第四十五章
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1981年10月7日
今天,周老師的愛人要來洪湖中醫院看望周老師了,周老師今天起的比往日早些,他一改平時的穿著,從裏到外來了一次大換裝。深藍色的中山服,白色的襯衣,黑色的皮鞋,把天生的氣質和中年人的那種成熟之美,恰到好處地顯現了出來。真是人逢喜事精神爽啊!再看周老師臉上那喜悅的神情,竟使往日的病容蕩然無存。
大家起床後,都非常認真的整理著床鋪,掃地的掃地,擦窗的擦窗,把室內打理的整整齊齊一塵不染。
範老師看著周老師笑著說:“小孫,王翔,你們說今天的周老師帥不帥?”“帥,當然帥了,周老師要見師母了,能不帥嗎?”我們說笑著,一種和諧溫馨的氣氛布滿了我們的三病室。
早飯後,周老師對我說:“小孫,今天上午我想麻煩王翔去趟車站,接一下你嫂子。”“好啊,什麽麻煩不麻煩的,周老師你客氣啥!幾點去,你告訴王翔一聲不就得了。”
周老師走到桌前,從抽屜裏拿出已準備好的紙,鋪在了桌上,用毛筆蘸著墨水寫下了:“接高鳳玲同志。”
待墨水幹了,周老師把寫好的紙卷了起來,交給了王翔:“王翔,這張紙你到了車站再打開,打開後,你雙手舉著,你高姨下了車就會看見。”
王翔高高興興的去了車站,我與周老師就閑了下來。我從一本雜志裏看到了幾句話,是關於愛情的。我覺得這幾句話的意思,正好體現了周老師對他愛人的一種思念,就想了一會,拿筆用詩的形式把它表達出來。
《相守相望》
等你,痛苦土壤長出飄香的茉莉,
我用心期待著,你對我回望的驚喜。
盼你,愛情土壤開放優雅的玫瑰,
我用心渴望著,你來到身邊的日子。
念你,癡情土壤長出傲雪的松柏,
我用心期待著,讓你明白我的堅持。
想你,思念土壤開放著是勿忘我,
我用心守望著,你對我的深情惦記。
“周老師我替你給嫂子寫的,你看可以嗎?”周老師接過去看著,看著就笑了。“寫的挺好,好浪漫呀!不過要是讓你嫂子看了,說不準會說我,幾天不見就會寫詩了?保準你嫂子不信。”
我說:“ 周老師,那你就再抄一遍,嫂子一看是你的筆跡,就不會懷疑了。”周老師搖了搖頭:“那也不行,你嫂子就不會信,一個從不寫詩的人,會寫出這樣的好詩。”
“不會的,不會的。你對我說過嫂子的為人,可不是這樣的。她看了,一定會說,你周老師進步了,幾日不見還真的刮目相看啊!”我說完。周老師對我笑了笑,又繼續看起來那首詩。
周老師的愛人,在西影廠的醫務室工作。上有公婆,下有一個八歲的寶貝兒子。自從周老師得了腿痛的病,家裏家外的大事小情就全靠她了。她任勞任怨的做著,這才讓周老師無了後顧之憂。聽周老師說,十月一國慶節,他愛人準備帶孩子過來看看的。周老師考慮到節日期間,他愛人應該在家多陪陪父母,同父母出去走走,散散心,就沒讓愛人過來。節過完了,公婆又讓她過來看看,也正順了她的心。就把家裏安排了一下,趕過來看看,這朝思暮想的夫君。
周老師在平時,常給我講現代作家的一些愛情故事。作家沈從文和張兆和夫婦,從不理解到真心懂的,他們那彼此相愛的一舉一動,成了人們學習的榜樣。巴金和蕭珊的愛情,那可真是患難之中見真情,蕭珊為愛付出了生命,巴金為愛堅守著餘生,一篇《懷念蕭珊》成為了愛的永久見證。冰心與吳文藻的愛情,那是從諍友到心心相印的生死之戀,生要同心,死願同穴。……
周老師對愛的理解,慢慢地轉化成了他的一種責任,那就是對愛的忠誠與堅守。一個家庭就因為有了愛,然後才有了美滿和幸福的。
上午九點,王翔就把周老師的愛人接到了,我們的三病室。高嫂可真是高嫂,一米七的身高,一身淡黃色的休閑裝,鴨蛋綠的襯衣,棕色的皮鞋。優雅地站在了我們的面前。她那烏黑的頭發,用發卡別在了腦後,飄動的劉海掩映著白皙的額頭,修長的眉毛下,是一雙會說話的眼睛,高高的鼻梁透著一種秀氣,她說話的聲音不大,卻是那麽的清晰明快。給人的第一感覺,就是親切大方,熱情自然。
