回憶（3）
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回憶（3）
初中那次挨打後，袁一諾屁股疼了好幾天，疼痛產生了兩個副作用：一是懼怕，袁一諾對先生有了從未有過新的情緒，害怕他，他的力氣大，反抗不了，在武力制服面前，袁一諾顯得不堪一擊。二是憎恨，袁一諾越來越討厭這個院子，她覺得在這裏一個人孤零零的，哭她只能偷偷地哭，高興的事也沒人分享，她現在也沒什麽可值得高興的了。
袁一諾十二三的年齡，本身就到了叛逆期，又如此被桎梏和對待，在袁一諾看來，已經達到虐待和冷暴力的程度，她開始躲著先生，也就是從此時開始，袁一諾慢慢地打心底裏埋下了疏遠的種子！
女生大部分都喜歡成群結隊、嘻嘻笑笑，誰會喜歡被落單呢？那樣會成為全班甚至全校的奇葩人物吧，被貼上性格古怪之類的標簽，在背後被指指點點，袁一諾當然不想這樣。
小學時候，先生像一個溫暖的大哥哥，袁一諾每天都想粘著他，從來沒想過朋友的問題，但是現在，她特別想要個朋友。因此，好不容易有同學約自己玩耍，袁一諾肯定不想錯過。
可惜現在已經錯過了！
“謝謝你的禮物。”周一早晨，同桌的話打斷了袁一諾的思緒，同桌邊往外拿著課本，高興地跟袁一諾說。
“禮物？”
“對呀！你送我的手辦我簡直太喜歡了，本來你一聲不吭不來參加我的生日party我是有點生氣的，既然你家裏有事，還特意送來了那麽棒的生日禮物。我勉勉強強原諒你吧！”
可是，袁一諾並沒有送禮物呀！她連零花錢都少得可憐。
何叔？
放學回家的路上，袁一諾問何叔：
“何叔，我同學的生日禮物是你幫我送的嗎？”
“是我送的，但是黎先生吩咐的。”
“先生？”袁一諾覺得自己聽錯了，先生明明反對自己去生日派對，還幫她買禮物？肯定是覺得愧疚吧。
“你怎麽知道我同桌的家庭地址的？”
“是黎先生查到的。”
“哦。”
袁一諾賭氣地應了一聲，聽到先生給同桌送了禮物，袁一諾應該開心嗎？感恩戴德？
當然沒有！
袁一諾嘴角泛起冷笑，先生這算什麽？打一巴掌給個甜棗！我是狗嘛！給個甜棗就能搖著尾巴屁顛屁顛地跑過去蹭著先生的腿！
絕不可能！
袁一諾不僅沒有感動於先生的這一舉動，反而更加反感先生的這種做法，她感受到了不被尊重，這不是所謂的默默付出與守護，這只是先生的突發奇想，是先生兩全的衡量，既沒有影響我的學習，立了權威，又以最小的代價沒有讓我失去朋友！
呵！
先生以為世界上什麽東西只要付諸於金錢就能維持和經營，以為只要學習好就有美好的未來嘛！先生有話不知道自己告訴我，玩什麽明裏一套背裏一套，他這樣算什麽！
袁一諾越想越生氣，以至於眼神裏都惡狠狠地，當何叔叫她時，她沒有反應過來，轉頭就這樣盯著何叔，何叔被嚇了一跳。
默默付出與守護，就像一個可憐的孩子，她一直躲在黑暗裏，不見光，等待著哪天重見光明，也許一輩子都生活中黑暗中，也不知道哪天會被暴露在陽光下，而更悲慘的是，即使哪一天捧著自己的一片真心細數給那人瞧，也不知那人現在是喜是悲，喜得話會千分感動、萬分感恩，捧過這片真心捂在胸口，越捂越溫暖，溫暖兩個人；悲得話，恨不得把這真心扔在地上再踏上一只腳使勁揉搓，直到踩進泥汙裏。
而此時，先生的一片默默守護的真心，就被踩在了泥汙裏反覆揉搓，棄之如敝履。
先生想讓袁一諾心無旁騖地專心學習，卻因為太過於強烈和霸道，反而適得其反，袁一諾現在就像一頭犟驢，讓她往南走她硬是往北挪，拽著她往前走，她硬是往回撤。
