第10章
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程久兒第二天十分自覺的自己起床洗漱，都不用宋先生過來喊她起床了。
宋長牧特別欣慰看到她積極向上的精神面貌，連吃飯也不用他催促，端了餛飩就吃了兩碗，胃口特別好，吃完舌頭舔了舔嘴唇，說：
“宋先生，我想再吃一碗。”
宋長牧說：“你吃兩碗了，早上不能吃太多。”
程久兒皺了眉頭，揉揉鼻子，心想，宋先生真的很小氣呢，他現在連餛飩都不給她多吃了。昨晚回來也沒給她100塊。
“我只要再多吃十個餛飩就好了。”程久兒死不放棄，“宋先生再多給我十顆餛飩吧。”
宋長牧就再給了她五顆餛飩，“就這些了，吃太飽會撐著，不許貪吃。”
程久兒一邊吃著最後的五顆餛飩，一邊在心裏忿忿不平的想著：宋先生實在是個不折不扣的小氣鬼，為了省錢，他竟然不給她吃餛飩。哼。
宋長牧看著程久兒津津有味吃完最後一顆餛飩，老老實實去樓上背書包，主動要搭他的車去上學，心裏頓覺輕快。
看來昨天犧牲一天時間給她上課還是有些作用的，程久兒同學懶是懶，笨也確實笨，但至少還挺好管教。
宋長牧把程久兒送到了學校門口。
程久兒站在車外面和他揮揮小手，眼裏依依不舍，仔細一看，還含著淚光，那眼神，就仿佛，宋長牧真的是把她帶過來賣掉的一樣。
宋長牧揉揉額角，推門走下了車子，站在她眼前，他很高，站在她眼前，寬闊的身影幾乎就要罩住了她全身。
程久兒可憐兮兮舉起手，和他揮揮，“宋先生，拜拜。”
她說了好多句“拜拜”，腳步也未曾挪動一步。小手不停揮舞著，身上衣服又穿得特別多，看著就跟招財貓一樣。
宋長牧看她，嘴角上揚，眉梢眼底都含著愛意，抓住她那只不停“揮揮”的手，將她抱在懷裏一小會，又把她分開來，捧著她的臉，吻她額頭一下，輕聲的說：“去上學，下午我會來接你。”
像是要給她打定心劑，又給她強調一遍：“放心，我不是把你帶來賣的，我說會來接你就一定會來接你。”
程久兒緊鎖的眉眼舒展開來，側過頭去，小嘴嘀嘀咕咕，“我就知道宋先生舍不得賣我，今晚我也要吃牛排喔，宋先生要煮好吃一點。”
說完就自己朝學校裏跑進去了。
宋長牧看著她跑得比兔子還快的身影，笑了一下，轉身回到了車子裏。
他並沒有發現，他名貴的車子每次一停靠在這普普通通的學校大門口，都會遭到同學們的目光洗禮，這一次直接就被有心人拍下來了，包括他剛才緊緊抱程久兒在懷裏的畫面。
——
程久兒今天沒有回宿舍，進了校門口後，便直接就到教學樓上課了。
自從上次偷偷跟隨隔壁室友來上過一次課後，她已經學會了看功課表，按照每日日期找對應的教室去上課。
她來的時候只有早上七點，教室裏一個人都沒有，她依舊找了最後排最角落的一個位置坐下，為了確保待會不遇到上次那個損壞她圍巾的男生，她把隔壁位置霸占了，連帶著隔壁位置的隔壁位置也霸占了，分別用一個筆袋，和一本練習冊霸占著這兩個座位。
之後，她就放心的坐在角落裏，專心的畫畫了。
昨天在公園門口遇到的那個畫畫的小姐姐，簡直是她的偶像，她希望自己有朝一日也可以像她一樣，隨隨便便一出筆就畫出那麽漂亮的雛菊來。
快到八點鐘，陸陸續續就有同學來上課了，她看到室友來上課了，她們坐在前排，那個偷她圍巾的男生也來了，他還是坐在最後一排，只不過離她有些遠。
程久兒隔壁的兩個位置都沒有坐人，今天上課的人並不多，同學見到桌上有擺著東西，也就自動繞道了。
程久兒挺高興的，覺得自己的小計劃成功了，暗暗告訴自己以後都這麽做，呼呼。
老師很快就帶著講義出現在課堂上，今天早上上的是手繪課，程久兒耐心的聽老師講課。
