玲玲也被突然變的可怕的王老師嚇到了, 她呆呆地看著王老師：“王老師……”

王老師血紅的眼珠子盯著玲玲，突然咧嘴笑了起來，她的嘴巴一下子咧到了耳根, 看起來格外恐怖, 鮮紅的長舌頭在嘴唇外面來回掃蕩著：“嘿嘿, 玲玲，你不是最喜歡王老師了嗎, 留下來永遠陪著老師好不好？”

王老師說著，鮮紅的長舌頭嗖地一下射向了玲玲，玲玲驚恐地瞪大眼睛，捂著耳朵尖叫起來。

“玲玲，跟我回家。”白若水皺眉看著王老師, 她揮手一張黃符擋住了王老師的舌頭，王老師的舌頭被燒出了黑煙, 憤怒地看著白若水。

白若水則看向玲玲神色平靜地道。

玲玲看了看白若水又看了看王老師，此時此刻她也不敢再接近王老師了, 倒是白若水看起來好看幹凈，很可靠的樣子, 玲玲不自覺地靠近了這位好看的姐姐。

見玲玲不再抵觸自己的接近，白若水在玲玲靠近之前, 一把將玲玲的魂魄懾走，裝進了自己腰包中。

“不準, 不準你帶她走！”王老師被白若水的動作激怒了, 瘋狂地攻向白若水, 整個人變得如同蜘蛛一樣，在地上飛速地爬著。

但是不管王老師怎麽攻擊，最終都會被白若水的黃符擋住，王老師頓時被激的狂性大發，嘶吼著朝白若水吐出一蓬血霧，用無比恐怖的聲音嘶吼道：“放下玲玲，她是我的學生，誰都不準和我搶，誰都不準，她要留下來，我要留下她，永遠永遠在這裏陪著我！”

“你冷靜一些，你不是最愛你的孩子們了嗎，你再強留玲玲，玲玲就會死，你忍心看著玲玲死嗎？”白若水緩聲道：“更何況玲玲還是個小孩子，如果她死了，又不像你這樣有怨氣支持，她只會越來越弱，最後魂魄消散。”

王老師的動作楞了楞，她安靜了一會兒，臉上陡然落下一行血淚，她仰天怨恨地大笑了起來：“我愛他們，誰又來愛我？”

王老師說著，眼睛越來越紅，身上的紅色霧氣也越來越重，她一頭長發如同有生命一般在身後狂舞瘋長著，如同黑水一般緩緩地流淌一地，眼見就要將整個空間都包裹在內。

白若水靜靜地看了王老師一眼，語氣中有幾分憐意：“如果你不愛他們的話，為什麽會在幻境內築建出曾經的一切，躲在幻境裏繼續當自己的王老師，相比於怨恨，你更懷念過往吧？”

雖然白若水過來的時候，這片幻境之中只有王老師和玲玲，但是以白若水的能力自然看出了端倪，幻境之中其實不只王老師和玲玲，還有王老師捏造出來的其他孩子，而王老師和玲玲就沈浸在這片虛假之中。

王老師眼中不停地流著血淚，她表情扭曲地笑著哭著：“我不想死，為什麽要逼死我，為什麽，明明我什麽也沒做，明明我對他們這麽好，為什麽……”

“如果你還心有不甘，我可以幫你問一問張逸夫妻，假如他們有心悔過，你願不願意放下這一切，我想你也不願意害死自己心愛的學生吧？”

王老師嘴唇蠕動了一下，眼中黑紅交錯，好一會兒她才輕輕點了點頭。

白若水朝王老師伸出手，王老師收起身上可怕的異象靠近了白若水，就在靠近白若水的瞬間，王老師臉上突然浮現出一抹詭異的笑容，整個人化成一蓬紅霧撞向白若水的胸口，一下子沒入到了白若水體內。

白若水的動作頓了頓，她搖了搖頭，心說這樣倒好，對方乖乖跑到她手中，也免得她再裝一個魂魄。

這樣想著白若水開始轉身朝出口走去。

被困在白若水體內的王老師不停地左右沖撞著，在白若水體內怨毒地尖叫道：“放我出去，放我出去！”