與恨透了先生一道，袁一諾恨透了學習。她如今上課完全提不起精神，有時候走神，有時候發呆，有時候睡覺。
但無可奈何，之前的底子好，初一下學期期末考的試卷今天發下來了，其他考得仍然不錯，只有英語和語文未達標。
之前沒有如此過，從小學開始，袁一諾一直能夠完成先生定的目標，所以沒有遇到過如此情況。因此，她更想看看先生會怎樣！能怎樣！
袁一諾回想著初一開學的前一天，先生好像說過如果達不成目標會怎樣，但是當時袁一諾並沒有多想，也沒有聽到先生說了什麽，所以，她並不知道這次將會面對什麽，會不會跟上次一樣，被先生打得幾天坐不下，或者是更多的輔導班，更嚴格的作息時間……
袁一諾無所謂！她甚至後悔，她應該每門試卷都少做一兩道大題，都不達標，有能你就打死我！
袁一諾很疑惑，先生教育她的方式是從何而來，是否源於先生所受的家庭教育。那麽，先生的父母都是什麽樣的人，在和她一起生活之前，先生接受了怎樣的家庭教育，現在袁一諾在心裏暗暗地誠心地向上蒼祈禱，先生千萬不要奉行棍棒之下出孝子的理論，否則，袁一諾不敢想……
“何叔，你見過先生的父母嗎？”坐在放學回家的車上，想著想著，袁一諾無意識地開口問道。
“見過，之前我就是老黎先生公司的秘書。”袁一諾沒想到何叔居然還有如此過往。
“老黎先生把黎先生接到身邊後，我就專門負責黎先生的日常生活起居。”還有這樣的秘書嗎？能夠照顧生活起居的。袁一諾想。
“那您豈不是看著先生長大的？”
“也不能這麽說，先生高中時候才被接到加拿大，之前一直在國內，跟著爺爺一起生活。”
“哦。”
“先生的爺爺是怎樣的人呢？”
“這個我沒有見過，也沒聽黎先生提起過，但是我記得黎先生那時有一個很喜歡的小掛件，經常拿出來看。”
“那先生的父母是什麽樣的人呢？”
“老黎先生對黎先生還是挺嚴厲的……”
嚴厲？難道，先生是學了他父親的教育方式？
車內又雅雀無聲了。
袁一諾在消化剛剛接收到的信息，她在想為什麽小學初中會有如此斷崖似的待遇，先生對她的態度怎麽會有如此大的落差和轉變。先生是高中的時候回到父母身邊，然後他父親對他很嚴厲，之前跟爺爺一起生活，還有心心念念的掛件，那麽看，爺爺應該是對他很慈祥……也就是說，先生在她身上覆制了一套他所受的家庭教育。
那也應該從高中開始如此魔鬼似的教育方式呀！
想到這一點，袁一諾莫名地有些不悅，因為她覺得自己的人生變得好草率，而且，先生也沒有問過自己想要什麽樣的生活，他經歷的那些是他喜歡的嘛，就原原本本硬塞到袁一諾身上……袁一諾越想越委屈。
“阿諾。”何叔開口說道，也是在有話找話。
袁一諾馬上收回思緒，咽了口唾液，讓心態平覆下，開口顯得自己並沒哭過，也沒有那麽可憐。
“何叔，怎麽了？”
“阿諾，今晚想吃點什麽？我讓吳媽準備。”
“都好，沒什麽想吃的。”
“那做你最喜歡吃的幹燒魚怎麽樣？”
“好。”
“今天心情不好？”何叔不知道該說什麽。
“還行。”
“今天黎先生會晚些時間回家，吩咐說不用等他吃完飯了。”
“哦。”
“今天發試卷了？”
“嗯。”
車內又是一片死寂。
何叔從後視鏡看了眼袁一諾，再也沒有說話。何叔也知道，袁一諾學業壓力太大了，尤其這一個月來每天都蔫蔫的，放學的時候像霜打了的茄子，家裏也沒了笑聲，連我每天都能感受到屋子裏壓抑的氣氛，別說那麽個孩子了。
草草吃了飯，袁一諾就進屋寫作業了。
現在再美味的食物，對她來講，都只是為了吃飽不餓。
袁一諾快速寫著作業，把語文作業留在了最後。
今天，需要背過新課文。
