第36章
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第36章
學生樂團比賽，整個場地鬧哄哄的全都是學生和過來應援的家長，簡一鳴和符盛藍穿梭在人群當中，給自家同學遞水遞紙，簽到點名，抽出場順序。
“等等！”符濱河摁住了簡一鳴那只手，兇惡地把狗狗趕到一邊去，然後微笑地把符盛藍招過來：“盛藍來。”
簡一鳴手臭是臨音附中的人都知道的事，要不是演奏課考試那種直接把他摁在了最後一個的，這家夥每次都能抽到前列，臭得街知巷聞。
只是校內賽特別臭，居然抽到了第一個。
偏偏他本人還覺得自己手氣超好，完全沒有自覺！
至於為什麽他自己不抽——符濱河的簽運也不怎麽樣。
符盛藍聞言去抽簽，摸到了一個中間靠前的位置。
符老頭心滿意足。
出場太前，評委會壓分，太後，評委聽麻了，除非有超越一般水平的演奏，能聽得人眼前一亮，否則分數很難出彩。
心情極好的符濱河，又哼了兩句《小蜜蜂》。
準備時間，樂團進去後臺練習室調音的時候，簡一鳴拉著符盛藍溜去了演奏廳。他們沒有座位，不過可以站在後排聽，也算是後勤人員的福利了。
“好多人！”後面密密麻麻是人。
符盛藍疑惑：“你之前不是來過嗎？”
“我之前都是去找個地方睡覺。”
反正不論樂團什麽時候上場，他們都要等到最後評委宣布比賽結果，所以簡一鳴找個地方睡覺，睡醒說不定還沒吃中午呢。
符盛藍想了想，覺得這家夥偷懶實在是太理所當然了。
他們站在後排聽參賽的各個學生樂團演奏。
學生樂團在很多方面比不上成熟的商業樂團，他們也不需要在這方面較量，因為學生樂團主要的就是真摯、純粹、以情動人。
學生沒有那麽多雜念，大部分學生生活最大的煩惱就是練琴，琢磨怎麽精進技藝，純粹，且懷有一顆真誠熾熱的心，這樣的體悟直接反映到音樂裏，以情動人便是他們無可比擬的優勢。
不過垮的也是真的很垮。
樂團是團隊，其中只要一個人掉鏈子，就像白紙上的螞蟻，顯眼得不行。
“剛剛第一小提琴第二列第四個人走音了。”簡一鳴在符盛藍耳邊笑著說。
符盛藍眼裏浮現淺淺的詫異。
他聽得出來有人走音了，卻做不到像簡一鳴精準地聽出第一小提琴裏誰走的音。離得那麽遠，看不見人手指的動作，又在後排，音效撞擊在一起，他到底怎麽做到聽音聽得這麽準？
“又來了。”簡一鳴思考了一下，“好像是琴弦的問題。”
他話音剛落，符盛藍就看到他說的那個學生斷弦了。
啪的一聲斷掉，第一小提琴的學生都慌了起來。第一小提琴在樂團裏的作用就像火車的火車頭，火車頭一亂，後面跟著的車廂全都亂跑了。
幸好他們指揮的老師壓得住場，一個眼神遞給小提琴首席，小提琴首席穩住了，其他人慢慢的也鎮定下來，重新回到演奏的行列，不過整首曲子亂過就回不去之前了，其他人顯然沒有首席的心態那麽好，不是這裏銜接有問題，就是那裏演奏有瑕疵。
斷弦的學生坐在原地，一時之間不知道是要跑下場換弦還是坐在這裏跟著用剩下的琴弦演奏，無措的表情如雞立鶴群，在同學之中急得要哭出來了。而指揮的老師正在四處補鍋，根本無暇顧及他，簡一鳴看著都忍不住給他捧一把同情淚。
等他們演奏結束之後，簡一鳴問符盛藍，這種情況一般會怎麽辦。
