第39章
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第39章
那邊鐘校長收到賬單之後, 轉手發給材料學的另一位教授，並留言：【看看這些材料能做成什麽東西，用來做什麽的。】
牧玖買的材料許多都是原材料，需要她再進行熔煉加工, 進行多道程序, 鐘校長雖然有猜測，但並不能肯定。
沒過一會兒, 對面發來了回應：【都是些很常見的材料, 能用到這些材料的地方有很多：飛行器、懸浮車、機甲、短途星艦等。】
沒過十幾秒, 鐘校長又收到消息：【我對其中一種材料有些在意，我可以按這個配方去實驗嗎？】
鐘校長楞了一秒，接著笑起來。
梁老師：“怎、怎麽了？看到什麽好笑的了嗎？”
鐘校長一本正經：“沒有, 就是覺得……這次可能是撿到寶了。”
牧玖的筆試成績不行, 但或許如她所說, 她的實踐能力不錯。
鐘校長將教授的請求轉發給梁老師, 讓他去詢問牧玖。
很快得到了同意的消息。
……
牧玖在修墻期間是在梁老師安排的地方睡的, 她一旦陷入某件事裏，就是完全的專註狀態。
若不是有霍諾斯提醒，她或許連夜裏也不會停止修補。
隨著她對那面墻的修繕，每日圍在她身旁的學員越來越多, 也有不少學府老師駐足觀看, 對牧玖的存在越來越習慣。
這一日, 牧玖對這面墻的修補正式完工。
她還沒來得及打量成品，一旁忽然有人上前問她：“你已經修補好了是嗎？”
這些天來, 牧玖的狀態出奇專註, 沒人上來打擾她，這還是第一個。
牧玖不認識他, 但不妨礙認出他不同於學生的身份。
“是修好了，有什麽需要修改的地方嗎？”
問話的老師再看一眼被修補好的墻洞，和善道：“我覺得沒有需要修改的地方了，只是我覺得你修補的手法好像在哪裏見過，可以跟我說說嗎？”
牧玖：“您是？”
對方：“我姓衛，是學校一名普通老師，只是對星艦、戰艦這些東西研究得比較多一點，你可以跟我說說你是怎麽修補的嗎？”
這是遇上內行的人了。
牧玖忽然間拘謹起來：“衛老師，我就是按照常用的修補方式，加上一點自己的想法……”
衛老師：“你是按照修理戰艦的方法去修理這面墻的，對嗎？”
他在牧玖開始修墻的時候是不以為意的，直到聽到自己的學員提到牧玖修理墻壁時，評價她的做法“神奇”、“厲害”，或者是“胡鬧”、“異想天開”，這種兩極分化的評論，所以才想著過來看看。
衛老師只看了最後一天，他有點遺憾沒能看完全程。
“是這樣的想法。”牧玖還沒有真正修理過戰艦，這次只是在墻上過癮，她不知道衛老師是不是要批評她，內心裏有點不為人知的忐忑，“是不是有哪裏做得不對？跟這面墻不太搭吧？那我可以在上面再上一層塗層……”
衛老師打算她：“不，你做得挺好的。”
她做得比一些高年級的學生還要好。
衛老師問她：“我聽說你還不是這個學院的學生？”
牧玖楞楞點頭。
衛老師：“有在上學嗎？”
牧玖下意識搖搖頭。
衛老師很欣慰：“這樣的話，你有沒有興趣來我們維修專業？”
牧玖身上的深褐色制服已經換了下來，她現在穿的是她工作時最常穿的工裝。
盡管已經有了預感，但當衛老師真的將這話問出口，牧玖還是沒能反應過來。
不能吧？她什麽時候這麽優秀了，能讓兩名老師邀請她入學。
只是她的筆試成績實在太差勁。
牧玖下意識地看向霍諾斯，尋求他的建議。
霍諾斯這幾天一直跟在牧玖身旁，從沒打擾過她，像個隱形人，牧玖已經習慣了他的存在。