“晉太元中，武陵人捕魚為業，捕魚為業……額……”
袁一諾把桌子上一扔，身體往椅背上靠去，整個人瞬間像洩了氣的皮球，兩眼空洞地看著天花板，眼角不知怎的，就流出來眼淚……
沒過一會，袁一諾突然間又直起了身體，重新拿起語文課本，把原文又讀了一遍。
拿出打草紙，默寫起原文，幫助記憶。
“覆行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍——，有良田美池桑竹之屬。——其中往來種——，男女衣著，悉如外人。”字工整了不少。
“啊啊啊啊……”袁一諾突然使勁握著筆，快速地把寫的字劃掉，草稿本上留下了深深地，亂七八糟的劃痕。
發洩完後，袁一諾把最上邊那張草稿紙撕下來抓得粉碎，手用力揉搓扔進垃圾桶，看見新的一張上還是布滿了深深的劃痕，草稿紙也被劃破了，袁一諾又發狠地把這一層撕下來，撕碎扔進垃圾桶，反反覆覆了六七次，越撕心情越差越委屈，最後，袁一諾趴在桌子上嚎啕大哭起來，哭累了，袁一諾抽抽搭搭地直起身來，倔強地擦掉眼淚，重新捋了捋草稿本，默寫起來。
不一會，眼淚又吧嗒吧嗒地落了下來，滴在了手上、紙上。
好累呀！
每天早晨離開這個院子，也許成了袁一諾最開心的事情，可以輕輕松松在學校，有同學說話，有體育課可以盡情地跑跳，下課可以發發呆。
這個院子像是成了一個精致的牢籠，困住了她的□□，也困住了她的生活、她的選擇，甚至她的靈魂、她的思想。
袁一諾的心情變得煩躁、雜亂，她經常會突然間抓狂，突然間想砸東西，突然間想哭，她很痛苦！
她想爸爸媽媽了。
每當有同學說起自己的父母，袁一諾永遠接不上話。慢慢地，只要同學們聊起父母的話題，她總會找借口走開。
他們的模樣，她早已記不大清楚。
她沒問過關於父母的事情，現在，她也不敢問了，這種氛圍下，她如何問？！當然先生也沒有提過。
他們之間好像是一種拉鋸戰，袁一諾等先生主動說，先生等袁一諾先問。
不知道其他同學的家長是不是也這樣會逼著他們學習。有時候，袁一諾也在想，如果是自己的爸爸媽媽，會不會不這麽逼她……
袁一諾好想他們。
想著想著，眼淚又不爭氣地流了下來。
袁一諾打開窗戶，看向窗外，偷偷把眼淚擦幹。不想被任何人看見。
不一會，袁一諾聽到大門響動的聲音，應該是先生回來了。
袁一諾的心突然撲騰撲騰地跳了起來，還有奇怪的小興奮。
先生看到一定很生氣，氣死他！
但是，會不會打得比上次還重……
她屏住呼吸，心亂如麻，待會怎樣跟先生說成績，英語和語文試卷最先拿還是最後拿出來……
此時，她又有點後悔英語和語文沒考個好成績。
就在袁一諾不知如何做的時候，敲門聲響起，袁一諾嚇得一個激靈，是先生。
她起身，挪到門口開了門。
“先生……”聲音中就透著無力與心虛。
“作業做完了？”
“還有……還有一篇文言文，需要背過。”聲音小的像蚊子哼哼。
“嗯。背過後，拿著這次考試試卷去書房。”
“哦。”
聽見先生下樓，袁一諾輕輕地迅速關上了房門，快步走到桌子面前，拿起語文課本，背了起來。
此時的袁一諾，心裏沒有了任何胡思亂想，只想著必須要快點背過，快點。
半小時後，袁一諾基本上磕磕絆絆能背下來了。
她放下課本，想著，今天就這樣吧，不能讓先生等太久。明天早晨再溫習幾遍，應該就沒問題了。
涮洗完畢，換上睡衣，這樣如果挨打或者挨罰，就可以直接回來癱在床上。
袁一諾走到書房門口。
她站在門口，遲遲不敢、不想敲門。
她擡起手，摳著房門邊一個洞。這個洞剛開始只有米粒那麽大，而如今被袁一諾好多次摳得，已經大到能放進一粒花生。
