281、大美無言
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281、大美無言
所以最後荊老師把這枚趙徽宗的摹印送給了萬長生.
其實萬長生很想在課堂上，就用什麼形式送給對篆刻有興趣的同學們。
可現在往往首先考慮的就是這枚章值多少錢吧？
而且當面送，也有點不尊重名家，所以他還是恭敬的收了。
但荊大家卻要了他給張春燕刻的那方很普通的練習章：“下個月我們院有一場規格很高的珍品展，你來趟平京吧，抽五天左右的時間，我把有些摹印的東西跟你說一下，我們不以師徒之名，但手藝慢慢交到你手裏我放心，起碼，我還等著你給我尋覓傳人呢。”
可把張春燕眼巴巴的看著，還不敢說，不敢問。
站旁邊的系主任恨不得給萬長生一個掃堂腿，踹翻了他，讓這臭小子叫師父。
現在只能小聲幫腔：“準假，準那幾天的假了。”
可萬長生卻穩穩的只是拱手鞠躬：“謝謝荊老師，我一定不負所托，更不敢忘茍教授對篆刻的推廣發揚之心，下月見。”
北方宗師點頭笑笑走了。
這才是一個篆刻大師應該有的地氣，因為他僅僅就是在篆刻上有功底，絕對不會看起來別的氣質都牛皮哄哄。
甚至連說話、眼神都不會有什麼特別的地方。
那是火雲邪神，不是藝術家。
關老太也不非要萬長生拜師了：“行，這樣的交往方式更平等輕松，到時候你過來看看我身體怎麼樣，要是沒什麼問題，就跟著你一起去平京，差不多，我也該回平京了，這美院的教授樓得還了吧。”
她倒是灑脫。
萬長生想送師娘的，老太太自個兒擺擺手就慢慢走回教職工宿舍區那邊了。
系主任才悄悄給萬長生說：“要擺出她以前的身份，肯定沒人敢收回分配的教授樓來，可茍老以前這塊兒盯得最嚴，收拾了好多侵占公房的事情，所以多少有些人的聲音，關大媽這是避嫌啊。”
萬長生想想，不怎麼為難的點頭，大不了幫師娘在平京或者江州買個房就是了，怎麼都不虧。
可再回到學生中間，大家對萬長生好像又多了一層了解：“哇，沒想到你這麼江湖氣！”
“還以為你一直都是一本正經的樣子，原來說變就變啊！”
“演得好，演得好，萬萬，你到底最真實的是什麼樣？”
萬長生也無奈，誰知道呢。
韓曉敏就有點楚楚可憐：“主席……”
萬長生打冷戰：“你有事說事兒，別這個語調，我女朋友你也看見了，別整那些幺蛾子，最近無論興趣班的事情，還是這學生會跟大美社的合作，你都做得上手，何必牽扯那些亂七八糟的事情？我是沒把機會給你給夠麼？”
韓曉敏自怨自艾的口吻很嫻熟：“原本以為那位清京美院的是你女朋友，那麼出色我就認了，可實際上你那女朋友就是個小孩子，你這讓我覺得很不值啊！”
萬長生都不稀得解釋了：“我的家事不關你事，一句話，要好好的一起合作做事，就別管我這些個人私事，只要沾了私人邊，咱們就沒法合作，我都替你覺得可惜！”
韓曉敏撥了好幾下頭發，可能發現萬長生是真的不為所動，只好老老實實說工作。
說起來她的工作能力的確不錯，整個寒假一百二十名學生參與美術興趣班下鄉活動，雖然基本上都開在各級縣市，極少幾個才算是下鄉，但總體超過九十家興趣班，錄得近兩千名少兒愛好者報名畫畫。
興趣班的畫具檔次當然不能跟專業強化班比，但小二十萬也花出去了。
除了收獲一堆亂七八糟的畫具，部分物資還能留到暑假再用，唯一的收獲就是：“所有參與孩童的姓名、電話號碼都錄入匯總了，隨時可以備查，也方便在暑假興趣班的時候再邀請參加……”
