第183章
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第183章
白校長作為登島後首個落水者，獲得了全校師生的高度關註和哄堂大笑。
白校長怒不可遏：“讓開，都在岸邊堵著我怎麽上去！”
秦悠跑出來就看到老師學生全都拄著魚竿站在岸邊哈哈大笑，還以為他們要把往上爬的白校長給抽下去。
白校長看圍過來人越來越多，不得已游到旁邊人少的地兒，雙臂一撐上半身出水。
師生們齊齊喝了聲：“好！”
白校長“噗通”一下就掉水裏了。
師生們又是一陣爆笑。
白校長的臉黑一陣紅一陣，重新撐住岸邊向上一躥。
還是沒能上來。
抱著肩膀在旁邊看熱鬧的尤浩戈輕輕挑動眉梢。
站在另一邊的唐老師擠過來，把白校長跟前起哄的學生攆開。
兩位離著近的老師向白校長伸出手。
白校長借力上岸，腳上還掛著兩副骨頭架子。
學生們再笑不出來了。
玄易把這座湖心島選為夏令營的第一站就是要考核學生們的臨場應變能力以及危機意識。
有能力的學生也可以嘗試為湖中亡靈超度。
眼見連白校長都中了招，學生們不敢怠慢，開始嘗試用上課學到的方法來驅散湖中盤亙不去的陰煞之氣。
秦悠蹲在旁邊觀摩學習。
尤浩戈從主管采購的後勤老師那搶來一根冰棍，給了秦悠。
秦悠問：“這樣的儀式就能超度亡靈嗎？”
尤浩戈瞅瞅忙得煞有介事的學生：“外面的單個野鬼可以，在這，沒用。”
想要徹底解決而這座湖的問題，唯一的方法是把湖水抽幹，湖底的屍骨連通與之相伴千百年的泥沙全部挖走，再暴曬百日。
可這湖連著江河，抽幹湖水必須要建堤壩阻斷水流，由此引發的水位變化很可能引發一系列災難。
再說水中生物種類繁雜，它們早已適應陰煞氣充斥的湖水環境，抽幹湖水對它們而言無異於滅頂之災。
相比之下，定期清理加上阻止游人靠近水邊就容易得多了，也更符合眾生平等的理念。
尤浩戈：“此地陰氣之根深紮湖底，水又屬陰，不必外力介入便會自動生成陰氣。陰氣引來孤魂野鬼駐足，鬼聚則陰盛，生生不息周而覆始。鬼魅在這裏會很舒服，輕易不會願意離開，超度的方式要強硬一點才能送走。不過人家就是不想走的話，咱們非要送走也不太好，因此所謂的清理主要針對的是湖中滋生的陰煞氣。環境中的陰氣減弱，鬼魅便不會再留戀，自己就走了。”
秦悠：“陰氣在水裏，要怎麽驅散？”
尤浩戈揚揚下巴，示意秦悠看那幾個在湖邊忙活的老師。
他們在沒有裁剪過的黃紙上繪符，稍後會以驅邪陣法作為基礎，將特制的符咒放入水中指定方位。結合了陣法的符咒將以陰氣為“燃料”，如此燒上個兩天，湖上的陰氣就會大幅削減。
這不是一兩個人能完成的大工程，加上符火要燒上幾日，所以校方暫定離開時再清理。
在此之前，學生們自由發揮。
學生們把書本上學到的全部術法試用了個遍，驅邪效果那是一點沒有，肚子餓得也是真快。
於是大夥又掄起魚竿去釣魚，配上島後小山坡上的野菜煮湯，這就是未來一周的全部夥食。
沈青楊和楊巡結成土匪小分隊，去後勤老師那搶午餐肉和罐頭。
後勤老師說什麽都不肯給。
沈青楊吃魚快吃吐了：“我們付錢，算我們買的還不行麽。”
後勤老師：“想花錢自己乘船去外面買，這都是留到後面以防萬一的。”
楊巡表示理解，畢竟今天才見識過這湖的厲害，後面幾天要是一條魚都釣不上來，這麽多人就全靠後勤老師采購來的食材果腹了。
空手而歸的兩個人找上尤浩戈，攛掇他禦劍出去買點好吃的。