摳了半天，袁一諾終於意識到不能再拖下去了，才輕輕敲了敲門。
“請進。”先生說話，真的非常謙遜有禮，只是……
袁一諾還是選擇先把考得好的給先生看，但是偷瞄見先生看試卷時，時而皺起的眉頭，袁一諾屏著呼吸，大氣都不敢喘一下，緊緊握著英語和語文試卷，心撲通撲通跳個不停。
先生放下數學試卷，伸手，意思是下一張。
停在半空中的手遲遲未拿到卷子，先生擡頭看著袁一諾。
他看到袁一諾，顯然已經洗漱好了，連衣服都換上了睡覺時穿的衣服，這是？做好了挨罰的準備？
袁一諾身體止不住地顫抖，手緊緊握著卷子，有些走神，沒看見先生伸出的手。
“試卷。”
猛然聽見先生的話，袁一諾不假思索地把手中的卷子遞了出去，忽然意識到什麽，不肯放手。
先生準備拿過試卷，卻發現袁一諾還緊緊握著，便也停在那裏，靜靜等著袁一諾放手。
看到袁一諾換上了睡衣，以及現在驚慌失措的表現，先生已經猜到了袁一諾一定是沒有考好，剛才的幾門課都考得不錯，達到了要求，那麽，應該是還沒有遞給他的英語和語文考砸了。
就這樣過了幾秒鐘，袁一諾才如夢初醒，看見倆人僵持在半空的手突然放開了手裏的試卷，本能地把手藏在了身後。
先生拿過試卷仔細看著，果不其然，先生越看越有點生氣，前幾門課大多是因為題目本身的難度錯的，而英語和語文的題目錯得就有些低級了。
先生的眉頭越皺越緊，袁一諾不敢看，卻還是想從先生的表情中看出先生是不是在生氣，生氣到什麽程度。
“十下，伸手。”袁一諾一時竟沒有反應過來，先生卻已經拿著戒尺走到袁一諾面前，極強的壓迫感撲面而來，袁一諾不禁往後退了兩步，緩緩地把左手伸了出來。
“右手。”
“先生，我明天還要……”袁一諾快要哭出來了，明天還要上課，而且還有一節作文課。
“不然，如何痛定思痛。”
袁一諾好絕望，她看著先生犀利的眼神，只能乖乖把右手伸出來。
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袁一諾十二三的年齡，本身就到了叛逆期，又如此被桎梏和對待，在袁一諾看來，已經達到虐待和冷暴力的程度，她開始躲著先生，也就是從此時開始，袁一諾慢慢地打心底裏埋下了疏遠的種子！
女生大部分都喜歡成群結隊、嘻嘻笑笑，誰會喜歡被落單呢？那樣會成為全班甚至全校的奇葩人物吧，被貼上性格古怪之類的標簽，在背後被指指點點，袁一諾當然不想這樣。
小學時候，先生像一個溫暖的大哥哥，袁一諾每天都想粘著他，從來沒想過朋友的問題，但是現在，她特別想要個朋友。因此，好不容易有同學約自己玩耍，袁一諾肯定不想錯過。
可惜現在已經錯過了！
“謝謝你的禮物。”周一早晨，同桌的話打斷了袁一諾的思緒，同桌邊往外拿著課本，高興地跟袁一諾說。
“禮物？”
“對呀！你送我的手辦我簡直太喜歡了，本來你一聲不吭不來參加我的生日party我是有點生氣的，既然你家裏有事，還特意送來了那麽棒的生日禮物。我勉勉強強原諒你吧！”
可是，袁一諾並沒有送禮物呀！她連零花錢都少得可憐。
何叔？
放學回家的路上，袁一諾問何叔：
“何叔，我同學的生日禮物是你幫我送的嗎？”
“是我送的，但是黎先生吩咐的。”
“先生？”袁一諾覺得自己聽錯了，先生明明反對自己去生日派對，還幫她買禮物？肯定是覺得愧疚吧。
“你怎麽知道我同桌的家庭地址的？”
“是黎先生查到的。”
“哦。”
袁一諾賭氣地應了一聲，聽到先生給同桌送了禮物，袁一諾應該開心嗎？感恩戴德？
當然沒有！
