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第29章

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第 29 章

阿麗莎不知道其他小天使的作業有沒有寫,反正她的是肯定沒寫。

她以為已經成功銷毀了書包,才敢大言不慚地說出“熱愛學習”這種話。

但好人是有惡報的。阿麗莎深刻地理解了這個道理。

她那瞪圓的眼睛裏寫滿了控訴,仿佛在說:你怎麽能做這種恩將仇報的事情?!

凱伊趕緊戳了戳她,提醒她註意表情管理。

但已經晚了。大家都是從學生時代過來的,看著這個表情管理,怎麽可能不知道阿麗莎的真實想法呢?

就是得給她一點面子,不能在現場笑出聲。而直播彈幕就不太客氣了,全都是一連串的哈哈哈。

送書包回來的消防員都有點不忍心了:你說她在火海中殺進殺出容易嗎?人家犧牲這麽大,一天不寫作業怎麽了?

反思一下自己的行為,簡直就像是扼殺幼崽夢想的兇手。

但書包都搶救出來了,總不能再丟回去吧?

一班的班主任匆匆趕來。

他已經聽說了一些消息:他們班的阿麗莎沖進火海救人了!

看到阿麗莎,班主任一把將這小崽崽抱住,從頭到腳地看了遍,確定她沒受傷,才算是放下了心。

阿麗莎雖然不太聰明,有時說話讓人不知道怎麽接,但本質上是個好孩子,在品性上那是沒話說的。

老師在心中這樣感慨,但還是板起了臉,嚴肅道:“阿麗莎,你知不知道剛剛有多危險?成年人都不敢沖進去,你沖進去逞什麽能?見義勇為也得是先保證自身安全!”

消防員也摸了摸阿麗莎的腦袋,“雖然你做得很好,但你們老師說的對哦。這種事情得交給大人。”

當然,消防員覺得這小朋友不是一般人,很有潛力。剛剛他把這些書包拎下來都覺得挺重的,阿麗莎竟然能背著它們迅速爬上高樓,再扛著人下來。

這時,老師看到了阿麗莎那泫然欲涕的委屈表情。

在老師看來,阿麗莎是個不折不扣的樂天派,一天到晚都帶著傻樂的表情,有時候會被打擊一下,但很快就會振作起來。這種小朋友都快要哭出來了,可想而知經歷了多大的創傷。

是他剛剛的語氣過於嚴厲了嗎?

是哦,她好不容易從火海中逃生,心裏肯定是很害怕的。這種時候還要被兇,她能不委屈嗎?

老師放緩了聲音,道:“阿麗莎,老師不是要批評你,我是擔心你。你很厲害,做得很好,但你還小,我們都很擔心你。”

周圍的人表情微妙:咳,這位老師了解的真相還是有些片面了。如果他們沒看錯的話,阿麗莎露出這種表情,不是因為被批評了,而是因為消防員殘忍地將書包給她帶了回來。

這種時候還是看破不說破比較好。

阿麗莎是那種被人說兩句就會掉眼淚的人嗎?那必須不是。

她只是因為心血白費,心態有點炸裂,沒調整過來。那種哭鼻子的幼崽行為可不是阿麗莎這種成熟的惡魔會做的事情。

阿麗莎在老師過來時,就想調整表情的。但當她聽到老師那放緩的語氣,眼珠子一轉,感覺機會又來了。

於是,阿麗莎繼續維持著那可憐巴巴的表情,說:“老師,我今天很害怕。作業可能要寫不完了。”

這種時候還想著寫作業吶?

老師哭笑不得地說:“先別擔心這個問題,放心吧,這次不會喊你去辦公室的。”

知道真相的圍觀群眾保持沈默:你之前對著鏡頭可不是這麽說的。

他們看了看被阿麗莎救出來的兩個小孩,決定給這位勞苦功高的小英雄留件底褲,這孩子太不容易了。

至於她老師以後看到視頻發現真相會作何感想、又有啥後果,那就是阿麗莎要面對的問題了。

至少現在的氣氛相當和諧,阿麗莎曲折地實現了目標,那笑容不要太燦爛。

出了這樣的意外,科技館裏的其他老師都趕緊清點了一下班裏的同學,盡快結束了今天的采風課。

幸運的是,除了阿麗莎這個莽過頭的家夥,一般小朋友還真不敢沖進去看熱鬧。

凱伊等小天使在沒有阿麗莎指使的情況下還是很可靠的:他們自己不方便進去,也不會允許其他同學往裏面沖,幫忙維持起了現場的秩序。

讓阿麗莎特別得瑟的可不只是老師答應的免死金牌,還因為代表一年級天使的認同度一直在漲!