手繪老師說：“設計師用好‘手繪’就好像作家用好手裏的筆，作家不會寫字會被人笑死，設計師如果連圖都畫不好，也會被人笑死。所以，作為一個設計師，一定要擁有拿得出手的手繪能力。手繪能力不一定要很好，但一定要有功底，否則當你的手畫不出你的想法時，將會是非常痛苦的。”
程久兒似懂非懂的聽著，但她大概聽明白了，手繪對設計師而言，是非常重要的一個基本功，基本功一定要打得結結實實的，否則以後就賺不了小錢錢了。
手繪老師還說：“手繪課程主要學習構圖、比例、透視、明暗、空間等基本造型元素，學習速寫知識與速寫技巧等。”
程久兒聽得有些犯暈，原來手繪這麽覆雜哦，她現在放棄還來得及嗎？她還以為只要照著畫就好了呢。
手繪老師指著講臺上的一個罐子，說：“現在開始，練習畫罐子的幾何面，各個面的明暗度都畫出來，這個就是在鍛煉你們的塑造能力。”
手繪老師接下去演示了一遍，程久兒認真的聽課，覺得除了有些枯燥之外，倒也不是那麽難以理解了，下課之前，她已經畫了一個平面了。
手繪老師布置了這周的作業，讓他們找一個固體，按照不同角度，將這個固體的各種形式的幾何面畫出來。
程久兒認真的記下了作業。
——
早上的課上完了，程久兒收拾東西，自己去飯堂吃飯，沒人和她一起吃飯，她就一個人端著餐盤跑到操場上去吃。
正在球場上揮灑汗水的男同學，用一種震驚的目光看著程久兒坐在階梯上吃飯。
這已經不是程久兒第一次坐在籃球場上吃飯了，這是這個星期的連續第二次了。
第一次可以是偶然，心情不好，第二次就不是偶然，而是刻意了。
男同學打著球，就討論起程久兒起來，其中一個男生說：“她是不是暗戀你們其中某一個啊？不然怎麽天天坐在這裏吃飯。”
另個男生皺眉說：“別自戀好嗎！她壓根沒往咱們這邊看來。估計是沒什麽朋友，不想在飯堂吃飯呢。”
三號男生就說：“那也不行啊，拿著飯堂的餐盤到處走，上次保安還找我來著，問我是不是吃飽就把餐盤落在那裏了，下次要是再被發現，說要告輔導員！”
“是嗎？”上次那個撿到程久兒圍巾的男生，幽幽轉了眼眸，“我待會去和她說一下，她是我們班的，新來的插班生，估計不懂校規。”
三號男生點頭說：“蘇彭，那就麻煩你去提醒她一下了。”
程久兒專註的吃飯，壓根沒聽見那群男生的議論，她吃飽了就打算去別處晃晃，剛一站起身，上次那個偷了她圍巾的男生，就堵在她眼前。
程久兒嚇得抱住了自己的圍巾，往後退兩步，目光警惕的看他，一聲不吭。
蘇彭瞧見程久兒被嚇到了，爽朗的笑一聲，解釋：“你別緊張，我又不是來嚇你的。”
他指了指地上那個飯堂的餐盤，提醒她：“飯堂的東西用完要物歸原主，你不知道嗎？你不能把餐盤放這裏。”
程久兒都不敢看他的眼睛，站在臺階上，躲得他遠遠的，緊張的搖了搖頭，她身子搖搖晃晃的，蘇彭看著都替她捏一把汗，生怕她被自己嚇到，待會腳一抖，就直接掉臺階下面去了。
“別緊張，別緊張。”蘇彭直覺這個女生八成是有點問題，她的眼睛與同齡人都不太一樣。可是現在他最怕的是她被自己嚇摔倒了。
程久兒緊張得臉色發白，她覺得自己一定是做錯事情了，咬著唇說，“對不起，我以後再也不會來這裏了。”說完撒腿就跑。
又跑了……
這是第三次……
蘇彭擔憂的看著她逃竄的身影，這裏是看臺臺階，一個不留神就要摔下去。
果然，她跑著跑著就摔了，還好手撐地，摔得不那麽嚴重，但估計還是得出血。
蘇彭擡腳要走過去扶她，沒想到這位有問題的女同學戰鬥力還挺強，頑強的爬起來，回頭看他一眼，對上他的眼神後，小臉皺起來，只差當場哭出來，立即又逃了……
這是第四次……
蘇彭只能替她收拾餐盤，發現這姑娘食量不錯，這裏頭疊了兩個餐盤，她竟然一次吃了兩個飯，外加一個雪糕筒。