袁一諾嘴角泛起冷笑，先生這算什麽？打一巴掌給個甜棗！我是狗嘛！給個甜棗就能搖著尾巴屁顛屁顛地跑過去蹭著先生的腿！
絕不可能！
袁一諾不僅沒有感動於先生的這一舉動，反而更加反感先生的這種做法，她感受到了不被尊重，這不是所謂的默默付出與守護，這只是先生的突發奇想，是先生兩全的衡量，既沒有影響我的學習，立了權威，又以最小的代價沒有讓我失去朋友！
呵！
先生以為世界上什麽東西只要付諸於金錢就能維持和經營，以為只要學習好就有美好的未來嘛！先生有話不知道自己告訴我，玩什麽明裏一套背裏一套，他這樣算什麽！
袁一諾越想越生氣，以至於眼神裏都惡狠狠地，當何叔叫她時，她沒有反應過來，轉頭就這樣盯著何叔，何叔被嚇了一跳。
默默付出與守護，就像一個可憐的孩子，她一直躲在黑暗裏，不見光，等待著哪天重見光明，也許一輩子都生活中黑暗中，也不知道哪天會被暴露在陽光下，而更悲慘的是，即使哪一天捧著自己的一片真心細數給那人瞧，也不知那人現在是喜是悲，喜得話會千分感動、萬分感恩，捧過這片真心捂在胸口，越捂越溫暖，溫暖兩個人；悲得話，恨不得把這真心扔在地上再踏上一只腳使勁揉搓，直到踩進泥汙裏。
而此時，先生的一片默默守護的真心，就被踩在了泥汙裏反覆揉搓，棄之如敝履。
先生想讓袁一諾心無旁騖地專心學習，卻因為太過於強烈和霸道，反而適得其反，袁一諾現在就像一頭犟驢，讓她往南走她硬是往北挪，拽著她往前走，她硬是往回撤。
與恨透了先生一道，袁一諾恨透了學習。她如今上課完全提不起精神，有時候走神，有時候發呆，有時候睡覺。
但無可奈何，之前的底子好，初一下學期期末考的試卷今天發下來了，其他考得仍然不錯，只有英語和語文未達標。
之前沒有如此過，從小學開始，袁一諾一直能夠完成先生定的目標，所以沒有遇到過如此情況。因此，她更想看看先生會怎樣！能怎樣！
袁一諾回想著初一開學的前一天，先生好像說過如果達不成目標會怎樣，但是當時袁一諾並沒有多想，也沒有聽到先生說了什麽，所以，她並不知道這次將會面對什麽，會不會跟上次一樣，被先生打得幾天坐不下，或者是更多的輔導班，更嚴格的作息時間……
袁一諾無所謂！她甚至後悔，她應該每門試卷都少做一兩道大題，都不達標，有能你就打死我！
袁一諾很疑惑，先生教育她的方式是從何而來，是否源於先生所受的家庭教育。那麽，先生的父母都是什麽樣的人，在和她一起生活之前，先生接受了怎樣的家庭教育，現在袁一諾在心裏暗暗地誠心地向上蒼祈禱，先生千萬不要奉行棍棒之下出孝子的理論，否則，袁一諾不敢想……
“何叔，你見過先生的父母嗎？”坐在放學回家的車上，想著想著，袁一諾無意識地開口問道。
“見過，之前我就是老黎先生公司的秘書。”袁一諾沒想到何叔居然還有如此過往。
“老黎先生把黎先生接到身邊後，我就專門負責黎先生的日常生活起居。”還有這樣的秘書嗎？能夠照顧生活起居的。袁一諾想。
“那您豈不是看著先生長大的？”
“也不能這麽說，先生高中時候才被接到加拿大，之前一直在國內，跟著爺爺一起生活。”
“哦。”
“先生的爺爺是怎樣的人呢？”
“這個我沒有見過，也沒聽黎先生提起過，但是我記得黎先生那時有一個很喜歡的小掛件，經常拿出來看。”
“那先生的父母是什麽樣的人呢？”
“老黎先生對黎先生還是挺嚴厲的……”
嚴厲？難道，先生是學了他父親的教育方式？
車內又雅雀無聲了。