萬長生對這樣的工作態度就滿意：“有條件有興趣的，還可以抽一些感覺有點天賦的孩子來江州參觀，或者說江州周邊的興趣班，我們可以安排車去接過來感受，差不多那時候新的教室已經啟用了。”
韓曉敏好像鼓起勇氣似的：“我也想加入你們那個團隊！”
萬長生分得清：“你就在學生會協助工作不好嗎？那邊是大美培訓校歷年來的學生團隊，我對那個團隊有另外的期望，既然我們都在學生會一起工作了，我這邊的學習情況你也看見，忙得要死，就拜托你多把工作承擔起來，我記得你家是蓉都那邊的吧，這個美術興趣班下鄉活動你可以整理成材料，我找那邊教育部門的人給報上去，沒準兒比江州還來得快一些。”
韓曉敏吃驚：“真的？”
萬長生就不顯擺自己的人脈了：“所以抓緊時間工作吧，你想要榮譽，我能給你，但越過這個界限，就別怪我翻臉無情，我也得去上國畫課程了，拜拜！”
說完就跑，留下長發飄飄的學生會秘書長在春天的陽光下，有點悵然所失。
實在是不甘心啊。
那個小姑娘看起來很沒有戰鬥力的。
可是那麼有戰鬥力的大美女，都只能孤獨的站在旁邊看著萬長生。
這種格局讓韓曉敏真是棄之可惜，求之無力。
隨手都能丟給自己這麼好的資源，要是能全面占有，收益不是要上天？
人嘛，總會這樣得隴望蜀的。
所以萬長生的學習成績好，就跟他不在這些破事兒上面花費精力有關聯，這下真的開始按照系主任安排，跟著大三上課！
其實也就是幾門國畫系高年級的課程稍微嚐試下，就準備安排出創作而已。
畢竟說起來國畫行當裏面的各種門類，萬長生基本上就沒有不熟悉的。
所以熟悉一下學院派的流程，這創作，就是奔著畢業創作去了。
原本萬長生以為自己可以輕松過關的沖過去，沒想到他還是低估了藝術世界的宏大。
課程很簡單，工筆重彩的自主創新課題，授課老師是當初萬長生和顔從文吵架時候，在旁邊看得目瞪口呆的青年老師之一。
打起來時候還伸手幫忙拉住了老教授的。
對萬長生自然是另眼相看，還多榮幸的哈哈哈：“希望你能在我課上出點作品啊，老趙急得頭發都要白了。”
萬長生對系主任不恭：“我覺得他發量多得很哪。”
青年老師哈哈哈的刁難萬長生：“他對你當然是另眼相看了，這次來個新舊對比吧，青春少女和古佛像之間的對比，今天請了院裏漢服社的美女來做模特，大家可以拍照、速寫，準備素材，另外對古佛像造型不太熟悉的，可以看看我剛放進講臺電腦裏面的圖片文件夾，嗯，聽說萬長生在雕塑系對佛像都很有研究，大家不懂也可以問他，我這課輕松了。”
大三的學生們也哈哈笑。
萬長生很謙虛的剛要說關於佛像有什麼要問的大家多交流，就有點呆滯的看著講臺旁邊大屏幕上面，自動播放出來的佛像照片。
像被使了定身法一樣，站在那一動不動。
青年老師要的就是這個結果，無比得意：“怎麼樣？萬長生？”
萬長生輕聲：“我……從沒見過這樣的佛像，很好看。”
青年老師讚許的點點頭，還對萬長生這種不要臉面，不知道就承認不懂的求知心態樹了個大拇指，然後對著全體學生：“藝術世界浩瀚精深，任何一個引起你足夠興趣的方向，都能夠鉆研一輩子，所以千萬不要覺得自己什麼都懂，保持謙卑的求知心態，才能有所得。”