這一波,血賺!

什麽米迦勒?真的菜得不行。在關鍵時刻,還是得靠她出手。

在學校裏工作的米迦勒又打了個噴嚏。

最近他總感覺自己被念叨的頻率有點過高了。能讓他感應到意念也就那幾個人。怕不是路西法那貨幹的吧?

回頭他得構建一個術法回溯一下,看看路西法都是怎麽編排他的,這樣拿捏著證據找他算賬也比較方便。

阿麗莎哪裏會想到米迦勒那家夥又菜又小氣。

她覺得自己的分析沒毛病:早知道自己出馬效果這麽好,她都懶得迂回坑米迦勒了。

想必那些所謂的“網友”都已經拜倒在了她的校服之下。這,才是真正的魅力!

“艾倫,你有看到網上跟我有關的消息嗎?”阿麗莎假裝不在意地提醒艾倫。她知道艾倫是有手機的。

“呃,有的。”艾倫老實巴交地回答,“你現在很紅。很多人都喜歡你。”

阿麗莎恨鐵不成鋼地瞅了他一眼:這家夥還是少了點機靈。

她當然知道很多人喜歡她,這一點從上漲的認同度就可以看出來了。但阿麗莎還是想聽聽別人具體是怎麽誇她的,她都暗示得這麽明顯了。

有些話直接說出來會沒有逼格,得有一個可靠的小弟及時領悟。

艾倫擦了一把額頭的冷汗。

他猜到了阿麗莎的意圖,但阿麗莎不知道,她出名的方式跟她想象中的魅力有挺大差別,她的直播回放被做成了各種各樣的表情動圖。

【勞資不用寫作業了邪魅微笑.jpg】

【天塌了.gif】

【從天堂到地獄.gif】

雖然艾倫覺得這樣的表情包也很可愛,但他多少有點了解阿麗莎了,他怕自己說出真相,會讓阿麗莎惱羞成怒,那就很不妙了。

艾倫絞盡腦汁,將那些讚美阿麗莎的詞匯拼拼湊湊,“他們都說你很可愛、很厲害,想偷一只。”

這可都是大實話。雖然火眼金睛的網友們發現了阿麗莎的那些小心機,但小朋友嘛,真的一心只想著舍生取義,反而會讓人覺得怪怪的。

阿麗莎的那點小毛病不是問題,她把人都給救出來了,相當於最難的事情都做了,還要苛責她當個完美小孩,那也太不是人了!

所以,目前就形成了一個詭異的現象:阿麗莎要是看到網上的消息,就會發現自己被“黑”了,但阿麗莎是給人帶去了歡樂,別人對她的負面情緒極少,從認同度上完全看不出來。

阿麗莎覺得艾倫的覆述太過敷衍,他這樣在社會上會很難混的(至少在惡魔社會難混)。

但阿麗莎心情好,不跟他計較,反而拍拍他的肩,表示他也有幸運的地方:找對了能罩他的人。

雙方天使的認同度再次拉開差距。

這回連米迦勒都被驚動了,專門過來詢問阿麗莎他們幹了什麽:一下子漲這麽多,不會又坑了哪位吧?

米加勒表情嚴肅,但心裏竟然還有一絲小期待。如果只有他一個人受傷,豈不是顯得他特別呆?

這回安德魯隊的天使也沒有吵鬧,反而積極地給阿麗莎他們邀功,“阿麗莎火場中救了人。”

距離比試定下的一整周還有兩天時間,但安德魯代表高年級天使提出提前結束比賽:他們認輸。

這回他們對這屆小天使已經心服口服。原本他們都覺得凱伊他們很亂來,但回過頭覆盤這些事情,能感覺他們做事自有一套章法,是有邏輯可循的。

也許凱伊說得對:是他們這些“前輩”天使過於依賴過往經驗,反而失去了接納新東西的能力。

阿麗莎卻不計前嫌,高年級天使本來就已經要輸了,她還主動來指點迷津,幫他們拉分。

現在阿麗莎把自己隊裏的分數再次拉上去,安德魯隊也覺得這很合理:她有這個實力。

這場比試的起源就是高年級天使不服凱伊等人的邀功。但現在他們覺得,那些榮譽是阿麗莎他們應得的。

米迦勒聽到這話,自我反省了一下:他在想什麽呢?這些可都是小天使啊,他們是以那種以坑人為樂的家夥嗎?之前不小心坑他,那是出了點意外,不是他們的本意。

安德魯隊和阿麗莎隊相互握手,氣氛非常天堂。這一次的比試,他們收獲了很多,也從對方身上學到了不少。

這才是天使啊。米迦勒十分欣慰,“哦對了,阿麗莎,你們救了那麽多人,應該沒有被人發現異常吧?”

