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第193章 三角建築

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巫靖煊的容顏在那裏,即便是素顏,也是讓人驚艷的,加上巫靖煊天生是靈氣轉換體,所以讓人覺得特別的親和,因此一圈下來,這裏的老頭老太太沒少跟她招呼。

巫靖煊跑了五圈停了下來,隨意慢慢走著,活動自己的血脈,正走著,看見正前方的一座建築,巫靖煊微微一楞。

正前方的建築竟然是一個三角建築,而且頂部竟然還有一片黑色的怨氣。

三角建築本身屬於太過剛,過剛易折,這一點玄門中人都知道,沒有人會建議有人將房子建造成三角形的。

在皇域傳統的人心目中,房子應該是天圓地方才是正統,所以房子是方形的比較多。

四四方方的建築代表的是平穩,不像後世什麽千奇百怪的樣子都有,有的像畚鬥,有的像秋褲,有的像棺材,反正怎麽奇葩怎麽來,還成為了某個城市一大特色景點什麽的,可即便那樣,人家的建築也是以方形為基礎的,當然現在的房子建築都是方形為主。

即便是後世,三角形的房型也不會出現,五角星五邊形梯形的有可能出現,三角形的基本上是不會出現的,而眼前建築明顯就是一座三角。

而且若是三角為等邊還能一用,眼前的三角形是屬於三邊長短各不相同,而且這種不相同讓人有一種詭異的感覺。

可是偏偏又那麽自然。

別人看不到,修煉巫術的巫靖煊卻一眼能看穿,這個三角形是在吸收這一股怨氣。

“小姑娘看什麽呢?”一個在一旁扭腰的老太太好奇的問道。

“看對面的建築,竟然是三角形的,感覺好有意思,這種三角形又跟錐形不同,總之有一種說不出的感覺。”巫靖煊當然不會隨口說對面的建築不恰當,只這麽說著。

老太太看了看對面,則道:“你小姑娘好奇也是應該的,我老太婆活了這麽大一把歲數了,都沒見過這麽古怪的建築。”

“還好吧,三角形也算是平常吧。”巫靖煊假裝什麽都看不懂的樣子。

“小姑娘你這不知道吧,我們做人要方正,要四角齊全,那代表的是平穩,所以我們的房子當以方形為重。

這種三角形的,看著就是不規矩的,還有啊。”老太太左右看了看,確定沒人註意這裏才道:“我聽說,那邊有人鬧魂呢。”

“鬧魂?現在社會科技為主,應該沒有什麽魂吧。”巫靖煊道。

“我就知道你這小姑娘不懂了。”老太太直接道:

“誰告訴你世界上沒魂的,這世界還是有魂的,只不過我們肉眼看不見,如果你長了一雙狗眼貓眼,就能看見我們看不見的東西了。”

老太太一旁繼續熱心介紹道:“當然如果有牛眼淚的話,也可以看見這種東西。”

巫靖煊聽了後笑了起來:“奶奶說的太玄了,我還是不相信這世界有魂,還有狗眼貓眼什麽的其實也不存在,最多就是基因突變造成眼睛有變,比如可能祖上有西方血統什麽的。

那麽因為混血的關系,所以眼睛變異是有可能的,其實眼睛變了眼睛我覺得挺好看的,比如藍眼睛,綠眼睛,紅眼睛。”

“哈哈。”老太太聽到這裏哈哈大笑:“小姑娘你真逗,紅眼睛怎麽就成了好看了,又不是兔子。”

“奶奶你不要這樣說,我不就是打個比方嗎。”巫靖煊笑著開口。

老太太又看著巫靖煊道:“小姑娘不是這裏的人?”

“是啊,我是來參加優秀學生比賽的,不過我每天早上都要早鍛煉。”巫靖煊含笑道,這種事情也不需要隱瞞。

“小姑娘有出息,這優秀學生比賽可是大事情,好好。”老太太一臉欣慰的表情。

巫靖煊只能笑了笑,看了看時間差不多了,就跟老太太告辭回了酒店,等她洗完澡,換了衣服,時間差不多七點。

巫靖煊決定先去吃早餐。

當然吃早餐就不用叫校長了,事實上校長也是個非常遵守時間的人,不用她叫,她才裝了一碗豆漿,拿了兩個饅頭,坐下,校長就來了。

校長點了一碗面條過來,做到巫靖煊對面:“昨晚上睡的好嗎?緊張嗎?”

巫靖煊微微搖頭:“有什麽緊張的,這種東西都在我的學習意料之中的東西,所以根本就不存在緊張不緊張這樣的事情。”

沒錯,隊伍巫靖煊來說,還真的沒有所謂的緊張不緊張,不管是數學語還是歷史地理或者化學物理,她還真的一點都不擔心。

“有自信就好,安穩一點,好好發揮出你的水平來。”校長道:“這次比賽,友誼第一比賽第二,所以不用有什麽抱負。”

巫靖煊聽了微微一笑,這話也只有聽過就算了,真要說什麽友誼第一比賽第二,誰說都不可信,如果真是什麽友誼第一,就不需要比賽了,大家每次吃飯聊天就好了。

皇域人自古以來的風格,任何事情在酒桌上都能解決的。

不過校長能這麽細致的安慰自己,不管如何也是校長的好意,就算不靖煊知道這其實不現實,是校長善意的謊言,她也不會說什麽,只笑了笑就過了。

吃完早餐,看看時間差不多了,校長檢查了巫靖煊的證件,以及具用品,然後就帶著巫靖煊去體育館。

五國優秀學生比賽,對於整個皇域來說都是非常重要的事情,這是代表著皇域下一代優秀人員的存在。

其實皇域的優秀人員一直都很多,只是有些優秀人員一旦出國,就會忘記皇域對他們的培養。

當然這是小部分,大部分人還是留在國內的,所以老一代和中一代的都有大量優秀人才存在,如今皇域更加著重的是培養年輕一代。

“五國優秀學生比賽分為三個階段,第一階段是就是考試,為期兩天,第二階段是交流,第三階段是學生互辯,說穿其實就是相互刁難,最重要就還打垮對方。”

校長邊走邊跟巫靖煊說五國優秀學生比賽的情況。

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