第91章 91 白鶴敲門
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第91章 91 白鶴敲門
識字的人就是心眼多，自己往後要少和賈芹碰面。入夜後，王竹輾轉難眠，越厭惡賈芹，越忘不了對方講的“畫地為牢”的典故，更忘了講完典故後的那番話。
“竹弟，自你來此，你家中打水的次數都少了，是缸變小了麽？你家距水井不足百丈距離，為何你阿父不便來瞧你？為何你不敢回去看望他？因為心裏都清楚，此處……是牢！”
“竹弟，此乃真正的畫地為牢啊！四周無柵欄，你也不敢出去！你若不服，就歸家啊？”
“呵，竹弟，你看，你和我一樣，都被親族判為犯人。呵呵，我們真做錯事了麽？那誰又沒做過錯事呢？為何單把我們判為囚犯？是因為我們弱啊！竹弟，他們以善自居，在欺我們弱啊！”
王竹越來越睡不著，往外挪挪，離鰥翁遠些，然後放心的出聲嘆口氣。阿翁這裏挺好，頓頓能吃飽，可再好也不比家裏好。每日在鰥翁的視線中走動，他時時拘束，不敢大聲說話，甚至不敢大聲咳嗽、放屁。比如現在自己也冷，想加鋪蓋，哪敢提？若是在家，他實在冷了，還可以摟阿父或阿弟取暖，在陌生人家，不行。
王竹討厭賈芹，但對方說的話，怎麽句句跟刺一樣紮住他，紮的疼，甩不掉。真如對方說的，他在坐牢嗎？都是王家子，憑什麽拎他來坐牢？
是王葛出的主意吧，只有她猜到那晚是他逮的鼠，可她又沒憑據，就敢告訴大父？所以，她一定在當中編瞎話了！一定！
不然大父怎會狠心對待親孫兒。
王葛……王葛……長房……都好狠！
飛流峰精舍。
王葛桉桌上，貼著墻的位置燃著一盞青銅油燈。這是她穿越至今，第一次見到青銅制的油燈，自家的燭臺全為陶制。
就著光亮，她一筆一劃，用最簡潔的詞句記錄與虎子道別後，靜女的告知：“正式學童每月一筒麻燭油，每日一墨塊，十枚竹簡。所有器物，由我等在每日固定時辰發放至居舍。兩位夫子在臘月二十八、二十九，於琴泉水榭正式講學。臘月三十、正月朔日休。次日恢覆講學，直至十日。十一至十九日休，學童可歸家過元宵節。二十日恢覆講學，直至月末。月末那日，公布仲春的修學時刻表。”
王葛寫著寫著，搖頭，用刻刀刮去多餘的字，刮到不可再減字、語句通暢能理解為止。
自阿弟認字起，她就明白，古人記錄之所以都用最簡潔的字句表達，是因為墨珍貴。
屋舍配備的硯為“凹心硯”，附帶一塊她掌心大小的“硯石”。硯石是磨墨用的。
說是墨塊，幾乎是個薄餅狀，跟銅錢差不多大。壓碎、磨、用水化開後，裏面有粗礪物，她也不知道是啥，就用筆尖把它們撥拉到硯臺邊。
書寫時，更覺出比張夫子寄給阿弟的差。一是墨色不深，二是仍有細小沙粒似的雜物。
即便如此，王葛也歡喜知足。在這個古時代，她一個農戶家的小女娘有了讀書識字的機會，每日還有墨、燭、簡牘、足夠的食物供應，豈敢不知足呢。
是，她的確制了許多超過這個時代原理的器物，對桓縣令的治績起了一定輔助作用、或很大輔助作用。但又怎樣呢？如果遇到一個貪官、壞官，霸去她所有功勞不說，還有可能陷她家破人亡，或將她禁於匠肆，終**她勞作。這些不是不可能！
但桓縣令將她該得的，基本都給她了。財物為輕，資歷為重！她絕不會認為得到這些理所當然，她從最初的一貫賞錢，到現在入學南山館墅，都在感恩。
寄人籬下於這個時代，她就要學會在認命中一點點求存、奮進，而不是傻到認為穿越者萬能，鄙視古人智慧。
“篤、篤。”兩下輕敲門聲，打斷王葛的習字。
一開門，她先是嚇一跳，繼而不敢相信，以為在做夢。
白鳥朱冠！
敲門者竟是一只白鶴！
此鶴明顯由人餵養，不是第一次夜晚敲門了，它只管用嘴敲，不進門。跟王葛對視後也不害怕，去敲下間屋舍了。
隔壁沒開門，還立刻有小童的聲音在喊：“知道啦！”
王葛以為鶴會一直敲下去，但只敲至第三間後就飛走了。
真美啊！它皓翅、修頸的身影從深邃夜空中劃過，真不愧有“仙”的稱號。