符盛藍說：“如果是樂隊或者樂團的第一個架譜的琴弦斷了，就會直接和最後一個架譜的人交換琴繼續演奏，最後一個人下去換弦，等下一首再上來。如果不是第一個架譜的人斷弦，通常是自己直接下去換弦。不過每個樂團處理的方式會有可能會不一樣，比如要是中間的人下去換弦了，位置空出來了後面的人會補上去，也有位置空了就空出來。”
“小型室內樂那種，大概是會自己下去換弦，然後他的同事們說點什麽暖場，或者幹脆就安靜等他上來再重頭演奏曲子。*”
也不知道是不是突然有人斷弦嚇到了其他人，後面兩個樂團上來之後，學生演奏總帶著有股小心翼翼的味道，顧著這頭就顧不上那頭，太小心了，曲子表達的意境和內容就遜色了。
幸好第三個樂團上來止住了這種小心勁。
簡一鳴悄悄跟符盛藍說：“這所學校的學生樂團很強的，之前贏下了全國學生樂團的比賽，出國參賽了呢。”
確實不一樣。
就算簡一鳴不說，符盛藍也一眼看出來了。
這個學校的樂團出場就和前面的精氣神都不一樣，每個人都有一種自信的氣場在身上，昂首挺胸，整個樂團融為一體，眼神不躲避不游移，微笑面對觀眾行禮。如果是這個樂團，就算中途有人斷弦，肯定不會因為慌張而失了節奏，樂團是團隊，即便一個人不得不暫離隊伍，也不會因此無法演奏。
果然是強隊，從第一個音符開始就和別人有了差距，堅定、溫柔，傳達出令人舒心的信息。
好的樂團，能把所有人都拉進他們所編織的夢幻世界當中，把學生樂團的優勢盡數發揮。
“前面兩首好美，這是什麽曲子？”簡一鳴楞楞地看著臺上的樂團成員鞠躬致敬，瘋狂鼓掌的同時偷偷問符盛藍。
符盛藍回答：“格裏格的《培爾·金特》第一組曲，《晨曲》和《妖王宮中》。”
格裏格為H.易蔔生的幻想詩劇《培爾·金特》創作的兩首曲子，很短，加起來不到七分鐘。其中第一首《晨曲》非常地美，格裏格用音樂描繪出了一個精靈仙境般理想鄉的早晨，美得如夢似幻，比童話真實，比真實夢幻。第二首《妖王宮中》，實際上是組曲之中的第四首，曲子本身就充滿了戲劇般的沖突，從音樂上充分體現了劇情的起伏，純演奏都能讓人想象出劇情，極具幻想性。
他望向簡一鳴，只見這個平時總是很懶散的男生目光緊緊註視著舞臺，不知道是不是舞臺上的燈光太過璀璨映入簡一鳴的雙眼，那種熾熱的眼神，站在旁邊的符盛藍都能感覺到。
“我也想要有一天彈出這樣的曲子！”
符盛藍被他的熾熱所吸引，楞楞地回答：“你會的。”
簡一鳴在雷鳴的掌聲中靠了過來，附耳問道：“什麽？不好意思，剛剛我沒聽清。”
“……不，沒什麽。”
臨音附中的樂團隔了三個學生樂團就上臺了，符濱河花了大力氣打造的樂團，水平上還比不上第一樂團那麽優秀，那種淳樸直白的感情卻十分打動人心，從現場聽眾的掌聲就能聽出來他們的喜愛，讓符濱河非常滿意。
高興的符校中午還指揮簡一鳴去買冷飲，給學生加了下午茶。
最終他們學校的名次拿到了第六，歷史最高次位，把他們都高興壞了。
“明年我們要爭取前三！”
“加油！”
混在學生裏的符濱河，像個二三十的小夥子，光憑他的精神氣根本猜不出他的年齡。
符盛藍站在後面，看著他的外公打從心底高興。
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作者有話要說：
*我上次聽室內樂，第一小提琴突然斷弦，他沖下去換的時候，中提琴站起來講了個笑話，大家都笑翻了，氣氛超級好的。
斷弦是小概率事件哈~不是那麽常見的。