阿麗莎伸手比了個耶,“我只救了兩個人,也沒有動用其他力量。”

米迦勒看向凱伊等小天使。

他們無辜地眨眨眼睛,“我們沒有進去,主要功勞在阿麗莎。”

米迦勒一楞。數據對不上啊。

阿麗莎不是第一個出手救人的小天使。小天使們參與人間試煉,雖說盡可能不去幹涉普通人的生活,但真的到了人命關天的時候,能救他們還是會救的。

米迦勒再怎麽不管事,這種基本的數據他是有數的:救人基本上都會漲認同度,但正常來講,你得救多少人才能漲到這種程度?

只救了兩個?那你救的是那種把握著全球和平命脈的人嗎?

阿麗莎攤手,“我救了倆小孩。”

應該不是啥重要的人吧。她把那個哥哥敲成了滿頭包也沒人來找她算賬。

凱伊等小天使齊齊點頭,證實阿麗莎所言不虛。

而在米迦勒困惑之時,阿麗莎露出了一個“沒辦法,只能攤牌了”的表情,“要說重要人士的話,那可能就是我了吧。是天使,總是會發光的。”

來了,那種詭異的既視感。

米迦勒總感覺阿麗莎那大言不慚的模樣迷之眼熟,但他又不怎麽跟小天使打交道,怎麽可能認識阿麗莎?

他也沒老年癡呆到連個人都記不住的程度。

米迦勒暫時揮去了心中的奇怪感覺,面無表情,“你說人話。”

“嗷,我的意思是,救人也是有不同的方式的。那我以更契合人類認知的方式出場,讓更多人崇拜我,應該沒問題吧?反正我沒有濫用力量。”

米加勒還是覺得很奇怪。以他對人類文化的了解,他們似乎沒有【幼崽崇拜】的文化,在阿麗莎沒有亂用能力、也只救了兩個人的情況下,是怎麽做到這一點的?

雖然心裏困惑,但米迦勒不是那種拖泥帶水的人,很快就將宣布了結果。

然後,他的手中出現了一本金燦燦的書本。將阿麗莎小隊的成績與經驗收錄其中,以供其他天使參考、學習。

凱伊等人滿臉激動:能夠登上這本書冊,對每個天使來說都是一種莫大的榮耀。

阿麗莎也滿臉激動,因為米迦勒已經闊綽地將幾張大鈔塞進了她兜裏。雖然這個過程與記載書冊不同,毫無儀式感可言,但大鈔本身就是儀式感!

他們激動的理由完全不同,但阿麗莎混在其中,從表情來看,毫無破綻。

他們收獲了榮譽,阿麗莎收獲了金錢,大家都有光明的未來!

第二天,有著光明未來的阿麗莎就被喊到了教室辦公室補作業。

辦公室裏,阿麗莎豎著眉毛、叉著手,語氣嚴肅,“我需要一個理由。”

這態度可以說是相當囂張了。

但阿麗莎不覺得自己有問題,因為班主任答應過她的,不追究她沒寫作業的事情。

跟惡魔達成的協議,是你想改就能改的嗎?反正她不同意。

班主任慢悠悠地喝了口咖啡,鎮定自若,他早就猜到這崽兒會拿之前的“承諾”說事。但,他又豈是毫無準備的人?

“我當時說的是【這次】不會喊你去辦公室。但你已經兩天沒寫作業了,這已經是下一次了!現在就把之前的都補上吧。”

顯然,老師已經看過直播回放,哭笑不得的同時,也只能感慨:小朋友,不是我非要找你算賬,是你留下的破綻太多了。

阿麗莎將當時的記憶全都拉出來回放了一遍,發現班主任確實是那樣措辭的。

這下,惡魔也沒了制裁老師的理由。

老師微笑著摸摸她耷拉下去的腦袋,“所以說,好好學習是很重要的。比如閱讀理解能力提高了,就可以避免被人坑。”

阿麗莎惡狠狠地盯著面前的作業本,嘀嘀咕咕:這家夥,有大惡魔之姿。

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