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第62章 第 62 章

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第62章 第 62 章

“屈原?”

院長努力回想, 翰垣界何時有這麽一位高手,按理說有如此大作,不應該籍籍無名啊。

副院長上前小聲提醒道:“院長,紀先生說他來自蓬萊, 這次來聖儒書院, 是因為第一任院長也來至蓬萊。”

蓬萊?

院長發楞, 他從未聽過蓬萊之名,不過,當年第一任院長的來歷無人知曉, 像是橫空冒出來的一般,文采非凡的他很快就靠著自己開創了聖儒書院。

難道說第一任院長就是來自蓬萊嗎?

雖然是院長, 但他也不是什麽都知道的, 第一任院長的身世和某些八卦他就不太清楚。

他笑道:“紀小友, 在下正是聖儒書院的院長。”

“不知小友是有什麽需要我們幫助的。”

紀新知唉聲嘆氣:“我也不知道。”

“你是院長,那你應該也知道我們蓬萊的傳統吧。”

什麽傳統,院長表面不動聲色,微笑著聽紀新知接著說下去。

“就是那個啊,高中生拯救世界。”紀新知垂頭喪氣:“長老說這世間是有定數的, 正如陽盛就會陰衰,陰盛就會陽衰,世間和平久了,就要鬧點事。”

“所有就需要有人來拯救, 這是蓬萊一直以來的任務。”

“每一個出來做任務的人,都會從高中生裏選,這一屆……”

紀新知嘆氣:“就是我。”

眾人震動, 想到了就是在這段時間才出現的似蟲怪物,難道這就是危機, 而紀新知是被委派而來的救世之人。

而紀新知確實是出口便是佳作,若要說是其他勢力派來的,那他們可不信,這樣的佳句,若是有人得到了,怎麽可能一直憋著不用呢?

院長:“紀小友,我能問問,高中生是什麽嗎?”

“就是高中生啊。”他看了看眾人,恍然大悟:“應該就是和你們的叫法不一樣。”

“每一個孩子滿三歲都會被送去學習,剛開始是幼兒園,然後是小學,初中,高中,最後是大學。”

“讀到高中的時候就是高中生了。”

每一個孩子都要從小學習,副院長眉頭一抽,這得是多麽深厚的底蘊啊。

“紀先生,學習的……”他舔了舔有些幹澀的唇:“是像離騷一樣的詩詞嗎?”

“當然,從幼兒園學到高中,整整要學習三萬首古詩詞,只要學的好了,才能稱為大學生,繼續深造。”

94:“三萬首……”

“主人,也沒必要這麽誇張。”

“不算誇張,把其他的科目全部換成語文,這麽一算學習到的知識也差不多。”

紀新知算了算,又改口道:“應該,可能,也許,差不太多。”

前廳沈默了,整整三萬首古詩詞,這也太過於誇張了,在翰垣界裏想要學習一首詩,都得靠著自己努力爭取得來,而在蓬萊,卻是每一個孩子都要學習。

這……根本就是仙境吧,那大學生和仙人有什麽區別,只有在境界修煉到一定程度之後才能成為大學生,成為仙人。

二長老忍不住說道:“每一個人都可以學習這麽多古詩詞嗎?”

紀新知托著下巴:“嗯,不是可以,是必須,這是義務教育。”

“學習這些是孩子的義務,其實學的也不多,蓬萊收錄的詩詞大約有百萬,我們只是被要求把教育局挑選出來的,適合孩子學習的,比較好的一些學會而已。”

“哦,對,教育局就是管理學校,編輯課本教材,讓學生學習的機構。”

說完,他有些疑惑:“你們這裏……不是這樣的嗎?”