所以這能在美術學院當老師的，也不都像顔從文那樣是欺世盜名的家夥：“這是來自南亞的犍陀羅造像藝術，我今年到巴基斯坦去寫生時候收集的資料，同樣是佛像，我們中國的都來自於印度，而印度佛像朝著另一個方向的巴基斯坦走，又會產生什麼樣的變化呢，萬長生你評價下這幾張佛像的造型。”
萬長生在進入美院以後，特別是進入了雕塑系，也開始大量收集書籍，當然覺得自己還算是行家了，甚至連《觀音造像海外遺珍人物雕塑鑒賞》這種偏門的資料都在收集。
但確實是沒有看到過這種佛像，有點顛覆他的認知。
所以站起來走到屏幕前面，“大美無言……這尊佛像，開臉清晰飽滿，五官精致立體，造型生動寫實，從面部上來說，這佛像原型就不是中土人士，但關鍵還是這種寫實的塑像風格，線條感和力度感十足，力度！蘊含力度的佛像！很美，美到我都不知道說什麼好，我想去上雕塑課了。”
青年老師大失敗，覺得自己矯枉過正的怎麼又把萬長生推到雕塑系那邊，要被系主任知道準得罵死，趕緊：“好了好了，我收集了很多關於犍陀羅藝術的資料，回頭慢慢跟你分享，因為處在巴基斯坦和阿富汗之間，恰好處在西亞、中亞和古希臘文化的通道口上，所以他們的佛教藝術呈現出很強烈的古希臘風格，這種特點我鉆研很久了，論文都做了好幾篇，慢慢聊慢慢聊，模特馬上來了，大家歡迎……”
果然，款款而來的姑娘很漂亮，淡黃的系帶銜接對襟，清新優雅，層次豐富不顯單調，緊致的碧色裙身刺繡盡顯精湛的做工工藝，色彩搭配非常溫柔，超大裙擺，行走間裙擺飄逸風情萬千，輕輕轉動長裙散開，還有精致細膩的妝容和含情脈脈的眼神呢。
可惜萬長生滿腦子想的都是那充滿古希臘風格的佛像造型。
這時候他真的有點確認，自己需要在國畫系專業提前畢業！
這樣自己才有更多的精力投放到雕塑創作上。
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所以最後荊老師把這枚趙徽宗的摹印送給了萬長生.
其實萬長生很想在課堂上，就用什麼形式送給對篆刻有興趣的同學們。
可現在往往首先考慮的就是這枚章值多少錢吧？
而且當面送，也有點不尊重名家，所以他還是恭敬的收了。
但荊大家卻要了他給張春燕刻的那方很普通的練習章：“下個月我們院有一場規格很高的珍品展，你來趟平京吧，抽五天左右的時間，我把有些摹印的東西跟你說一下，我們不以師徒之名，但手藝慢慢交到你手裏我放心，起碼，我還等著你給我尋覓傳人呢。”
可把張春燕眼巴巴的看著，還不敢說，不敢問。
站旁邊的系主任恨不得給萬長生一個掃堂腿，踹翻了他，讓這臭小子叫師父。
現在只能小聲幫腔：“準假，準那幾天的假了。”
可萬長生卻穩穩的只是拱手鞠躬：“謝謝荊老師，我一定不負所托，更不敢忘茍教授對篆刻的推廣發揚之心，下月見。”
北方宗師點頭笑笑走了。
這才是一個篆刻大師應該有的地氣，因為他僅僅就是在篆刻上有功底，絕對不會看起來別的氣質都牛皮哄哄。
甚至連說話、眼神都不會有什麼特別的地方。
那是火雲邪神，不是藝術家。
關老太也不非要萬長生拜師了：“行，這樣的交往方式更平等輕松，到時候你過來看看我身體怎麼樣，要是沒什麼問題，就跟著你一起去平京，差不多，我也該回平京了，這美院的教授樓得還了吧。”
她倒是灑脫。
萬長生想送師娘的，老太太自個兒擺擺手就慢慢走回教職工宿舍區那邊了。
系主任才悄悄給萬長生說：“要擺出她以前的身份，肯定沒人敢收回分配的教授樓來，可茍老以前這塊兒盯得最嚴，收拾了好多侵占公房的事情，所以多少有些人的聲音，關大媽這是避嫌啊。”
