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第四節 課,是韋依最頭痛的物理。

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這節課在實驗室上,覆習考試時肯定會考到重點和難點——電學。

老師把三道電學題目寫在了黑板上,給出實驗器材,然後讓學生們兩人一小組,分別選擇用限流式或分壓式做實驗。

韋依頭都是大的。

雖然書上的試驗方法和註意事項,她都能背下來。但是真正動手來做,那又是另一回事了。

她記得老師說過,想要突破難點,除了牢固掌握基礎知識的同時,要註意靈活運用,不死記硬背,就能達到理想效果。

而韋依恰好就是都能背,卻不懂得該如何靈活運用。

反觀郭聰,他很熟練的選好實驗器材,“韋依,你先把變阻器接上。”

第一題測量電阻率,這個韋依知道,肯定得用限流式接法。

實驗桌上擺著兩個滑動變阻器,韋依按要求拿了一個,彎腰慢手慢腳的接上。

郭聰知道物理是她的弱項,見她一邊給自己幫忙,一邊擰著眉費勁兒的琢磨著,他笑笑,“你別著急,我先做一遍你看著,然後再自己操作。”

韋依苦笑了一下。

實驗過程中,郭聰細心給她講解,偶爾讓她自己動手弄一下。韋依把重要點都認真的記在筆記本上,以免忘了。

其實,覺得實驗難的也並不是只有韋依一人。

徐老師走下來給大家指導,被他們旁邊一組同學叫住,“老師,您幫忙看看這問題到底出在哪裏啊。第三題弄半天,我都要懷疑是不是儀器壞了。”

好學的學生老師都愛,即使成績平平,不懂得地方只要肯不恥下問,老師也同樣喜歡。

“做不出來怪儀器,那考試做不到怪出卷老師?”徐老師走過去,輕手拍了拍男同學的腦袋。

男同學聳肩好笑。

徐老師很快瞧出他們那組出錯的端倪,指出了問題所在。

同學哀嘆,“就這麽個小細節,搞死人了。”

徐老師笑笑,不忘鼓勵他們,“力學實驗和電學實驗都是高考必考的重點和難點,難度肯定是有的,特別是要註意小細節。一般能得滿分的基本上都是高手。你們目前不會也不要緊,後面多做幾次實驗,就能得心應手了。”

這邊,郭聰也正在做第三個實驗,韋依在旁邊圍觀,發現他好像也遇到了難題。

“要不也請老師過來幫忙看看?”韋依問。

郭聰搖了搖頭,“沒事,我再試試。”他皺著眉重新看了遍題,然後又翻開書,尋找自己問題的突破口。

結果還沒找出原因,就打了下課鈴。

“我去。怎麽這麽快就下課了。”郭聰吐槽。

“是啊,我們也沒做完,怎麽這麽快就下課了。”很多同學都紛紛抱怨時間過得太快。

徐老師站在講臺上聽見了他們的‘起訴’,於是交代物理課代表,“這樣吧,你們中午可以繼續過來把實驗做完,我把實驗室鑰匙放課代表手裏。就一點,愛惜實驗器材啊!”

“那是必須的。”有同學保證道,“多謝老師。”

郭聰雙臂撐在實驗臺上,長長呼出一口氣,“先不弄了,讓腦袋放松一下,吃完飯再過來繼續。”

“嗯。”韋依點頭表示讚同,“我先把第一個實驗做一遍。”

“你不去吃飯?”郭聰問。

“現在食堂人擠,我待會再去。”

郭聰笑笑,“行吧!”

不到一分鐘,實驗室裏的人走了一大半,還留有一部分少許人,留在實驗臺前繼續專心致志研究面前的儀器。

韋依盯著郭聰完成一半的路線圖,又仔細的看了一遍。覺得沒什麽問題啊,她按下小開關,結果電壓表安靜如雞,紋絲不動。

她納悶的擰著眉心,又費解的撓了撓太陽穴。到底是哪裏的問題,怎麽就是測不出被測電阻的阻值呢?

就這時,一只漂亮的手突然伸到了她面前,骨節分明的食指輕輕一撥,掀起了小開關。

韋依通過這人手腕上的那塊名表,和精致幹凈的袖口就知道是誰。

每次物理都能考滿分的人,是不是又要開始奚落她這個物理蠢材了。

“先看一下變阻器的阻值。”他點點滑動變阻器的銘牌上標示的最大阻值和最大電流。

韋依按他說的看了眼。

“實驗要求的電壓變化範圍較大,且滑動變阻器全電阻遠小於被測電阻,必須用分壓式連接法,OK?”

韋依:......

