19136.64
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19136.64
委屈？……她委屈嗎？
那時，白壽眉如此問自己。
“委屈的時候用暴力手段作為情緒代償，久而久之你的大腦就會把‘委屈’和‘暴力’劃上等號，你非要和人這麽相處嗎？”
“呵。”她道，“看來你調查過我。”
“當然，你導員找過我，告訴過我你的’戰績‘。”
她聞聲冷笑：“那你還裝得挺好的，裝得好像對我很寬容大度……”
“倒也不是。”學姐道，“我看到你的那一刻，覺得你形體上更像是學舞蹈或者學體操的，應該沒學過打架，肯定打不過我，所以我只是單純覺得你對我沒有什麽威脅罷了。”
“你他/媽——”
“你不要再罵人了！”
那之後，兩人保持著這個糟糕的姿勢僵持了許久。
直到不知道哪一節課的鈴聲響起，學姐問：“你現在清醒了嗎？”
“清醒了，放開我，鑰匙我給你賠。”
“真的嗎？”
“我騙你幹什麽？”她問，“而且我的頭流血了，你要讓我一直流著嗎？”
學姐這才松開她。
然而，學姐還是天真了。
她在被學姐松開的那一剎那，反手狠狠地推了一把學姐，然後俯身端起地上的水盆，直接將還有些燙的洗腳水澆在了對方的頭上。
學姐被她推得摔了個屁股蹲，還淋了一頭水，整個人瞬間懵掉了。
“別隨便教我做人。”她居高臨下地看著學姐，狠狠地將洗腳盆丟在地上道，“你是不是覺得你剛才嘴炮特別牛逼？你日本動漫看多了吧？傻/逼！”
白圈裏的少女站了起來，她狠狠地將護士帽女孩推出了自己的圈子。
“你滾出去！”少女大罵，“誰允許你自說自話跑進來的！”
然而，學姐也沒有認輸，而是以迅雷不及掩耳的速度從地上爬起來，擡腿提膝，在白壽眉還沒有反應過來的時候，一記鞭腿踢到她的腰間，直接將她踢跪在地上。
劇烈的疼痛迅速從受創的腰部擴散開，但她的反應也很快，倒地的瞬間她一把抓住學姐的腿，學姐因為地滑，整個人摔倒在地上。
而學姐也不給她任何反殺的機會，既然已經倒下了，就一把摁住她的額頭，將她的後腦勺“哐”、“哐”地往背後的架子床不銹鋼梯子上撞。
她被撞得頭暈目眩，學姐趁機爬起來，抓起桌子上2L裝的75度酒精擰開，“噸噸噸”全倒在了她的頭上。
酒精觸碰到她額頭和後腦勺的傷口，疼得她哇哇叫，伸手就去抓學姐的裙子和絲襪。
而學姐也不甘示弱，抓起地上的塑料酒精桶對著她的頭就砸砸砸……
最終，她們的戰爭停止於其他宿舍聞聲趕來的尖叫。
圈裏圈外，少女和護士帽女孩紛紛喘著粗氣，兩個人鼻青臉腫，誰也不肯服誰。
校醫院裏——
白壽眉冷著臉坐在左邊，學姐哭成淚人坐在右邊。
導員聞訊趕到現場欲哭無淚：“白姐，做個人吧……”
她聞聲，惡狠狠地瞪了導演一眼。
其實，但凡導員稍微仔細多看一眼，就能看出，在這場搏鬥中，是她傷得更重。
當然，如果以誰先動手誰有錯判定的話，那確實是自己的錯。
但眼下誰對誰錯又能如何呢？
沒有人在乎她的感受，剛好，她也不想承認自己輸了。
見白壽眉不理自己，導員用哭腔道：“你現在先給這個女生道個歉，看看對方能不能原諒你，我覺得對方挺乖的，不是個惹事的人，咱們盡量大事化小，小事化了好不好呀白姐……”
導員話還沒說完，另一名導員趕到了。
只見另一名導員一巴掌推開自家導員，劈頭蓋臉對著隔壁嚶嚶嚶哭泣的學姐就是一頓兇——
“玄千兩你怎麽回事？這第幾個了？這都第幾個了？我是不是勸過你，在宿舍要學會為人處世，你這都是第幾次和舍友鬧成這個樣子了？”
頓時，白壽眉和她的導員露出了驚訝的表情——
啊？這位？也是慣犯啊？
此刻，圈裏的少女推倒了圈外的護士帽女孩，對方的帽子脫落，露出了頭上的犄角。