掩門，坐回桉邊。她真想將剛才所見寫出來，可惜以她的書法功力，一個“鶴”字，筆劃太多，細長的竹簡竟然沒盛開！
寫小點……擠成一坨黑點。
罷了。本來就是到館墅學認字的，現在寫不好正常。
次日不到卯正，王葛就按昨天靜女指的路線找到庖廚，是個露天竹搭的棚子，棚下竈臺共有九個，都是三眼竈。每個竈臺配兩個竈役，也是有男有女，均為壯齡。
“別亂跑！”一個役娘子喊住王葛，指著靠遠的竈說：“才來的？童役在那三個竈領，最前頭一個是正式學童的，另五個是其餘學童的，以後別走錯了。”
“謝娘子指點，我是正式學童。”王葛不卑不亢，並未向對方揖禮。桓真教過她，只要進了南山館墅，切不可向部曲、佃客、奴婢行禮，不符合禮法。
正式學童的早食有一碗麥豆粥、一張胡麻餅、菜醬。盛這些食物是陶盤，長方形，內嵌大、小格子，制式跟她前世用過的餐盤一樣。快步走回，路過虎子的居舍時，這孩子正好推門出來，凍的打個顫。
“虎子，你別去了，吃這份。”
“謝女郎。”
王葛沖他笑笑。不知道為何，她總覺得對方比尋常孩童體弱，寒冷天氣幫小孩子領早食，對忙碌慣了的她來說實在不算什麽。
靜女快步追上王葛步伐，四周無人，她小聲提醒：“王女郎，以後不必與此童來往密切。”
王葛一副詢問的神情看著對方。
靜女很滿意，繼續講：“他也才來不久，竟跟我等童役一樣，只聽說他叫虎子，不知他姓什麽，還不知道是主家遠了多遠的窮姻親。而且……你昨日真不該吃他給的脯。我是從送他來館墅的奴仆那聽到的，此童喜逮老鼠，他又那麽窮，你猜……那能是什麽脯？”
王葛微垂眸，難為情道：“我家也窮，我也逮過鼠，有時恨鼠糟蹋糧，我也烤鼠。烤的時候，鼠還活著，叫的吱吱吱……”
“啊！”靜女一邊跳腳、一邊逃，逃出丈遠，幹嘔一下，頭也不回的速速離去。想必以後她都不會再和王葛靠近了。
王葛此時琢磨“靜女”二字，才知其意。謝氏主家給此童役起“靜女”之名，並非寓意貞靜。而是告戒對方，要沈默自守，非禮勿言！
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識字的人就是心眼多，自己往後要少和賈芹碰面。入夜後，王竹輾轉難眠，越厭惡賈芹，越忘不了對方講的“畫地為牢”的典故，更忘了講完典故後的那番話。
“竹弟，自你來此，你家中打水的次數都少了，是缸變小了麽？你家距水井不足百丈距離，為何你阿父不便來瞧你？為何你不敢回去看望他？因為心裏都清楚，此處……是牢！”
“竹弟，此乃真正的畫地為牢啊！四周無柵欄，你也不敢出去！你若不服，就歸家啊？”
“呵，竹弟，你看，你和我一樣，都被親族判為犯人。呵呵，我們真做錯事了麽？那誰又沒做過錯事呢？為何單把我們判為囚犯？是因為我們弱啊！竹弟，他們以善自居，在欺我們弱啊！”
王竹越來越睡不著，往外挪挪，離鰥翁遠些，然後放心的出聲嘆口氣。阿翁這裏挺好，頓頓能吃飽，可再好也不比家裏好。每日在鰥翁的視線中走動，他時時拘束，不敢大聲說話，甚至不敢大聲咳嗽、放屁。比如現在自己也冷，想加鋪蓋，哪敢提？若是在家，他實在冷了，還可以摟阿父或阿弟取暖，在陌生人家，不行。
王竹討厭賈芹，但對方說的話，怎麽句句跟刺一樣紮住他，紮的疼，甩不掉。真如對方說的，他在坐牢嗎？都是王家子，憑什麽拎他來坐牢？
是王葛出的主意吧，只有她猜到那晚是他逮的鼠，可她又沒憑據，就敢告訴大父？所以，她一定在當中編瞎話了！一定！
不然大父怎會狠心對待親孫兒。
王葛……王葛……長房……都好狠！
飛流峰精舍。
王葛桉桌上，貼著墻的位置燃著一盞青銅油燈。這是她穿越至今，第一次見到青銅制的油燈，自家的燭臺全為陶制。
就著光亮，她一筆一劃，用最簡潔的詞句記錄與虎子道別後，靜女的告知：“正式學童每月一筒麻燭油，每日一墨塊，十枚竹簡。所有器物，由我等在每日固定時辰發放至居舍。兩位夫子在臘月二十八、二十九，於琴泉水榭正式講學。臘月三十、正月朔日休。次日恢覆講學，直至十日。十一至十九日休，學童可歸家過元宵節。二十日恢覆講學，直至月末。月末那日，公布仲春的修學時刻表。”