袁一諾在消化剛剛接收到的信息，她在想為什麽小學初中會有如此斷崖似的待遇，先生對她的態度怎麽會有如此大的落差和轉變。先生是高中的時候回到父母身邊，然後他父親對他很嚴厲，之前跟爺爺一起生活，還有心心念念的掛件，那麽看，爺爺應該是對他很慈祥……也就是說，先生在她身上覆制了一套他所受的家庭教育。
那也應該從高中開始如此魔鬼似的教育方式呀！
想到這一點，袁一諾莫名地有些不悅，因為她覺得自己的人生變得好草率，而且，先生也沒有問過自己想要什麽樣的生活，他經歷的那些是他喜歡的嘛，就原原本本硬塞到袁一諾身上……袁一諾越想越委屈。
“阿諾。”何叔開口說道，也是在有話找話。
袁一諾馬上收回思緒，咽了口唾液，讓心態平覆下，開口顯得自己並沒哭過，也沒有那麽可憐。
“何叔，怎麽了？”
“阿諾，今晚想吃點什麽？我讓吳媽準備。”
“都好，沒什麽想吃的。”
“那做你最喜歡吃的幹燒魚怎麽樣？”
“好。”
“今天心情不好？”何叔不知道該說什麽。
“還行。”
“今天黎先生會晚些時間回家，吩咐說不用等他吃完飯了。”
“哦。”
“今天發試卷了？”
“嗯。”
車內又是一片死寂。
何叔從後視鏡看了眼袁一諾，再也沒有說話。何叔也知道，袁一諾學業壓力太大了，尤其這一個月來每天都蔫蔫的，放學的時候像霜打了的茄子，家裏也沒了笑聲，連我每天都能感受到屋子裏壓抑的氣氛，別說那麽個孩子了。
草草吃了飯，袁一諾就進屋寫作業了。
現在再美味的食物，對她來講，都只是為了吃飽不餓。
袁一諾快速寫著作業，把語文作業留在了最後。
今天，需要背過新課文。
“晉太元中，武陵人捕魚為業，捕魚為業……額……”
袁一諾把桌子上一扔，身體往椅背上靠去，整個人瞬間像洩了氣的皮球，兩眼空洞地看著天花板，眼角不知怎的，就流出來眼淚……
沒過一會，袁一諾突然間又直起了身體，重新拿起語文課本，把原文又讀了一遍。
拿出打草紙，默寫起原文，幫助記憶。
“覆行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍——，有良田美池桑竹之屬。——其中往來種——，男女衣著，悉如外人。”字工整了不少。
“啊啊啊啊……”袁一諾突然使勁握著筆，快速地把寫的字劃掉，草稿本上留下了深深地，亂七八糟的劃痕。
發洩完後，袁一諾把最上邊那張草稿紙撕下來抓得粉碎，手用力揉搓扔進垃圾桶，看見新的一張上還是布滿了深深的劃痕，草稿紙也被劃破了，袁一諾又發狠地把這一層撕下來，撕碎扔進垃圾桶，反反覆覆了六七次，越撕心情越差越委屈，最後，袁一諾趴在桌子上嚎啕大哭起來，哭累了，袁一諾抽抽搭搭地直起身來，倔強地擦掉眼淚，重新捋了捋草稿本，默寫起來。
不一會，眼淚又吧嗒吧嗒地落了下來，滴在了手上、紙上。
好累呀！
每天早晨離開這個院子，也許成了袁一諾最開心的事情，可以輕輕松松在學校，有同學說話，有體育課可以盡情地跑跳，下課可以發發呆。
這個院子像是成了一個精致的牢籠，困住了她的□□，也困住了她的生活、她的選擇，甚至她的靈魂、她的思想。
袁一諾的心情變得煩躁、雜亂，她經常會突然間抓狂，突然間想砸東西，突然間想哭，她很痛苦！
她想爸爸媽媽了。
每當有同學說起自己的父母，袁一諾永遠接不上話。慢慢地，只要同學們聊起父母的話題，她總會找借口走開。
他們的模樣，她早已記不大清楚。
她沒問過關於父母的事情，現在，她也不敢問了，這種氛圍下，她如何問？！當然先生也沒有提過。
他們之間好像是一種拉鋸戰，袁一諾等先生主動說，先生等袁一諾先問。
不知道其他同學的家長是不是也這樣會逼著他們學習。有時候，袁一諾也在想，如果是自己的爸爸媽媽，會不會不這麽逼她……