“哈？”圈裏的少女露出嘲諷的表情，“原來，你不是天使姐姐，是惡魔姐姐呀？”
之後，在兩位導員互相訴苦的過程中，白壽眉了解了三個離譜的故事——
一個是因為舍友拉大便不沖廁所，勸解多次無果後，買了個大喇叭跑到舍友男友教室喊“你女友上廁所拉屎不沖”，最終引來對方拳腳相加又反殺對方的故事。
一個是因為將洗面奶共享給所有室友使用，結果被舍友拿去當洗衣液使用，勸對方不要浪費東西結果被反懟“給不起就不要給，給了就別管我怎麽用”，最終和舍友大吵一架發展為暴力互毆又演變成單方面壓制的故事。
一個是因為沒有和其他舍友一直抵制那個成教本科混混還無視對方偷東西，最後和普通學生發生了沖突互毆又一對二的故事。
“簡單來說，這孩子是一點虧都不肯吃。”學姐的導員總結道，“不惹事，但也不好惹。”
可是，一旁的白壽眉卻隱隱覺得第三個故事和前兩個故事的畫風明顯不搭，總感覺缺了什麽細節。
那天後，學姐從宿舍裏消失了。
白壽眉閑來無事，決定去破第三個故事的案。
她直接找到了那名成教生，給了對方500元，問：“我想知道你們宿舍當初到底發生了什麽？”
於是，她終於了解了關於那個故事曾經的全貌——
學姐大一的時候，北川大學“理工院”的宿舍和“成人與繼續教育學院”的宿舍是在一起的。
成教生不用參加高考，是通過花錢來買文憑的，有人想努力通過成教文憑翻身走上人生正軌，就有人是父母花錢硬塞進來上學的社會人。
所以，成教院的學生時常會被統招院系的學生用有色眼鏡看待。
“我家裏是小地方的……”那名成教生說，“我千裏迢迢來北川……我害怕被欺負……所以專門漂染了頭發……想讓自己看起來兇一點……”
人們往往會認為統招生是好的，成教生是不好的。
如果統招生是黑色頭發，而成教生是彩色頭發，人們往往會更篤定內心的猜測。
心中一旦形成一個既定的刻板印象去反推答案，那麽答案的正確性就很難道得到保證。
所以，當初偷東西的，其實是那兩名統招生。
學姐通過蛛絲馬跡得出了答案，舉報了。
可兩名統招生的導員卻倒打一耙，說：“成教班能有什麽好東西？”
而成教班的導員也不相信自己的學生，說：“你們私下處理，處理好了告訴我。”
最終，兩名統招生用霸淩的方式封了成教生的口，甚至開始隔三差五欺負這名女生和學姐。
最終，學姐爆發，怒揍兩人。
那一刻，圈內的少女看向站在圈外的女孩。
忽然之間發現，她頭上的惡魔之角居然是蝙蝠俠的形狀。
於是，半個月後的某天。
當學姐回宿舍取東西時，白壽眉翹著二郎腿撐著下巴道：“哇哦，Batwoman~！”
學姐回眸看了眼她道：“你可真無聊。”
無聊嗎？
確實。
從那天起，白壽眉忽然覺得之前的生活很無聊。
跟著一幫社會垃圾出去玩“大婆打小三”的戲碼，她看著地上奄奄一息的小三，頭一次，對自己發出靈魂拷問——
和這群弱智一起玩到底有什麽意思？
或許在很小很小的時候，她選擇和校霸一起玩，只是因為那時候她的人生需要一個出口。
那時候她還很小，她不知道該怎麽樣緩解痛苦和委屈，所以她就成了踢貓效應中那個踢貓的壞孩子，選擇將自己的負面情緒向著更軟弱、更不敢反抗的對象進行發洩。
可是，這樣的發洩，真的有那麽快樂嗎？
白壽眉再一次看向被毆打的“小三”，又看向那個動手打人的“大婆”。
雖然小三是知三後接著當三，但先主動出軌的是渣男，渣男卻全程安然無恙。
於是她再次問自己：這種活動，真的快樂嗎？
如果讓她回憶，她想不起來什麽特別快樂的事。
就像刷短視頻看段子時發出的哈哈大笑，上一秒笑得四仰八叉，下一秒已經忘記了上一秒的內容。
反倒是在細細回憶之後，她想起了更多讓她不快樂的事。