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PS：34章的第一輪時間我修了一下BUG，算算比賽時長和時間，不是一天結束的。
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學生樂團比賽，整個場地鬧哄哄的全都是學生和過來應援的家長，簡一鳴和符盛藍穿梭在人群當中，給自家同學遞水遞紙，簽到點名，抽出場順序。
“等等！”符濱河摁住了簡一鳴那只手，兇惡地把狗狗趕到一邊去，然後微笑地把符盛藍招過來：“盛藍來。”
簡一鳴手臭是臨音附中的人都知道的事，要不是演奏課考試那種直接把他摁在了最後一個的，這家夥每次都能抽到前列，臭得街知巷聞。
只是校內賽特別臭，居然抽到了第一個。
偏偏他本人還覺得自己手氣超好，完全沒有自覺！
至於為什麽他自己不抽——符濱河的簽運也不怎麽樣。
符盛藍聞言去抽簽，摸到了一個中間靠前的位置。
符老頭心滿意足。
出場太前，評委會壓分，太後，評委聽麻了，除非有超越一般水平的演奏，能聽得人眼前一亮，否則分數很難出彩。
心情極好的符濱河，又哼了兩句《小蜜蜂》。
準備時間，樂團進去後臺練習室調音的時候，簡一鳴拉著符盛藍溜去了演奏廳。他們沒有座位，不過可以站在後排聽，也算是後勤人員的福利了。
“好多人！”後面密密麻麻是人。
符盛藍疑惑：“你之前不是來過嗎？”
“我之前都是去找個地方睡覺。”
反正不論樂團什麽時候上場，他們都要等到最後評委宣布比賽結果，所以簡一鳴找個地方睡覺，睡醒說不定還沒吃中午呢。
符盛藍想了想，覺得這家夥偷懶實在是太理所當然了。
他們站在後排聽參賽的各個學生樂團演奏。
學生樂團在很多方面比不上成熟的商業樂團，他們也不需要在這方面較量，因為學生樂團主要的就是真摯、純粹、以情動人。
學生沒有那麽多雜念，大部分學生生活最大的煩惱就是練琴，琢磨怎麽精進技藝，純粹，且懷有一顆真誠熾熱的心，這樣的體悟直接反映到音樂裏，以情動人便是他們無可比擬的優勢。
不過垮的也是真的很垮。
樂團是團隊，其中只要一個人掉鏈子，就像白紙上的螞蟻，顯眼得不行。
“剛剛第一小提琴第二列第四個人走音了。”簡一鳴在符盛藍耳邊笑著說。
符盛藍眼裏浮現淺淺的詫異。
他聽得出來有人走音了，卻做不到像簡一鳴精準地聽出第一小提琴裏誰走的音。離得那麽遠，看不見人手指的動作，又在後排，音效撞擊在一起，他到底怎麽做到聽音聽得這麽準？
“又來了。”簡一鳴思考了一下，“好像是琴弦的問題。”
他話音剛落，符盛藍就看到他說的那個學生斷弦了。
啪的一聲斷掉，第一小提琴的學生都慌了起來。第一小提琴在樂團裏的作用就像火車的火車頭，火車頭一亂，後面跟著的車廂全都亂跑了。
幸好他們指揮的老師壓得住場，一個眼神遞給小提琴首席，小提琴首席穩住了，其他人慢慢的也鎮定下來，重新回到演奏的行列，不過整首曲子亂過就回不去之前了，其他人顯然沒有首席的心態那麽好，不是這裏銜接有問題，就是那裏演奏有瑕疵。
斷弦的學生坐在原地，一時之間不知道是要跑下場換弦還是坐在這裏跟著用剩下的琴弦演奏，無措的表情如雞立鶴群，在同學之中急得要哭出來了。而指揮的老師正在四處補鍋，根本無暇顧及他，簡一鳴看著都忍不住給他捧一把同情淚。
等他們演奏結束之後，簡一鳴問符盛藍，這種情況一般會怎麽辦。