隨著王老師和玲玲都被白若水收走，她們構建的幻境也緩緩破碎，白若水沿著破碎的幻境朝外走去，很快就看到了前方的一片白光，白若水從白光中走了出來，回到了杜程程的家中。

從白若水離開之後，杜程程的家中就被一片黑霧淹沒，此時雖然是大中午，可是杜程程家裏卻黑的過分，彌漫的濃郁陰氣甚至吸引來了四周的野鬼。

白若水皺眉看了一眼，從腰包中掏出八卦鏡，八卦鏡從白若水手中飛出，在杜程程家中來回轉了一圈，白若水輕咤道：“靜光！”

八卦鏡中飛出一道刺目金光，沿著杜程程家裏滴溜溜地飛了一圈，四周隱約傳來了幾聲慘叫，杜程程家中的陰氣瞬間消散了，露出了躺在地上昏迷不醒的杜程程和張逸。

白若水輕掐食指，半空中陡然灑下一捧涼水，涼水砸在杜程程和張逸臉上，兩個人茫然地睜開了眼。

“白大師！”

看到白若水，杜程程頓時激動地叫了起來，她一下從地上站了起來，卻因為身體虛弱晃了晃，扶住身邊墻壁穩住身體後，杜程程看向白若水：“白大師，您解決了那個惡鬼了？”

張逸也站了起來，他臉頰凹陷眼圈發青一副精神衰弱的樣子，張逸揉了揉太陽穴，和妻子一起看向了白若水：“大師，玲玲的魂魄呢，玲玲是不是得救了？”

白若水不置可否，她涼到沒什麽感情的目光落在張逸和杜程程身上：“你們是不是有什麽話沒有告訴我，我再問最後一次，你們到底怎麽招惹上那只厲鬼的？”

張逸和杜程程表情微微一變，杜程程小聲地道：“就是……就是不知道怎麽不小心招惹上的，大師，您驅鬼捉鬼還問這個幹什麽，那個厲鬼害人哪有什麽緣由。”

白若水冷笑一聲，轉身冷淡地道：“既然如此，你們這件事我幫不了，另請高明吧。”

“白大師。”杜程程頓時有些驚慌，她看了張逸一眼，張逸表情也變了變。

白若水走了兩步回頭冷聲道：“哦，對了，忘記告訴你們了，如果你們女兒的魂魄再不到身體裏，一周之後她就會死，當然了，如果回去的晚了，她的身體會直接承受不住，變成植物人，你們自己好自為之吧。”

“大師，大師，求求你救救我女兒……”杜程程一聽頓時慌了神，一把撲到了白若水腳邊，嚎啕著想要去拽白若水的褲腿，但是還沒有碰到白若水，就被無形的力量給震開了。

旁邊的張逸臉色難看地瞪著白若水，怒道：“你不是捉鬼降妖的大師嗎，這麽做不覺得過分嗎，有厲鬼害人你為什麽不抓，難道你們不應該幫著我們嗎，為什麽要這樣逼我們，玲玲還只是個孩子啊，你看看你把我妻子逼到什麽地步了。”

白若水看也沒看張逸，直接打開了杜程程家的房門，眼見白若水要離開，杜程程尖叫道：“我說，我說，大師你想知道什麽，只要能救玲玲，我什麽都告訴你。”

少頃之後，白若水同杜程程夫妻坐到了沙發上，杜程程擦著眼淚看著白若水：“我們沒想到最後會變成這樣……”

原來，玲玲到了入學年齡後，杜程程夫妻將玲玲送到了距離杜程程單位不遠處的幼兒園，玲玲的老師是個溫柔的女老師，很受大家喜歡，玲玲當然也喜歡那位王老師，可是到了中班後，杜程程發現女兒總有一段時間郁郁寡歡，不過小孩子的情緒就是如此，一點小事也會糾結不已，所以杜程程也沒有放在心上，但是有一天，她給女兒洗澡的時候，發現女兒屁股上有一個細細圓形傷口，冷不丁一看格外像什麽東西紮的。

那段時間虐童案件層出不窮，家長們都風聲鶴唳，不過那家幼兒園畢竟聲名在外，家長們心裏雖然害怕，但是總覺得自己孩子就讀的幼兒園不會出現這種事情，心裏還有些慶幸找到好學校遇到好老師。