他見她不說話,表情還有點不高興。他又往她那邊挪了一步,輕輕撞開她,站到實驗臺中間,彎腰開始拆原先連好的錯誤限流式電路。

“不過不錯了。”他說,“能接到這一步。”

他剛做的時候還比平時多用了幾分鐘思考才成功,依她上次做那道物理大題的水平來看,能接到這步,的確很不錯了。估計是沒認真把電壓算精確,才選錯了方法。

韋依大窘,緊抿著嘴唇,看向他認真的側臉,半響才道,“不是我接的。”

方昱澤手一頓,緩了一秒,皺著眉偏過頭來看住她。

“郭聰接的。”她小聲說,沒有看他。

方昱澤:......

韋依低頭盯著面前的書,管他什麽表情,反正就當看不見。

方昱澤瞅她半響,無力吐槽,又重新低頭,三兩下就拆掉了原來的線路,又往旁邊挪一步,下巴點點實驗臺,“你試試!”

韋依不動,手指摳著著實驗臺邊緣,小聲嘀咕,“我不會。”

方昱澤扭頭不可置信的看她一眼。

韋依匆匆擡眸與他視線輕輕碰上,又垂下眸,“郭聰都不會,我怎麽會弄。”

她壓力大啊!本就半吊子,他要還在旁邊奚落,她就更沒信心了。

方昱澤見她這幅打算破罐子破摔的樣子,此刻的心情,覆雜到沒有詞可以形容。

他一副‘怒其不爭’的表情擰眉看著她,暗自咬咬後槽牙又問她,“那你會什麽?”

她不說話。

“不動手永遠都不可能會!”

韋依內心的聲音:只要你不站在我旁邊,我可能就會了。

她像個被訓導的學生,心裏無聲反抗,卻不得不承認他說的有道理,最後還是乖乖站到實驗臺中間,拿起電線,開始自己動手。

方昱澤瞧她這副不情不願的樣子,很懷疑自己是不是腦子進水了,才會留下來教她。

可就算如此,他又不走,偏是要待在這兒。

當他自己意識到這個問題後,慢慢的歪頭盯向她弧度柔美的側臉,似乎想好好研究一番,到底是什麽原因讓他這麽想不開?

窗外投進來淺淺的陽光,女孩皮膚白皙,看得清一層細細的絨毛。兩道清淡的眉毛微蹙著,在認真思考問題。長而黑的羽睫像刷子,隨著眨眼睛的動作撲閃撲閃的。

他盯著她,皺起的眉頭漸漸舒展。半刻後,挪開視線,看向窗外,又似乎望著虛空,怔楞的不知在想些什麽。

直到某一刻,韋依突然偏過頭問他,“是不是這樣?”

他一雙漆黑的瞳仁漸漸聚焦,看過來,“嗯?”

韋依指向實驗臺上連了一半的線路,試探的問,“這樣對嗎?”

方昱澤目光移過去,看了眼後就皺起了眉,韋依心裏一沈。

他什麽都沒說,直接向前走一步,靠近了她一些,然後彎身把電阻器換掉了。

韋依不明白自己哪裏又搞錯了,偏頭想問問他。當看到他近在咫尺的側臉時,突然心一磕。

他是不是靠的有點太近了?

他個子高,即便此刻歪著一邊肩膀,松松垮垮的微弓著腰身,側臉也正好與她的臉在同一水平線上,而且只隔著不到一尺的距離,兩人幾乎要挨在一起了。

男生俊朗的臉頰,敏銳地眉峰,高挺的鼻梁,淺紅的薄唇,流暢的下巴,還有凸起的喉結.....

近在眼前,觸手可及。

韋依盯著他看了幾秒,眨了下眼睛,後知後覺感到呼吸不暢,臉頰微熱。她用一只手搓著另一只冒著汗的手心,擡起腳尖想要後退,方昱澤突然回過頭來看她。

她一驚,雙腿莫名的一抖,定在了原地。

“看什麽?”

“啊?沒,沒什麽啊。”韋依重新看向實驗臺,不動聲色的往旁邊挪了一步,“我以為你要跟我說問題出在哪了。”

他收回手放進褲兜裏,斜靠在實驗臺邊,說,“這兩個變阻器都能滿足電流要求,分壓式選阻值較小的。”

經他這麽一提點,韋依恍然悟過來,“是哦,老師講過。”

“呵~”

韋依:......

門外走進來幾個人,吃過午飯的同學,此刻差不多都在陸陸續續往實驗室回來。

方昱澤瞥她一眼,“你不去吃飯?”

韋依擡頭看了下教室上方的鐘,不知不覺竟然已經過去了二十多分鐘。是該去吃飯了,再不去食堂估計連菜都沒了,“就去的。”

“走吧!”

韋依一楞,看向他。

他不會是要跟她一起吧?

“不是去食堂?”

她反應了一秒,乖乖的點點頭,“嗯嗯。”

方昱澤站在原處沒動,韋依側身關上書,然後,就直接走掉了。

完全沒有要等他一起的意思。

方昱澤:......

他回頭瞅她背影一眼,無語的哂笑了一下。然後大步趕上了她,一側身,擋住了她的路。

韋依腳步剎停,擡起頭瞪大眼睛看住他。

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