萬長生想想，不怎麼為難的點頭，大不了幫師娘在平京或者江州買個房就是了，怎麼都不虧。
可再回到學生中間，大家對萬長生好像又多了一層了解：“哇，沒想到你這麼江湖氣！”
“還以為你一直都是一本正經的樣子，原來說變就變啊！”
“演得好，演得好，萬萬，你到底最真實的是什麼樣？”
萬長生也無奈，誰知道呢。
韓曉敏就有點楚楚可憐：“主席……”
萬長生打冷戰：“你有事說事兒，別這個語調，我女朋友你也看見了，別整那些幺蛾子，最近無論興趣班的事情，還是這學生會跟大美社的合作，你都做得上手，何必牽扯那些亂七八糟的事情？我是沒把機會給你給夠麼？”
韓曉敏自怨自艾的口吻很嫻熟：“原本以為那位清京美院的是你女朋友，那麼出色我就認了，可實際上你那女朋友就是個小孩子，你這讓我覺得很不值啊！”
萬長生都不稀得解釋了：“我的家事不關你事，一句話，要好好的一起合作做事，就別管我這些個人私事，只要沾了私人邊，咱們就沒法合作，我都替你覺得可惜！”
韓曉敏撥了好幾下頭發，可能發現萬長生是真的不為所動，只好老老實實說工作。
說起來她的工作能力的確不錯，整個寒假一百二十名學生參與美術興趣班下鄉活動，雖然基本上都開在各級縣市，極少幾個才算是下鄉，但總體超過九十家興趣班，錄得近兩千名少兒愛好者報名畫畫。
興趣班的畫具檔次當然不能跟專業強化班比，但小二十萬也花出去了。
除了收獲一堆亂七八糟的畫具，部分物資還能留到暑假再用，唯一的收獲就是：“所有參與孩童的姓名、電話號碼都錄入匯總了，隨時可以備查，也方便在暑假興趣班的時候再邀請參加……”
萬長生對這樣的工作態度就滿意：“有條件有興趣的，還可以抽一些感覺有點天賦的孩子來江州參觀，或者說江州周邊的興趣班，我們可以安排車去接過來感受，差不多那時候新的教室已經啟用了。”
韓曉敏好像鼓起勇氣似的：“我也想加入你們那個團隊！”
萬長生分得清：“你就在學生會協助工作不好嗎？那邊是大美培訓校歷年來的學生團隊，我對那個團隊有另外的期望，既然我們都在學生會一起工作了，我這邊的學習情況你也看見，忙得要死，就拜托你多把工作承擔起來，我記得你家是蓉都那邊的吧，這個美術興趣班下鄉活動你可以整理成材料，我找那邊教育部門的人給報上去，沒準兒比江州還來得快一些。”
韓曉敏吃驚：“真的？”
萬長生就不顯擺自己的人脈了：“所以抓緊時間工作吧，你想要榮譽，我能給你，但越過這個界限，就別怪我翻臉無情，我也得去上國畫課程了，拜拜！”
說完就跑，留下長發飄飄的學生會秘書長在春天的陽光下，有點悵然所失。
實在是不甘心啊。
那個小姑娘看起來很沒有戰鬥力的。
可是那麼有戰鬥力的大美女，都只能孤獨的站在旁邊看著萬長生。
這種格局讓韓曉敏真是棄之可惜，求之無力。
隨手都能丟給自己這麼好的資源，要是能全面占有，收益不是要上天？
人嘛，總會這樣得隴望蜀的。
所以萬長生的學習成績好，就跟他不在這些破事兒上面花費精力有關聯，這下真的開始按照系主任安排，跟著大三上課！
其實也就是幾門國畫系高年級的課程稍微嚐試下，就準備安排出創作而已。
畢竟說起來國畫行當裏面的各種門類，萬長生基本上就沒有不熟悉的。
所以熟悉一下學院派的流程，這創作，就是奔著畢業創作去了。