她記得，和校霸天天在一起的時候，校霸總是會霸淩一個特別文靜的男生，只因為那個男生和校霸同名，讓校霸很不爽。
可實際上，那個男生從沒有招惹過校霸。
所以，有一天，當校霸再次搶光了那個男生的錢離開時，她偷偷走過去放下5塊錢道：“你回家的車費。”
那時候她的家庭條件還很一般，5元錢對於小學的她來說並不是小數目，可她還是把錢留給了對方。
——為什麽當時的她會這麽做呢？
她不喜歡這種感覺，也不喜歡思考自己行為背後的動機。
因為她並不是個善良的人，可是又做不到不假思索的惡。
她，好像一直在焦躁地游離著。
少女仰頭看著那伴隨自己一生的單杠，又環顧白圈之外空曠的黑暗。
她忽然發現：她其實想要離開這裏。
可是，她不能離開這裏，她也離不開這裏。
白圈是她與他人的界限，也是她自身的牢籠。
後來，打完“小三”的“大婆”被男人打了，她替“大婆”打了男人，互毆之後受了傷，又在校醫院包紮。
突然，身後傳來熟悉的聲音——
“老師，我想問一下A1001班玄千兩的實操課成績……”
她立刻低下了頭，不想被發現。
她不知道自己為什麽害怕，但是就是害怕。
“你還知道低頭？”這時，隔壁挨了揍的男人道，“我以為你高傲得很呢！”
那一剎那，她的理智斷了線，抓起手邊的礦泉水瓶就要去砸男生。
可手邊的水瓶剛剛拿起還不到30厘米，就被人強硬地摁了下去。
她一扭頭，學姐站在那裏，正用手壓著她手中的水瓶，然後用自然而然還帶著幾分撒嬌的語氣道：“這瓶水好像沒拆，我可以喝掉嗎？”
白壽眉沈默地垂下了手臂，片刻後，點了一下頭。
走出醫務室的時候，天已經黑了。
夜晚學校裏燈火通明，來來往往都是人，可白壽眉卻只有一個人。
她將大腦放空來到學校門口，本想著要不然去對面的美食一條街吃點什麽，可就在這時，她看到了一輛墨綠色的MINI從學校左側的學生停車場方向駛了出來。
那一刻，她忽然擡腿朝著那輛車跑了過去。
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“呵。”她道，“看來你調查過我。”
“當然，你導員找過我，告訴過我你的’戰績‘。”
她聞聲冷笑：“那你還裝得挺好的，裝得好像對我很寬容大度……”
“倒也不是。”學姐道，“我看到你的那一刻，覺得你形體上更像是學舞蹈或者學體操的，應該沒學過打架，肯定打不過我，所以我只是單純覺得你對我沒有什麽威脅罷了。”
“你他/媽——”
“你不要再罵人了！”
那之後，兩人保持著這個糟糕的姿勢僵持了許久。
直到不知道哪一節課的鈴聲響起，學姐問：“你現在清醒了嗎？”
“清醒了，放開我，鑰匙我給你賠。”
“真的嗎？”
“我騙你幹什麽？”她問，“而且我的頭流血了，你要讓我一直流著嗎？”
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她在被學姐松開的那一剎那，反手狠狠地推了一把學姐，然後俯身端起地上的水盆，直接將還有些燙的洗腳水澆在了對方的頭上。
學姐被她推得摔了個屁股蹲，還淋了一頭水，整個人瞬間懵掉了。
“別隨便教我做人。”她居高臨下地看著學姐，狠狠地將洗腳盆丟在地上道，“你是不是覺得你剛才嘴炮特別牛逼？你日本動漫看多了吧？傻/逼！”
白圈裏的少女站了起來，她狠狠地將護士帽女孩推出了自己的圈子。
“你滾出去！”少女大罵，“誰允許你自說自話跑進來的！”
然而，學姐也沒有認輸，而是以迅雷不及掩耳的速度從地上爬起來，擡腿提膝，在白壽眉還沒有反應過來的時候，一記鞭腿踢到她的腰間，直接將她踢跪在地上。
劇烈的疼痛迅速從受創的腰部擴散開，但她的反應也很快，倒地的瞬間她一把抓住學姐的腿，學姐因為地滑，整個人摔倒在地上。