院長搖搖頭,有些苦澀,枉他覺得聖儒書院有教無類,不會因學生的出身而將其拒之門外,已是難得。

卻沒想到,天外有天,人外有人。

不僅每個人都要學,學的都一樣,甚至還有專門的組織管理。

“我們這裏,並沒有那個義務教育,也沒有教育局。”

紀新知的目光忍不住有些同情,怪不得長老會說有些地方還沒有做到教育普及,他們當時大多都是不以為意,此時卻是不得不信了。

是他以往狹隘了。

於是眾人發現紀新知看向他們的眼光充滿了善意,像是慈悲的長者看著不幸的後輩一樣,慈愛溫暖。

可是,眼前的人,明明年紀小了他們不知多少。

院長拱手道:“紀小友,你既是肩負重任而來,我們聖儒書院定然也會竭盡全力相助,只是不知小友如今如何打算?”

紀新知望天:“我也不知道啊!!”

長老只告訴他出來救世,卻沒有告訴他要怎麽救,他對這外面的世界十竅通了九竅——一竅不通。

對於這裏一無所知的他,就連那滅世危機是什麽都不知道。

這個世界,到底要怎麽救啊!!

………………

紀新知就這樣在聖儒書院住下了,在院長的安排下,他享受了vvvip的待遇,住最好的房,吃最好的肉,喝最好的酒,還有專人隨時守候。

紀新知投桃報李,還寫了一首離騷送給他們,雖然有一些註解,但離騷吧,靠著那點註解想要完全理解還是很難,應該夠他們專心研究一段時間了。

當天晚上,副院長與二長老都有閉關的沖動了,不過現在不是時機,明天就是大比開始,他們不在場不太好。

而且最主要的就是紀新知還在,這位來自蓬萊的高中生,可是整整學習了三萬首詩詞,這三萬首詩詞還是蓬萊從百萬之數中精心挑選出來的。

可想而知,必然首首都是佳作。

紀新知也是毫不在意,時不時的還能念上幾首,他們要是問的話,他來了興致還能教一教。

只要忽視掉他越發慈愛的眼光就好了。

大概在紀新知看來,他們連這些都沒學過是挺慘的,不過他們自己不覺得啊,他們覺得,今天一天可真是太幸福了。

就宛如身處一處寶藏,到處都是絕世秘籍,寶藏的主人還很慷慨,絲毫不介意他們學一學,甚至還希望他們多學一些走。

洋溢在知識的海洋中的他們,晚上睡覺,嘴巴都是咧起的。

94:“主人你接下來打算怎麽做啊?你這個世界都沒有購買金手指。”

紀新知振了振古詩三萬首:“這不就是嗎?”

“才十積分,可以拯救一個世界嗎?”

“當然可以,畢竟這個世界很特殊,他的修煉體系,要的不是其它東西,只要有足夠有文采的作品就行了。”

“要說文采,誰能比得上藍星那些人呢,那可都是千古風流人物,作品那都是千古流芳的。”

“至於接下來,也很簡單。”

紀新知翻了個身:“我要當老師。”

“授人以魚不如授人以漁,我什麽都不用做,當個好老師就行了,他們學會了,蟲族自然不會是對手。”

蟲族的實力確實不弱,工種多,分工明確,且完全聽命於蟲後,內亂這個詞就不會出現在蟲族裏。

但是這個世界也不一般啊,它本身就是玄幻世界,而且修煉體系很特殊,紀新知只需要給出秘籍,讓這個世界的儒者突破變強,還在發展早期的蟲族就不是對手。

“對了,94,你給挑一些閱讀理解真題給我,自己出題太麻煩了。”

94難得智商上線:“我感覺他們應該不是很會做……”

畢竟就我家門前有兩顆樹,一顆是棗樹,另一棵也是棗樹。都得說出個三七二十一來。

就94所看的答案,多的可以扯篇小作文了,什麽特殊的重覆修辭手法,給讀者造成沖擊;

什麽強調了棗樹傲然獨立的風骨,營造了單調孤寂的氛圍;表達了創作者橫眉冷對千夫指的心態,一心向往光明與勝利的決心。

嗯……就很難評。

要是讓94做的話,好吧,他某些方面是有些像個笨蛋。

“剛開始肯定都不會,習慣就好了。”

紀新知不以為意,想要學好古詩詞,不做閱讀理解怎麽行?

“……好吧。”

94去挑閱讀理解真題了。

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