徐琦倒是一點感謝的意思都沒聽出來,這讓他很不開心。

“楊耀,我知道你的資質和後臺都是我帶過的幾屆學生中最突出的,但他可是在你出現之前由我所塑造的最優品,你可不要把自己給坑進去了。”

“哈哈~徐琦老師稍安勿躁,我知道該怎麽做的。”

“呼…”

“算了,他姑且也算是我們的人,應該也不會出太大問題,反倒是你今晚的行動,你難道不覺有點魯莽了嗎?”

“今晚的?徐琦老師是指我雇傭人去2班那裏搗亂的事情?”

楊耀的話語似乎很詫異,但實際上他卻悠閑地閉目休息中,完全就沒把這事情放在眼裏。

電話那頭,徐琦以為楊耀還分不清主次,立刻就批評道。

“不就是這事嗎!我知道2班對我們的威脅很大,但事情順利的話至少還有1班在我們之下,而以1班的能力,你覺得他們會鬥不過2班?”

“而且啊,雇傭的人畢竟不是自己人,他們要是被抓到了,你覺得他們會為了你保守秘密嗎?”

徐琦這話不無道理,雖然高風險也有高收獲,但這風險完全可以讓1班的人去冒,除非1班的人不想取勝,否則1班在最後一定會采取行動的。

而這些事情,楊耀當然也想得到,但是他想要的是那種全部事情都掌握在手中的紮實感,而且搞破壞的事情他可是樂此不彼,可以說楊耀有一半的行動理由只是因為自己就好這口。

當然,楊耀當然也不會做出那種把自己的都賠進去的買賣,所有的事情他都是留了後手的了。

保持平和的語氣,楊耀道:“徐琦老師還是太杞人憂天了,我從頭到尾可沒說過雇傭的事情是我出面的,而且退一百步來說,就算人被抓了,我們3班全部人包括雇傭的人也都會安然無恙。”

楊耀這話可以說是很玄乎了,這讓徐琦也是一頭的霧水。

“你的意思是你還留了後手?”

“與其說是後手,不如說從一開始我們就沒有被抓的理由。”

“…。。”

見徐琦沒有答覆,楊耀幹脆就給徐琦解釋一波。

“徐琦老師沒有在現場確實很難想明白,我這樣說吧,我在那邊安排的騷亂只有兩件,一件是騷擾,一件是小偷。”

“騷擾比較好理解,因為被騷擾的人是我們的人,而且他們只是演戲,根本就沒有所謂的流氓變態,這你讓2班的人抓誰去?”

“至於小偷,這也是同樣的道理,如果喊抓小偷的人和被偷的東西都不存在,那麽老師覺得2班有什麽理由可以抓人嗎?”

“此外,如果真的有人動手了,那我們的人就徹底反客為主,直接變成被害方,這樣只要我們的人稍加推動一下,騷亂就起來了,而最終導致的自然就是2班慶典的分崩離析。”

“徐琦老師覺得如何呢?”

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