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第42章 考後總結·上-學習交流會9

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第42章 考後總結·上-學習交流會9

第二輪問答剛剛開始時。

C班的教室中。

緒嘉站在陳可身邊, 聽見教室的門口處,傳來接二連三的腳步聲, 不由得擡頭望去。

腳步聲逐漸靠近。來人來勢洶洶, 直接用力地推開了門,沖進教室,走到緒嘉和陳可面前站定。

沖入教室的, 有三個人, 都是穿著藍白色校服,作學生打扮的玩家, 分別是兩個男生和一個女生。緒嘉直面闖入C班教室的三個人,眼尖地發現, 之前在走廊跟他們搭話的駱成森, 也在人群裏面。

駱成森顯然也看見了緒嘉。他微微地朝緒嘉的方向點了點頭。

緒嘉收回了打量來人的視線。

駱成森在裏面, 這說明了, 來的三個學生, 應該都是B班的人。

B班的人, 來C班做什麽?

陳可見B班的人出現,不僅沒有震驚,反而像是預料之中一般, 拍了拍手:

“人終於到齊了。”

“那麽,現在,我們終於可以開始聊正事了。”

“陳可, ”這時, B班的三個學生裏, 一個顯得比較沈穩的男玩家站了出來, 直接道, “你為什麽不聽……郭愷歌的話, 在第一輪游戲裏面,把彭致的名字寫上?”

聞言,陳可立刻冷下了臉,說:

“我喜歡在白紙上寫什麽,是我的自由。郭愷歌是什麽人?我憑什麽要乖乖聽他的話?”

果然,郭愷歌也來找了C班。只不過,陳可也沒有聽他的話,在白紙上寫下彭致的名字。

陳可的舉動,讓彭致免於被淘汰的結局。

聽見陳可這麽回答,說話的唐初陽也是頗覺無奈。

郭愷歌不是沒有能力,他願意為大家主動提供A班內部的情報。

如果大家都按郭愷歌所說的話,在游戲前期裏團結合作,確實能在一輪一輪的問答中,不費吹灰之力,逐個淘汰A班的玩家。

但是,現在陳可拒絕了郭愷歌的提議,使得暗地裏的布局暴露,四個班級之間的形勢,又變得像渾水一樣,難以看清。

“我拒絕郭愷歌,是因為我有更好的提議。”

陳可冷不丁地道。

“怎麽樣,B班的玩家們……你們願不願意花費點時間,聽一下我的提案?”

唐初陽回過神來。

如果陳可說的是真的,那郭愷歌的計劃被破壞,唐初陽也覺得毫不可惜。

“說來聽聽。”

見B班願意安靜下來,陳可便把目光投向了一直沈默不語的緒嘉,道:

“A班,在上一局游戲裏,你們撒謊了,對吧?”

緒嘉被陳可質問,面色淡淡。“對。”

緒嘉的確撒謊了……嚴格來說,是彭致撒的謊。

“在第一次問答裏,我在走廊裏遇見了你和彭致,”陳可說,“我還記得,我問彭致,你們班裏到底有幾個人的時候,你們對我說,A班只有兩個人。”

後來,陳可回到C班,齊元跟她說了郭愷歌的事情,並且要求陳可在C班的答案上,寫下彭致的名字。

按照彭致所說,A班只有2個人,但假如齊元說的是真的話,那麽A班這個叫郭愷歌的玩家,又是從哪裏來的?

總不能是是憑空變出來的吧。

彭致肯定說的是假話。

A班絕對不止兩個玩家。

然而,一切的關鍵,其實藏在各班第一次回答的答案中——

除了A班以外,B班和C班,都沒有寫出D班班長的名字。

細細回想,陳可並沒有在自由時間裏,見過D班的任何一個玩家。B班在D班的人選上也是“未填寫”,說明他們跟C班的自己一樣,不知道任何一個D班人的名字,連蒙都沒有辦法蒙。

偏偏,跟自己一樣在走廊上說話的緒嘉,卻猜出來了。

緒嘉撒了謊,隱瞞了真實的A班人數。

A班有一個背叛者郭愷歌。

郭愷歌不可能把D班的線索告訴緒嘉。這樣做是在幫助A班得分。

所以——

A班必然有另外一個玩家跟D班接觸,並且從那裏,帶回了D班班長“賴隨知”這個名字。

半途而廢的計劃沒有意義。剛開始的時候,陳可沒有聽郭愷歌的話,在白紙上寫下彭致名字時,只是覺得,假如郭愷歌淘汰彭致的計劃成功了,那麽C班只能一直聽他的話,按部就班地淘汰掉所有A班的人。

既然要淘汰,那就直接淘汰掉一個陣營吧。

至少這樣做,要比郭愷歌一個個人算計起來,高效率多了。

“A班和背叛者郭愷歌的戰場,肯定在D班。”陳可說,“緒嘉,現在你們班只來了你和彭致兩個人,剩下的A班玩家,到底去了哪裏?”