作者有話要說： 註：“手繪課程主要學習構圖、比例、透視、明暗、空間等基本造型元素，學習速寫知識與速寫技巧等。”——來源於網絡百科。
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宋長牧特別欣慰看到她積極向上的精神面貌，連吃飯也不用他催促，端了餛飩就吃了兩碗，胃口特別好，吃完舌頭舔了舔嘴唇，說：
“宋先生，我想再吃一碗。”
宋長牧說：“你吃兩碗了，早上不能吃太多。”
程久兒皺了眉頭，揉揉鼻子，心想，宋先生真的很小氣呢，他現在連餛飩都不給她多吃了。昨晚回來也沒給她100塊。
“我只要再多吃十個餛飩就好了。”程久兒死不放棄，“宋先生再多給我十顆餛飩吧。”
宋長牧就再給了她五顆餛飩，“就這些了，吃太飽會撐著，不許貪吃。”
程久兒一邊吃著最後的五顆餛飩，一邊在心裏忿忿不平的想著：宋先生實在是個不折不扣的小氣鬼，為了省錢，他竟然不給她吃餛飩。哼。
宋長牧看著程久兒津津有味吃完最後一顆餛飩，老老實實去樓上背書包，主動要搭他的車去上學，心裏頓覺輕快。
看來昨天犧牲一天時間給她上課還是有些作用的，程久兒同學懶是懶，笨也確實笨，但至少還挺好管教。
宋長牧把程久兒送到了學校門口。
程久兒站在車外面和他揮揮小手，眼裏依依不舍，仔細一看，還含著淚光，那眼神，就仿佛，宋長牧真的是把她帶過來賣掉的一樣。
宋長牧揉揉額角，推門走下了車子，站在她眼前，他很高，站在她眼前，寬闊的身影幾乎就要罩住了她全身。
程久兒可憐兮兮舉起手，和他揮揮，“宋先生，拜拜。”
她說了好多句“拜拜”，腳步也未曾挪動一步。小手不停揮舞著，身上衣服又穿得特別多，看著就跟招財貓一樣。
宋長牧看她，嘴角上揚，眉梢眼底都含著愛意，抓住她那只不停“揮揮”的手，將她抱在懷裏一小會，又把她分開來，捧著她的臉，吻她額頭一下，輕聲的說：“去上學，下午我會來接你。”
像是要給她打定心劑，又給她強調一遍：“放心，我不是把你帶來賣的，我說會來接你就一定會來接你。”
程久兒緊鎖的眉眼舒展開來，側過頭去，小嘴嘀嘀咕咕，“我就知道宋先生舍不得賣我，今晚我也要吃牛排喔，宋先生要煮好吃一點。”
說完就自己朝學校裏跑進去了。
宋長牧看著她跑得比兔子還快的身影，笑了一下，轉身回到了車子裏。
他並沒有發現，他名貴的車子每次一停靠在這普普通通的學校大門口，都會遭到同學們的目光洗禮，這一次直接就被有心人拍下來了，包括他剛才緊緊抱程久兒在懷裏的畫面。
——
程久兒今天沒有回宿舍，進了校門口後，便直接就到教學樓上課了。
自從上次偷偷跟隨隔壁室友來上過一次課後，她已經學會了看功課表，按照每日日期找對應的教室去上課。
她來的時候只有早上七點，教室裏一個人都沒有，她依舊找了最後排最角落的一個位置坐下，為了確保待會不遇到上次那個損壞她圍巾的男生，她把隔壁位置霸占了，連帶著隔壁位置的隔壁位置也霸占了，分別用一個筆袋，和一本練習冊霸占著這兩個座位。
之後，她就放心的坐在角落裏，專心的畫畫了。
昨天在公園門口遇到的那個畫畫的小姐姐，簡直是她的偶像，她希望自己有朝一日也可以像她一樣，隨隨便便一出筆就畫出那麽漂亮的雛菊來。
快到八點鐘，陸陸續續就有同學來上課了，她看到室友來上課了，她們坐在前排，那個偷她圍巾的男生也來了，他還是坐在最後一排，只不過離她有些遠。
程久兒隔壁的兩個位置都沒有坐人，今天上課的人並不多，同學見到桌上有擺著東西，也就自動繞道了。
程久兒挺高興的，覺得自己的小計劃成功了，暗暗告訴自己以後都這麽做，呼呼。