而學姐也不給她任何反殺的機會，既然已經倒下了，就一把摁住她的額頭，將她的後腦勺“哐”、“哐”地往背後的架子床不銹鋼梯子上撞。
她被撞得頭暈目眩，學姐趁機爬起來，抓起桌子上2L裝的75度酒精擰開，“噸噸噸”全倒在了她的頭上。
酒精觸碰到她額頭和後腦勺的傷口，疼得她哇哇叫，伸手就去抓學姐的裙子和絲襪。
而學姐也不甘示弱，抓起地上的塑料酒精桶對著她的頭就砸砸砸……
最終，她們的戰爭停止於其他宿舍聞聲趕來的尖叫。
圈裏圈外，少女和護士帽女孩紛紛喘著粗氣，兩個人鼻青臉腫，誰也不肯服誰。
校醫院裏——
白壽眉冷著臉坐在左邊，學姐哭成淚人坐在右邊。
導員聞訊趕到現場欲哭無淚：“白姐，做個人吧……”
她聞聲，惡狠狠地瞪了導演一眼。
其實，但凡導員稍微仔細多看一眼，就能看出，在這場搏鬥中，是她傷得更重。
當然，如果以誰先動手誰有錯判定的話，那確實是自己的錯。
但眼下誰對誰錯又能如何呢？
沒有人在乎她的感受，剛好，她也不想承認自己輸了。
見白壽眉不理自己，導員用哭腔道：“你現在先給這個女生道個歉，看看對方能不能原諒你，我覺得對方挺乖的，不是個惹事的人，咱們盡量大事化小，小事化了好不好呀白姐……”
導員話還沒說完，另一名導員趕到了。
只見另一名導員一巴掌推開自家導員，劈頭蓋臉對著隔壁嚶嚶嚶哭泣的學姐就是一頓兇——
“玄千兩你怎麽回事？這第幾個了？這都第幾個了？我是不是勸過你，在宿舍要學會為人處世，你這都是第幾次和舍友鬧成這個樣子了？”
頓時，白壽眉和她的導員露出了驚訝的表情——
啊？這位？也是慣犯啊？
此刻，圈裏的少女推倒了圈外的護士帽女孩，對方的帽子脫落，露出了頭上的犄角。
“哈？”圈裏的少女露出嘲諷的表情，“原來，你不是天使姐姐，是惡魔姐姐呀？”
之後，在兩位導員互相訴苦的過程中，白壽眉了解了三個離譜的故事——
一個是因為舍友拉大便不沖廁所，勸解多次無果後，買了個大喇叭跑到舍友男友教室喊“你女友上廁所拉屎不沖”，最終引來對方拳腳相加又反殺對方的故事。
一個是因為將洗面奶共享給所有室友使用，結果被舍友拿去當洗衣液使用，勸對方不要浪費東西結果被反懟“給不起就不要給，給了就別管我怎麽用”，最終和舍友大吵一架發展為暴力互毆又演變成單方面壓制的故事。
一個是因為沒有和其他舍友一直抵制那個成教本科混混還無視對方偷東西，最後和普通學生發生了沖突互毆又一對二的故事。
“簡單來說，這孩子是一點虧都不肯吃。”學姐的導員總結道，“不惹事，但也不好惹。”
可是，一旁的白壽眉卻隱隱覺得第三個故事和前兩個故事的畫風明顯不搭，總感覺缺了什麽細節。
那天後，學姐從宿舍裏消失了。
白壽眉閑來無事，決定去破第三個故事的案。
她直接找到了那名成教生，給了對方500元，問：“我想知道你們宿舍當初到底發生了什麽？”
於是，她終於了解了關於那個故事曾經的全貌——
學姐大一的時候，北川大學“理工院”的宿舍和“成人與繼續教育學院”的宿舍是在一起的。
成教生不用參加高考，是通過花錢來買文憑的，有人想努力通過成教文憑翻身走上人生正軌，就有人是父母花錢硬塞進來上學的社會人。
所以，成教院的學生時常會被統招院系的學生用有色眼鏡看待。
“我家裏是小地方的……”那名成教生說，“我千裏迢迢來北川……我害怕被欺負……所以專門漂染了頭發……想讓自己看起來兇一點……”
人們往往會認為統招生是好的，成教生是不好的。
如果統招生是黑色頭發，而成教生是彩色頭發，人們往往會更篤定內心的猜測。
心中一旦形成一個既定的刻板印象去反推答案，那麽答案的正確性就很難道得到保證。
所以，當初偷東西的，其實是那兩名統招生。