王葛寫著寫著，搖頭，用刻刀刮去多餘的字，刮到不可再減字、語句通暢能理解為止。
自阿弟認字起，她就明白，古人記錄之所以都用最簡潔的字句表達，是因為墨珍貴。
屋舍配備的硯為“凹心硯”，附帶一塊她掌心大小的“硯石”。硯石是磨墨用的。
說是墨塊，幾乎是個薄餅狀，跟銅錢差不多大。壓碎、磨、用水化開後，裏面有粗礪物，她也不知道是啥，就用筆尖把它們撥拉到硯臺邊。
書寫時，更覺出比張夫子寄給阿弟的差。一是墨色不深，二是仍有細小沙粒似的雜物。
即便如此，王葛也歡喜知足。在這個古時代，她一個農戶家的小女娘有了讀書識字的機會，每日還有墨、燭、簡牘、足夠的食物供應，豈敢不知足呢。
是，她的確制了許多超過這個時代原理的器物，對桓縣令的治績起了一定輔助作用、或很大輔助作用。但又怎樣呢？如果遇到一個貪官、壞官，霸去她所有功勞不說，還有可能陷她家破人亡，或將她禁於匠肆，終**她勞作。這些不是不可能！
但桓縣令將她該得的，基本都給她了。財物為輕，資歷為重！她絕不會認為得到這些理所當然，她從最初的一貫賞錢，到現在入學南山館墅，都在感恩。
寄人籬下於這個時代，她就要學會在認命中一點點求存、奮進，而不是傻到認為穿越者萬能，鄙視古人智慧。
“篤、篤。”兩下輕敲門聲，打斷王葛的習字。
一開門，她先是嚇一跳，繼而不敢相信，以為在做夢。
白鳥朱冠！
敲門者竟是一只白鶴！
此鶴明顯由人餵養，不是第一次夜晚敲門了，它只管用嘴敲，不進門。跟王葛對視後也不害怕，去敲下間屋舍了。
隔壁沒開門，還立刻有小童的聲音在喊：“知道啦！”
王葛以為鶴會一直敲下去，但只敲至第三間後就飛走了。
真美啊！它皓翅、修頸的身影從深邃夜空中劃過，真不愧有“仙”的稱號。
掩門，坐回桉邊。她真想將剛才所見寫出來，可惜以她的書法功力，一個“鶴”字，筆劃太多，細長的竹簡竟然沒盛開！
寫小點……擠成一坨黑點。
罷了。本來就是到館墅學認字的，現在寫不好正常。
次日不到卯正，王葛就按昨天靜女指的路線找到庖廚，是個露天竹搭的棚子，棚下竈臺共有九個，都是三眼竈。每個竈臺配兩個竈役，也是有男有女，均為壯齡。
“別亂跑！”一個役娘子喊住王葛，指著靠遠的竈說：“才來的？童役在那三個竈領，最前頭一個是正式學童的，另五個是其餘學童的，以後別走錯了。”
“謝娘子指點，我是正式學童。”王葛不卑不亢，並未向對方揖禮。桓真教過她，只要進了南山館墅，切不可向部曲、佃客、奴婢行禮，不符合禮法。
正式學童的早食有一碗麥豆粥、一張胡麻餅、菜醬。盛這些食物是陶盤，長方形，內嵌大、小格子，制式跟她前世用過的餐盤一樣。快步走回，路過虎子的居舍時，這孩子正好推門出來，凍的打個顫。
“虎子，你別去了，吃這份。”
“謝女郎。”
王葛沖他笑笑。不知道為何，她總覺得對方比尋常孩童體弱，寒冷天氣幫小孩子領早食，對忙碌慣了的她來說實在不算什麽。
靜女快步追上王葛步伐，四周無人，她小聲提醒：“王女郎，以後不必與此童來往密切。”
王葛一副詢問的神情看著對方。
靜女很滿意，繼續講：“他也才來不久，竟跟我等童役一樣，只聽說他叫虎子，不知他姓什麽，還不知道是主家遠了多遠的窮姻親。而且……你昨日真不該吃他給的脯。我是從送他來館墅的奴仆那聽到的，此童喜逮老鼠，他又那麽窮，你猜……那能是什麽脯？”
王葛微垂眸，難為情道：“我家也窮，我也逮過鼠，有時恨鼠糟蹋糧，我也烤鼠。烤的時候，鼠還活著，叫的吱吱吱……”
“啊！”靜女一邊跳腳、一邊逃，逃出丈遠，幹嘔一下，頭也不回的速速離去。想必以後她都不會再和王葛靠近了。
王葛此時琢磨“靜女”二字，才知其意。謝氏主家給此童役起“靜女”之名，並非寓意貞靜。而是告戒對方，要沈默自守，非禮勿言！
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