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手繪老師說：“設計師用好‘手繪’就好像作家用好手裏的筆，作家不會寫字會被人笑死，設計師如果連圖都畫不好，也會被人笑死。所以，作為一個設計師，一定要擁有拿得出手的手繪能力。手繪能力不一定要很好，但一定要有功底，否則當你的手畫不出你的想法時，將會是非常痛苦的。”
程久兒似懂非懂的聽著，但她大概聽明白了，手繪對設計師而言，是非常重要的一個基本功，基本功一定要打得結結實實的，否則以後就賺不了小錢錢了。
手繪老師還說：“手繪課程主要學習構圖、比例、透視、明暗、空間等基本造型元素，學習速寫知識與速寫技巧等。”
程久兒聽得有些犯暈，原來手繪這麽覆雜哦，她現在放棄還來得及嗎？她還以為只要照著畫就好了呢。
手繪老師指著講臺上的一個罐子，說：“現在開始，練習畫罐子的幾何面，各個面的明暗度都畫出來，這個就是在鍛煉你們的塑造能力。”
手繪老師接下去演示了一遍，程久兒認真的聽課，覺得除了有些枯燥之外，倒也不是那麽難以理解了，下課之前，她已經畫了一個平面了。
手繪老師布置了這周的作業，讓他們找一個固體，按照不同角度，將這個固體的各種形式的幾何面畫出來。
程久兒認真的記下了作業。
——
早上的課上完了，程久兒收拾東西，自己去飯堂吃飯，沒人和她一起吃飯，她就一個人端著餐盤跑到操場上去吃。
正在球場上揮灑汗水的男同學，用一種震驚的目光看著程久兒坐在階梯上吃飯。
這已經不是程久兒第一次坐在籃球場上吃飯了，這是這個星期的連續第二次了。
第一次可以是偶然，心情不好，第二次就不是偶然，而是刻意了。
男同學打著球，就討論起程久兒起來，其中一個男生說：“她是不是暗戀你們其中某一個啊？不然怎麽天天坐在這裏吃飯。”
另個男生皺眉說：“別自戀好嗎！她壓根沒往咱們這邊看來。估計是沒什麽朋友，不想在飯堂吃飯呢。”
三號男生就說：“那也不行啊，拿著飯堂的餐盤到處走，上次保安還找我來著，問我是不是吃飽就把餐盤落在那裏了，下次要是再被發現，說要告輔導員！”
“是嗎？”上次那個撿到程久兒圍巾的男生，幽幽轉了眼眸，“我待會去和她說一下，她是我們班的，新來的插班生，估計不懂校規。”
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程久兒嚇得抱住了自己的圍巾，往後退兩步，目光警惕的看他，一聲不吭。
蘇彭瞧見程久兒被嚇到了，爽朗的笑一聲，解釋：“你別緊張，我又不是來嚇你的。”
他指了指地上那個飯堂的餐盤，提醒她：“飯堂的東西用完要物歸原主，你不知道嗎？你不能把餐盤放這裏。”
程久兒都不敢看他的眼睛，站在臺階上，躲得他遠遠的，緊張的搖了搖頭，她身子搖搖晃晃的，蘇彭看著都替她捏一把汗，生怕她被自己嚇到，待會腳一抖，就直接掉臺階下面去了。
“別緊張，別緊張。”蘇彭直覺這個女生八成是有點問題，她的眼睛與同齡人都不太一樣。可是現在他最怕的是她被自己嚇摔倒了。
程久兒緊張得臉色發白，她覺得自己一定是做錯事情了，咬著唇說，“對不起，我以後再也不會來這裏了。”說完撒腿就跑。
又跑了……
這是第三次……
蘇彭擔憂的看著她逃竄的身影，這裏是看臺臺階，一個不留神就要摔下去。
果然，她跑著跑著就摔了，還好手撐地，摔得不那麽嚴重，但估計還是得出血。
蘇彭擡腳要走過去扶她，沒想到這位有問題的女同學戰鬥力還挺強，頑強的爬起來，回頭看他一眼，對上他的眼神後，小臉皺起來，只差當場哭出來，立即又逃了……
這是第四次……
蘇彭只能替她收拾餐盤，發現這姑娘食量不錯，這裏頭疊了兩個餐盤，她竟然一次吃了兩個飯，外加一個雪糕筒。
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