學姐通過蛛絲馬跡得出了答案，舉報了。
可兩名統招生的導員卻倒打一耙，說：“成教班能有什麽好東西？”
而成教班的導員也不相信自己的學生，說：“你們私下處理，處理好了告訴我。”
最終，兩名統招生用霸淩的方式封了成教生的口，甚至開始隔三差五欺負這名女生和學姐。
最終，學姐爆發，怒揍兩人。
那一刻，圈內的少女看向站在圈外的女孩。
忽然之間發現，她頭上的惡魔之角居然是蝙蝠俠的形狀。
於是，半個月後的某天。
當學姐回宿舍取東西時，白壽眉翹著二郎腿撐著下巴道：“哇哦，Batwoman~！”
學姐回眸看了眼她道：“你可真無聊。”
無聊嗎？
確實。
從那天起，白壽眉忽然覺得之前的生活很無聊。
跟著一幫社會垃圾出去玩“大婆打小三”的戲碼，她看著地上奄奄一息的小三，頭一次，對自己發出靈魂拷問——
和這群弱智一起玩到底有什麽意思？
或許在很小很小的時候，她選擇和校霸一起玩，只是因為那時候她的人生需要一個出口。
那時候她還很小，她不知道該怎麽樣緩解痛苦和委屈，所以她就成了踢貓效應中那個踢貓的壞孩子，選擇將自己的負面情緒向著更軟弱、更不敢反抗的對象進行發洩。
可是，這樣的發洩，真的有那麽快樂嗎？
白壽眉再一次看向被毆打的“小三”，又看向那個動手打人的“大婆”。
雖然小三是知三後接著當三，但先主動出軌的是渣男，渣男卻全程安然無恙。
於是她再次問自己：這種活動，真的快樂嗎？
如果讓她回憶，她想不起來什麽特別快樂的事。
就像刷短視頻看段子時發出的哈哈大笑，上一秒笑得四仰八叉，下一秒已經忘記了上一秒的內容。
反倒是在細細回憶之後，她想起了更多讓她不快樂的事。
她記得，和校霸天天在一起的時候，校霸總是會霸淩一個特別文靜的男生，只因為那個男生和校霸同名，讓校霸很不爽。
可實際上，那個男生從沒有招惹過校霸。
所以，有一天，當校霸再次搶光了那個男生的錢離開時，她偷偷走過去放下5塊錢道：“你回家的車費。”
那時候她的家庭條件還很一般，5元錢對於小學的她來說並不是小數目，可她還是把錢留給了對方。
——為什麽當時的她會這麽做呢？
她不喜歡這種感覺，也不喜歡思考自己行為背後的動機。
因為她並不是個善良的人，可是又做不到不假思索的惡。
她，好像一直在焦躁地游離著。
少女仰頭看著那伴隨自己一生的單杠，又環顧白圈之外空曠的黑暗。
她忽然發現：她其實想要離開這裏。
可是，她不能離開這裏，她也離不開這裏。
白圈是她與他人的界限，也是她自身的牢籠。
後來，打完“小三”的“大婆”被男人打了，她替“大婆”打了男人，互毆之後受了傷，又在校醫院包紮。
突然，身後傳來熟悉的聲音——
“老師，我想問一下A1001班玄千兩的實操課成績……”
她立刻低下了頭，不想被發現。
她不知道自己為什麽害怕，但是就是害怕。
“你還知道低頭？”這時，隔壁挨了揍的男人道，“我以為你高傲得很呢！”
那一剎那，她的理智斷了線，抓起手邊的礦泉水瓶就要去砸男生。
可手邊的水瓶剛剛拿起還不到30厘米，就被人強硬地摁了下去。
她一扭頭，學姐站在那裏，正用手壓著她手中的水瓶，然後用自然而然還帶著幾分撒嬌的語氣道：“這瓶水好像沒拆，我可以喝掉嗎？”
白壽眉沈默地垂下了手臂，片刻後，點了一下頭。
走出醫務室的時候，天已經黑了。
夜晚學校裏燈火通明，來來往往都是人，可白壽眉卻只有一個人。
她將大腦放空來到學校門口，本想著要不然去對面的美食一條街吃點什麽，可就在這時，她看到了一輛墨綠色的MINI從學校左側的學生停車場方向駛了出來。
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