尤浩戈果斷拒絕：“這個先例不能開。學生看見了都往外飛，誰半路掉到湖裏你們去撈？”
沈青楊很沮喪，他這半年恢覆了演藝工作，自然要為上鏡好看而控制飲食。本以為夏令營能放開吃喝，結果卻是比減脂餐更素淡的各種魚和菜湯。
秦悠給了他幾塊糖。
沈青楊一秒覆活，寶貝似的藏在貼身的衣兜裏，誰都別想搶走。
發現楊巡也在眼巴巴望著自己，秦悠也分他幾塊糖。
然後她問尤浩戈：“你要不？”
尤浩戈：“糖有什麽好吃的，有其他選項不？”
秦悠把藏在大包裏的小包打開讓他自己挑。
尤浩戈的眉毛要飛上天了：“糖，壓縮餅幹，巧克力，維生素，這怎麽還有一包鹽呢？”
秦悠：“上次那本野外生存手冊上寫的，這些都是被困時救命的寶貝。”
尤浩戈：“咱們這麽多人，怎麽可能真的被困。”
秦悠很憂傷：“萬一落單呢。”
尤浩戈沈默，似在估量這種可能性有多大。
秦悠分了一半寶貝給他：“你自己保管著，萬一咱倆分別卡在兩個地方都落了單呢。”
尤浩戈：“……求你閉嘴。”
學生們經過最初幾天的興奮，開始覺得島上日覆一日釣魚、施法的日子太無聊。
登島乘坐的船就停在岸邊，老師沒有限制他們外出。
湖面很寬，很多學生禦劍只能撐過半途，坐船就成了他們唯一出島的選項。
第一批學生乘船走了。
沈青楊看得心癢難耐，他派楊巡去搶船，自己則去忽悠鴨子：“你跟我們走一趟，我請你吃大餐。”
鴨子嘎嘎就跟著去了。
秦悠目送沈青楊的小船駛離岸邊，眼皮沒來由地跳了幾下。
尤浩戈：“我們也去搶條船？”
秦悠搖頭：“我吃魚就行。”
尤浩戈扛起魚竿，跟秦悠去釣今日份晚餐。
傍晚時分，外出的學生陸續趕回來。
沈青楊的小船走在最前面，秦悠瞧著鴨子的胸脯貌似圓得有點太過分了。
船行至湖中，全部停了下來，任憑他們怎麽劃水都不動分毫。
留守的學生們全都湧到岸邊，一個個摩拳擦掌時刻準備去救援。
沈青楊那條船是最先翻過去的。
毫無預兆就把兩人一鴨按進了水裏。
挨著他們的船正準備救援，也都突然倒扣過去。
學生們連下餃子的機會都沒有便全部消失在湖中，鴨子都沒能冒出頭來。
大四生禦劍貼著湖面飛過去，可湖水並不透亮，他們看不到落水的人在哪裏。
秦悠急著起身，可看看其他老師不慌不忙該幹嘛幹嘛的模樣，她又坐回去了。
尤浩戈一手扶著魚竿一手快速掐算：“沒事的。”
秦悠徹底踏實了。
學生們沒有過此類救援經驗，但危難當頭，人的想象力是無極限的。
有人結印拍向湖面，激蕩出的水花翻開，有落水的人浮出來。
也有人踩在倒扣的船上，執劍劈水。籠罩湖面的陰氣被劈開一條裂縫，又有人趁機鉆了出來。
沈青楊和楊巡始終沒有露頭，鴨子也沒出水。
秦悠有點不踏實，她把蛇精叫過來。
蛇精游進湖中，轉眼便不見了蹤影。
陸續有學生被撈上岸，也有人憑借自身修為強行突破水中禁錮逃了出來。
秦悠緊張地握緊魚竿，下一秒她險些被咬鉤的東西給扯到湖裏去。
尤浩戈及時撈住她使勁向後拽。
秦悠借力收竿。
被釣上來的居然是沈青楊。
沈青楊神智還算清醒，就是肚子大的有點離譜。
秦悠直咧嘴，這是喝了多少水啊。
尤浩戈的魚竿也在拉扯，二人合力把楊巡也拽了上來。
倆人並排趴在岸邊，好半天才說得出話來。
沈青楊：“下，下面。”
他不斷指著身下。
楊巡比他恢覆快：“這座島是懸浮在湖面上的，底下全部都是死屍。”