袁一諾好想他們。
想著想著，眼淚又不爭氣地流了下來。
袁一諾打開窗戶，看向窗外，偷偷把眼淚擦幹。不想被任何人看見。
不一會，袁一諾聽到大門響動的聲音，應該是先生回來了。
袁一諾的心突然撲騰撲騰地跳了起來，還有奇怪的小興奮。
先生看到一定很生氣，氣死他！
但是，會不會打得比上次還重……
她屏住呼吸，心亂如麻，待會怎樣跟先生說成績，英語和語文試卷最先拿還是最後拿出來……
此時，她又有點後悔英語和語文沒考個好成績。
就在袁一諾不知如何做的時候，敲門聲響起，袁一諾嚇得一個激靈，是先生。
她起身，挪到門口開了門。
“先生……”聲音中就透著無力與心虛。
“作業做完了？”
“還有……還有一篇文言文，需要背過。”聲音小的像蚊子哼哼。
“嗯。背過後，拿著這次考試試卷去書房。”
“哦。”
聽見先生下樓，袁一諾輕輕地迅速關上了房門，快步走到桌子面前，拿起語文課本，背了起來。
此時的袁一諾，心裏沒有了任何胡思亂想，只想著必須要快點背過，快點。
半小時後，袁一諾基本上磕磕絆絆能背下來了。
她放下課本，想著，今天就這樣吧，不能讓先生等太久。明天早晨再溫習幾遍，應該就沒問題了。
涮洗完畢，換上睡衣，這樣如果挨打或者挨罰，就可以直接回來癱在床上。
袁一諾走到書房門口。
她站在門口，遲遲不敢、不想敲門。
她擡起手，摳著房門邊一個洞。這個洞剛開始只有米粒那麽大，而如今被袁一諾好多次摳得，已經大到能放進一粒花生。
摳了半天，袁一諾終於意識到不能再拖下去了，才輕輕敲了敲門。
“請進。”先生說話，真的非常謙遜有禮，只是……
袁一諾還是選擇先把考得好的給先生看，但是偷瞄見先生看試卷時，時而皺起的眉頭，袁一諾屏著呼吸，大氣都不敢喘一下，緊緊握著英語和語文試卷，心撲通撲通跳個不停。
先生放下數學試卷，伸手，意思是下一張。
停在半空中的手遲遲未拿到卷子，先生擡頭看著袁一諾。
他看到袁一諾，顯然已經洗漱好了，連衣服都換上了睡覺時穿的衣服，這是？做好了挨罰的準備？
袁一諾身體止不住地顫抖，手緊緊握著卷子，有些走神，沒看見先生伸出的手。
“試卷。”
猛然聽見先生的話，袁一諾不假思索地把手中的卷子遞了出去，忽然意識到什麽，不肯放手。
先生準備拿過試卷，卻發現袁一諾還緊緊握著，便也停在那裏，靜靜等著袁一諾放手。
看到袁一諾換上了睡衣，以及現在驚慌失措的表現，先生已經猜到了袁一諾一定是沒有考好，剛才的幾門課都考得不錯，達到了要求，那麽，應該是還沒有遞給他的英語和語文考砸了。
就這樣過了幾秒鐘，袁一諾才如夢初醒，看見倆人僵持在半空的手突然放開了手裏的試卷，本能地把手藏在了身後。
先生拿過試卷仔細看著，果不其然，先生越看越有點生氣，前幾門課大多是因為題目本身的難度錯的，而英語和語文的題目錯得就有些低級了。
先生的眉頭越皺越緊，袁一諾不敢看，卻還是想從先生的表情中看出先生是不是在生氣，生氣到什麽程度。
“十下，伸手。”袁一諾一時竟沒有反應過來，先生卻已經拿著戒尺走到袁一諾面前，極強的壓迫感撲面而來，袁一諾不禁往後退了兩步，緩緩地把左手伸了出來。
“右手。”
“先生，我明天還要……”袁一諾快要哭出來了，明天還要上課，而且還有一節作文課。
“不然，如何痛定思痛。”
袁一諾好絕望，她看著先生犀利的眼神，只能乖乖把右手伸出來。
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