緒嘉沒有隱瞞,直接說道:“他就在D班。”

她明白陳可的考量。

陳可不想聽郭愷歌的安排,慢吞吞地繼續游戲。

陳可想直接淘汰一個陣營。

緒嘉可以滿足她。

“D班能落在郭愷歌和我的手裏,其實原因很簡單,”緒嘉環視了一圈教室裏的玩家,從他們莫測的神情上,看出了十足的心思各異,“他們班,只有兩個人,參加‘學習交流會’這場游戲。”

賴隨知和寧悅。

緒嘉繼續說道:“我可以跟你們做一筆交易。”

“我們班負責把D班一整個班處理掉,讓你們省時省力。”她說,“相反地,在郭愷歌被淘汰掉之前,你們每一輪都要在白紙上,寫下他的名字。”

這是一種保證。

四個班級的答案一致,系統就會把答案的玩家淘汰掉。

第二輪問答的回答規則已經變了,即便是相同陣營的玩家,也需要猜自己班級內部的學習委員是誰。

因此,所有班級都要在白紙上寫下玩家的名字。

在場的A、B、C三個班級,在緒嘉的交易條件下,都會在A班一欄,寫上郭愷歌的名字。如果緒嘉能成功把D班處理掉,那麽D班陣營就會自動消失,三個班級回答一致,郭愷歌立刻出局。

如果發生了什麽變故,沒能一下子處理掉D班,那麽也沒有關系,郭愷歌雖然不會立刻被淘汰,但信守承諾的緒嘉,一定會在下一輪回答裏解決掉D班的兩個玩家。

只有D班消失,郭愷歌才會被淘汰。

這是緒嘉給另外兩個班級開出的條件。

聞言,陳可笑了。

“可以啊。”

在“學習交流會”裏,玩家們的時間和精力其實都是有限的。如果一直不出現淘汰者,游戲就會一直進行下去,直到最後剩下一個陣營。

D班只有兩個人,C班不值得為了兩個人耗費這麽多的心思。

還是讓A班來處理吧。

“B班呢?你們怎麽想?”

B班的唐初陽也覺得這個提議不錯。這樣一來,就能一下子淘汰掉郭愷歌一個人和D班一個陣營,而B班什麽損失都沒有,他樂見其成。

“我們班沒有意見。”

在友好的氣氛中,三個班級的合作,就此達成。

不知不覺間,自由活動時間也過去了一半了。既然交易已經談妥,緒嘉也應該帶著彭致,回到A班的教室中,履行契約了……

……怎麽可能。

難得C班這裏這麽熱鬧,一下子聚集了這麽多玩家。

緒嘉才不想這麽快回去。

她低聲地跟彭致說了一句話,隨後立刻叫停了所有人的動作:

“……等等。”

友好歡樂的氣氛,戛然而止。

“我有話對B班說。”

緒嘉站在B班和C班中間,對唐初陽說道。

“在這筆交易裏,我們班付出的最多。我們既要去淘汰班級裏的叛徒,也要去解決D班的玩家。”

“而且,更重要的是,這筆交易,對A班有束縛,對B班和C班都沒有。”她說,“C班也就算了,在第一輪裏,姑且還救了一下我們班的彭致,A班吃點虧,報答也是應該的。但B班……”

在上一輪問答裏,B班不僅什麽都沒做,還是郭愷歌的堅定追隨者,差點讓彭致淘汰,故意跟緒嘉作對。

這一次,A班出人出力把郭愷歌和D班解決掉,B班什麽損失都沒有,坐享其成。

緒嘉覺得,反正自己班都是要忙活的了,不如再從B班身上,得到一些值得“信任”的東西。

唐初陽見緒嘉這麽說,立刻陰沈下了臉。

“你想要什麽?”

緒嘉笑了。

“別緊張。”

她只是想要“人質”而已。

“在郭愷歌被淘汰之前,A班遵守約定,去處理掉D班,註定沒有時間再參與游戲,猜玩家們的身份。”在唐初陽面前,緒嘉一字一句,冷靜地吐露著她的想法,“我們班是吃虧的,這個虧,我們認。”

“但,我們在吃虧的同時,也需要擔保,來保證我們參與游戲的時候,能有最大限度的公平。”

“B班的玩家們……你們必須要告訴我們一個你們班玩家的名字。在A班達成交易,重新參與到游戲之前,我們兩個班級都要同時在白紙上寫下這個玩家的名字,否則,交易立刻中止,‘學習交流會’這場游戲,又會陷入到無盡的猜忌之中。”

在場的人都是人精。緒嘉最怕的,就是自己費盡力氣把D班解決了,B班和C班卻不遵守約定,沒有寫下郭愷歌的名字,讓背叛者出局。

相當於緒嘉白出力氣,替他們兩個班級作嫁衣。

郭愷歌是要解決的,但要怎麽防止B班和C班在中途搗亂,也很簡單。

把他們兩個都拉下水,就行了。

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