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白校長作為登島後首個落水者，獲得了全校師生的高度關註和哄堂大笑。
白校長怒不可遏：“讓開，都在岸邊堵著我怎麽上去！”
秦悠跑出來就看到老師學生全都拄著魚竿站在岸邊哈哈大笑，還以為他們要把往上爬的白校長給抽下去。
白校長看圍過來人越來越多，不得已游到旁邊人少的地兒，雙臂一撐上半身出水。
師生們齊齊喝了聲：“好！”
白校長“噗通”一下就掉水裏了。
師生們又是一陣爆笑。
白校長的臉黑一陣紅一陣，重新撐住岸邊向上一躥。
還是沒能上來。
抱著肩膀在旁邊看熱鬧的尤浩戈輕輕挑動眉梢。
站在另一邊的唐老師擠過來，把白校長跟前起哄的學生攆開。
兩位離著近的老師向白校長伸出手。
白校長借力上岸，腳上還掛著兩副骨頭架子。
學生們再笑不出來了。
玄易把這座湖心島選為夏令營的第一站就是要考核學生們的臨場應變能力以及危機意識。
有能力的學生也可以嘗試為湖中亡靈超度。
眼見連白校長都中了招，學生們不敢怠慢，開始嘗試用上課學到的方法來驅散湖中盤亙不去的陰煞之氣。
秦悠蹲在旁邊觀摩學習。
尤浩戈從主管采購的後勤老師那搶來一根冰棍，給了秦悠。
秦悠問：“這樣的儀式就能超度亡靈嗎？”
尤浩戈瞅瞅忙得煞有介事的學生：“外面的單個野鬼可以，在這，沒用。”
想要徹底解決而這座湖的問題，唯一的方法是把湖水抽幹，湖底的屍骨連通與之相伴千百年的泥沙全部挖走，再暴曬百日。
可這湖連著江河，抽幹湖水必須要建堤壩阻斷水流，由此引發的水位變化很可能引發一系列災難。
再說水中生物種類繁雜，它們早已適應陰煞氣充斥的湖水環境，抽幹湖水對它們而言無異於滅頂之災。
相比之下，定期清理加上阻止游人靠近水邊就容易得多了，也更符合眾生平等的理念。
尤浩戈：“此地陰氣之根深紮湖底，水又屬陰，不必外力介入便會自動生成陰氣。陰氣引來孤魂野鬼駐足，鬼聚則陰盛，生生不息周而覆始。鬼魅在這裏會很舒服，輕易不會願意離開，超度的方式要強硬一點才能送走。不過人家就是不想走的話，咱們非要送走也不太好，因此所謂的清理主要針對的是湖中滋生的陰煞氣。環境中的陰氣減弱，鬼魅便不會再留戀，自己就走了。”
秦悠：“陰氣在水裏，要怎麽驅散？”
尤浩戈揚揚下巴，示意秦悠看那幾個在湖邊忙活的老師。
他們在沒有裁剪過的黃紙上繪符，稍後會以驅邪陣法作為基礎，將特制的符咒放入水中指定方位。結合了陣法的符咒將以陰氣為“燃料”，如此燒上個兩天，湖上的陰氣就會大幅削減。
這不是一兩個人能完成的大工程，加上符火要燒上幾日，所以校方暫定離開時再清理。
在此之前，學生們自由發揮。
學生們把書本上學到的全部術法試用了個遍，驅邪效果那是一點沒有，肚子餓得也是真快。
於是大夥又掄起魚竿去釣魚，配上島後小山坡上的野菜煮湯，這就是未來一周的全部夥食。
沈青楊和楊巡結成土匪小分隊，去後勤老師那搶午餐肉和罐頭。
後勤老師說什麽都不肯給。
沈青楊吃魚快吃吐了：“我們付錢，算我們買的還不行麽。”
後勤老師：“想花錢自己乘船去外面買，這都是留到後面以防萬一的。”
楊巡表示理解，畢竟今天才見識過這湖的厲害，後面幾天要是一條魚都釣不上來，這麽多人就全靠後勤老師采購來的食材果腹了。
空手而歸的兩個人找上尤浩戈，攛掇他禦劍出去買點好吃的。