“範老師,小孫你們好!”高嫂一進病室就熱情的和我們打招呼。我和剛剛回到病室的範老師一起,把高嫂迎進了病室。高嫂忙著從她的手提兜裏,給我和範老師拿著糖果。我們推讓著,高嫂才微笑著走到周老師身邊:“挺好的吧?精神不錯!”周老師忙給高嫂搬了把椅子,俯身問道:“家裏都好吧?辛苦你了!”一對久別的夫妻相見,總有說不完的話。
聽說周老師的愛人來了,隔壁的李姨,小何,小陸也趕了過來了。高嫂趕緊迎上前去,熱情地握著她們的手,互致問候。這非同一般的情景,好令人感動。說著,說著,大家就相互很快的熟悉了。
由於每天上午,我和小何要到按摩室去做按摩。我和小何一起辭別了高嫂,去了按摩室。路上我對小何說了許多,周老師夫婦之間的故事,小何聽後,為他們的相親相愛,更是感嘆不已。
當我與小何做完按摩,回到病室。周老師和高嫂,非要在食堂請大家吃飯。我們想到周老師夫妻相見一次不易,必定有許多話還沒來得及說,還是把時間留給他們,因此,大家都沒應邀參加。
午飯後,大家又在病室裏相聚。高嫂含笑對我說:“小孫,你替你周老師寫的詩,我看了,寫的很不錯哎!在此我誠懇的謝謝你。你周老師有你和範老師在一起,知心又理解,我也就放心了。”我對高嫂說:“我和周老師,範老師交的是心,都不會三心二意的。”高嫂聽後微笑著對我點點頭,又對範老師說了許多客套話。
高嫂這次來看周老師,是不想匆匆來,匆匆去的。想多住一天,好好的安慰一下周老師。我明白高嫂的意思,就給高嫂出了個主意,讓王翔帶她和周老師去新華旅社住一宿,找杜鵑給安排一下。高嫂同意,周老師讚同。雖然時間尚早,周老師還是覺得早去旅社較妥。
王翔陪周老師夫婦去旅社了。我想周老師與高嫂的這次相見,一定會讓周老師更加堅強的去面對疾病,充滿信心。周老師有這樣一位好的知心愛人,就是一種永遠都在默默支持自己的力量。有這樣一份貼心的愛情,就有一種去努力追求的希望。活出自己,是一種擔當,有了擔當,才能夠一如既往。願周老師早日康覆!一家人早日團聚!這是我心中最真誠的祈禱。
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今天,周老師的愛人要來洪湖中醫院看望周老師了,周老師今天起的比往日早些,他一改平時的穿著,從裏到外來了一次大換裝。深藍色的中山服,白色的襯衣,黑色的皮鞋,把天生的氣質和中年人的那種成熟之美,恰到好處地顯現了出來。真是人逢喜事精神爽啊!再看周老師臉上那喜悅的神情,竟使往日的病容蕩然無存。
大家起床後,都非常認真的整理著床鋪,掃地的掃地,擦窗的擦窗,把室內打理的整整齊齊一塵不染。
範老師看著周老師笑著說:“小孫,王翔,你們說今天的周老師帥不帥?”“帥,當然帥了,周老師要見師母了,能不帥嗎?”我們說笑著,一種和諧溫馨的氣氛布滿了我們的三病室。
早飯後,周老師對我說:“小孫,今天上午我想麻煩王翔去趟車站,接一下你嫂子。”“好啊,什麽麻煩不麻煩的,周老師你客氣啥!幾點去,你告訴王翔一聲不就得了。”
周老師走到桌前,從抽屜裏拿出已準備好的紙,鋪在了桌上,用毛筆蘸著墨水寫下了:“接高鳳玲同志。”
待墨水幹了,周老師把寫好的紙卷了起來,交給了王翔:“王翔,這張紙你到了車站再打開,打開後,你雙手舉著,你高姨下了車就會看見。”
王翔高高興興的去了車站,我與周老師就閑了下來。我從一本雜志裏看到了幾句話,是關於愛情的。我覺得這幾句話的意思,正好體現了周老師對他愛人的一種思念,就想了一會,拿筆用詩的形式把它表達出來。
《相守相望》
等你,痛苦土壤長出飄香的茉莉,
我用心期待著,你對我回望的驚喜。
盼你,愛情土壤開放優雅的玫瑰,
我用心渴望著,你來到身邊的日子。
念你,癡情土壤長出傲雪的松柏,
我用心期待著,讓你明白我的堅持。
想你,思念土壤開放著是勿忘我,
我用心守望著,你對我的深情惦記。
“周老師我替你給嫂子寫的,你看可以嗎?”周老師接過去看著,看著就笑了。“寫的挺好,好浪漫呀!不過要是讓你嫂子看了,說不準會說我,幾天不見就會寫詩了?保準你嫂子不信。”