霍諾斯收到她的視線，搖了下頭。
意思是，入學是必須筆試的，牧玖的筆試成績不足以讓她入學。
牧玖還來不及沮喪，就聽到另一個陌生的聲音。
“小……小同學你可別答應他。他那個專業裏的人都臟兮兮臭烘烘的，實在不適合你們女孩子去。”
放眼望去，似乎又是另一名老師。
牧玖還沒什麽反應，衛老師就懟了回去：“你們學材料的又有多好？還不是一樣臟兮兮臭烘烘，還不容易洗幹凈，到哪都是一身味道。”
說著，衛老師的手故意在鼻尖煽了兩下。
兩個人互相損了幾句，看得出來，他們兩人關系不差。
等他們互損完，後來者向牧玖自我介紹道：“你已經知道了，我是學材料的。”
牧玖點了下頭，心裏想著難不成他也想讓自己去學材料？
她什麽時候這麽受歡迎了？
對方看著她修補好的地方：“我拿了你要的原材料去合成新材料了，做出來的東西很……不穩定，你這是怎麽做的？”
說是不穩定，但實際上，做出來的東西很難成型，還很脆弱。
牧玖沒聽明白他想問什麽。
“我看你要的材料裏有一種照流砂，這種材料結構不穩定，很容易破壞其他材料的特性，都不會跟其他材料摻在一起，你是怎麽想到用它的？”
照流砂不是沙子，它是不規則的塊狀物，比石頭要軟上數百倍，輕輕一捏，就能將它捏碎。
“照流砂為什麽不會跟其他材料摻在一起？”聽了他的話，牧玖反倒有些驚訝，“加了它，不是能使做出來的成品更穩定嗎？”
對方一拍手臂，激動起來：“就是這個！我們嘗試過許多方法，都沒能讓照流砂成功融合其他材料，你……這一步究竟是怎麽做的？”
牧玖沒有藏私：“用精神力啊。”
她反倒有些驚訝，第一學府的老師，竟然不知道這個方法？
對方：“精神力？你是怎麽處理的？我們也嘗試過在融合過程中應用精神力，可無論怎麽嘗試，都沒有改變它的特性。”
他往前走了兩步，看看不遠處的實驗樓，又轉頭看看牧玖：“你具體是怎麽做的？先跟我說說看。”
牧玖並不吝嗇，開始解答起來。
霍諾斯就站在牧玖斜後方，在以往，這種場合他向來是人群焦點，而現在，人群焦點從他變成了牧玖。
他沒有被搶奪關註的不滿，霍諾斯只是覺得，牧玖的才能或許不止她表現出來的這些。
手腕上的光腦震了一下，是鐘校長在聯系他。
霍諾斯看了眼牧玖，牧玖正和材料學教授聊得正歡，沒註意到他這邊，霍諾斯頓了頓，還是走遠了點才接通。
鐘校長在那頭問：“牧玖在你身邊嗎？”
霍諾斯挑眉道：“你找她？找她的話怎麽不直接聯系她？”
“我沒找她。”鐘校長咳了一聲，轉移話題，“你們修墻的作業已經完成了吧？”
不遠處的那堵墻上，中間破了的大洞已經被冷硬的金屬取代，像是戰艦的一角嵌入墻壁裏面。
不巧的是，這一角還附帶著一個炮筒，看起來是裝飾品。
霍諾斯跟完全程，知道這不只是一個裝飾品那麽簡單，除此之外，牧玖還做了許多他都看不懂的操作。
“修墻作業是完成了，牧玖一個人完成的，我全程沒有插過手，也沒見到有人幫過她。”霍諾斯忍不住問，“校長先生，你接下來不會真的讓我們把門也給修了吧？”
說是他們，但實際上，修理的人只有牧玖一個。
“那當然不會，實際上，我根本沒想懲罰你們的。”鐘校長對於好學的學生一向寬容。
讓他們吃點苦頭是伏寒的主意，李隨昌和鐘校長沒反對罷了。
牧玖在鐘校長眼裏就是一個好學的學生，知道自己筆試不能過關，還敢於嘗試其他辦法。
鐘校長：“被你們救了的柴教授已經醒來，他想見見你們，順便向你們道謝。”