符盛藍說：“如果是樂隊或者樂團的第一個架譜的琴弦斷了，就會直接和最後一個架譜的人交換琴繼續演奏，最後一個人下去換弦，等下一首再上來。如果不是第一個架譜的人斷弦，通常是自己直接下去換弦。不過每個樂團處理的方式會有可能會不一樣，比如要是中間的人下去換弦了，位置空出來了後面的人會補上去，也有位置空了就空出來。”
“小型室內樂那種，大概是會自己下去換弦，然後他的同事們說點什麽暖場，或者幹脆就安靜等他上來再重頭演奏曲子。*”
也不知道是不是突然有人斷弦嚇到了其他人，後面兩個樂團上來之後，學生演奏總帶著有股小心翼翼的味道，顧著這頭就顧不上那頭，太小心了，曲子表達的意境和內容就遜色了。
幸好第三個樂團上來止住了這種小心勁。
簡一鳴悄悄跟符盛藍說：“這所學校的學生樂團很強的，之前贏下了全國學生樂團的比賽，出國參賽了呢。”
確實不一樣。
就算簡一鳴不說，符盛藍也一眼看出來了。
這個學校的樂團出場就和前面的精氣神都不一樣，每個人都有一種自信的氣場在身上，昂首挺胸，整個樂團融為一體，眼神不躲避不游移，微笑面對觀眾行禮。如果是這個樂團，就算中途有人斷弦，肯定不會因為慌張而失了節奏，樂團是團隊，即便一個人不得不暫離隊伍，也不會因此無法演奏。
果然是強隊，從第一個音符開始就和別人有了差距，堅定、溫柔，傳達出令人舒心的信息。
好的樂團，能把所有人都拉進他們所編織的夢幻世界當中，把學生樂團的優勢盡數發揮。
“前面兩首好美，這是什麽曲子？”簡一鳴楞楞地看著臺上的樂團成員鞠躬致敬，瘋狂鼓掌的同時偷偷問符盛藍。
符盛藍回答：“格裏格的《培爾·金特》第一組曲，《晨曲》和《妖王宮中》。”
格裏格為H.易蔔生的幻想詩劇《培爾·金特》創作的兩首曲子，很短，加起來不到七分鐘。其中第一首《晨曲》非常地美，格裏格用音樂描繪出了一個精靈仙境般理想鄉的早晨，美得如夢似幻，比童話真實，比真實夢幻。第二首《妖王宮中》，實際上是組曲之中的第四首，曲子本身就充滿了戲劇般的沖突，從音樂上充分體現了劇情的起伏，純演奏都能讓人想象出劇情，極具幻想性。
他望向簡一鳴，只見這個平時總是很懶散的男生目光緊緊註視著舞臺，不知道是不是舞臺上的燈光太過璀璨映入簡一鳴的雙眼，那種熾熱的眼神，站在旁邊的符盛藍都能感覺到。
“我也想要有一天彈出這樣的曲子！”
符盛藍被他的熾熱所吸引，楞楞地回答：“你會的。”
簡一鳴在雷鳴的掌聲中靠了過來，附耳問道：“什麽？不好意思，剛剛我沒聽清。”
“……不，沒什麽。”
臨音附中的樂團隔了三個學生樂團就上臺了，符濱河花了大力氣打造的樂團，水平上還比不上第一樂團那麽優秀，那種淳樸直白的感情卻十分打動人心，從現場聽眾的掌聲就能聽出來他們的喜愛，讓符濱河非常滿意。
高興的符校中午還指揮簡一鳴去買冷飲，給學生加了下午茶。
最終他們學校的名次拿到了第六，歷史最高次位，把他們都高興壞了。
“明年我們要爭取前三！”
“加油！”
混在學生裏的符濱河，像個二三十的小夥子，光憑他的精神氣根本猜不出他的年齡。
符盛藍站在後面，看著他的外公打從心底高興。
--------------------
作者有話要說：
*我上次聽室內樂，第一小提琴突然斷弦，他沖下去換的時候，中提琴站起來講了個笑話，大家都笑翻了，氣氛超級好的。
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