原本萬長生以為自己可以輕松過關的沖過去，沒想到他還是低估了藝術世界的宏大。
課程很簡單，工筆重彩的自主創新課題，授課老師是當初萬長生和顔從文吵架時候，在旁邊看得目瞪口呆的青年老師之一。
打起來時候還伸手幫忙拉住了老教授的。
對萬長生自然是另眼相看，還多榮幸的哈哈哈：“希望你能在我課上出點作品啊，老趙急得頭發都要白了。”
萬長生對系主任不恭：“我覺得他發量多得很哪。”
青年老師哈哈哈的刁難萬長生：“他對你當然是另眼相看了，這次來個新舊對比吧，青春少女和古佛像之間的對比，今天請了院裏漢服社的美女來做模特，大家可以拍照、速寫，準備素材，另外對古佛像造型不太熟悉的，可以看看我剛放進講臺電腦裏面的圖片文件夾，嗯，聽說萬長生在雕塑系對佛像都很有研究，大家不懂也可以問他，我這課輕松了。”
大三的學生們也哈哈笑。
萬長生很謙虛的剛要說關於佛像有什麼要問的大家多交流，就有點呆滯的看著講臺旁邊大屏幕上面，自動播放出來的佛像照片。
像被使了定身法一樣，站在那一動不動。
青年老師要的就是這個結果，無比得意：“怎麼樣？萬長生？”
萬長生輕聲：“我……從沒見過這樣的佛像，很好看。”
青年老師讚許的點點頭，還對萬長生這種不要臉面，不知道就承認不懂的求知心態樹了個大拇指，然後對著全體學生：“藝術世界浩瀚精深，任何一個引起你足夠興趣的方向，都能夠鉆研一輩子，所以千萬不要覺得自己什麼都懂，保持謙卑的求知心態，才能有所得。”
所以這能在美術學院當老師的，也不都像顔從文那樣是欺世盜名的家夥：“這是來自南亞的犍陀羅造像藝術，我今年到巴基斯坦去寫生時候收集的資料，同樣是佛像，我們中國的都來自於印度，而印度佛像朝著另一個方向的巴基斯坦走，又會產生什麼樣的變化呢，萬長生你評價下這幾張佛像的造型。”
萬長生在進入美院以後，特別是進入了雕塑系，也開始大量收集書籍，當然覺得自己還算是行家了，甚至連《觀音造像海外遺珍人物雕塑鑒賞》這種偏門的資料都在收集。
但確實是沒有看到過這種佛像，有點顛覆他的認知。
所以站起來走到屏幕前面，“大美無言……這尊佛像，開臉清晰飽滿，五官精致立體，造型生動寫實，從面部上來說，這佛像原型就不是中土人士，但關鍵還是這種寫實的塑像風格，線條感和力度感十足，力度！蘊含力度的佛像！很美，美到我都不知道說什麼好，我想去上雕塑課了。”
青年老師大失敗，覺得自己矯枉過正的怎麼又把萬長生推到雕塑系那邊，要被系主任知道準得罵死，趕緊：“好了好了，我收集了很多關於犍陀羅藝術的資料，回頭慢慢跟你分享，因為處在巴基斯坦和阿富汗之間，恰好處在西亞、中亞和古希臘文化的通道口上，所以他們的佛教藝術呈現出很強烈的古希臘風格，這種特點我鉆研很久了，論文都做了好幾篇，慢慢聊慢慢聊，模特馬上來了，大家歡迎……”
果然，款款而來的姑娘很漂亮，淡黃的系帶銜接對襟，清新優雅，層次豐富不顯單調，緊致的碧色裙身刺繡盡顯精湛的做工工藝，色彩搭配非常溫柔，超大裙擺，行走間裙擺飄逸風情萬千，輕輕轉動長裙散開，還有精致細膩的妝容和含情脈脈的眼神呢。
可惜萬長生滿腦子想的都是那充滿古希臘風格的佛像造型。
這時候他真的有點確認，自己需要在國畫系專業提前畢業！
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