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那邊鐘校長收到賬單之後, 轉手發給材料學的另一位教授，並留言：【看看這些材料能做成什麽東西，用來做什麽的。】
牧玖買的材料許多都是原材料，需要她再進行熔煉加工, 進行多道程序, 鐘校長雖然有猜測，但並不能肯定。
沒過一會兒, 對面發來了回應：【都是些很常見的材料, 能用到這些材料的地方有很多：飛行器、懸浮車、機甲、短途星艦等。】
沒過十幾秒, 鐘校長又收到消息：【我對其中一種材料有些在意，我可以按這個配方去實驗嗎？】
鐘校長楞了一秒，接著笑起來。
梁老師：“怎、怎麽了？看到什麽好笑的了嗎？”
鐘校長一本正經：“沒有, 就是覺得……這次可能是撿到寶了。”
牧玖的筆試成績不行, 但或許如她所說, 她的實踐能力不錯。
鐘校長將教授的請求轉發給梁老師, 讓他去詢問牧玖。
很快得到了同意的消息。
……
牧玖在修墻期間是在梁老師安排的地方睡的, 她一旦陷入某件事裏，就是完全的專註狀態。
若不是有霍諾斯提醒，她或許連夜裏也不會停止修補。
隨著她對那面墻的修繕，每日圍在她身旁的學員越來越多, 也有不少學府老師駐足觀看, 對牧玖的存在越來越習慣。
這一日, 牧玖對這面墻的修補正式完工。
她還沒來得及打量成品，一旁忽然有人上前問她：“你已經修補好了是嗎？”
這些天來, 牧玖的狀態出奇專註, 沒人上來打擾她，這還是第一個。
牧玖不認識他, 但不妨礙認出他不同於學生的身份。
“是修好了，有什麽需要修改的地方嗎？”
問話的老師再看一眼被修補好的墻洞，和善道：“我覺得沒有需要修改的地方了，只是我覺得你修補的手法好像在哪裏見過，可以跟我說說嗎？”
牧玖：“您是？”
對方：“我姓衛，是學校一名普通老師，只是對星艦、戰艦這些東西研究得比較多一點，你可以跟我說說你是怎麽修補的嗎？”
這是遇上內行的人了。
牧玖忽然間拘謹起來：“衛老師，我就是按照常用的修補方式，加上一點自己的想法……”
衛老師：“你是按照修理戰艦的方法去修理這面墻的，對嗎？”
他在牧玖開始修墻的時候是不以為意的，直到聽到自己的學員提到牧玖修理墻壁時，評價她的做法“神奇”、“厲害”，或者是“胡鬧”、“異想天開”，這種兩極分化的評論，所以才想著過來看看。
衛老師只看了最後一天，他有點遺憾沒能看完全程。
“是這樣的想法。”牧玖還沒有真正修理過戰艦，這次只是在墻上過癮，她不知道衛老師是不是要批評她，內心裏有點不為人知的忐忑，“是不是有哪裏做得不對？跟這面墻不太搭吧？那我可以在上面再上一層塗層……”
衛老師打算她：“不，你做得挺好的。”
她做得比一些高年級的學生還要好。
衛老師問她：“我聽說你還不是這個學院的學生？”
牧玖楞楞點頭。
衛老師：“有在上學嗎？”
牧玖下意識搖搖頭。
衛老師很欣慰：“這樣的話，你有沒有興趣來我們維修專業？”
牧玖身上的深褐色制服已經換了下來，她現在穿的是她工作時最常穿的工裝。
盡管已經有了預感，但當衛老師真的將這話問出口，牧玖還是沒能反應過來。
不能吧？她什麽時候這麽優秀了，能讓兩名老師邀請她入學。
只是她的筆試成績實在太差勁。
牧玖下意識地看向霍諾斯，尋求他的建議。
霍諾斯這幾天一直跟在牧玖身旁，從沒打擾過她，像個隱形人，牧玖已經習慣了他的存在。
霍諾斯收到她的視線，搖了下頭。
意思是，入學是必須筆試的，牧玖的筆試成績不足以讓她入學。