尤浩戈果斷拒絕：“這個先例不能開。學生看見了都往外飛，誰半路掉到湖裏你們去撈？”
沈青楊很沮喪，他這半年恢覆了演藝工作，自然要為上鏡好看而控制飲食。本以為夏令營能放開吃喝，結果卻是比減脂餐更素淡的各種魚和菜湯。
秦悠給了他幾塊糖。
沈青楊一秒覆活，寶貝似的藏在貼身的衣兜裏，誰都別想搶走。
發現楊巡也在眼巴巴望著自己，秦悠也分他幾塊糖。
然後她問尤浩戈：“你要不？”
尤浩戈：“糖有什麽好吃的，有其他選項不？”
秦悠把藏在大包裏的小包打開讓他自己挑。
尤浩戈的眉毛要飛上天了：“糖，壓縮餅幹，巧克力，維生素，這怎麽還有一包鹽呢？”
秦悠：“上次那本野外生存手冊上寫的，這些都是被困時救命的寶貝。”
尤浩戈：“咱們這麽多人，怎麽可能真的被困。”
秦悠很憂傷：“萬一落單呢。”
尤浩戈沈默，似在估量這種可能性有多大。
秦悠分了一半寶貝給他：“你自己保管著，萬一咱倆分別卡在兩個地方都落了單呢。”
尤浩戈：“……求你閉嘴。”
學生們經過最初幾天的興奮，開始覺得島上日覆一日釣魚、施法的日子太無聊。
登島乘坐的船就停在岸邊，老師沒有限制他們外出。
湖面很寬，很多學生禦劍只能撐過半途，坐船就成了他們唯一出島的選項。
第一批學生乘船走了。
沈青楊看得心癢難耐，他派楊巡去搶船，自己則去忽悠鴨子：“你跟我們走一趟，我請你吃大餐。”
鴨子嘎嘎就跟著去了。
秦悠目送沈青楊的小船駛離岸邊，眼皮沒來由地跳了幾下。
尤浩戈：“我們也去搶條船？”
秦悠搖頭：“我吃魚就行。”
尤浩戈扛起魚竿，跟秦悠去釣今日份晚餐。
傍晚時分，外出的學生陸續趕回來。
沈青楊的小船走在最前面，秦悠瞧著鴨子的胸脯貌似圓得有點太過分了。
船行至湖中，全部停了下來，任憑他們怎麽劃水都不動分毫。
留守的學生們全都湧到岸邊，一個個摩拳擦掌時刻準備去救援。
沈青楊那條船是最先翻過去的。
毫無預兆就把兩人一鴨按進了水裏。
挨著他們的船正準備救援，也都突然倒扣過去。
學生們連下餃子的機會都沒有便全部消失在湖中，鴨子都沒能冒出頭來。
大四生禦劍貼著湖面飛過去，可湖水並不透亮，他們看不到落水的人在哪裏。
秦悠急著起身，可看看其他老師不慌不忙該幹嘛幹嘛的模樣，她又坐回去了。
尤浩戈一手扶著魚竿一手快速掐算：“沒事的。”
秦悠徹底踏實了。
學生們沒有過此類救援經驗，但危難當頭，人的想象力是無極限的。
有人結印拍向湖面，激蕩出的水花翻開，有落水的人浮出來。
也有人踩在倒扣的船上，執劍劈水。籠罩湖面的陰氣被劈開一條裂縫，又有人趁機鉆了出來。
沈青楊和楊巡始終沒有露頭，鴨子也沒出水。
秦悠有點不踏實，她把蛇精叫過來。
蛇精游進湖中，轉眼便不見了蹤影。
陸續有學生被撈上岸，也有人憑借自身修為強行突破水中禁錮逃了出來。
秦悠緊張地握緊魚竿，下一秒她險些被咬鉤的東西給扯到湖裏去。
尤浩戈及時撈住她使勁向後拽。
秦悠借力收竿。
被釣上來的居然是沈青楊。
沈青楊神智還算清醒，就是肚子大的有點離譜。
秦悠直咧嘴，這是喝了多少水啊。
尤浩戈的魚竿也在拉扯，二人合力把楊巡也拽了上來。
倆人並排趴在岸邊，好半天才說得出話來。
沈青楊：“下，下面。”
他不斷指著身下。
楊巡比他恢覆快：“這座島是懸浮在湖面上的，底下全部都是死屍。”
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