我說:“ 周老師,那你就再抄一遍,嫂子一看是你的筆跡,就不會懷疑了。”周老師搖了搖頭:“那也不行,你嫂子就不會信,一個從不寫詩的人,會寫出這樣的好詩。”
“不會的,不會的。你對我說過嫂子的為人,可不是這樣的。她看了,一定會說,你周老師進步了,幾日不見還真的刮目相看啊!”我說完。周老師對我笑了笑,又繼續看起來那首詩。
周老師的愛人,在西影廠的醫務室工作。上有公婆,下有一個八歲的寶貝兒子。自從周老師得了腿痛的病,家裏家外的大事小情就全靠她了。她任勞任怨的做著,這才讓周老師無了後顧之憂。聽周老師說,十月一國慶節,他愛人準備帶孩子過來看看的。周老師考慮到節日期間,他愛人應該在家多陪陪父母,同父母出去走走,散散心,就沒讓愛人過來。節過完了,公婆又讓她過來看看,也正順了她的心。就把家裏安排了一下,趕過來看看,這朝思暮想的夫君。
周老師在平時,常給我講現代作家的一些愛情故事。作家沈從文和張兆和夫婦,從不理解到真心懂的,他們那彼此相愛的一舉一動,成了人們學習的榜樣。巴金和蕭珊的愛情,那可真是患難之中見真情,蕭珊為愛付出了生命,巴金為愛堅守著餘生,一篇《懷念蕭珊》成為了愛的永久見證。冰心與吳文藻的愛情,那是從諍友到心心相印的生死之戀,生要同心,死願同穴。……
周老師對愛的理解,慢慢地轉化成了他的一種責任,那就是對愛的忠誠與堅守。一個家庭就因為有了愛,然後才有了美滿和幸福的。
上午九點,王翔就把周老師的愛人接到了,我們的三病室。高嫂可真是高嫂,一米七的身高,一身淡黃色的休閑裝,鴨蛋綠的襯衣,棕色的皮鞋。優雅地站在了我們的面前。她那烏黑的頭發,用發卡別在了腦後,飄動的劉海掩映著白皙的額頭,修長的眉毛下,是一雙會說話的眼睛,高高的鼻梁透著一種秀氣,她說話的聲音不大,卻是那麽的清晰明快。給人的第一感覺,就是親切大方,熱情自然。
“範老師,小孫你們好!”高嫂一進病室就熱情的和我們打招呼。我和剛剛回到病室的範老師一起,把高嫂迎進了病室。高嫂忙著從她的手提兜裏,給我和範老師拿著糖果。我們推讓著,高嫂才微笑著走到周老師身邊:“挺好的吧?精神不錯!”周老師忙給高嫂搬了把椅子,俯身問道:“家裏都好吧?辛苦你了!”一對久別的夫妻相見,總有說不完的話。
聽說周老師的愛人來了,隔壁的李姨,小何,小陸也趕了過來了。高嫂趕緊迎上前去,熱情地握著她們的手,互致問候。這非同一般的情景,好令人感動。說著,說著,大家就相互很快的熟悉了。
由於每天上午,我和小何要到按摩室去做按摩。我和小何一起辭別了高嫂,去了按摩室。路上我對小何說了許多,周老師夫婦之間的故事,小何聽後,為他們的相親相愛,更是感嘆不已。
當我與小何做完按摩,回到病室。周老師和高嫂,非要在食堂請大家吃飯。我們想到周老師夫妻相見一次不易,必定有許多話還沒來得及說,還是把時間留給他們,因此,大家都沒應邀參加。
午飯後,大家又在病室裏相聚。高嫂含笑對我說:“小孫,你替你周老師寫的詩,我看了,寫的很不錯哎!在此我誠懇的謝謝你。你周老師有你和範老師在一起,知心又理解,我也就放心了。”我對高嫂說:“我和周老師,範老師交的是心,都不會三心二意的。”高嫂聽後微笑著對我點點頭,又對範老師說了許多客套話。
高嫂這次來看周老師,是不想匆匆來,匆匆去的。想多住一天,好好的安慰一下周老師。我明白高嫂的意思,就給高嫂出了個主意,讓王翔帶她和周老師去新華旅社住一宿,找杜鵑給安排一下。高嫂同意,周老師讚同。雖然時間尚早,周老師還是覺得早去旅社較妥。
王翔陪周老師夫婦去旅社了。我想周老師與高嫂的這次相見,一定會讓周老師更加堅強的去面對疾病,充滿信心。周老師有這樣一位好的知心愛人,就是一種永遠都在默默支持自己的力量。有這樣一份貼心的愛情,就有一種去努力追求的希望。活出自己,是一種擔當,有了擔當,才能夠一如既往。願周老師早日康覆!一家人早日團聚!這是我心中最真誠的祈禱。
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