不過也並不是所有人都會這麽想，杜程程看到女兒屁股上的傷口後，第一時間就聯想到了那些新聞，她特別緊張，一把拽住女兒開始追問，非要問出個所以然來。

玲玲被媽媽的態度嚇的不得了，哭著讓媽媽不要再問下去，可是杜程程看見女兒的表現，愈發肯定女兒是出了什麽事了。

玲玲每天都被媽媽追問屁股上的傷口是怎麽回事，是不是幼兒園裏有人紮她，是不是老師紮的。

不知道是不是被逼的急了，玲玲沈默了半天後，小聲地說出了王老師的名字。

杜程程追問玲玲老師什麽時候紮的，怎麽紮的，為什麽紮的，玲玲都說了出來。

杜程程頓時火冒三丈，同時後悔不已，如果不是自己平時忙於工作，沒有關心女兒，女兒就不會遇到這種事，難怪女兒這段時間一直郁郁寡歡，她還以為女兒是在耍小脾氣，沒想到女兒居然遇到這麽可怕的事情。

一時間杜程程恨不得沖出去撕了王老師，沒想到平時看起來溫柔可親的女人居然這麽狠毒，就因為孩子不好好睡覺就用針紮，這樣的毒婦有什麽資格當老師。

杜程程心裏冒著火，不過她畢竟也是有學識的人，最初她看見女兒屁股上的傷口後就拍下來留了證據，此時更是懷著一腔憤恨編輯了一大段長文字。

到了晚上張逸回來了，杜程程把這件事同張逸說了說，張逸也是怒火沖天，當時就要給老師打電話找事。

杜程程卻留了個心眼，這時候給老師說這件事，萬一老師毀滅證據怎麽辦，學校也不會向著他們，為了名聲考慮，學校一定會幫著老師銷毀證據的，到時候只有他們平白受委屈，女兒平白留個心理陰影呢。

杜程程和張逸並沒有直接行動，而是暗中聯系本班其他家長，私下詢問了其他孩子們。

這個年齡的小孩真假不分，杜程程的問話又帶著成年人的強勢邏輯，有些小孩覺得好玩，有些小孩被杜程程話中的邏輯帶動，順著杜程程的話說了下去，結果就是杜程程問出來還有幾個小孩子也是不午睡不聽話被老師紮了。

杜程程自認為掌握了真理和證據，懷著一腔憤怒的正義感去了學校討說法，讓學校交出王老師，學校自然也大為震動，畢竟王老師平時的風評很好，而且也很能幹，甚至是學校的優秀教師。

不過學校並沒有貿然地按照杜程程的說法交出王老師，而是先立案調查，王老師自然也無法相信，想要給杜程程打電話問清楚。

但是杜程程卻覺得王老師是心虛了，想要和她私下裏和解，杜程程根本不想看到王老師虛偽的臉，根本不願意接王老師的電話。

學校這一查就是三五天，杜程程覺得學校是在敷衍，尤其是她和幾個家長從學校調監控，監控裏只有王老師帶著孩子單獨進廁所的畫面，教室裏王老師沒有做什麽事情的時候，杜程程只覺得學校是銷毀了證據。

更何況廁所裏沒有監控，誰知道王老師帶著孩子進廁所會幹什麽，要知道畫面中還有個別孩子是哭著進去的。

憤怒燒毀了杜程程的理智，她覺得既然學校無法給自己公道，那麽她就要自己給自己女兒討個公道，她當夜把編輯好的微博發了出去，因為她自己是做新媒體信息這一塊的，所以微博轉發量很高，幾乎一夜之間就上了本地熱搜。

那段時間正是虐童新聞風生水起的時候，王老師的事情頓時引起了關註，網上幾乎一片倒地在罵王老師，杜程程卻覺得自己得到了所有人的支持，繼續逼問學校，要給自己討一個公道。

因為杜程程這件事鬧出來，家長們開始不信任學校和老師，不停地要去學校翻看監控，非要從監控裏挑出來個細節毛病，而那幾個跟著說針紮的孩子家長，也像是受驚的刺猬一樣，不停地逼問自己的孩子。

學校遇到的壓力暫且不說，就說這件事鬧大了之後，警方和教育當局開始插手，把孩子和家長帶過去問話，但是反反覆覆地也問不出頭緒，家長們因為孩子總是被帶走問話開始不滿，覺得自己孩子遭受了二次的心理陰影，他們不想讓孩子再配合問話，甚至有的家長陰暗地認為這是當局和學校勾結，要包庇老師。

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