牧玖還來不及沮喪，就聽到另一個陌生的聲音。
“小……小同學你可別答應他。他那個專業裏的人都臟兮兮臭烘烘的，實在不適合你們女孩子去。”
放眼望去，似乎又是另一名老師。
牧玖還沒什麽反應，衛老師就懟了回去：“你們學材料的又有多好？還不是一樣臟兮兮臭烘烘，還不容易洗幹凈，到哪都是一身味道。”
說著，衛老師的手故意在鼻尖煽了兩下。
兩個人互相損了幾句，看得出來，他們兩人關系不差。
等他們互損完，後來者向牧玖自我介紹道：“你已經知道了，我是學材料的。”
牧玖點了下頭，心裏想著難不成他也想讓自己去學材料？
她什麽時候這麽受歡迎了？
對方看著她修補好的地方：“我拿了你要的原材料去合成新材料了，做出來的東西很……不穩定，你這是怎麽做的？”
說是不穩定，但實際上，做出來的東西很難成型，還很脆弱。
牧玖沒聽明白他想問什麽。
“我看你要的材料裏有一種照流砂，這種材料結構不穩定，很容易破壞其他材料的特性，都不會跟其他材料摻在一起，你是怎麽想到用它的？”
照流砂不是沙子，它是不規則的塊狀物，比石頭要軟上數百倍，輕輕一捏，就能將它捏碎。
“照流砂為什麽不會跟其他材料摻在一起？”聽了他的話，牧玖反倒有些驚訝，“加了它，不是能使做出來的成品更穩定嗎？”
對方一拍手臂，激動起來：“就是這個！我們嘗試過許多方法，都沒能讓照流砂成功融合其他材料，你……這一步究竟是怎麽做的？”
牧玖沒有藏私：“用精神力啊。”
她反倒有些驚訝，第一學府的老師，竟然不知道這個方法？
對方：“精神力？你是怎麽處理的？我們也嘗試過在融合過程中應用精神力，可無論怎麽嘗試，都沒有改變它的特性。”
他往前走了兩步，看看不遠處的實驗樓，又轉頭看看牧玖：“你具體是怎麽做的？先跟我說說看。”
牧玖並不吝嗇，開始解答起來。
霍諾斯就站在牧玖斜後方，在以往，這種場合他向來是人群焦點，而現在，人群焦點從他變成了牧玖。
他沒有被搶奪關註的不滿，霍諾斯只是覺得，牧玖的才能或許不止她表現出來的這些。
手腕上的光腦震了一下，是鐘校長在聯系他。
霍諾斯看了眼牧玖，牧玖正和材料學教授聊得正歡，沒註意到他這邊，霍諾斯頓了頓，還是走遠了點才接通。
鐘校長在那頭問：“牧玖在你身邊嗎？”
霍諾斯挑眉道：“你找她？找她的話怎麽不直接聯系她？”
“我沒找她。”鐘校長咳了一聲，轉移話題，“你們修墻的作業已經完成了吧？”
不遠處的那堵墻上，中間破了的大洞已經被冷硬的金屬取代，像是戰艦的一角嵌入墻壁裏面。
不巧的是，這一角還附帶著一個炮筒，看起來是裝飾品。
霍諾斯跟完全程，知道這不只是一個裝飾品那麽簡單，除此之外，牧玖還做了許多他都看不懂的操作。
“修墻作業是完成了，牧玖一個人完成的，我全程沒有插過手，也沒見到有人幫過她。”霍諾斯忍不住問，“校長先生，你接下來不會真的讓我們把門也給修了吧？”
說是他們，但實際上，修理的人只有牧玖一個。
“那當然不會，實際上，我根本沒想懲罰你們的。”鐘校長對於好學的學生一向寬容。
讓他們吃點苦頭是伏寒的主意，李隨昌和鐘校長沒反對罷了。
牧玖在鐘校長眼裏就是一個好學的學生，知道自己筆試不能過關，還敢於嘗試其他辦法。
鐘校長：“被你們救了的柴教授已經醒來，他想見見你們，順便向你們道謝。”
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